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文檔簡介

1、利息與利率問題青島版(2014秋)數(shù)學六年級下學習目標:1.了解儲蓄的意義,理解本金,利率,利息的含義。2.掌握利息的計算方法,會正確計算存款利息。3.注重學生觀察、對比、總結(jié)能力的培養(yǎng),并讓學生感受數(shù)學在生活中的作用。蘋果小博士一、情境導入學習指導一:小組自學課本14頁相關(guān)鏈接1.什么叫做本金?2.什么叫做利息?3.什么叫做利率?1.什么叫做本金?存入銀行的錢叫作 本金2.什么叫做利息?取款時銀行除還給本金外,另外付給的錢叫作利息3.什么叫做利率?單位時間內(nèi),利息與本金的比值叫作利率單位時間內(nèi),利息與本金的比值叫作利率。利息本金= 利率(單位時間內(nèi))4.在課本的自學中,你還發(fā)現(xiàn)了什么內(nèi)容?利

2、息的計算公式:利息=本金利率時間自學指導二:(借助課本14頁的存單)1.請在課本存單中找出本金,利息,利率,并用彩筆標出來。2.請在存單中找出存入日,到期日,并用彩筆圈出來。=利率利息本金存入銀行的錢叫本金。取款時銀行除還給本金外,另外付給的錢叫利息。單位時間內(nèi),利息與本金的比值叫利率。任純樸將8000元錢存入銀行,年利率是4.25,存期3年,到期時可以獲得多少利息?到期時可以取回多少元? 80004.2531020(元)答:到期后可以取回9020元。本金利率時間利息利息:到期后可以取回的錢數(shù):8000+1020=9020(元)本金利息挑戰(zhàn)一:=本息+答:到期時可以獲得1020元利息二、合作探

3、索一.對個人來說,可以保證財產(chǎn)安全!二.也可以得到利息!三.可以為銀行做貢獻,促進中國銀行業(yè)發(fā)展!四.間接投入國家建設(shè),為國家建設(shè)投入自己的力量!知識拓展 人民幣存入銀行的益處?二、合作探索利率是銀行規(guī)定的,按年計算的叫年利率,按月計算的叫月利率。利率可以根據(jù)存款時間的長短和方式的不同而不同。存款類型姓 名本 金時 間利 率利 息整存整取王飛100元1年4.154.15元李林200元1年4.158.3元結(jié)論:利息與本金有關(guān)。 當時間、利率相同時,本金越多,利息就越多。利息的多少可能與什么有關(guān)? 二、合作探索存款類型姓 名本 金時 間利 率利 息整存整取王飛100元1年4.154.15元李林10

4、0元2年4.258.5元第二組當本金相同時,存的時間越長,利率越高,利息就越多。結(jié)論:利息與時間、利率有關(guān)。利息的多少可能與什么有關(guān)? 二、合作探索仔細觀察下列表格,利息的多少可能與什么有關(guān)? 結(jié)論:利息與本金、時間和利率有關(guān)。利息=本金利率時間三、鞏固練習 把錢存入銀行,只對國家有好處()利息=本金利率時間( ).判斷:期 限一年期三年期五年期年收益率3.75.436.002.2012年國債利率表如果小王家在2012年買三年期的國債10000元,到期后可以得到多少利息?100005.43% 3543 31629(元)答:到期后可以得到1629元的利息。四、當堂檢測四、當堂檢測3. 2012年11月于老師把20000元存入銀行,存期1年,年利率是3.25%,到期后于老師一共能取回多少元?200003.25%1=6501=650(元)答:到期后于老師一共能取回20650元。20000+650=20650(元)五、

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