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1、項(xiàng)教學(xué)內(nèi)器材及組織形動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作進(jìn)項(xiàng)教學(xué)內(nèi)器材及組織形動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作進(jìn)教學(xué)情境組次/發(fā)展2、提醒小朋友把自己的水杯 簡(jiǎn)單的自我介紹( 新來(lái)的小朋友要重點(diǎn)介2、告知小朋友課中 不舒服或其他問(wèn)題要及3、 老師允許,不要離開(kāi)教室、不要亂跑、老師說(shuō)話的方式,語(yǔ)速要慢,咬字要清晰,要有耐心,時(shí)刻觀察孩子的動(dòng)態(tài),簡(jiǎn)單介紹一下23子禮貌意識(shí)和規(guī)則戲要領(lǐng):小朋友們眼睛 球,要隨時(shí)躲避老師 該 需要老師 自己,充分發(fā)揮想象力,用語(yǔ)言與肢體動(dòng)作來(lái)吸引孩子做出動(dòng) 老師在游 戲中要注意將孩子做得好的動(dòng)作,用具體的語(yǔ)言描述出78項(xiàng)教學(xué)內(nèi)器材及組織動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)項(xiàng)教學(xué)內(nèi)器材及組織動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作教學(xué)情境組次/發(fā)展素手膝向后
2、爬+魔素手膝向后爬+魔手撐在雙腿內(nèi),雙手一下一下的向前移動(dòng) 4 次去森林里找竹子 ,跳到對(duì)面就10分鐘/3一項(xiàng)進(jìn)行練1、目標(biāo): 發(fā)展上肢2、目標(biāo):發(fā)展下肢項(xiàng)教學(xué)內(nèi)器材及組織動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作項(xiàng)教學(xué)內(nèi)器材及組織動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作教學(xué)情境組次/發(fā)展器材:2 個(gè),功能圈兩個(gè)。組織:分兩組,起點(diǎn)放小彩球滾得塊,看誰(shuí)先能追的上,追10分鐘/3技能技能情景: 變身成小手抓在單杠上蕩秋10分鐘/3輔-體操:過(guò),站起雙手舉過(guò)頭頂 45,五指并攏掌心情景:讓 一起去團(tuán),放一些 喜歡5耳 感覺(jué)、空間本項(xiàng)教學(xué)內(nèi)器材及組織形動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作進(jìn)教學(xué)情境組次/發(fā)展項(xiàng)教學(xué)內(nèi)器材及組織形動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作進(jìn)教學(xué)情境組次/發(fā)展坐位體前面對(duì)面左右前間隔約 1 米。1、情景: 玩一個(gè)51、目標(biāo):發(fā)展孩子有效的肌肉拉伸可提高孩子的肌肉彈棒器
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