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文檔簡介

1、英語教師工作總結(jié)初中范文學年來,我認識搞好自己的本職工作,不斷提高自己的思想覺悟和教學水平,認真學習新的教育理論,與時俱進,連續(xù)創(chuàng)新,主動推進教育教學改革,主動完成學校的各項工作,尊重并熱愛學生,使學生學有所長,全面發(fā)展,下面就我本學年的工作作如下總結(jié):一、政治思想方面:在本學年的教學中,我認真貫徹黨的教育方針,以“三個代表”為理論指導,以“八榮八恥”嚴格規(guī)范自己的言行,不斷學習教育教學法規(guī),把對學生的思想品德教育入在首位,不斷學習新的教育理論,及時更新教育理念,主動地投身于教育教學工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我主動參加校本培訓,做了大量的政治

2、筆記與理論筆記,從中汲取營養(yǎng),不斷提高思想認識和政治修養(yǎng)。二、教育教學方面:要提高教育教學質(zhì)量,就要搞好教學中的各個環(huán)節(jié),本學年我做了下面的工作:1、備好課,認真鉆研教材,從備課本、備學生、備教法等方面入手,主動做好課前準備。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鉆研清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的思維,能運用自如,分析應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的教學措施??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,解決如何充分挖掘教育資源,利用現(xiàn)代傳媒,把知識傳授給學生,讓學

3、生形成技能、能力等。2、認真組織教學,創(chuàng)設優(yōu)良的教室氛圍,形成優(yōu)良的師生關(guān)系,提高每節(jié)課的教學效率。組織好教室教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,根據(jù)學生的身心特點,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)良的教室氣氛,教室語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,教室提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,教室上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。加強課外輔導,深入學生,認真耐心地幫助他們。3、主動參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方式,博采眾長,提高教學水平。積級參加教研,不斷學習。4、以身作則,以自己的一言一行去感染學生。關(guān)

4、心學生、熱愛學生,平等的對待每一個學生。5、主動挖掘教育資源,拓寬學生的視野,促進學生全面發(fā)展。6、尊重領導,主動完成學校的其它工作及領導布置的工作。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,主動做好自己分內(nèi)的工作,并且嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)學校的同志,尊重領導,主動完成學校的各項工作,一心為學校、為學生的發(fā)展而努力。四、取得的成績與不足在本學年的工作中,我取得了一定的成績:上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,這學期平均分全縣排名第八,均在全縣前三分之一。在教育教學中注重學生思想道德的教育,注重學生人格、進取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認識了社會的

5、形勢,了解了社會,重視了學生的全面發(fā)展,力爭在一切有利于學生的方面都施以影響,根據(jù)他們的興趣愛好,個性特長,讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展 。一年中,切實看到了他們點點滴滴的進步。當然,作為一個新教師,工作中也存在不少問題,例如教學方式、教室管理、反饋練習、自身學習等方面的欠缺與不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定會有很大的提高??偠灾谥R科技日新月異的今天,教育教學理念在不斷更新,對教師的素質(zhì)要求越來越高,為了適應時代發(fā)展,培養(yǎng)未來型的社會人才,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。(我們教育界有句名言-“

6、學如逆水行舟,不進則退”,在知識科技日新月異、教育教學理念不斷更新的今天,教師的素質(zhì)如果不提高,就不能適應時代發(fā)展,培養(yǎng)未來型的社會人才。因此在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,使自己的教學水平更上一層樓。)第一篇:09-10上信息技術(shù)工作總結(jié)高二2008年信息技術(shù)教師工作總結(jié)不知不覺中一個學期就要結(jié)束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以

7、使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:一、思想方面在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任高二共4個班的信息技術(shù)課的教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關(guān)文件資料的

8、打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。在遠程教育管理方面,除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室設備的調(diào)試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。在設備維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。三、業(yè)務方面作為一名信息技術(shù)老

9、師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料,學習更多、更好、更新的知識REA。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊。第二篇:09-10下信息技術(shù)工作總結(jié) 高一2009-2010學第一學期信息技術(shù)工作總結(jié)在學校領導的關(guān)心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)將這個學期工作總結(jié)如下:1、 立足實際、搞好教學。我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學生,與其它學科不同的是這些轉(zhuǎn)學生之前從

