日照六中高一八班建設

1、高一（8）班班班級設計方案案班級是學校教育育的活動的基基本單位和前前沿陣地，也也是學生在校校生活的基本本所在地。班班級的狀況直直接影響到學學生對于學校校生活的感受受和學生的個個體社會化與與學生的健康康成長。所以以，根據時代代發(fā)展的要求求，把班級還還給學生，在在班級建設活活動中，注意意讓每個學生生參與班級管管理與班級活活動，發(fā)揮每每個學生的主主動性，培養(yǎng)養(yǎng)學生的自主主意識和創(chuàng)新新精神，讓集集體和個體的的生命價值都都在自主活動動中獲得提升升和超越，形形成一個民主主、平等、生生氣勃勃、充充滿成長氣息息的班級集體體，使全體生生命個體得以以快樂、自由由、健康地成成長！一、班級情況分分析：1、數據分析：高

2、一（8）班班是新組組建的班級，共共有學生677人，其中男男生38人，女生生29人。大多數學學生自學校住住宿，少部分分同學走讀。2、學生情感素素養(yǎng)情況總析析：普遍認為自己性性格開朗活潑潑，自信積極極；大多數同同學認為自己己善于交友，很很有責任心；部分同學認認為自己有獨獨立能力，勤勤勞刻苦；部部分同學認為為自己口齒伶伶俐，具有幽幽默感；男同同學大多喜歡歡體育運動，尤尤其是球類運運動；女同學學多數喜歡唱唱歌。大多數數人都愿意為為班集體服務務，希望能當當班干部鍛煉煉自己的能力力。二、班級發(fā)展目目標：努力構建“健康康、活潑、快快樂、向上”的富有個性性特點的班級級。在以后的的學習生活中中能夠讓班級級中的每

3、一位位同學更緊密密的團結在班班級的周圍，帶帶動激勵全班班同學奮發(fā)向向上，人人進進取。使我們們的班級能夠夠呈現出自強強自信、熱情情活潑、勇于于競爭、善于于合作、自主主管理、全面面發(fā)展的新面面貌。策略方法：第一部分 構構建獨具特色色的班級文化化一、班級文化建建設指導思想想及目標：通過開展班級文文化建設活動動，把校園文文化、傳統(tǒng)美美德文化相結結合，引導學學生勤奮讀書書、刻苦努力力，促進學生生心理見棵健健康發(fā)展。班級文化建設對對象：全班學學生班級學習文化建建設： 硬件建設：班級級環(huán)境文化建建設：通過相相應的教室環(huán)環(huán)境布置，渲渲染營造學習習的氛圍，增增進學生的榮榮譽感，激發(fā)發(fā)他們的上進進心。適當的的環(huán)境

4、美化既既給教室增加加溫馨感又可可以培養(yǎng)學生生的愛心。軟件建設：正確確的學習態(tài)度度，良好的學學習習慣的養(yǎng)養(yǎng)成是學生學學習取得成效效的基礎。通通過開展讀書書活動，培養(yǎng)養(yǎng)學生初步養(yǎng)養(yǎng)成讀書意識識，讓學生好好讀書、讀好好書。建立良良好的班級學學習文化，渲渲染營造學習習氛圍，讓學學生想學、會會學、樂學。班級文化建設措措施：1、墻面布置：自主墻：各類學學習格言，名名人在我心中中書海拾貝：我們們的榜樣學習成果展展示：學生優(yōu)優(yōu)秀作業(yè)，學學生自制名人人勤學小報。標語：標語可以體現班班魂。獨特的的口號如同戰(zhàn)戰(zhàn)場上的沖鋒鋒號，能夠喚喚起學生們奮奮發(fā)向上。標標語的內容可可以涉及團結結、學習、惜惜時等等，但但一定要有班

5、班級特色。板報：板報是班級的宣宣傳陣地，它它不但起著宣宣傳作用，也也起著裝飾作作用。因此，板板報不但要有有充實的、實實用的內容，也也要有美麗、大大方的形式，體體現美感2、讀書角建設設設立圖書角，每每個學生帶一一本學習類或或科普類的書書籍。每周兩兩位同學做好好書推薦。開展每人讀一本本好書，每人人寫一篇好文文章活動。開展讀好文章、好好詩歌活動，進進行誦讀比賽賽。開展讀一本書、寫寫一段感想活活動。3、開展各種各各樣的班內學學習競賽活動動。通過學生之間的的合作、競爭爭與互動，激激發(fā)學生個體體與整個班集集體的學習熱熱情，使學生生的各方面都都得到很大發(fā)發(fā)展。4、營造班級學學習成果展臺臺，鞏固學生生的學習成

