畢業(yè)個人工作計劃

1、第 第 頁畢業(yè)個人工作計劃畢業(yè)個人工作計劃1對于剛參與工作的我來說這是一個充斥挑戰(zhàn)、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢壓力，我要努力工作和仔細生活。在此，我擬定了個人工作計劃，以便使自己快速進步。一、熟識公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。1、首先，逐步了解現(xiàn)有學員狀況，以生招生，查找有潛力開發(fā)的生源，與他們保持常常性聯(lián)系。2、其次，去學校發(fā)傳單、調(diào)查表，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向同學，然后通過電話預(yù)約來參與我們的試聽課。3、再次，以招生、宣揚為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，在各分類信息網(wǎng)站、博客、論壇、貼吧、微博等去發(fā)帖宣揚開發(fā)市場。二、繼續(xù)學習。學習，目前對于我來說至關(guān)重要，專業(yè)知識、綜合技能

2、、都是我要掌控的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還盼望同事和領(lǐng)導給與我支持。1.詢問方面，繼續(xù)熟識來電詢問和當面詢問的流程，熱忱大方自信;學習思科、紅帽、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等計算機網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料。在詳細的操作過程中，漸漸的去琢磨適合自己的方法和思路。三、加強責任感、加強服務(wù)意識、加強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的技能減輕領(lǐng)導的壓力。 以上，是我最近的個人工作計劃，可能還很不成熟，盼望領(lǐng)導予以指正。火車跑的快還靠車頭帶，我盼望得到大家的正確引導和援助。我會更加努力、仔細負責的去對待工作，也力爭完成每月的招生任務(wù)。畢業(yè)個人工作計劃2一、畢業(yè)實習的目的與要求社會體育畢

3、業(yè)實習是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標的重要環(huán)節(jié)，是同學在掌控課堂所學知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工。實習的詳細目標是：1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習，使同學成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)閱歷的合格社會體育工。2、整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的技能。3、進展專業(yè)自主技能，增進專業(yè)自我進展。4、培育專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值;培育反思、批判精神，促進專業(yè)成長。5、積累專業(yè)實務(wù)閱歷。在實習結(jié)束之后，每位同學可依據(jù)實習感受

4、和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。二、實習的組織、領(lǐng)導畢業(yè)實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領(lǐng)導主抓、各系部及團委、同學會共同參加工作機構(gòu)。實習領(lǐng)導小組組長：羅林成員：各實習指導老師三、畢業(yè)實習內(nèi)容實時間安排序號畢業(yè)實習教學工作內(nèi)容起止時間教學目標、要求1、健身俱樂部經(jīng)營與管理21天以培育各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐技能的培育。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習實踐基地為平臺，以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培育同學實踐技能，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。2、體育場地設(shè)施建設(shè)與管理21天參加公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管

5、理相關(guān)理論的理解，培育同學實踐操作技能，鞏固專業(yè)理論。合 計42天注：畢業(yè)實習教學內(nèi)容安排要從畢業(yè)實習預(yù)備開始同學實習、老師指導實習成果評定結(jié)束畢業(yè)實習起止時間：*年1月19日-4月30日四、畢業(yè)實習單位選擇及實習生編組實習機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學院;以及同學自主選擇的實習單位。實習生編組以集中實習為主、分散實習和同學自主實習相結(jié)合的方式。同學自主實習、分散實習應(yīng)提交書面申請交由學院審批，集中實習者到班長陳武惠處報名。提交申請及報名截止時間：*年1月10日五、畢業(yè)實習內(nèi)容安排與要求(一)項目一(名稱)： 社

6、會體育專業(yè)實習1.實習內(nèi)容：(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。2.操作過程：(1)畢業(yè)同學向?qū)嵙曨I(lǐng)導小組提出實習申請。(2)畢業(yè)同學與督導老師商討與選擇本人實習場所。(3)與實訓基地(機構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認可。(4)制訂實習工作計劃。(5) 提交督導老師審核。(6) 提交實訓基地(機構(gòu))審核。(7) 執(zhí)行計劃(實習)。(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導向報告、實習小結(jié)、自我評估報告、實習報告等文字材料。(9)評估并評分。3.基本要求：(1)院系成立同學實習領(lǐng)導專案小組，負責同學實習各項事宜， 領(lǐng)導小組成員由學院領(lǐng)導、專業(yè)老師和 2-4名實習同學組成(同學由實習

