幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

1、第 頁(yè)幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿首先班級(jí)狀況介紹：我們兩位老師，協(xié)作默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。本班現(xiàn)有xx人。男生xx人，女生xx人。 上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴膶?shí)力上有很大的進(jìn)步，特殊是在自理實(shí)力上，例如：會(huì)自己穿衣服，會(huì)疊被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃飯方面也有所進(jìn)步，在這學(xué)期起先我們的孩子漸漸學(xué)會(huì)運(yùn)用筷子進(jìn)餐，多數(shù)孩子都很不錯(cuò)，但有個(gè)別孩子還須要加油，在園我們多以激勵(lì)的方式去提高速度。在學(xué)習(xí)方面，上課紀(jì)律好了許多，對(duì)老師的問題能主動(dòng)的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。 本學(xué)期，我們把幼兒入小學(xué)打算工作作為重

2、點(diǎn)，將學(xué)前的打算工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 一、幼小連接實(shí)施方案 1、學(xué)前思想打算 提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識(shí)有了快速的發(fā)展。他們經(jīng)常以自己是大哥哥大姐姐而驕傲，也經(jīng)常以為自己的班級(jí)取得的成功而歡呼。集體主義情感是一種主動(dòng)而強(qiáng)大的道德力氣，他對(duì)幼兒的特性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識(shí)的培育也成了本學(xué)期的教化培育重點(diǎn)之一。 2、身體方面的打算 （1）通過體育熬煉、疾病預(yù)防增加幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)； （2）注意平安方面教化，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道；有困難找警

3、察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火、玩電。為了平安起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶珍貴物品、危急物品入園。幼兒來園前家長(zhǎng)應(yīng)留意查看幼兒的口袋，如發(fā)覺有危急物品，應(yīng)馬上取出，并剛好對(duì)孩子進(jìn)行教化。 3、獨(dú)立生活實(shí)力的打算 （1）培育幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我視察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我限制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)做什么事情并肯定要做好；什么時(shí)候什么事不該做，并限制自己的愿望和行為。 （2）培育孩子的獨(dú)立意識(shí)。通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培育幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增加獨(dú)立解決問題的實(shí)力。 三、平安方面 每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體，進(jìn)入我們一個(gè)集體活動(dòng)里，難免會(huì)發(fā)生平安事故，例如

4、：會(huì)摔跤、會(huì)碰撞，等等，所以希望家長(zhǎng)能體諒我們的工作，同時(shí)也希望家長(zhǎng)提高平安意識(shí)，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會(huì)以故事的形式跟孩子講。家長(zhǎng)接送那時(shí)要出示接送卡，假如有事叫其他人接時(shí)，首先要打電話告知本班老師。 四、希望各位家長(zhǎng)能協(xié)作我們以下工作 1、為了更好開展主題活動(dòng)，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們須要家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)作，詳細(xì)的事項(xiàng)我們會(huì)以通知的形式寫在黑板上，或者以小紙條的方式告知你，希望家長(zhǎng)們能隨時(shí)關(guān)注，并剛好回復(fù)。 2、請(qǐng)協(xié)作提示幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的食物等，做好近期防控工作。 3、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或

5、身體不舒適時(shí)，請(qǐng)您在接送孩子入園時(shí)告知本班老師，以便我們能關(guān)注孩子，避開意外事故發(fā)生。如你的孩子服藥請(qǐng)家長(zhǎng)肯定要交到本班老師的手中，并交代清晰也可以寫好紙條，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。須要請(qǐng)假時(shí)可打電話回園告知本班老師。 4、假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)你剛好告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。 5、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參與幼兒園組織的各種活動(dòng)，例如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng)等 6、早、晚接送孩子時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)在課室門口等候，以免打攪孩子正常學(xué)習(xí)。 7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)賜予支持和幫助，這是為了開展這種教化活動(dòng)而必需的資源。 最終，我們的工作離不開家長(zhǎng)的協(xié)作與支持，希望家長(zhǎng)能接著支持我們、協(xié)

6、作我們。再次感謝你們的到來，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出珍貴的看法和建議，讓我們共牽手，細(xì)心照看好每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健健康康、平平安安、快歡樂樂的成長(zhǎng)。平常什么想法或看法請(qǐng)您剛好跟我們溝通、溝通。讓我們的工作能順當(dāng)?shù)拈_展，最終祝各位家庭華蜜，感謝大家！ 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿7 敬愛的父母: 你好！我很興奮你們能在勞碌中抽出時(shí)間參與今日的監(jiān)護(hù)人會(huì)。在這里，我代表我們班的課堂老師，誠(chéng)心感謝監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期對(duì)我們工作的劇烈支持！ 一、班級(jí)狀況首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹班級(jí)狀況 班級(jí)人數(shù)44人，其中男孩29人。本班由原中班和上學(xué)期的大班幼兒組成。我班幼兒整體智力發(fā)展平衡，生活習(xí)慣好，喜愛參與各種活動(dòng)，

