達溪中學學校改造計劃項目建設規(guī)劃書范文大全

1、達溪中學學校改造計劃項目建設規(guī)劃書大全關于擬對燕林市場實施除險美化、規(guī)范經營的設想一、總論十堰市地理位置優(yōu)越、開發(fā)潛力巨大，但市中心存在一處臟亂差、有嚴重消防 隱患的建材經營、加工市場，已嚴重影響了十堰市的建設和發(fā)展。1、項目現狀燕林市場興建于，占地面積約5500m2 一層為商鋪，上層為四棟住宅樓。 這個建于上個世紀80年代商住樓由于不規(guī)范物業(yè)管理長期年久失修，現已破舊臟 亂，弊端眾多，與當前十堰市市容市貌、市政發(fā)展格格不入。2、項目背景第一、存在嚴重的消防安全隱患。燕林市場在興建時期對消防應急設施設備建 設不完善，不具備消防應急急救功能，而燕林市場建筑年久失修，電路電線老化， 跑水漏電現象常

2、有發(fā)生。一樓商鋪主要經營各類易燃的塑料管材、油漆、建材，同 時伴隨電氣焊切割作業(yè)、燒水做飯等活動，切割機、電焊機、等同時作業(yè)，對老化 電路會造成超負荷運轉，極易造成火災。電焊機、切割機的明火運行像是一根 ,塑料板材加工和油7等更像一顆定時，許多倉庫隨時都有被引爆的可能, 嚴重威脅了周邊地區(qū)人民生命財產安全；而小貨車的頻繁進出和亂停亂放不僅阻礙 交通，也會在緊急救援中妨礙消防救援車輛的進入，造成更大的隱患。第二、臟亂差的環(huán)境嚴重影響了市容市貌及城市建設。許多住戶在二樓陽臺放 養(yǎng)家畜，對人們健康和環(huán)境衛(wèi)生產生極大危害。同時在二樓陽臺形成了一個天然的“垃圾場”，很多住戶直接將垃圾丟放在二樓陽臺，垃圾

3、成堆無人清理，對整個城 市的衛(wèi)生和形象帶來了極大的損壞。第三、作坊式營業(yè)業(yè)態(tài)，制約了市中心商業(yè)價值體現，給更具市場競爭力的商業(yè) 業(yè)態(tài)進入這一地區(qū)造成阻礙。建材加工業(yè)對社區(qū)居民的生活產生了巨大的噪音污染 和環(huán)境污染，屢遭投訴。而作坊式經營又不能滿足大量城市人口的就業(yè)和物業(yè)價值 的提升，不規(guī)范的經營模式對稅收的貢獻率也極低。綜上所述，燕林市場已成為該區(qū)域經濟發(fā)展和城市形象提升的阻礙，整體改造 勢在必行。二、項目改造規(guī)劃設想燕林市場項目的除險改造，不是簡單的房地產開發(fā)，必須上升到城市整體建設 的高度，上升到整合各類商業(yè)資源的高度，只有運用系統(tǒng)工程統(tǒng)籌兼顧才能完成。 項目考慮與維也納已有的商業(yè)業(yè)態(tài)進行

4、整合，形成一個具有一定規(guī)模的新型開放時 尚商業(yè)廣場和創(chuàng)意產業(yè)中心，一個商業(yè)摩爾城，一個創(chuàng)意示范園，使之成為十堰核 心商圈的示范項目，成為人民路這條黃金商業(yè)帶上一顆獨具特色的新星。1、完善設施、消除隱患對項目內部的設施設備需要統(tǒng)一改造、更換。原有電線負荷供小于求，對內部的線路要按照建筑結構重新布局 。嚴格按照消防部門的規(guī)定 對消防設施設備進行全面改造，新增消防監(jiān)控和噴淋系統(tǒng)，設消防分區(qū)，完善消防 功能，徹底消除隱患。同時，完善物業(yè)硬件投入，加強社區(qū)管理，消除治安隱患。2、外觀改造在前一階段的“三城聯(lián)創(chuàng)”和“創(chuàng)衛(wèi)”工作中，人民路沿線景觀已得到了大力 改善，但燕林市場的形象卻與人民路沿線景觀格格不入