7、同學選派代表組成)。(2)同學需要按要求完成實習前的預(yù)備工作，嚴格遵守學校及實習機構(gòu)的安排，聽從督導管理，并在實習機構(gòu)根據(jù)規(guī)定完成實習任務(wù)并完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構(gòu)導向報告、實習日志、自我評估報告等)方可取得學分。(3)實習的督導由學院老師或?qū)嵙暀C構(gòu)受聘人員擔負，督導需要經(jīng)過專業(yè)培訓，每個實習機構(gòu)配備一名督導。督導需要審核同學的同學實習計劃和各種報告，有責任實時予以實習同學做出評估、提供建議，實習結(jié)束后應(yīng)實時審核同學的實習報告和小組感受共享。六、畢業(yè)實習紀律和考前須知1、同學需要在實習基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學分。2、同學要求實習，需要征得指導老師和督導的同意。3、同學參與

8、實習前，需要經(jīng)過實習前培訓。4、同學需要接受實習指導老師的指導，按時完成安排的工作任務(wù)，仔細參與實習總結(jié)、考核和溝通。5、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關(guān)的活動。6、同學需要聽從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度。七、畢業(yè)實習成果考核及方法(一)上繳成果1、實習報告(個人或小組形式撰寫) :字數(shù)3000字以上，實習結(jié)束后，交給學院。(1)總厚實習閱歷：個人感想與體會;對實習機構(gòu)有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。(2)實習報告應(yīng)緊密結(jié)合實習單位的實際。(3)實習報告集中表達專業(yè)水平和專業(yè)技能。4、實習日志 實習日志是

9、實習生每天實習工作實際的記錄。每天需要完成日志每周交給督導老師批閱。其內(nèi)容：(1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。(2)當天實習工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時間、地點、事由的具體表達)。二)成果評定(總分 100分)：實習日志( 30分)實習報告( 35分)老師觀測、小組共享( 25分)出勤( 10分)畢業(yè)個人工作計劃3高考成果是學校的生命線，是學校獲得良好社會聲譽的重要因素。我校20*屆高中畢業(yè)班將在總結(jié)20*屆閱歷的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以“立足討論、狠抓常規(guī)、著重效益”為主線，把握高考的改革的方向，著重點面結(jié)合，力爭讓更多的同學考入高校，并以此為抓手，打造一支專業(yè)素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)技能

10、強的高中老師隊伍，為實現(xiàn)以上目標，特制訂以下工作計劃。一、加強領(lǐng)導，強化過程管理1、成立20*屆高中畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組組長：副組長：組員：2、以有關(guān)骨干老師為主體，成立課堂教學指導組，檢查各科教案，不定期深入課堂聽課，診斷教學問題，提出修正看法。二、立足討論，加強學習3、高三老師要從討論的角度仔細學習課程標準和考試說明，要仔細做模擬試題，要通過多種途徑，了解高考命題信息。4、學校將在適當?shù)臅r間組織高三老師到外地名校參觀學習，學習先進的教學閱歷和班級管理方法。5、全體老師們按時參與市教研室組織的高三復習教研活動，虛心向兄弟學校學習，通過多種渠道，拓寬復習視野，最大化地提高復習備考的效益。三、堅持

11、以課堂教學為主渠道，努力提高復習效率6、各科備課組要制訂好全年復習計劃，處理好必修和選修內(nèi)容的關(guān)系，針對明年考試大綱的改變作相應(yīng)的調(diào)整，期末要做好書面總結(jié)，計劃和總結(jié)要報電子稿備案。7、提高45分鐘課堂教學效益。高三復習教學的密度與強度遠遠高于高一、高二班級，為此高三的各科教學要切實做到“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導、檢測、試卷評講”六仔細，每一節(jié)課要有明確的目標，要讓同學有收獲，在知識點復習的同時教會同學學習的方法，使同學課后的自主性學習落到實處，最大化地發(fā)揮課堂教學效益。8、提倡團隊精神，加強班級組內(nèi)的協(xié)調(diào)工作，做好各學科間教學上的協(xié)調(diào)，各學科要統(tǒng)一作業(yè)量，避開過度地增加同學的作業(yè)負擔

12、，組內(nèi)要常常性地對同學學科狀況進行溝通，保證各學科間教學上的平衡，確保同學各科均衡進展。四、抓好模擬考試和課外輔導9、今年高三除參與教研室組織的三次模擬考試外，要仔細組織好“江南十校”考試和“皖南八?！甭?lián)考，要仔細監(jiān)考，每次考后都要做好各科試卷分析，做好重點生的狀態(tài)分析；參與各種溝通聯(lián)誼會，掌控外界信息，查找自我問題，討論解決的方法。10、高三下學期利用周六下午組織文科綜合、理科綜合的統(tǒng)測，提高同學綜合科目的應(yīng)考技能。11、抓好個別輔導，提高輔導課效率。我們認為，教學要真正做到面對不同層次的同學，只依靠班級授課是遠遠不夠的，做好同學的個別輔導，實行作業(yè)面批是最有效的.方式，組織輔導課就給師、生

