山東省煙臺市芝罘區(qū)煙臺一中2022-2023學(xué)年物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、甲、乙兩物體從同一地點同時出發(fā)，沿同一直線運動，以出發(fā)點為參考點，它們的位移-時間（x-t

2、）圖象如圖所示，則（）A.在0t1內(nèi)甲的位移大于乙的位移B.在0t1內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度C.在t1時刻甲的速度大于乙的速度D.在t1時刻甲、乙兩物體的位置相同2、如圖所示，細繩一端系在小球O上，另一端固定在天花板上A點，輕質(zhì)彈簧一端與小球連接，另一端固定在豎直墻上B點，小球處于靜止狀態(tài)將細繩燒斷的瞬間，小球的加速度方向（ ）A.沿BO方向B.沿OB方向C.豎直向下D.沿AO方向3、如圖所示，物塊質(zhì)量相等，在水平恒力作用下，在水平面上做勻加速直線運動，若水平面光滑，物塊的加速度大小為，物塊間的相互作用力大小為；若水平面粗糙，且物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，物塊的加速度大小為,物塊間的

3、相互作用力大小為,則以下判斷正確的是A.B.C.D.4、如圖所示，用手握緊瓶子使瓶子靜止在空中，關(guān)于瓶子所受摩擦力以下正確是（）A.感覺瓶子將要滑下時，用力使勁握瓶子是為了增大此時的滑動摩擦力B.感覺瓶子將要滑下時，用力使勁握瓶子是為了增大此時靜摩擦力C.摩擦力的大小不會因為手的握力增大而增大D.摩擦力的大小等于瓶子的總重力，方向豎直向下5、某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時，其車速與時間的變化關(guān)系分別如圖中的圖線所示。由圖可知，啟用ABS后（）A.t1時刻車速更小B.0t1的時間內(nèi)加速度更大C.加速度總比不啟用ABS時大D.剎車后前行的距離比不啟用ABS更短6、如圖所示，

4、質(zhì)量為10 kg的物體在水平面上向左運動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為=0.2，與此同時，物體還受到一個水平向右的推力F=20N，則物體向左運動過程中的加速度是（g取10 m/s2）（）A.0B.4 m/s2，水平向右C.2 m/s2，水平向左D.2 m/s2，水平向右7、甲乙兩汽車在一平直公路上行駛在t=0到t=t1的時間內(nèi),它們的vt圖象如圖所示在這段時間內(nèi)()A.甲乙兩汽車的位移大小相等B.乙汽車的平均速度小于C.甲汽車做加速度逐漸增大的加速運動D.乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動8、在如圖所示電路中，R1、R2為定值電阻，閉合電鍵S后，帶電粒子恰處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片向下滑

5、動，理想電壓表V1，V2，V3示數(shù)變化量的絕對值分別為U1、U2、U3，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為I，則()A.V1示數(shù)減小， V2和V3示數(shù)增大B.帶電粒子將向上運動C.U3U1D.此過程中保持不變9、如圖所示，蠟塊可以在豎直玻璃管內(nèi)的水中勻速上升。若在蠟塊從A點開始勻速上升的同時玻璃管沿水平方向向右做直線運動（如圖），則關(guān)于蠟塊的實際運動軌跡的說法中正確的是（）A.若玻璃管向右做勻速直線運動，則軌跡為直線PB.若玻璃管向右做勻加速直線運動，則軌跡為直線PC.若玻璃管向右做勻加速直線運動，則軌跡為曲線RD.若玻璃管向右做勻加速直線運動則軌跡為曲線Q10、圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、

6、起跳動作的示意圖，中間的表示人的重心。圖個點在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g10 m/s2。根據(jù)圖象分析可知（ ）。A.人的重力為1500NB.b點是此人下蹲至最低點的位置C.c點位置人處于超重狀態(tài)D.d點的加速度大小為20m/s211、將小球從某高度處以初速度v0水平拋出，經(jīng)時間t恰好落在水平地面上，重力加速度為g，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A.小球落地時速度大小為v0+gtB.小球落地時速度大小為C.落地時小球速度方向與水平方向夾角滿足D.落地時小球速度方向與水平方向夾角滿足12、下面各圖中小球A均靜止，且各接觸面均光滑，則A受到一個彈力的是（ ）A.B.C.D.二填空題(每小題6

7、分，共18分)13、在“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖(1)所示，_（選填“a”或“b”）部分是位移傳感器的接收器。某同學(xué)實驗得到如圖(2)所示的圖像，若軌道與小車間的摩擦力可忽略，則直線不過原點的原因可能是_。14、歷史上由于計時儀器的精度不夠，科學(xué)家會將快速的運動“放慢”來研究。伽利略用自己的脈膊做計時儀器，借助斜面放慢了自由落體運動，類似的實驗思想被用到許多實驗中。如圖甲所示為阿特武德機的示意圖，它是早期測量重力加速度的器械，由英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特武德于1784年制成。他將質(zhì)量均為M的兩個重物用不可伸長的輕繩連接后，放在光滑的輕質(zhì)滑輪上，處于靜止狀態(tài)。再在一個重