5、，徹底改造迫在眉睫。項目 改造的初步設想是，對整體外立面實施造型改造，讓其具有懷舊風格的后現代元 素，將店招進行統(tǒng)一規(guī)劃，融入外立面改造之中；進一步優(yōu)化賣場的動線設計，使 其更具商業(yè)習慣和理念，同時滿足消防疏散要求；對整體建筑物亮化改造，讓建筑 物與維也納商業(yè)廣場融為一體，打造一個十堰的新天地，一個十堰的創(chuàng)意產業(yè)示范 地。3、觀景平臺美化改造將市場二樓平臺和屋面變“垃圾場”為觀光地，變廢為寶。具體規(guī)劃設想是：(1)搭建大型采光陽光屋面，連通一層與二層平臺，對屋面進行綠化園林處 理，將其改造成空中景觀，休閑休憩的公共場所。(2)引進低碳節(jié)能減排理念，將陽光屋面做成太陽能采光板和集熱板，使用 太陽

6、能光伏小環(huán)境發(fā)電設備和空調設備，按照現有技術，這樣大面積的太陽能裝置 足以滿足整個賣場的電梯，照明和供熱需求，其對能源的貢獻是巨大的，同時也減 少了項目的電力改造壓力。4、提高城市公共物業(yè)的管理水平通過項目改造，我們初步設想：(1)將緊臨市場南巷的垃圾中轉站進行功能整合，提高利用率，將其改造成 五層立體停車庫和一體式自動化垃圾中轉站，經過我們的調研，這個設想在技術上 是完全可行的，立體停車庫的生產廠家可以將自動化垃圾中轉站設備與停車庫設備 進行整合，最大限度地利用好空間和“邊角余料”，實現功能完善。(2)在物業(yè)管理上可以考慮將其日常管理委托給專業(yè)的商業(yè)物管公司，與維 也納商業(yè)廣場的物業(yè)實現統(tǒng)一

7、管理，資源共享，將政府的資源從城市管理服務中解 放出來，進行市場化運作，讓政府將更好的行政能力用于城市執(zhí)法和監(jiān)督，變“運 動員”為“裁判員”。三、項目的商業(yè)規(guī)劃設想1-引進先進的思維模式突破紅海一一創(chuàng)新商業(yè)模式新思路引進購物、美食、 休閑、觀光、娛樂、藝術等多種業(yè)態(tài)為一體的商業(yè)中心，完善十堰市最繁華商業(yè) 區(qū)的購物逛街功能。轉變原有的商業(yè)模式，業(yè)態(tài)重組。實行全新業(yè)態(tài)、全新的管 理模式：統(tǒng)一業(yè)態(tài)規(guī)劃，統(tǒng)一招商，統(tǒng)一經營，統(tǒng)一管理。通過改變經營管理思路。一打造一站式便捷生活；一提供優(yōu)雅的購物環(huán)境；一 引導人們對高端生活的追求；一享受精致、愜意、休閑、舒適“漫生活”一引入文 化藝術類消費業(yè)態(tài)，提高精神

8、層面的物質化享受。2-內引外聯(lián)差異化經營一一打造品牌新中心集創(chuàng)意產業(yè)、文化藝術產業(yè)、品牌購物、時尚餐飲、小資休閑為一體。區(qū)別于 人民路商業(yè)區(qū)現有的商業(yè)格局，與傳統(tǒng)市場實行差異化經營，打造“人無我有、人 有我精”的經營業(yè)態(tài)。對服裝行業(yè)引進品牌服裝店；美食和休閑方面引進特色的小 吃與時尚休閑區(qū)；一樓引入創(chuàng)意型經營業(yè)態(tài)；在塔樓部分打造以創(chuàng)意園和大學生創(chuàng) 業(yè)園為主的創(chuàng)業(yè)中心，打造十堰創(chuàng)意生活摩爾城。3-開放式商街集約化管理一一拉動區(qū)域經濟的新動力管理方式上，根據燕林市場的現狀，實行開放式經營模式，對各經營商鋪統(tǒng)一 收銀，統(tǒng)一納稅的集約化管理服務理念上，加強高端商服理念建設，用誠信、務實、品牌、和諧的宗

9、旨打造 一支專業(yè)的高素質的服務團隊。保障品質，嚴把質量關，對經營的所有產品保障質量和品質。稅收貢獻，對所有的經營商鋪統(tǒng)一進行收銀，從而保證了稅源的不流失，統(tǒng)一繳納稅費，既保障了稅收又拉動了區(qū)域經濟的發(fā)展，使之成為新的稅源增長點。擴大就業(yè)，燕林市場的經營需要各類的人才，這既幫政府緩解了社會就業(yè)的壓 力，也給人們提供了創(chuàng)業(yè)機會。打造友好環(huán)境，讓消費者在消費的同時不僅能享受到品牌商品的獨特.力，又能享受獨具特色的休閑娛樂環(huán)境，使之成為人民路上的商業(yè)繁華之地，人氣聚集之地。篇二：項目改造方案（樣式）匯眾信息科技發(fā)展節(jié)能項目_號低壓系統(tǒng)節(jié)電項目方案（概要）至一月日,本公司對貴單位低壓系統(tǒng)節(jié)電項目進行了掛