7、動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)，獨(dú)立實(shí)力普遍好。 二、介紹本學(xué)期工作安排1、重視兒童素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高:幼兒園更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在許多監(jiān)護(hù)人的教化理念也很先進(jìn)，知道孩子相識(shí)多少拼音，會(huì)計(jì)10以內(nèi)，甚至20以內(nèi)加減法，表明這個(gè)孩子有多聰慧。幼兒園教化綱要明確規(guī)定，潛在的生活和嬉戲是幼兒的主體，從中幼兒積累更多的閱歷，在此基礎(chǔ)上發(fā)展。特殊是幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上在這個(gè)班級(jí)范圍內(nèi)，孩子的性格、實(shí)力對(duì)他能否適應(yīng)集體生活，能否表現(xiàn)出自己的特性特長(zhǎng)，能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要要以培育幼兒愛好、提高幼兒實(shí)力和培育幼兒習(xí)慣為主。 2、重視對(duì)孩子的認(rèn)可教化，對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行認(rèn)可教化，認(rèn)可幼兒的做法

8、，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮貌等方面表?yè)P(yáng)幼兒。用小星星的粘貼激勵(lì)他們，他們很興奮把自己的星星貼在走廊外面的自己的展示作品版上，比誰(shuí)的星星多，在幼兒數(shù)的過程中，訓(xùn)練幼兒數(shù)的實(shí)力，激勵(lì)幼兒的上進(jìn)心。效果特別好！每月底選擇這個(gè)月的明星。分別被選為“喜愛學(xué)習(xí)小星”“懂事的嬰兒”和“講衛(wèi)生天使”等。今后每月接著開展“本月的小明星”活動(dòng)。希望父母主動(dòng)合作，更多的幼兒被小明星評(píng)價(jià)。本學(xué)期開展家長(zhǎng)開放日、老師觀摩課、六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，加深家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。在教室外的家長(zhǎng)園里，我們也向家長(zhǎng)介紹好的教化文章，告知家長(zhǎng)我們的教化進(jìn)展，同時(shí)我們希望在家長(zhǎng)園里看到家長(zhǎng)對(duì)孩子的教化心得，假

9、如我們每個(gè)人都能說出自己的教化心得和別人共享，我們就能找到適合自己孩子的教化方法 三、家長(zhǎng)要幫助工作做好我們的工作。更重要的是得到大家的支持，希望大家?guī)椭ぷ鳌?1、希望幼兒能按時(shí)上學(xué)，不要耽擱正常的教化活動(dòng)。家長(zhǎng)們盡量讓孩子們?cè)?:00之前上園，老師7:00可以按時(shí)上學(xué)接受學(xué)生。 2、假如你的孩子在家感情不穩(wěn)定或身體不舒適，請(qǐng)剛好告知老師送孩子進(jìn)公園，這樣我們就可以更加關(guān)注孩子，避開事故。 3、在家早晚睡覺脫衣服可以讓孩子們自己完成，激勵(lì)孩子把褲子疊起來，熬煉孩子的自我服務(wù)實(shí)力。 4、監(jiān)護(hù)人監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，整理書包。 四、征求監(jiān)護(hù)人的看法和要求，為了我們的工作能做得更好，請(qǐng)?zhí)岢稣滟F的建議和

10、要求。(家長(zhǎng)們提出看法)感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持，今后有問題也想立刻和我們聯(lián)系，今日的家長(zhǎng)來這里，再次感謝大家的參與。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿8 各位家長(zhǎng)摯友們： 你們好！ XX幼兒園歡迎你們的到來，我也對(duì)你們表示誠(chéng)心的感謝，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鲎约旱恼滟F的時(shí)間，來參與我們XX幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，為我們?nèi)康膶W(xué)生和孩子貢獻(xiàn)出自己的一份力氣，也很感謝你們可以如此的協(xié)作我們的工作，信任在我們老師和家人團(tuán)結(jié)一心之下，我們幼兒園的全部的學(xué)生都可以順當(dāng)健康的長(zhǎng)大成人，我是大班的班主任XXX，很興奮站在這里發(fā)言，我也就我們班之前的學(xué)習(xí)做出一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)，我也希望在往后的日子里，我們家長(zhǎng)可以和老師更好的聯(lián)

