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1、第4頁共4頁2022年競選志愿者演講稿范本時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我的大一生活即將結(jié)束。還想起去年在社團(tuán)招新的隊伍中徘徊的身影,這是作為新生的我們所共有的心情。新鮮的事物給我留下了絲絲感動,最后,是愛心與責(zé)任讓我有了成為一名志愿者的想法。很榮幸的我如愿了。過去的一年里,新知青取得輝煌的成績,在此期間我也目睹了各位學(xué)長學(xué)姐的風(fēng)采,也躍躍欲試。我決定競選新知青學(xué)社副主席一職。我是一個直爽、富有愛心、責(zé)任心較強的人。雖說我在交際能力上有所欠缺,但我善于學(xué)習(xí)。一年來,我積極參加了學(xué)院舉辦的很多活動,語言表達(dá)能力、人際交往能力、團(tuán)隊精神等都得到了很大的鍛煉和提高。其實我在加入新知青以前對志愿者的精神只有很淺顯的
2、認(rèn)識,大一剛?cè)胄5臅r候,我們院青協(xié)給我們放映并講解了他們在_的一個小山村暑期實踐中的所見所聞,和他們和孩子們在艱苦的條件下一起生活的場景。我當(dāng)時就被那種愛心所觸動。社團(tuán)招新那會兒,我還在猶豫自己適合在哪個部門工作。最后是愛心與責(zé)任引導(dǎo)我加入新知青這個大家庭。進(jìn)了青協(xié),我深深的被其中的溫暖所感動。新知青的各項活動向大家詮釋了真正的志愿者精神,在校外的小學(xué),校內(nèi)的每個角落以及街道社區(qū)辦事處,處處留有我們的身影。進(jìn)入新知青以來我清楚的知道在過去的一年中,為了各種活動,我們新知青始終作為一個整體通力配合著,青協(xié)的每一個成員都為著我們的統(tǒng)一目標(biāo)而努力工作著,在這里,我既能感受到家的溫暖,又能深刻地體會到
3、_的力量。我感覺這是一個很好的鍛煉自己,發(fā)展自己的平臺。所以,我決定競選新知青學(xué)社_的職務(wù)。也許會有人問我_要競選這個職務(wù)。首先,如前面所說,我覺得新知青是一個很好的鍛煉自己管理能力、交際能力、服務(wù)能力的平臺;其次,它可以讓我更加了解這個社會,了解這個世界上的苦難與不公,了解這個社會的愛心與溫情,同時也可以獻(xiàn)出自己的一片愛心;還有,我想多爭取一次在這種競爭場合下鍛煉的機會,這樣可以讓我在今后的各種場合下變得更加從容,穩(wěn)重?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間?!蔽铱释粼谛轮?,渴望為這個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊服務(wù),讓他更有個性,更有特色,更有靈魂。2022年競選志愿者演講稿范本(二)李成
4、果尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好:今天有幸地站在這個演講臺上,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我提供這樣一個展示自我的平臺,我_年_月畢業(yè)于烏丹師范衛(wèi)生保健專業(yè),同年_月我被分配到野豬溝鄉(xiāng)中學(xué)上班;_年我從集中并校后的小學(xué)部調(diào)到后勤從事校醫(yī)工作,從后勤部工作至今,我從事過保管員工作,保育員工作,餐廳保潔員工作,我現(xiàn)從事保管員工作,并且在這期間一直兼職校醫(yī)工作。我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求,在后勤工作的_年中,我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著,后勤的大多數(shù)教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺,給更多的年輕教師騰出施展
5、才華,實現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外,其余的勞動也毫不懈??;說他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣,說他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的徐景林老師,_歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個大灶,一個小鍋爐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋;十年如一日,從未因個人原因晚過一頓飯菜。清晨,當(dāng)我們還在睡夢中時,他已點燃了爐灶,開始了一天塵土飛揚,孤單而繁重的工作。簡單機械,日復(fù)一日的工作,如果讓我們每
6、個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單,可要讓我們做到準(zhǔn)時、準(zhǔn)點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年,這的確很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責(zé)任,一種使命,一種豁達(dá)的人生境界,也正是如此,后勤教師,工作起來是那么地樂觀,他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教
7、師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長,我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個服務(wù)亮點展示給我們的領(lǐng)導(dǎo),展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。在后勤工作中,因為感動,所以我熱愛后勤這份事業(yè);因為我熱愛后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面:一樹立服務(wù)育人的理念,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),為全體師生服務(wù)。二制定詳細(xì)的工作計劃,定期進(jìn)行工作總結(jié),廣泛聽取師生意見。增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。三食堂的管理:把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,為師生的健
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