10、表檢測和現場勘 查，同時進行相關的調查咨詢。經過調研和反復認證，提出了低壓系統(tǒng)節(jié)電工程 項目建議書。為方便領導審閱，現就方案概要表述如下：一、項目原則1.項目前提。根據貴單位目前節(jié)約用電和延長設備壽命、精度 的實際要求，作為提出項目的前提。2.安全承諾。通過提高電能質量，給客戶建立高電能質量的供配電局域網， 保證項目安全，作為本項目的基本承諾。3.項目原則。根據貴單位的用電現場狀態(tài)，確保達到項目建議書提出的 節(jié)電效果，以保證客戶的利益來杜絕本公司總裁的項目投資風險，作為本項目的基 本原則。二、項目內容根據專用電腦檢測表明，貴單位內部供配電系統(tǒng)總體情況尚好，但改造潛力仍然很大。一是大部分電機未采

11、取節(jié)電和保護措施，有望節(jié)電率達到80%Z上；二是由于部分電機采用了變頻器，導致大量的高次諧波產生，電壓諧波分量超過18%電流諧波分別達到 29%口 133%嚴重超過國家標準，造成電能浪費、電機壽命縮 短和電網不安全隱患。建議在低壓側系統(tǒng)節(jié)電裝谿，在節(jié)電的同時提高局部電網電能質量，延長 電機壽命。說明：低壓側系統(tǒng)節(jié)電項目完成后，除實現節(jié)電效果外，同時能消除高次諧波50%右，提高了內部電網的電能質量，保證用電安全，電機設 備維修量下降30%Z上。三、投資規(guī)模注。以上價格為合同能源管理價。項目建設單位無需任何投資。四、投資收益總投資612.2萬元。節(jié)電率9.2%,年節(jié)名電費210.6萬元；2年10個

12、月收回 投資。五、項目程序1.項目建議-確認意向；.項目評審-簽定合同；.設備-檢測驗收。六、優(yōu)惠政策貴公司節(jié)能項目正式實施后，一般而言，可以享受以下優(yōu)惠政策：.憑_抵扣17%勺增值稅。.根據國家稅務的規(guī)定抵扣10%右的所得稅。.可以申請國家、省、市及地 府的節(jié)能專項獎勵，一般獎勵額度在10%乂上（本公司在 省實施的所有項目拿到了 省政府白節(jié)能 ）。.開具_后，設備即時進入固定資產，并正常折舊。根據我們項目實施的經驗，項目實施在正式開具后，項目單位在不投入、不計算項目本身節(jié)電收益的 前提下，優(yōu)惠政策的收益率一般均可達到 30%Z上。如果將政策性收益計算在內， 本項目實際回收期在1年11個月左右

13、。七、項目保障.低壓節(jié)電裝谿設計壽命50年，保用 年；年后按成本價維修。.本公司使用的所有產品均購買了中國人保財險，由于主觀原因造成的意外損失，每臺每次最高賠付額1000萬元人民幣。八、實施準備如果貴單位決定實施本公司的改造方案，本公司將和貴單位正式簽定項目意向書，以利于項目后續(xù)工作順利進行。本方案概要作為項目合同的附件，具有一定的法律效力。匯眾信息科技篇三：項目建設計劃書省農村義務教育薄弱學校改造計劃（一 年）學校名稱：學校類別：編制單位：編制日期：中小學項目建設計劃書習水縣東皇鎮(zhèn)第四小學村級小學習水縣金州實驗小學_年一二十日習水縣東皇鎮(zhèn)第四小學（ -年）項目建設計劃書一、學校名稱習水縣東皇

14、鎮(zhèn)第四小學二、建設性質改擴建三、學?；厩闆r學校位于習水縣東皇鎮(zhèn)虹頂社區(qū)大寨組，服務半徑 2.5公里，覆蓋人口 3萬 人，現有17個教學班，學生1308名，教職工65人，占地面積6200 nl2,建筑面積 1955 m20四、學校發(fā)展規(guī)劃目標因城鎮(zhèn)化進程的推進及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對優(yōu)質教育資源的需求，預計到一年，我校服務半徑將擴展到3公里，覆蓋人口 7萬人，學生至少增加到1890人，開辦 教學班42個。學校占地面積37800 m2,校舍建筑面積18056 m2,其中普通教室 4262 nl、教學輔助用房3422 nl、行政辦公用房400 m2 0教職工118人，其中專任 教師110人。成為習水縣城最