13、之間的溝通互動提供了時間和空間，老師可以一對一給同學解決知識上的薄弱點，更重要的是面授解題方法，拓寬同學的解題思路。學校將充分重視輔導課的組織，在財力上、人力上全力予以支持，在確保安全的前提下，做到有序、高效。五、關(guān)注同學的身心健康，加強班級管理12、仔細抓好教育教學常規(guī)，強化班集體管理。同學需要要堅持德智體全面進展，高三班級仍舊要參與學校的各項活動，同學要仔細上好體育課，參與體育大課間活動。班級組要抓好對同學的常規(guī)管理，要求他們做到不遲到、不早退，遵守課堂紀律，仔細完成作業(yè)，繼續(xù)保持良好的班風、深厚的學風。13、努力做好同學的思想工作，通過召開同學大會、開設(shè)心理輔導講座等措施，援助同學樹立信

14、心，更要側(cè)重于把同學的心理輔導工作貫穿在日常教育教學中，讓同學有一顆平常心來學習和生活，調(diào)整一個積極的精神狀態(tài)來迎接高考。畢業(yè)個人工作計劃41、 做好本班畢業(yè)生就業(yè)工作班委將定期整理與本專業(yè)相關(guān)的聘請信息，并做好相關(guān)通知工作。同時了解同學們在就業(yè)中遇到的問題，盡己所能援助大家解決問題。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師溝通溝通，并保證實時解決。2、 做好考研失利同學的思想工作予以他們積極地鼓舞，不讓考研失利成為他們的心理負擔，平常多關(guān)懷他們并鼓舞他們積極參與聘請會，組織已經(jīng)參與過多次聘請會的同學為他們講解并描述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業(yè)之路多制造便利。3、 組織好部分掛科較多

15、的同學參與清考活動詳細統(tǒng)計班上同學的各類學分，對于部分學分未修夠不能夠順當畢業(yè)的同學，一方面組織他們進行自習，另一方面援助他們安排輔導人員及輔導材料，對于復習中遇到困難的統(tǒng)計學實時幫忙聯(lián)系老師，爭取全部人畢業(yè)前全過，順當拿到學位證及畢業(yè)證。4、 開展內(nèi)容豐富，形式多樣的畢業(yè)紀念活動面臨畢業(yè)，許多同學感慨萬分，留戀不舍，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動的設(shè)計方案，并集體爭論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動。畢業(yè)個人工作計劃5一、專業(yè)工作工作的指導思想遵循就業(yè)是民生之本原那么，實行工作就業(yè)一體化，重點培育同學的專業(yè)技能和

16、就業(yè)技能，滿意企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、專業(yè)工作工作的目的使同學受到深刻的專業(yè)思想教育，加強其對將來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責任感；使同學將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐；培育同學從事工作的初步實踐技能；全面檢驗系的辦學思想、培育目標、專業(yè)設(shè)置、教學內(nèi)容與教學方法等，實時獲得反饋信息，不斷改進教學工作；使同學找到一份好的工作。三、專業(yè)工作工作的方式、時間和地點同學依據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和愛好自行聯(lián)系工作就業(yè)單位，進行分散工作就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要肯定人數(shù)的工作就業(yè)同學，那么由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。工作時間為20*年2月到6月15日，工作地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)

17、。四、專業(yè)工作工作的措施一成立工作工作領(lǐng)導小組組長：副組長：成員：二做好工作前的預(yù)備工作1、對同學加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使同學樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步進展的職業(yè)理念，培育同學老實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。2、加強實踐教學，切實提高同學的專業(yè)技能，縮短其工作期間嫻熟上手操作的周期，樹立我系和學院良好的辦學形象。3、加強就業(yè)指導，把工作與就業(yè)緊密結(jié)合起來。三同學專業(yè)工作要求同學需要依據(jù)工作安排，聽從工作單位的領(lǐng)導和崗位安排，在部門領(lǐng)導的詳細指導下，主動積極地完成工作單位交付的各項工作任務(wù)。在工作期間，要留意調(diào)查討論，積累有關(guān)資料，了解工作單位的

18、基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，實時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。情愿在工作單位工作，工作單位同意就業(yè)的，實時簽訂就業(yè)協(xié)書。四加強對專業(yè)工作過程的跟蹤監(jiān)控和指導工作專業(yè)工作帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位老師。五、經(jīng)費預(yù)算同學工作補助：134人120元/人=16080元帶隊老師差費：路費4人500元/人=20*元住宿及差旅補助按5天計4人六、建議學院各部門需要以同學就業(yè)為本，爭取把與同學畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20*年12月15日前做好，解決同學工作就業(yè)的后顧之憂。畢業(yè)個人工作計劃6一、畢業(yè)工作的目的