8、物上附加一質(zhì)量為m的小物塊，這時，由于小物塊的重力而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運動并測出加速度，完成一次實驗后，換用不同質(zhì)量的小物塊，重復(fù)實驗，測出不同m時系統(tǒng)的加速度。（1）所產(chǎn)生的微小加速度可表示為_（用M、m、重力加速度g表示）；（2）若選定如圖甲所示左側(cè)重物從靜止開始下落的過程進行測量，想要求出重物的質(zhì)量M，則需要測量的物理量有：_（只需填選項字母）。A小物塊質(zhì)量mB重物下落的距離及下落這段距離所用的時間C繩子的長度D滑輪半徑（3）經(jīng)過多次重復(fù)實驗，得到多組、m數(shù)據(jù)，作出圖像，如圖乙所示，已知該圖像斜率為，縱軸截距為b，則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萠，并可求出重物質(zhì)量_。（用k、b表示）

9、15、小紅在探究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時，將刻度尺懸掛在彈簧下端，刻度尺的零刻線在下方。在鐵架臺上固定一箭頭與刻度尺的零刻線對齊，如圖所示。之后，在刻度尺的下端懸掛鉤碼，讀出并記錄此時箭頭指示處刻度尺的讀數(shù)；在彈簧的彈性限度內(nèi)再逐個增加鉤碼，依次讀數(shù)并記錄，共獲得六組數(shù)據(jù)。下列說法正確的是（ ）A.小紅沒有測量彈簧原長，本實驗不能用來探究彈簧的彈力與伸長量的關(guān)系B.小紅沒有測量刻度尺重力，本實驗不能用來探究彈簧的彈力與伸長量的關(guān)系C.若小紅實驗操作規(guī)范準確，以讀出的刻度尺示數(shù)為橫軸，以所掛鉤碼的重力為縱軸，能擬合出一條不過原點的直線D.若小紅實驗操作規(guī)范準確，以讀出的刻度尺示數(shù)為橫軸，以

10、所掛鉤碼的重力為縱軸，能擬合出一條過原點的直線三計算題(22分)16、（12分）小明想推動家里的衣櫥，但使出了最大力氣也推不動，他設(shè)計了一方案：如圖所示，用A、B兩塊木板搭成一個底角較小的“人”字形架，根據(jù)他的設(shè)計，只要人往中央一站，衣櫥就有可能被推動已知小明的重力小于衣櫥與地面間的摩擦力以下說法正確的是A.這是不可能的，因為小明的重力小于衣櫥與地面間的摩擦力B.這是不可能的，因為小明根本沒有用力去推衣櫥C.這有可能，因為A板對衣櫥的水平推力有可能大于小明的重力D.這有可能，因為A板對衣櫥的水平推力有可能大于衣櫥與地面間的摩擦力17、（10分）商場工作人員從靜止開始推著質(zhì)量m=20kg的貨箱沿

11、水平地面加速滑行已知推力F=120N，摩擦力f=100N，g取10m/s2，求:(1)貨箱與地面之間的動摩擦因數(shù)；(2)貨箱運動的加速度大小；(3)貨箱運動4.0s時的速度和位移的大小參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】A根據(jù)x-t圖像可知0t1時間內(nèi)甲的位移等于乙的位移，由于甲和乙沿同一地點同時出發(fā)，故在t1時刻甲、乙兩物體的位置相同，故A錯誤，D正確.B根據(jù)平均速度的定義式：可知0t1時間段內(nèi)，甲平均速度等于乙的平均速度.

12、故B錯誤.C在x-t圖像中，斜率表示運動的速度大小，由圖可知甲的速度小于乙的速度，故C錯誤.故選D.2、D【解析】小球平衡時，對小球受力分析，重力，彈簧彈力，繩的拉力，當(dāng)細繩燒斷的瞬間，繩的拉力變?yōu)榱?，重力，彈力不變，所以重力與彈力的合力與繩的拉力等大反向，故D正確【點晴】解決本題關(guān)鍵理解彈簧彈力屬于漸變，即發(fā)生某一變化時，彈力瞬間不變3、C【解析】A、B具有相同的加速度，先對整體，根據(jù)牛頓第二定律分別求出水平面光滑和粗糙時的加速度，再隔離對B分析，求出A、B間彈力的大小，從而進行比較【詳解】設(shè)A、B的質(zhì)量均為m接觸面光滑時，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得：對B分析，由牛頓第二定律得：接觸面粗

13、糙時，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得：，可知a1a2；對B分析，由牛頓第二定律得：-mg=ma2，解得 =所以故選C【點睛】本題是連接體問題，要知道A、B兩物體具有相同的加速度，通過整體法和隔離法，運用牛頓第二定律進行列式求解本題可以作為結(jié)論，在做選擇題4、C【解析】AB感覺瓶子將要滑下時，用力使勁握瓶子是為了增大手與瓶子之間的最大靜摩擦力，這里不是為了增加靜摩擦力，也不是為了增大此時的滑動摩擦力，AB錯誤；CD靜摩擦力始終與瓶子的重力大小相等，摩擦力的大小不會因為手的握力增大而增大，靜摩擦力與重力是一對平衡力，所以摩擦力的方向是豎直向上的， D錯誤C正確。故選C。5、D【解析】A從圖像中可知