10、沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。2、 立足教學、搞好教研組工作在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是非常正常的,每個月都有工作小結(jié),集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強。、加強學習,提高業(yè)務水平我平時注重自己的文化、

11、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學校領導的支持下,我參加了2004年市教育局組織的培訓,并從中汲取了不少經(jīng)驗。根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。第三篇:小學信息技術(shù)工作總結(jié)09-10馬坡鎮(zhèn)中心小學信息技術(shù)工作總結(jié)(20092010學)在2009年里,我校緊緊圍繞縣教育局和電教館“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍

12、建設為中心,采取各種方法,增加現(xiàn)代教育技術(shù)專項經(jīng)費的投入金額,著力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍;嚴格執(zhí)行省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策;以信息網(wǎng)絡建設為樞紐,充分利用槐蔭區(qū)信息網(wǎng)資源,服務于教學;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合,運用信息技術(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,推進素質(zhì)教育的全面實施。一、電化教學環(huán)境逐步完善為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進入課堂,在區(qū)教育局的高度重視下,我校根據(jù)學校教育發(fā)展的實際需要,不斷增加電教投入。全校已有計算機127臺,電視機11臺、實物投影4臺。至今學校已有了多媒體教室、計算機教室、網(wǎng)絡

13、中心,早在2001年我校就已接入寬帶網(wǎng),而且建立了校內(nèi)局域網(wǎng)方便老師交流信息使用,2009年我校開通移動10M光纖,學校的網(wǎng)站已建成為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實的基礎。三、抓好電教培訓工作根據(jù)上級關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作的有關(guān)培訓文件精神和學校關(guān)于教師信息技術(shù)培訓工作的實施方案,為切實做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作,我校認真制定了學校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃,扎扎實實開展培訓工作。四、努力推進我校信息技術(shù)課的建設認真貫徹中小學信息技術(shù)課程指導綱要,加快中小學信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機為主,我校在3

14、6年級開設信息技術(shù)課,通過學習讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題,負責任地使用信息技術(shù)。努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學科的學習中,并積極探索信息技術(shù)教育與其他學科教學的整合,與其他學校一起交流經(jīng)驗,相互探討研究,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生迎接21世紀挑戰(zhàn)的能力。 欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校

15、的電教工作再上臺階。馬坡鎮(zhèn)中心小學2009年12月第四篇:信息技術(shù)教學工作總結(jié)0910(2)信息技術(shù)教學工作總結(jié)這學期主要擔任三、五、六年級的信息技術(shù)教學及三樓微機室的管理工作。結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。一、 認真?zhèn)湔n開學初,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學

16、生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。二、 努力提高課堂教育教學質(zhì)量為了更好的開展教育教學工作,結(jié)合本校開展的高效課堂活動,在教學中我努力做到以下幾點:1、充分體現(xiàn)“學生為主體”,“教師為主導”的原則信息技術(shù)教師在教學過程中應始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導”相結(jié)合的原則,注重培養(yǎng)學生的自學能力、合作精神和探究欲望,在學習的整個過程中領悟信息文化內(nèi)涵。在教學過程中,要尊重學生的不同興趣愛好

17、和解決具體問題的不同技術(shù)思路。2、努力轉(zhuǎn)變學生學習方式 課堂中倡導學生的自主學習,信息技術(shù)課程無論從教學內(nèi)容、教學環(huán)境和教學方法上都非常有利于培養(yǎng)學生的自主學習意識和學習能力。3、選擇合適的教學方法教學方法是影響學生學習方式的形成、完善以及改變的重要因素。信息技術(shù)課堂教學常用的教學方法有: 任務驅(qū)動?!叭蝿镇?qū)動”教學強調(diào)學生在密切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的“任務”情境中,通過完成任務來學習知識、培養(yǎng)技能、形成能力,提升素養(yǎng)。 啟發(fā)式。在發(fā)揮教師主導作用的前提下,根據(jù)教學目標,充分調(diào)動學生的學習積極性,引導學生展開思維活動,主動獲取知識。 講授法。根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學內(nèi)容,做成各種