15、具區(qū)位優(yōu)勢的一所標準化小學。五、建設年限年六、規(guī)劃編制依據主要按農村普通中小學建設標準（建標。 。159號）、_省義務教 育附段學?；玖W條件標準（黔教基發(fā)。 。193號）和_省教育廳項目規(guī) 劃編制要求編制規(guī)劃。七、學?，F有辦學條件1、學校占地占地面積6200 m2,建筑用地1000 m2,體育運場用地3000 m2,綠化用地2200 m202、學校校舍舊教學樓校舍建筑面積1955 1tf，其中教學及教學輔助用房1705 1tf，行政用房 150,生活用房廁所70 m2,食堂30褶。在建一期教學綜合樓校舍建筑面積 3898平方米，其中包含廁所 330平方米， 普通專用教室2850平方米，教學

16、輔助用房718平方米。3、其他附屬設施學校大門，圍墻，籃球場、門衛(wèi)室。4、設施設備課桌椅1308單人套（大部份陳舊破爛，需全部更換）。教學儀器設備2.95萬元。音體美器材5.5萬元。計算機4臺。“班班通”多媒體終端設備1套。圖書24560冊。廚房設備15萬元八、學校應有辦學條件1、應有校園用地37800 m202、應有校舍12 1tf （包含學生宿舍應有 14837 m2）。3、設施設備課桌椅1890單人套。教學儀器設備12.6萬元。音體美器材30萬元。計算機119臺。“班班通”多媒體終端設備42套。圖書37800冊。學生用床945單人位。餐桌椅1890單人套。廚房設備40萬元（按現有2200

17、名學生全部實施營養(yǎng)改善計劃核算，按兩個標 準學校規(guī)劃）。排球場572平方米。器械場150平方米。游戲場150平方米。200米環(huán)形跑道（含籃球場和塑膠運動場）5394平方米。九、學校辦學條件需求情況根據學校應有辦學條件和學?，F有辦學條件對照，該校辦學條件需求情況如1、需校園用地21920 m2,其中建筑用地4530 nl2,體育運動場用地6266 nl?。2、需校舍建設面積12203 m2,其中教學及教學輔助用房 2410 m2,行政用房 250 m2,生活用房9543褶。其中應有廁所930平方米，學生食堂1418平方米，鍋爐房400平方米，學生 宿舍4725平方米，學生浴室400玉米，留守兒童

18、之家200平方米，衛(wèi)生間100平 方米，醫(yī)務室100平方米。3、設施設備課桌椅1890單人套。教學儀器設備9.65萬元。音體美器材324.5萬元。計算機115臺?！鞍喟嗤ā倍嗝襟w終端設備41套。圖書13240冊。學生用床945單人位。餐桌椅1890單人套。廚房設備25萬元。排球場572平方米。器械場150平方米。游戲場150平方米。200米環(huán)形跑道（含籃球場和塑膠運動場）5394平方米。十、學校規(guī)劃建設內容及規(guī)模（一）校園用地 年已在校園與習水希望國際城結合部新征地14.51畝約合9681 m2,原有 6200 % 共 15881 m2 0年繼續(xù)征地21919 nf,達到校園占地37800褶的

19、要求。（二）校舍建設具體建設項目如下：1、新建學生食堂1418 m2,規(guī)劃資金212.6萬元。2、新建鍋爐房400 nl、規(guī)劃資金60萬元。3、新建學生宿舍4725 nl2,包括衛(wèi)生間一個100 m?。規(guī)劃資金708.8萬元。4、新建學生浴室400 nl2,規(guī)劃資金60萬元。5、新建廁所600 nl2,規(guī)劃資金90.1萬元。6、新建二期教學綜合樓 2860 m2,包括留守兒童之家一個 200 m2 0規(guī)劃資金 429萬元。7、新建三期教學綜合樓1800 nl2,其中包括醫(yī)務室一間100 m2,規(guī)劃資金270 萬元。校舍建設規(guī)劃資金合計：1830.48萬元。（三）設施設備1、課桌椅：需購置189

20、0單人套，規(guī)劃資金28.35萬元。篇四：項目投資計劃書范文項目投資計劃書范文項目名稱：幸 林場改造升級申請人：周家福接洽地址：:提交日期：摘要請簡要敘述以下內容:7.財政規(guī)劃一項目大概情況項目名稱：幸 林場改造升級啟動時間：_年籌辦注冊本錢：自持項目進展：主要股東：_機構：主要業(yè)務：生態(tài)茶園、生態(tài)蜂業(yè)、生態(tài)養(yǎng)殖、林場度假、林業(yè)換代、擴大帶動盈利模式：未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和謀劃目標：二管理層2.1成立公司的董事會：2.2高管層簡介：三研究與開發(fā)(1)基來源根基理及要害技術內容(2)技術創(chuàng)新點后續(xù)開發(fā)規(guī)劃：擴大帶動3.4開發(fā)投入：技術資源和互助：四行業(yè)及市場4.1行業(yè)狀況：市場前景與預先推測：目標市