19、與要求社會體育畢業(yè)工作是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標的重要環(huán)節(jié)，是同學在掌控課堂所學知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學基地開展工作活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工。工作的詳細目標是：1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的工作，使同學成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)閱歷的合格社會體育工。2、整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在工作中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的技能。3、進展專業(yè)自主技能，增進專業(yè)自我進展。4、培育專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值;培育反思、批判精神，促進專業(yè)成長。5、積累專業(yè)實務(wù)閱歷。在工作結(jié)束之后，每位同

20、學可依據(jù)工作感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。二、工作的組織、領(lǐng)導畢業(yè)工作是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領(lǐng)導主抓、各系部及團委、同學會共同參加工作機構(gòu)。工作領(lǐng)導小組組長：羅林成員：各工作指導老師三、畢業(yè)工作內(nèi)容實時間安排序號畢業(yè)工作教學工作內(nèi)容起止時間教學目標、要求1、健身俱樂部經(jīng)營與管理21天以培育各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐技能的培育。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和工作實踐基地為平臺，以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培育同學實踐技能，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。2、體育場地設(shè)施建設(shè)與管理21天參加公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用

21、加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培育同學實踐操作技能，鞏固專業(yè)理論。合計42天注：畢業(yè)工作教學內(nèi)容安排要從畢業(yè)工作預(yù)備開始同學工作、老師指導工作成果評定結(jié)束畢業(yè)工作起止時間：20*年1月19日-4月30日四、畢業(yè)工作單位選擇及工作生編組工作機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學院;以及同學自主選擇的工作單位。工作生編組以集中工作為主、分散工作和同學自主工作相結(jié)合的方式。同學自主工作、分散工作應(yīng)提交書面申請交由學院審批，集中工到班長陳武惠處報名。提交申請及報名截止時間：*年1月10日五、畢業(yè)工作內(nèi)容安排與要求(一)項目一

22、(名稱)：社會體育專業(yè)工作1、工作內(nèi)容：(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。2、操作過程：(1)畢業(yè)同學向工作領(lǐng)導小組提出工作申請。(2)畢業(yè)同學與督導老師商討與選擇本人工作場所。(3)與實訓基地(機構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認可。(4)制訂工作工作計劃。(5)提交督導老師審核。(6)提交實訓基地(機構(gòu))審核。(7)執(zhí)行計劃(工作)。(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導向報告、工作小結(jié)、自我評估報告、工作報告等文字材料。(9)評估并評分。3、基本要求：(1)院系成立同學工作領(lǐng)導專案小組，負責同學工作各項事宜，領(lǐng)導小組成員由學院領(lǐng)導、專業(yè)老師和2-4名工作同學組成(同學由工

23、作同學選派代表組成)。(2)同學需要按要求完成工作前的預(yù)備工作，嚴格遵守學校及工作機構(gòu)的安排，聽從督導管理，并在工作機構(gòu)根據(jù)規(guī)定完成工作任務(wù)并完成工作各要件(工作報告、工作契約、工作機構(gòu)導向報告、工作日志、自我評估報告等)方可取得學分。(3)工作的督導由學院老師或工作機構(gòu)受聘人員擔負，督導需要經(jīng)過專業(yè)培訓，每個工作機構(gòu)配備一名督導。督導需要審核同學的同學工作計劃和各種報告，有責任實時予以工作同學做出評估、提供建議，工作結(jié)束后應(yīng)實時審核同學的工作報告和小組感受共享。六、畢業(yè)工作紀律和考前須知1、同學需要在工作基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學分。2、同學要求工作，需要征得指導老師和督導的同意。3、同學參

24、與工作前，需要經(jīng)過工作前培訓。4、同學需要接受工作指導老師的指導，按時完成安排的工作任務(wù)，仔細參與工作總結(jié)、考核和溝通。5、不準占用工作時間進行與工作內(nèi)容無關(guān)的活動。6、同學需要聽從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守工作紀律和工作單位的有關(guān)規(guī)章制度。七、畢業(yè)工作成果考核及方法(一)上繳成果1、工作報告(個人或小組形式撰寫) :字數(shù)3000字以上，工作結(jié)束后，交給學院。(1)總結(jié)工作閱歷：個人感想與體會;對工作機構(gòu)有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。(2)工作報告應(yīng)緊密結(jié)合工作單位的實際。(3)工作報告集中表達專業(yè)水平和專業(yè)技能。4、工作日志 工作日志