11、系，一起為我們?nèi)亢⒆拥膶砗统砷L(zhǎng)努力。 作為一名大班的班主任，對(duì)于我們班而言，許多的學(xué)生在幼兒園的這幾年的時(shí)間都成長(zhǎng)了許多，可以按時(shí)的自己吃飯，在午睡的時(shí)候也都可以聽話的睡覺，在中班的時(shí)候，我們老師就教孩子們更好的自己吃飯，自己穿衣服，襪子，自己上廁所，更好的激勵(lì)他們?nèi)オ?dú)立的完成自己的事情，也會(huì)告知他們自己的事情要自己去完成，對(duì)于自己能夠做到的事情，我們也要去激勵(lì)他們?nèi)L試，現(xiàn)在的小孩子的學(xué)習(xí)實(shí)力都是特別的強(qiáng)大，全部我們?cè)趯W(xué)校里面也會(huì)做好他們的榜樣，以身作則的做好一切的事情，保證在全部的孩子面前自己的言行舉止都是正確的，也正是因?yàn)檫@樣，所以我也希望我們?nèi)康募议L(zhǎng)都可以在學(xué)校以外的地方，在孩子

12、們的面前做好榜樣，不要帶給孩子們一些不好的習(xí)慣，也不要太過于寵愛自己的孩子，我們要讓他們漸漸的獨(dú)立起來，假如說家長(zhǎng)在家的時(shí)候還是習(xí)慣性的去慣著他們，那么我們老師在學(xué)校所做的一切都是無(wú)濟(jì)于補(bǔ)的，只有當(dāng)我們老師和家長(zhǎng)都團(tuán)結(jié)一心，給孩子們一個(gè)好的榜樣，學(xué)生和孩子才能更好的成長(zhǎng)。 除了在生活上我會(huì)盡我所能帶給他們更多之外，我也會(huì)在學(xué)習(xí)上面嚴(yán)格的監(jiān)督他們，保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)也是順當(dāng)?shù)模诖?，我也想?qǐng)全部的家長(zhǎng)放心，我們幼兒園的全部的老師都是將幼兒園的全部的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對(duì)待，在工作上面我們也都會(huì)極其的負(fù)責(zé)，保證自己的工作是為了學(xué)生更好的發(fā)展的，所以也希望我們?nèi)康募议L(zhǎng)都可以盡力的去協(xié)作我們的工

13、作，專心的完成我們交代給你們的工作，也讓我們一起攜手為孩子們的將來和成長(zhǎng)去努力吧。 感謝你們的到來，我的講話也結(jié)束了，信任在將來，我們共同的努力和付出之下，我們的學(xué)生和孩子都可以成長(zhǎng)的更加的優(yōu)秀和健康。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿9 各位家長(zhǎng)： 大家好！首先，我先自我介紹一下：我是本班班主任，姓X，我的電話號(hào)碼寫在黑板上了。我是今年下半年剛調(diào)下來的新老師。因?yàn)槲乙彩莿倎磉@個(gè)園，對(duì)我們班孩子的狀況也不甚了解，所以剛起先有些工作可能做的不夠到位，還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。 大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最重要的一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將更加耐性、細(xì)致、仔細(xì)，盡自己最大的努力去培育孩

14、子各方面的實(shí)力；那孩子們經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，在方面都有進(jìn)步。在老師的眼里，每個(gè)孩子的進(jìn)步都是針對(duì)孩子的本身表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來的。有個(gè)別孩子，我接這個(gè)班時(shí)，發(fā)覺他不愛開口說話，但現(xiàn)在間或能大膽舉手發(fā)言了（雖然不是常常），有些孩子開學(xué)時(shí)才駕馭5以內(nèi)的加減，但現(xiàn)在駕馭到8的加減，雖然還不像別的孩子已駕馭到20以內(nèi)的加減。但對(duì)于這樣的孩子而言，他進(jìn)步了。 在這里也希望家長(zhǎng)擅長(zhǎng)發(fā)覺自己孩子的進(jìn)步，不要盲目地把自己的孩子去跟別的孩子攀比，而我今日在這里總結(jié)的也是集體的狀況，可能沒有詳細(xì)到個(gè)人，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)能夠賜予理解。 下面我把本學(xué)期以來孩子在園的學(xué)習(xí)生活狀況向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下： 1班級(jí)狀況 我班共有36