21、場：主要競爭對于手：市場壁壘：wot 闡發(fā)：實預先推測：五營銷計謀5.1價格計謀：行銷計謀：激勵機制：六產品生產七財政規(guī)劃股權中小企業(yè)融資數量和權益：資金用場和使用規(guī)劃：投資回報：財政預先推測：八風險及對于策8.1主要風險：8.2風險對于策：篇五：更新改造項目項目建議書（方案設計）模板 2西氣東輸管道（銷售）公司 _項目建議書/方案設計（模板）項目名稱：編制部門:編制人：審核人：批準人：_年日（蓋章）_項目建議書一、建設理由建設項目提出的必要性和依據。需說明設施現狀，改造的必要性。二、工程概況擬建地點、規(guī)模、技術方案、外部配套系統(tǒng)、主要工程量及項目總投資等主要工程內容。三、技術方案四、項目實施

22、進度安排工程實施計劃及進度安排。五、投資估算按照股份公司建設項目可行性研究投資估算、初步設計概預算編制辦法及格式編制。六、投資計劃安排按照工程實施計劃及進度安排投資。七、效益分析般設備、設施更新項目要求做更新前后單位設備（設施）的年成本費用對節(jié)能、降耗型項目必須做效益分析（通過年節(jié)油、節(jié)電、 節(jié)約維修費用的計算測算項目效益）。達溪中學學校改造計劃項目建設規(guī)劃書大全水城縣新街鄉(xiāng)二臺小學薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃根據省教育關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃（-年）的預_（黔教計發(fā)_0號）文件精神，實施“十二五”農村義務教育 薄弱學校改造規(guī)劃，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進義務教育均衡發(fā)展的

23、重大舉 措。集中力量改造農村義務教育薄弱學校，以解決義務教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和 突出問題，對于全面推進素質教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動基本服務均等 化，具有十分重大的意義。現結合我校實際，制定規(guī)劃如下：一、現狀分析二臺小學占地1135平方米，其中體育活動場地 420平方米，校舍建筑面積410平方米，生均校舍建筑面積2.9平方米，普通教室6間、300平方米。我校服務半徑人口數1320人。現有教職工5人，專科學歷1人，中師學歷4人。有小學高級教師2人，小學 一級教師3人，師生比1:全校現有5個年級5個班69個學生，平均班額13.8人，其中女生33 人，少數民族學生36人，一年級13人，二年級

24、13人，三年級11人，四年級18 人，五年級14人，在本校就讀的留守兒童20人。全?，F有圖書1750冊，生均25冊，本學期以來生均借閱3冊。本學期分組實 驗率達90%演示實驗率達95.8%,教師自制教具10件。音樂器材一套，美術器材 一套，體育器材一套。計算機1臺。二、規(guī)劃目標及主要任務（一）規(guī)劃目標1、到 年的建設總體目標。一是按縣局工程辦規(guī)劃建設好滿足需要的教育教學設施，解決長途走讀、“大 班額”等突出問題，通過改善教學環(huán)境，進一步完善學校教學設施，全面提升學校 教育教學質量和整體辦學水平，促進教育均衡協(xié)調發(fā)展。112、支持項目及購置數量基本設施以上級相關部門的規(guī)劃為準，教育教學設備按相應

25、標準配備，教師培 訓經費每年不少于5000元/人，校園綠化美化文化建設按統(tǒng)一規(guī)劃進行。三、資金和進度安排按縣局統(tǒng)一安排為準。四、保障措施二臺小學將成立薄弱學校改造項目工作領導小組，組長姚洪壯，成員為熊攀 貴、肖強、趙光會、趙朝高。領導小組嚴格按上級主管部門要求做好薄弱學校改造 項目相關工作，同時制定出規(guī)劃執(zhí)行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關制 度，并在項目實施過程中進行貫徹落實。水城縣新街鄉(xiāng)二臺小學二年 月十七日13-學校特色項目建設計劃趙坡小學書法特色培訓項目趙坡小學2021年9月趙坡小學書法特色培訓項目計劃、措施一 “翰墨飄香”書法藝術博大精深，源遠流長。它是中華民族文化獨特的藝術瑰寶