14、，t1時刻車速更大，故A錯誤；BC根據(jù)加速度定義式：可知相同的時間內(nèi)，未啟用ABS的情況下速度變化量更大，所以啟用ABS后0t1的時間內(nèi)加速度更小，故BC錯誤；D圖線與時間軸圍成的面積為位移，根據(jù)圖像可知啟用ABS后剎車后前行的距離比不啟用ABS更短，故D正確。故選D6、B【解析】物體向左運動，受到的滑動摩擦力向右，大小為物體向左運動過程中，由牛頓第二定律得代入數(shù)據(jù)解得物體向左運動過程中的加速度故B正確，ACD錯誤。故選B。7、BD【解析】A.由于圖線與坐標軸所夾的面積表示物體的位移，則知在0t1時間內(nèi)，甲車的位移大于乙車，故A項錯誤；B.若汽車乙做勻減速運動，速度從v2減小到v1，平均速度等

15、于而乙實際上做變減速運動，其位移小于勻減速運動的位移，所以平均速度小于勻減速運動的平均速度，故B項正確；CD.圖線切線的斜率等于物體的加速度，則甲乙兩車的加速度均逐漸減小，甲汽車做加速度逐漸減小的加速運動，乙汽車做加速度逐漸減小的減速運動，故C項錯誤，D項正確8、BCD【解析】A將滑動變阻器滑片向下滑動，滑動變阻器的阻值減小，電路的總電阻減小，由閉合電路歐姆定律知，總電流增大，則V1示數(shù)U1增大內(nèi)電壓增大，路端電壓U減小，而路端電壓，可知，V3示數(shù)U3減小R2兩端電壓增大，所以V2示數(shù)減小，故A錯誤；BR2兩端電壓增大，則電容器板間電壓增大，板間場強增大，帶電粒子所受的電場力增大，因此帶電粒子

16、將向上運動，故B正確；C因為，U3減小，U1增大，而U減小，所以故C正確；D根據(jù)閉合電路歐姆定律知：得保持不變，故D正確故選BCD9、AD【解析】A.蠟塊參與了水平方向上勻速直線運動和豎直方向上的勻速直線運動，因此蠟塊將沿著合速度的方向做勻速直線運動，則軌跡為直線P，故A正確；BCD.當(dāng)合速度的方向與合力（合加速度）的方向不在同一條直線上，物體將做曲線運動，且軌跡夾在速度與合力方向之間，軌跡的凹向大致指向合力的方向。合加速度方向水平向右，不在同一直線上，軌跡的凹向要大致指向合力的方向，則軌跡為曲線Q，故BC錯誤，D正確；故選AD10、CD【解析】A.在a點，人站在傳感器上還沒動作，此時，人受力

17、平衡，故壓力等于重力，所以，人所受的重力為500N，故A錯誤；B.b點是人下蹲時加速度最大的時候，此時速度方向向下，人繼續(xù)下蹲，在壓力又等于重力前，合外力向下，人加速下蹲，故B錯誤；C.c點位置人所受支持力大于重力，處于超重狀態(tài)，故C正確；D.人在d點的合外力為由牛頓第二定律可得：人在d點的加速度大小等于故D正確。故選CD。11、BC【解析】AB小球落地時豎直方向的速度為，則小球落地時速度大小為故A錯誤，B正確；CD將小球落時速度分解為水平方向與豎直方向，則有故C正確，D錯誤。故選BC。12、AC【解析】試題分析：A圖小球處于靜止狀態(tài)，重力和繩的彈力平衡，斜面與球之間不可能產(chǎn)生彈力，否則小球不

18、可能平衡，故圖中球只受一個彈力作用，A正確；B圖中小球受到繩子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下處于平衡狀態(tài)，因此小球受兩個彈力作用，B錯誤；C圖中豎直面對小球沒有彈力作用，否則小球不可能處于平衡狀態(tài)，故C正確；D圖中水平面對小球有彈力作用，由于推力作用，導(dǎo)致斜面和球之間也有彈力作用，故圖中球受兩個彈力作用，故D錯誤故選AC考點：彈力【名師點睛】彈力是高中階段所學(xué)的一種重要作用力，要正確理解其產(chǎn)生、大小、方向等問題，在判斷彈力大小方向時可以根據(jù)物體所處狀態(tài)進行判斷二填空題(每小題6分，共18分)13、 .a .軌道不平，右端過高【解析】1a是位移傳感器的接收器，b是位移傳感器發(fā)射器；2由圖可知，當(dāng)力達到一定程度時才有加速度，而題中又給出了不考慮摩擦力，故直線不過原點的原因可能是軌道不平，右端過高。14、 . .AB . .【解析】（1）1對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得mg=（2M+m）a解得：（2）2根據(jù)，解得：因為，所以得根據(jù)知，需要測量的物理量有：小重物的質(zhì)量m，重物下落的距離及下落這段距離所用的時間。故AB正確。（3）34因為，則知圖線斜率解得：。15、D【解析】根據(jù)胡克定律可