15、名幼兒，其中男孩17名，女孩19名。大部分幼兒活潑、開朗，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。每個(gè)孩子身體發(fā)育正常，能主動(dòng)參與各種體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增加。在園的學(xué)習(xí)生活使孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)、正確地運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，能自己用餐幫忙整理餐具，自己穿脫衣服，能為班級(jí)做力所能及之事。大部分幼兒能在集中教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)思索與發(fā)言，表達(dá)自己的愿望。本學(xué)期本班遵循幼兒園新綱要的精神，結(jié)合園務(wù)安排，針對(duì)幼兒的實(shí)際狀況，基本達(dá)到了各科教化目標(biāo)。 2教化教學(xué)工作 這學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)本班的語(yǔ)言、音樂、繪畫、寫字、健康、社會(huì)等課程；張老師主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)、音樂、健康、社會(huì)等課程；丘老師主要是擔(dān)當(dāng)手工、常

16、識(shí)等課程。在教學(xué)時(shí)，我們依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)嬉戲環(huán)境，讓孩子在嬉戲中學(xué)習(xí)，避開了填鴨式的灌輸?？紤]到孩子的手指協(xié)調(diào)實(shí)力比較強(qiáng)了，我們還讓孩子練習(xí)書寫漢字與數(shù)字。由于我剛接這個(gè)班時(shí)，發(fā)覺很多孩子連筆都不會(huì)握，所以我就從最基本的孩子坐姿、握筆姿態(tài)和基本的筆畫筆順起先訓(xùn)練，等孩子基本駕馭后才起先寫些簡(jiǎn)潔的字。 那字的內(nèi)容都在孩子的作業(yè)本上有體現(xiàn)，家長(zhǎng)放假的時(shí)候可以翻看，并買些寫字本讓她們復(fù)習(xí)。因?yàn)榇蟀嗟慕虒W(xué)內(nèi)容比較多，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，我們不行能把全部的時(shí)間都拿來寫字，孩子須要的是全面發(fā)展。所以幼兒園的課程也比較豐富。在音樂方面，我想大部分的家長(zhǎng)都有所感知，孩子回家是不是時(shí)時(shí)

17、常嘴里會(huì)唱著歌啊，由于時(shí)間的關(guān)系我在這就不一一列舉學(xué)了什么歌曲，家長(zhǎng)可以利用寒假時(shí)間叫孩子表演一下。 以上就是我班本學(xué)期以來的一些狀況，由于時(shí)間關(guān)系，我已經(jīng)特別簡(jiǎn)潔地總結(jié)了下。還希望家長(zhǎng)在以后的工作中也一如既往地關(guān)切與支持我們的工作，所以，須要你們協(xié)作做的事情有如下幾點(diǎn)： 督促孩子每天堅(jiān)持來園，有事事先請(qǐng)假。不親自來，也可以打電話請(qǐng)假。假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)剛好告知我們。以免有急事聯(lián)系不上。所以班主任或其他配班老師的電話號(hào)碼肯定要存起來。還有我發(fā)覺至今還有幾位家長(zhǎng)的電話是打不通的，請(qǐng)你們剛好告知我。那在請(qǐng)假這一方面，我要特別感謝*的爺爺。他做的特別到位，每一次*要請(qǐng)假他不是親自來跟我或晨檢老

18、師說就是干脆打電話給我。有時(shí)即使他親自來了，也還會(huì)再電話告知我一聲。我想假如大家都能像*的爺爺那么自覺，那么我們的工作將會(huì)做的更好。 孩子來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否有帶危急物品如：扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要。雖然我們的孩子現(xiàn)在是大班了，可我好幾次（尤其在開學(xué)初）發(fā)覺有帶涂釘或小木棒等尖銳物品的.。這是特別危急的。所以，為了平安起見，除了老師要教化提示外，更須要家長(zhǎng)的教化及提前預(yù)防。 假如孩子在家身體不適時(shí)，提前向老師告假，或在送孩子入園時(shí)剛好告知值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。請(qǐng)須要服藥的孩子，家長(zhǎng)要向老師說清服藥的時(shí)間與劑量，并填好記錄。千萬(wàn)不能讓孩子自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

19、請(qǐng)家長(zhǎng)理性地思索和處理幼兒之間的沖突，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有沖突或磕磕碰碰很難避開，但孩子之間的沖突來去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓孩子寬以待人、學(xué)會(huì)共享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)和小摯友們友好地溝通與相處。 因?yàn)檫€有半個(gè)學(xué)期我班孩子就要上小學(xué)了，主動(dòng)做好幼小連接工作，也是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)。幼兒教化不同于小學(xué)教化，它不是以攝入課本學(xué)問為主，它更著重于培育孩子對(duì)各種學(xué)問的學(xué)習(xí)愛好及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。幼兒教化主要以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)，注意綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有深厚的學(xué)習(xí)愛好、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快地適應(yīng)。所以，從現(xiàn)在起先，就須要孩子在日常生活中漸漸去適應(yīng)，從