26、，也是中華 民族對世界文化的偉大貢獻。勤勞智慧的趙坡小學廣大師生勵精圖治、改革創(chuàng)新， 將著力整合新密豐富的歷史文化資源，加快教育發(fā)展，使這塊神奇的土地展現前所 未有的恢宏氣勢。一、指導思想為貫徹教育部基礎教育課程改革綱要（試行）及關于在中小學加強寫字 教學的若干意見的文件精神，認真落實省、市素質教育工作會議精神，并積極響 應國家提出的要加強中國傳統(tǒng)文化的教育，特別是指出在有條件的小學開設書法、 繪畫的課程的號召，為進一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在踐行新課改理念、普及小 學生特長培訓的基礎上，以滲透傳統(tǒng)的書法知識技能，宏揚民族文化為契機，豐富 書法課程，教育學生熱愛祖國、熱愛民族文化，提高學生的美

27、術素養(yǎng)、書法技能， 培養(yǎng)學生的審美能力，提高自身修養(yǎng)，提升書法創(chuàng)作水平，立足校本培訓與教研， 提升教師專業(yè)水平，使書法特色成為北城小學的辦學特色之一。二、書法特色培訓特征的認識特色，指橫向比較優(yōu)于其他同一類事物同一方面的優(yōu)秀品質。因而，隨著社會 的發(fā)展，人們必須選擇特色，設計特色，創(chuàng)造特色，保持特色，強化特色。學校的書法特色，則指辦學主體刻意追求、逐步實現的學校書法教學工作特別 優(yōu)于其他學校的獨特的穩(wěn)定的本質特性。特色培訓既有一般學校的共性，又有其鮮 明的個性。它在教育思想、培養(yǎng)目標、課程設置、師資建設、教育管理、校園環(huán) 境、學校設施等方面均有區(qū)別于一般學校的獨特個性，做到“人無我有，人有我

28、優(yōu)，人有我精，人精我特”，這是學校特色的主要特征。這種獨特集中體現在全體 師生書寫方面綜合能力的突出表現上。三、學校的基本條件分析書法特色培訓的創(chuàng)建，是一個長期探索、逐步形成的過程。在實踐中首先要認 真分析校情和師資隊伍，找準突破口，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢。經過對我?，F狀認真 分析，已具備以下條件：首先是學校領導有特色辦學的理念，具有較高的理論修養(yǎng)，獨特的辦學主見（特色辦學的理念），嚴謹的治校策略，良好的個性化作風。第二是有愛崗敬業(yè)的教師群體。從本校的師資實際出發(fā)，與大部分教師的興趣 愛好、專長取向一致或相近時，教師就容易接受，容易投入，工作進展就比較順 利，成績也就比較明顯。我?，F有山東書協(xié)會員

29、 1名，趙坡市書協(xié)理事2名，大部 分教師都能寫出一手好字，這為創(chuàng)書法特色培訓提供了極為有利的條件。第三有健全可靠的保障體系。獨特的地理位置，文明的校園環(huán)境，先進的教育 設施，周到的后勤服務等，都是學校各項工作正常運行的基礎，是培養(yǎng)特色的外四、創(chuàng)辦書法特色培訓的途徑1、建立與特色建設相適應的校本課程體系，二年級以上年級每周安排一節(jié)書法課，或保證課外相應的練字時間。有條件的年級開設毛筆書法課，作為藝術課進 行教學。沒有條件開設毛筆書法課的年級，則在美術校本教材中增添書法藝術課。2、加強教師隊伍建設。建設一支高水平的書法教師隊伍，是落實書法教學工 作的重要保證，因此，通過外出參觀、學習及校本研訓，提

30、高教師的書法技能、教 育教學及科研水平。學校為教師選備書法學習資料與練習場所，舉辦書法講座，組 織教師交流書法教學經驗，舉行現場書法筆會，舉辦作品展覽，積極參加各級書法 比賽。3、為學生寫好漢字創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。各科教師都要特別重視學生日常 書法，隨時關注學生的書寫姿勢，并及時地予以指導糾正，做到“提筆就是練字 時”。教師都應以規(guī)范、美觀、整潔的書寫做學生的表率，給學生以熏陶和感染， 在潛移默化中促進學生良好的書寫態(tài)度和習慣的養(yǎng)成。校園中張貼書法名家和師生 的優(yōu)秀書法作品。學校櫥窗展示師生優(yōu)秀書法習作，教室內外布置書法作品。4、開展各種形式的課外活動。學校組織開展好學生的寫字、書法課余活動