25、是工作生每天工作工作實際的記錄。每天需要完成日志每周交給督導老師批閱。其內(nèi)容：(1)當天工作工作的感受、反思(主要是自我的感受)。(2)當天工作工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時間、地點、事由的具體表達)。二)成果評定(總分100分)：工作日志( 30分)工作報告( 35分)老師觀測、小組共享( 25分)出勤( 10分)畢業(yè)個人工作計劃7目次前言11畢業(yè)實踐的意義12畢業(yè)實踐時間23提前申請頂崗實習24畢業(yè)實踐內(nèi)容及流程35頂崗實習單位的選擇46如何頂崗實習離校手續(xù)47畢業(yè)綜合實踐期間的要求48頂崗實習結(jié)束59畢業(yè)實習幾個考前須知：510畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯611畢業(yè)實踐提交資料一覽6

26、11畢業(yè)實踐提交資料一覽612畢業(yè)生安全警示613部分校友寄語714高校生創(chuàng)業(yè)指南(以杭州為例)915高校生就業(yè)指南1816各個地區(qū)市縣官方人才網(wǎng)2016附錄：相關(guān)表格資料20前言畢業(yè)實踐、畢業(yè)答辯以及畢業(yè)教育是專業(yè)教學計劃中的最末一個重要環(huán)節(jié)。同學們完成這些環(huán)節(jié)以后，就面臨畢業(yè)了。在學業(yè)的最末階段，盼望同學們對自己的學習狀況作個梳理，以免影響畢業(yè)證書的取得，在此，將學校的有關(guān)規(guī)定再重申一遍。1、在教學上，同學完成以下要求方可取得畢業(yè)證：1在學校規(guī)定的基本修學年限內(nèi)，完成專業(yè)教學計劃規(guī)定內(nèi)容，取得規(guī)定的學分。注：即全部課程最終需要全部通過2全校選修課學分應(yīng)達到8分。注：可通過同學成果查詢系統(tǒng)查

27、核。假設(shè)學分不夠，須在下學期開學時通過校教務(wù)處網(wǎng)站選課選修。3通過高校英語等級考試或通過校內(nèi)英語水平測試。注:校內(nèi)英語水平測試估計安排在每年5月份進行，請?zhí)崆瓣P(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站公告，實時考試。4通過計算機等級考試或通過校內(nèi)計算機水平測試。注:校內(nèi)計算機水平測試請?zhí)崆瓣P(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站公告，實時考試。5依據(jù)人才培育方案，需要取得一項與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書如修理電工、PCB設(shè)計、進網(wǎng)工等認證。2.第二課堂：同學在校期間須取得至少5個第二課堂學分，否那么不能畢業(yè)。凡累計二個學期德育考評不合格者，作退學處理。畢業(yè)班同學最末一個學期德育考評不合格者，不能取得畢業(yè)證書。1畢業(yè)實踐的意義1為角色轉(zhuǎn)換做預(yù)備從同學向

28、職場人士轉(zhuǎn)變高校是個小社會，但也是象牙塔。同學與員工、學習與工作、學校與職場等之間存在著巨大的差異。在從同學向職場人士轉(zhuǎn)變的過程中，個人的觀點、行為方式、心理等方面都要作適當?shù)恼{(diào)整。2加深對職業(yè)與行業(yè)的了解了解職業(yè)與行業(yè)有許多方法：閱讀相關(guān)的文章、請教業(yè)內(nèi)人士；最徑直的方法：親自做這份工作。3確認自己喜愛或擅長的職業(yè)在畢業(yè)實踐的過程中，你可以確定自己是否喜愛這份工作，自己能否勝任。假如喜愛又勝任，就可以把它作為目標職業(yè)；假如不喜愛，還有機會查找新的。4提高個人素養(yǎng)走出校門，面對社會，開闊視野，提高眼界；熟識并了解企業(yè)運作、經(jīng)營與管理等方面的知識，學習從業(yè)人員與時俱進、實干敬業(yè)的精神，更新思想觀念；拓展專業(yè)知識面、提高技能；在現(xiàn)實氛圍中查找自身差距，實時彌補自身不足；提高社會的適應(yīng)技能。5尋求畢業(yè)設(shè)計課題通過開展社會考察，對市場信息情報的調(diào)研，尋求畢業(yè)設(shè)計課題；將實習期間獲得的社會項目、設(shè)計任務(wù)徑直引入畢業(yè)設(shè)計課題；實習報告、資料收集等，也為畢業(yè)設(shè)計的開展奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實踐提供了一個機