20、早晨的入園時(shí)間起先，盡量不遲到，讓孩子在8：30之前到園，逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己做些力所能及之事。 接送孩子：接送孩子最好不要讓別人代接，每次憑卡接人。假如實(shí)在有事要請(qǐng)人代接，請(qǐng)電話預(yù)先通知我們，并告知我們是孩子的誰(shuí)來接，也要憑卡接人。每次傍晚放學(xué)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)來接孩子，同時(shí)在接送孩子的途中留意交通平安。 平常須要家長(zhǎng)協(xié)作的工作，也懇請(qǐng)大家能主動(dòng)協(xié)作。比如：這學(xué)期請(qǐng)家長(zhǎng)簽關(guān)于交通平安至家長(zhǎng)的一封信和平安責(zé)任狀的回執(zhí)單。都須要家長(zhǎng)的主動(dòng)協(xié)作。但我覺得我們班的家長(zhǎng)在這一方面還是挺協(xié)作的。要感謝大家！ 3假期平安工作 一年一度的寒假生活又將起先，為使孩子們歡慶一個(gè)開心的假期，我們要對(duì)孩

21、子加強(qiáng)平安教化，讓孩子們進(jìn)一步了解寒假期間放鞭炮、交通、飲食等的平安學(xué)問，為度過一個(gè)平安、歡樂、健康、有意義的寒假做好鋪墊，增加孩子的平安意識(shí)。 因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)作做好如下工作： 寒假期間，請(qǐng)您支配好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律地飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 請(qǐng)您時(shí)刻留意孩子的平安，不要讓孩子到危急的地方去，不玩危急的物品。同時(shí)留意交通平安（如不乘“三無(wú)”車輛，超載車等），飲食衛(wèi)生平安（如不吃“三無(wú)”食品，不暴飲暴食等），教化孩子養(yǎng)成好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離火、電、開水。不要讓孩子燃煙花爆竹，愛護(hù)好孩子的平安。 寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教化的良好時(shí)機(jī)，希望

22、孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。 放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長(zhǎng)，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間限制在2小時(shí)以內(nèi)，提示孩子與電視機(jī)保持距離1米5以上，留意愛護(hù)眼睛。 假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。 最終提前祝大家新春開心、合家華蜜！ 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿10 各位家長(zhǎng)： 您們好！ 首先感謝你們能如約而至地前來參與家長(zhǎng)會(huì)，我代表小2班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱情的歡迎！我們這天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是： 1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教化目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。 2、期望家進(jìn)步一步協(xié)作老師，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之

23、間的聯(lián)系。 會(huì)議流程： 一、介紹班級(jí)老師、幼兒的狀況，以及衛(wèi)生消毒工作。 我是XX老師，是小2班的班主班老師，另一位老師是XX。目前我們班共有36名幼兒，其中男24名，女生12名。 二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教化理念。 本期小班主要以養(yǎng)成教化為重點(diǎn)，主要是培育幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、專心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是： 1、親近老師，情愿上幼兒園，心情開心地參與幼兒園的各類活動(dòng)； 2、明白自己的名字，聽到呼喊會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求； 3、在成人的幫忙和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能依據(jù)自

24、己的須要入廁、喝水； 4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在群眾活動(dòng)中情愿與同伴們一齊玩耍； 5、樂意開口說話，能聽懂一般話，喜愛聽熟識(shí)的故事和兒歌； 6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形態(tài)的明顯不一樣，能識(shí)別與自己生活親密相關(guān)的物品和人； 7、喜愛擺布玩具，材料，會(huì)跟著老師有愛好地唱歌、敲打、做仿照動(dòng)作。 小班運(yùn)用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)這五大領(lǐng)域（和平安），同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、主角及音樂嬉戲等活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)支配有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表能夠顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種嬉戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩

25、，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。 三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)狀況。 孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的群眾生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)切和照看下，孩子們的進(jìn)步很大，此刻大部份幼兒心情穩(wěn)定，能快樂入園，開心回家，但還有少數(shù)幼兒心情還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小摯友回家時(shí)，會(huì)哭臉，叨念回家，還需接著加強(qiáng)安心工作。幼兒已相識(shí)了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還須要老師的提示，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感愛好，大部分幼兒能專心參加，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還須要激勵(lì)，在活動(dòng)中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培育，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能