31、。 通過舉辦書法講座、參觀書法展覽、組織書法比賽、開展社團活動等方式，培養(yǎng)學 生的書法愛好及特長。每學年組織一次面向全體學生的寫字比賽和書法比賽，定期 舉辦作品展覽等。5、加強和改進教學評價。書法教學的評價要有利于培養(yǎng)學生對寫字、書法的 興趣，有利于提高學生寫字的基本技能，有利于培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和對漢字 文化的尊重與熱愛。評價特別要關注日常寫字認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣，注意 學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對學生書法的評價，既要關注其書寫規(guī)范與藝術性，也要尊重他們的個性化審美趣味。應該 通過多元評價來提高學生的書法學習興趣和自信心。五、書法特色培訓的基本

32、原則1、選擇書法課題研究的實踐年級：以三年級以上為主進行普及書法教育，從書法隸書曹全碑起始。中、高級以興趣為主，有書法特色的學生參與學校書法培訓班。整體普及中國 傳統(tǒng)書法欣賞與探究。探究書法與傳統(tǒng)文化以及民族精神的關系，提高自身修養(yǎng)。2、確定書法課題研究的研究課程。從書法楷書顏勤禮碑起始。3、組織學生有關課題研究成果的課堂作業(yè)展覽。（1）最佳學生的作品展（2）最有進步的學生作品展。（3）舉辦學生的優(yōu)秀個人書畫展。4、寫有關課題研究的教學案例或教學小記。5、校書法培訓班興趣小組（1）確定學校書法水平高的學生名單，組成“翰墨飄香”書法班。（2）定期舉辦書法班成員作品展。（3）組織參加各級各類書法比

33、賽。（4）積極踴躍投稿， 提升學校知名度。（5）結合學校主題教育活動，宣傳書法文化知識，弘揚傳統(tǒng)文化。通過與美 術學科和演示活動的結合，使學生掌握最基本的書法知識和技能，并能夠創(chuàng)作自己 的作品。6、硬件設施（1）設立書法教師工作室和書法教室。（2）配置若干書法工作器具。（3）添置一些有用的書法學習及欣賞書籍。(4)在學校開設“翰墨飄香書法展覽室”，通過圖片、書法作品的展示，向師生介紹傳統(tǒng)書法的基本知識，并學會欣賞。(5)學校網站開設專題，介紹特色項目，師生活動情況和師生作品。7、師資培養(yǎng)(1)培訓班教室結合書法課程編寫校本教材。(2)組織教師聽專家上課。(3)每學期參觀書法展一至二次。(5)全

34、校進行校本培訓，指導有興趣的老師學習書法的基本技能。8、美化環(huán)境(1)布置走廊陽臺的書法作品。(2)布置櫥窗的書法作品。(3)布置書法 教室的環(huán)境。(4)布置教師工作室的環(huán)境。(5)布置好書法天地。(6)以學校師生的書法作品裝扮墻壁文化。六、年度教育教學活動計劃1、課程設置：突出藝術特色(1)三年級每周一節(jié)書法課由專職教師擔任教學，進行書法基本筆畫、問架 構教學。(2)三至五年級每周一節(jié)書法課由專職教師擔任教學，進行書法藝術基礎教學。(3)三至五年級在美術課中與水墨游戲與中國畫相結合，補充書法校本課程，由美術專職教師擔任教學。2、日常管理：重抓習慣培養(yǎng)各科教師都來重視學生日常寫字，隨時關注學生

35、的書寫姿勢，并及時地予以指 導糾正。各科作業(yè)都要求學生把字寫正確、端正、清楚，行款要整齊，卷面要干 凈，真正做到“提筆就是練字時。研究把字寫得既好又快的方法，對書寫潦草的，要采取措施，及時糾正，真正把寫字指導滲透到每一科教學和每一項活動之中，使學生的書寫時時處處受到良好的熏陶。3、教師培訓：提高技藝水平教師集中進行書法學習，由專家及專職教師對全校教師進行培訓，欣賞優(yōu)秀的 書法作品，學習書法技巧，提高寫字教學技能。每月交鋼筆或毛筆書法作品一幅（創(chuàng)作或臨?。?。4、課外活動：保障有效練字三至五年級學生每周三中午 40分鐘練字時間，利用校園網，各年級根據學校 進度點播書法講座視頻，學生按講解示范自覺進

36、行練習。5、書法大賽與大型書法展覽：展現師生風采第一學期（1）全校教師書法比賽、全校學生軟筆書法大賽（2） “五一”師生書法作品展第二學期（1）全校學生軟筆書法大賽（2）?！笆研易髌氛褂[”。即特長班個人聯(lián)合展（每人 5幅作 品）。6、編印書法作品集：積累教育成果每年（或2年）編印一冊書法作品集，作為學校教育成果，可用于匯報與贈送。7、書法社團活動：服務學校社會組織書法社團成員每月至少開展一次活動，如書法講座，創(chuàng)作觀摩，贈送春聯(lián)，環(huán)境布置，參觀交流，展覽展示等活動。并走出校園、走向社會。8、組織師生參加上級書法比賽：促進特長培養(yǎng)9、建成書法教育基地：打造特色品牌10、環(huán)境布置：營造藝術氛