18、教學課件,借助于有關(guān)設備,邊講授邊操作,講練結(jié)合,完成教學任務,達成教學目標。 分層遞進教學法。根據(jù)不同層次學生學習水平的差異,確定不同層次的教學目標,實行分層施教、分層測試評價。三、虛心請教其他老師在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。四、存在的問題存在的不足是,學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,不系統(tǒng),學生年齡小,上課注意力不集中,自律能力差,所以在抓紀律方面下了不少功夫,相對來講預先預備的教學內(nèi)容的進行有一定的難度,這些都有待以后改進。

19、信 息 技 術(shù) 教 學 工 作 總 結(jié)徐燕 青 銅 峽 市 三 小第五篇:09-10學年上高二數(shù)學組教學工作總結(jié)09-10上學年高二數(shù)學備課組教研工作總結(jié)高二數(shù)學備課組本學期數(shù)學教研組在教務處和教科室的正確領導下,以學校教學工作計劃為指導,認真落實本組工作計劃,立足課堂教學,深入研究數(shù)學新課程的理念與行為相統(tǒng)一的方法、途徑與措施。堅持以校本教研為切入點,開展集體備課、共同研討,逐步提升本組教師的授課能力。以科研促教研,積極探索新形式下數(shù)學課堂教學的新思路,切實提高課堂教學的實效性,扎扎實實搞好教研工作,也取得了一點成績?,F(xiàn)將主要工作及取得的成績等總結(jié)如下:一、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì)。

20、一是結(jié)合學校教務處和教科室的有關(guān)要求,指定一些書目,以學校的閱覽室為依托,為教師讀書提供便利條件。二是制定了詳細的讀書計劃,既科學地安排了讀書內(nèi)容,又有效地推動了讀書活動的循序開展。通過讀書,教師們開闊了眼界,提高了理論素養(yǎng),增強了施教能力,身心也得到了愉悅。一月讀一本教育教學刊物,一學期讀一本教育教學專著;這些措施都激發(fā)了教師們的讀書熱情,學習氛圍逐漸濃厚。二、嚴格落實教學常規(guī),提高教學效益。1、落實課堂教學常規(guī),重視同時備課。2、按要求開設好教學研討課、公開課、示范課、觀摩課。3、組織實施學校常規(guī)教學檢查及期中期末考試工作。三、組織實施形式多樣的教研活動,優(yōu)化校本教研。本學期,按照校長室和

21、教務處的工作布置,在每周二晚,堅持開展好教研組活動和備課組活動,每次活動做到有計劃有主題。 教研活動內(nèi)容涉及教育教學理論學習、集體備課、課堂教學觀摩研討、教學案例分析、經(jīng)驗交流、專題培訓、專題講座等。尤其是集體備課活動,集思廣益,通力合作,使教師們的教學能力在碰撞中得到了不同程度的提高。圍繞“教材中哪些是重點、難點?重點如何突出?難點如何突破?”等教師們感困惑和需要解決的問題,組織專題研討會,有意識地讓教學經(jīng)驗豐富、業(yè)務水平較高的教師提前做好發(fā)言準備,并展開討論;取“獨立鉆研、集體交流、取長補短、因人而異、靈活實用”的形式,做到資源共享,促進教師對教材深入理解,提高教師教研水平;繞課堂教學及課程改革中的熱點問題,開展專題研究,在教案的精心設計、課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、學生學習興趣的激發(fā)及提高課堂效率上下功夫,不斷反思,及時總結(jié),使教學中存在的問題得以快速解決。趙文強老師參加市優(yōu)質(zhì)課的教學評選的過程,我們當成了一次大的教研活動,全體參加,齊動手,集思廣益,使教師們在素材的收集上、圖片的選擇上、課的導入上、教材的把握上都有了很好的收獲,年輕教師在業(yè)務上有了一次飛躍。四、深入進行課題研究,提高教師的教學科研能

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