26、主動(dòng)要求老師裝飯；我班幼兒的交往潛力和自我愛護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)覺有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最簡(jiǎn)單發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種緣由造成： （1）、不會(huì)交往，想引起同伴的留意，但方法不對(duì)； （2）、自我限制潛力較差； （3）、生理因素的影響； （4）、家庭教化的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不情愿發(fā)生的，期望家長(zhǎng)們能理解和寬恕。 附：另外，有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮心情，這是非常正常的，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)憂，就應(yīng)多激勵(lì)他，關(guān)切他，多給孩子講入園的好處。 幼兒入園后

27、，簡(jiǎn)單感冒，這其實(shí)有三種緣由：首先，對(duì)于23歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的改變，最初會(huì)感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得擔(dān)心。這種驚慌和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就簡(jiǎn)單侵入。其次，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)憂孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不行取的。幼兒園嬉戲多，活動(dòng)量大，孩子穿得太多，很簡(jiǎn)單出汗，衣服汗?jié)窳司秃?jiǎn)單受寒著涼，導(dǎo)致感冒。 四、須要家長(zhǎng)協(xié)作的事情： 1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的心情； 2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無(wú)意中傷人； 3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午5

28、：30離園，假如讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師； 4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)剛好告知老師，便利聯(lián)系； 5、請(qǐng)為幼兒打算兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕； 6、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師； 7、不給孩子帶危急物品和珍貴物品入園，以免弄丟； 8、協(xié)作教化幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。 五、結(jié)束語(yǔ)： 我們這天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于許多家長(zhǎng)們來說，好處是重大的，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子，教化好孩子是我們共同的職責(zé)，須要我們共同來努力。在家庭教化上也期望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和激勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)作些打算，因?yàn)槊恳粋€(gè)勝利的孩子背后都有一位勝利

29、的家長(zhǎng)。幼兒園的教化雖然不是萬(wàn)能的，但是我們必需會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，專心地去關(guān)切和照看他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并賜予我們工作上的支持，假如我們有的時(shí)候在某些方應(yīng)對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照看不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！期望你們有事多找我們商議，因?yàn)槲覀兊膭?dòng)身點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都期望每一個(gè)孩子能夠健康、歡樂地成長(zhǎng)！ 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿11 各位家長(zhǎng)摯友： 大家好! 一、班級(jí)狀況 首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的狀況：班級(jí)人數(shù)是39人，其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜愛上幼兒園，樂于參與各種

30、活動(dòng)，動(dòng)手潛力比較強(qiáng)，自理潛力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。 二、介紹本學(xué)期工作安排 1、重視孩子潛力的培育：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理潛力很差。 如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不明白自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，許多幼兒不僅僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫忙父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：宋心媛小摯友以前是個(gè)非常任性、倔強(qiáng)的孩子，還特性挑食，而且不喜愛上幼兒園。 透過一段時(shí)間的熬煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每一天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛學(xué)習(xí)、特性喜愛上幼兒園。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注意

31、對(duì)幼兒進(jìn)行潛力培育的效果，像這樣的例子還有許多，在那里我就不一一列舉了。 2、重視孩子素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高： 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。此刻許多家長(zhǎng)的教化理念也比較先進(jìn)，明白孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰慧的。幼兒園教化大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與嬉戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的閱歷積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特性在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、潛力都對(duì)他能否適應(yīng)群眾生活、能否呈現(xiàn)出自己的特性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培育幼兒愛好、提高幼兒潛力和培育幼兒的

32、習(xí)慣為主。 3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教化我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教化，認(rèn)同幼兒的做法，每一天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 用小星星粘貼來嘉獎(jiǎng)他們，他們會(huì)很快樂的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還相互比誰(shuí)的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)潛力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好!在每個(gè)月末的時(shí)候評(píng)比本月小明星。3月份我們嘉獎(jiǎng)了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小摯友，分別被評(píng)為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個(gè)月我們還要接著開展“本月小明星”活動(dòng)。期望在家長(zhǎng)專心的協(xié)作下，4月份會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。 本學(xué)期我們將開展家長(zhǎng)開放日、老師