37、圍走廊學生書法作品更新，辦公室用本辦公室教師書畫作品布置，櫥窗書法作品 展示，教室布置書法作品。11、網絡發(fā)布。加強宣傳交流（發(fā)布師生作品，報道特色活動。）七、實施措施（一）、課程內容及目標：我校的“書法”特色建設，將分“寫字特色項目、書法特色學?！倍酵七M。 學校形成單項性特色，經過單項特色的拓展，形成鮮明的辦學風格，學生學有特長 的基礎上，將其拓展成學校的辦學個性，成為全面深化素質教育，提高教育質量的 有效載體?，F按照“寫字特色項目”的構造，制定具體的目標：1、內容目標：（1）培養(yǎng)學生良好的寫字習慣學生良好的寫字習慣包括。正確的執(zhí)筆，運筆方法和寫字姿勢，正確使用和保 管寫字的工具等。（2）

38、營造良好的寫字氛圍在教室內環(huán)境的布谿上，盡可能地體現書法藝術氣息。如，室內的標語、格言 等可用毛筆書寫成作品，經裝裱后懸掛；班內設立“書法園地”，專供展覽本班學 生的寫字作業(yè)及其他同齡少年的優(yōu)秀書法習作，讓學生耳濡目染，在濃郁的藝術氛 圍中成長。（3）努力提升教師自身專業(yè)水平和教學水平教師要“充電”，形成良好的學習習慣，在教學中，運用新理念，作好示范， 對學生作好細致的“指導”，因材施教2、品牌目標:2）積極進行學科（1）2）積極進行學科鉆研，從理論上進一步加強研究；（3）和學校的校本課程的研究相結合，針對學 生年齡特點，各年級形成不同書法教學方法；（4）形成自己學校的特色，在全校定期舉行書法

39、展示活動，擴大學校的影 響，推進特色的形成。（二）、課程實施：1、加強師資建設，形成良好氛圍全體老師定期上繳書法作品，每學期開展比賽，通過批改、評比、交流，促進 提高。組織教師走出去，觀摩有書法特色的學校；請進來，請有一定書法特長的人 員來校上課等活動方式，開闊教師的視野，提高教師的水平。2、語文課堂教學，有機加強練習。3、優(yōu)化課堂練習，系統(tǒng)指導寫字。每次的寫字課、書法課，堅持進行近三十分鐘的練習。4、接受家長監(jiān)督，家校共創(chuàng)特色。假期，請家長配合，進行不少于三十分鐘的寫字練習。鼓勵有一定基礎、家長 比較支持的學生，課外參加校外的輔導練習。5、開展多種活動，提高寫字質量。（1）對有一定基礎、家長

40、比較支持的學生，組成書法興趣小組，每周開展書 法興趣活動。（2）校級書法比賽，人人參與（包括老師）。（3）進行書法展。（三）、課程評價建議：對教師個人進行書法培訓、訓練，班主任組織學生進行書法練習進行考核。每 學期評選“優(yōu)秀班級”，并與年度考核、教師的獎懲掛鉤。達溪中學學校改造計劃項目建設規(guī)劃書大全大方縣達溪中學學校改造計劃項目建設規(guī)劃書一、達溪中學現狀情況分析大方縣達溪中學位于達溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地東北 500米處的帽筆山下。這里青山 環(huán)繞，綠樹成蔭，花草滿園，遠離鬧市，是一個環(huán)境優(yōu)雅的育人場所。學校正式成 立于年Jlo校園現有占地面積約 12040平方米，校舍建筑面積 5186平方 米。教學及輔助用房 2050平方米，行政辦公用房 560平方米；生活用房 _平方 米；學生宿舍、食堂共1714平方米，廁所66平方米。學校現有學生685人，校內 寄宿生有250人左右，專任教師44人，我校服務范圍覆蓋包括達溪鎮(zhèn)的達溪村、 果這村、大灣村、新店村、聚河村、雨卷村、椒子山村等7個行政村以及與達溪鎮(zhèn)相鄰的核桃鄉(xiāng)和三元鄉(xiāng)部分村寨的學生，服務半徑約10公里。我校辦學條件還很差，還有待改善，特別是學生宿舍寄宿的學生特別的多，學 生宿舍沒有廁所衛(wèi)生問，學生夜間上廁所非常不便，離廁所又比較遠，這是其