33、觀摩課和六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。幫忙家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，加深家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。在教室外的家長(zhǎng)園地中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教化文章，并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們非常期望能在家長(zhǎng)園地中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教化的心得，假如我們每個(gè)人能說出自己的教化心得和別人共享，那么我們就能找到適合自己孩子的教化方法，讓孩子能更加開心的成長(zhǎng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè)，上面會(huì)比較具體的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時(shí)我們也想透過這本聯(lián)系冊(cè)剛好的了解幼兒在家的狀況，期望家長(zhǎng)能精確的填寫，假如各位在教化孩子時(shí)遇到困難須要我們的支持和幫忙也能夠?qū)懺谏厦嫖覀儠?huì)盡力幫忙大家。 三、家長(zhǎng)協(xié)作工作我們的工

34、作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能協(xié)作我們做好一些工作 1、為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，期望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園。假如因?yàn)橐恍┨貏e緣由遲入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。 2、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)剛好告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。 3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)激勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)潛力得到熬煉。 4、為了環(huán)境的美觀請(qǐng)您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。 5、請(qǐng)剛好填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，我們將在每周五晚上把手冊(cè)發(fā)回去

35、，請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。 四、征求家長(zhǎng)看法和要求為了我們的工作能夠做的更好，期望各位能給我們提出珍貴的舉薦和要求。 感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問題也期望能剛好與我們溝通，這天的家長(zhǎng)會(huì)就到那里，再一次感謝各位的參與。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿12 各位家長(zhǎng): 你們好!首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱情的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參與這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)你們孩子的一種關(guān)切，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲:感謝。真誠(chéng)地感謝你們的熱忱支持，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)切

36、與支持我們的工作。 以還請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)作我們的工作： 1、多聯(lián)系 家長(zhǎng)要督促幼兒每天堅(jiān)持來園，有事事先請(qǐng)假，不親自來打電話也可以的，我們的辦公室的電話號(hào)碼是*，我的電話*，王老師的電話是*。假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)剛好告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。 2、平安問題 為了確保幼兒的人身平安，幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危急物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小摯友看，他們的動(dòng)身點(diǎn)是好的，但是假如帶的是危急東西那后果就不敢想啦。 3、座位問題 有的家長(zhǎng)很在意孩子坐在哪兒。這一點(diǎn)請(qǐng)您放心。我們支配座位一般按高矮個(gè)子排列，男孩與女孩，外向的與內(nèi)向

37、的孩子搭配坐。個(gè)別孩子假如有視力障礙或聽力障礙的我們會(huì)特別關(guān)注的。我們會(huì)盡力考慮周全，一兩周座位調(diào)換一次。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)憂。 4、接送孩子 接送孩子最好不要讓別人代接。假如實(shí)在有事請(qǐng)電話預(yù)先通知我們，描述來接孩子的這個(gè)人的外貌特征。 5、作業(yè) 作業(yè)要按時(shí)完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導(dǎo)督促，不是你們完成，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會(huì)特殊交代幼兒告知你的，這種狀況下也請(qǐng)你要按時(shí)完成，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。 6、家園聯(lián)系冊(cè) 家園聯(lián)系冊(cè)是我們溝通的另一渠道。我們會(huì)將幼兒每月在園表現(xiàn)向您反映，請(qǐng)您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們。讓我們相互了解。有的家長(zhǎng)比較忙，會(huì)覺得煩，

38、請(qǐng)你千萬(wàn)不要這樣想，其實(shí)這并不占用你多少時(shí)間，你想：你只要填一份，而我們兩位老師要共同商議填寫74份，我們也是為了更好的了解您的孩子，教化好您的孩子。只有這樣家園才能達(dá)成共識(shí)，形成教化合力，共同完成我們的目標(biāo)。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心我們肯定會(huì)盡全力照看好你們的孩子，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。教化孩子要靠我們大家共同的努力。 各位家長(zhǎng)，在工作中我們老師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康歡樂的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照看不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或看法，可干脆向我們提出

39、，我們會(huì)虛心接受你的珍貴看法，盡量做好我們的工作，今日，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的華蜜人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)指責(zé)指正。感謝！ 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿13 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參與我班的家長(zhǎng)會(huì)，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步與各位家長(zhǎng)的教化是分不開的。在學(xué)習(xí)方面：把課程融入在一日教化活動(dòng)中，分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。 健康： 培育幼兒最基本的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理實(shí)力，懂得最基本的平安常識(shí)和自我愛護(hù)實(shí)力。 語(yǔ)言： 情愿說一般話，樂于參與探討，敢于表達(dá)不同的看法。對(duì)認(rèn)讀漢字感愛好。 社會(huì)： 誠(chéng)懇，不把錯(cuò)誤推給別人，樂意為他人和集體做力所

40、能及的事情。懂得愛老師、伙伴、愛父母長(zhǎng)輩，愛集體。 科學(xué)： 激發(fā)和培育幼兒愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的價(jià)值觀。了解常見的動(dòng)植物。相識(shí)各種天氣現(xiàn)象。 藝術(shù)： 主要以音樂、美術(shù)為主。 音樂方面： 學(xué)習(xí)用自然、精確地聲音演唱歌曲。 美術(shù)方面： 引導(dǎo)幼兒發(fā)覺自然界的美，情愿用線條和色調(diào)表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)。 手工方面： 能利用身邊的廢舊材料開展手工活動(dòng)，美化自己的生活。 以上是向各位家長(zhǎng)介紹的幼兒學(xué)習(xí)的狀況。下面說一說家園協(xié)作； 1、作息時(shí)間： 上午8：00入園11：00離園 下午2：00入園4：30離園 2、在孩子面前樹立良好形象，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)協(xié)作孩子。 3、孩子在家表現(xiàn)望家長(zhǎng)剛好告知老師，家長(zhǎng)和老師主動(dòng)溝

41、通，讓幼兒健康、歡樂成長(zhǎng)！ 感謝。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿14 敬重的各位家長(zhǎng)： 你們好！特別興奮你們能在百忙之中抽時(shí)間來參與今日的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表我們班向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)我們工作的大力支持表示誠(chéng)心的感謝！ 一、班級(jí)狀況 首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的狀況： 班級(jí)人數(shù)是13人，其中男孩5人我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜愛上幼兒園，樂于參與各種活動(dòng)，動(dòng)手實(shí)力比較強(qiáng)，自理實(shí)力普遍較好但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。 二、介紹本學(xué)期工作安排 1、重視孩子實(shí)力的培育： 我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理實(shí)力很差如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿換衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等經(jīng)過幼兒園

42、的訓(xùn)練和生活，許多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。 2、重視孩子素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高： 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)呈現(xiàn)在許多家長(zhǎng)的教化理念也比較先進(jìn)，知道孩子素養(yǎng)的全面發(fā)展和提高幼兒園教化大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與嬉戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的閱歷積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高特殊在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、實(shí)力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的特性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大所以我們的活動(dòng)主要以培育幼兒愛好、提高幼兒實(shí)力和培育幼兒的習(xí)慣為主。 3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教化： 我們

43、對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教化，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)用貼貼紙來嘉獎(jiǎng)他們，他們會(huì)很快樂的把自己的貼貼紙?jiān)谏砩希€相互比誰(shuí)的貼貼紙多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)實(shí)力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心效果特別好！在每個(gè)周的自信舞臺(tái)課上評(píng)比本周小明星。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè)，上面會(huì)比較具體的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時(shí)我們也想通過這本聯(lián)系冊(cè)剛好的了解幼兒在家的狀況，希望家長(zhǎng)能精確的填寫，假如各位在教化孩子時(shí)遇到困難須要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會(huì)盡力幫助大家 還有增加了每周一發(fā)放的學(xué)習(xí)卡，上面記錄了一周的課程支配，背面是須要家長(zhǎng)幫助寶寶復(fù)習(xí)

44、的內(nèi)容和一周的食譜。如有什么建議請(qǐng)務(wù)必告知我。 三、家長(zhǎng)協(xié)作工作 我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能協(xié)作我們做好一些工作： 1、讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00 8：40前到園假如因?yàn)橐恍┨貏e緣由遲入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。 2、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)剛好告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。 3、 在家早晚睡覺穿換衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)激勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)實(shí)力得到熬煉。 4、 為了環(huán)境的美觀請(qǐng)您把孩子的

45、鞋放在指定的鞋柜上。 5、 請(qǐng)剛好填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，我們將在每周五晚上把手冊(cè)發(fā)回去，請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。 四、征求家長(zhǎng)看法和要求 為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出珍貴的建議和要求 (請(qǐng)家長(zhǎng)們提看法) 感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問題也希望能剛好與我們溝通，今日的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，再一次感謝各位的參與。 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿15 各位家長(zhǎng)： 你們好， 首先我代表班里兩位老師及全部的小摯友對(duì)你們的到來表示感謝及歡迎！ 你們對(duì)我們工作的支持，是我們最大的動(dòng)力。由于今年的小摯友大都是新生，所以對(duì)老師都很生疏，在這里我為大家做個(gè)簡(jiǎn)潔的介紹，我叫XXX，擔(dān)當(dāng)本班的主班老師，我以前在九幼工作一年擔(dān)當(dāng)一年小班班主任和半年中班班主任，這學(xué)期我來到XXX幼兒園擔(dān)當(dāng)這里小一班班主任，這