6、果果。充分利用班級教教室后墻板報報，及時將學學生的學習成成果學習心得得展示出來，表表揚先進，激激勵后進。二、營造積極向向上的精神文文化班級奮斗目標：形成良好的的班風、學風風，有強烈的的集體觀念，形形成初步的自自主管理模式式，學生具有有良好學習習習慣和自主學學習的能力，爭爭創(chuàng)優(yōu)秀班集集體。班級安全目標：全體學生遵遵守學校和班班級安全管理理的規(guī)定，學學習、遵守法法律法規(guī)，學學會自我保護護，珍愛生命命，不做危害害自身和他人人的事，安全全事故發(fā)生率率為0。1、班級口號：鳳舞鷹揚 八班最強強12年風雨兼程程成敗在今年年 67同同窗同甘共苦苦拼搏從此時時2、主題展板：班風：凈敬靜競競 學趕幫幫超（1）“凈

7、”，即即干凈、衛(wèi)生生。就公共環(huán)環(huán)境衛(wèi)生來說說，要保持教教室、宿舍等等干凈整潔；就個人衛(wèi)生生來說，保持持良好的衛(wèi)生生意識和衛(wèi)生生習慣。 （2）“敬”，即即尊敬、尊重重。同學之間間團結互敬，學學會文明交往往、禮貌待人人；師生之間間相互平等、相相互尊重。（3）“靜”，即即安靜。課堂堂安靜，保持持一個良好的的自修氛圍。（4）“競”，即即競爭。競爭爭才能激發(fā)活活力、產生動動力。（5）通過“學學”，明確前進進方向；通過過“趕”，清楚目標標距離;通過過“幫”，實現自身身價值；通過過“超”，切實得到到提高。學風：善思好問問 樂學進進取考風：考出風格格 考出水水平班級氛圍: 團團結友好 互互幫互進個人作風 ：自

8、自尊自愛自信信自強班級誓詞：十年年磨一劍，只只為高考戰(zhàn)；志同心相連連，我輩必沖沖天。我用青青春的名義宣宣誓：銘記自己的追求求和理想，用用最響亮的聲聲音迎接朝陽陽，用最積極極的心態(tài)走向向課堂。不做做怯懦的退縮縮，不做無益益的彷徨，帶帶著頑強的微微笑，去贏得得我志在必得得的輝煌。鳳鳳舞鷹揚，八八班最強。班徽：第二、部分完備備的制度建設設一、班委會組織織制度 班班級內部設班班長,學習委委員,體育委委員,生活委委員,文藝委委員,三名小小組長共八人人。班委會組組織的原則是是民主集中制制，每季度定定期考核，對對支持率低于于半數的干部部取消其職務務，通過公開開公平的競爭爭方式選出新新干部，選舉舉結果報送輔輔

9、導員及班主主任經審核后后生效。班委委必須以身作作則，一切言言行聽指揮，一一切行動作帶帶頭作用，對對于一切考勤勤應該真實反反映。各施其其責，相互協協調，共同完完成好班級的的日常管理工工作。崗位責任制（按按空間范疇制制訂）（一一）常務班長長職責全面負責班班級同學德、智智、體、美、勞勞各項活動的的開展，在為為同學服務中中提高自己的的管理水平。及時傳傳達學校及班班主任對班級級活動的要求求，并組織同同學將要求落落到實處。班主任老師在在校時，及時時聽取班主任任對班級管理理的意見，班班主任不在校校時，代行老老師的責權。負責領領導指揮班委委會成員開展展工作。凡通通過競選產生生的班長，有有權根據工作作的需要任免

10、免班委會成員員。負負責指揮值周周班長、值日日班長積極主主動地開展工工作。通過競選產產生的常務班班長，當任期期已滿時，負負責組織并主主持下一任班班長的選舉。（二）團支部團支部設支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。支部書記可由班長兼任，必要時，在班委會成員外另設一人。支部書記負責組織全班共青團員，按時完成校團委布置的各項任務。支部組織委員，具體負責發(fā)展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助、引導，使之盡快達到團員標準。負責向支部建議召開支部會議或團員大會，討論研究發(fā)展新團員，一經批準，則具體負責組織，主持會議。支部宣傳委員，具體負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學宣傳，使

11、同學學有榜樣；一方面向校團委及上級部門、有關新聞單位宣傳，使上級及時發(fā)現先進典型。對團員及同學中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在一定范圍內宣傳的義務，以便引起有關單位與個人的警覺，及時加以控制。（三）班委會委員班委會設學習、生活、體育、文娛位委員，加常務班長一人，共由人組成。極特殊情況下，可設副班長（或稱班長助理）一人。學校要求設的勞動委員職責由生活委員承擔， 衛(wèi)生委員職責由體育委員承擔。學習委員負責全班同學課內期末統(tǒng)考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣活動小組的工作負責考試前每位同學的考場安排；負責考試后，統(tǒng)計各學科成績，統(tǒng)計每個人的總成績，統(tǒng)全

12、班各學科的平均分和總平均分；負責計算同學何處估算成績與實際成績的差距，對差距超出要求者，予以懲罰，負責同學互助組的指導。生活委員，負責協助班長維護班級紀律；負責指導班級承包人對工作是否認真，對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換；負責收取學雜費、書費、班費等班級各項費用，及時將需上交的費用于當日放學前上交學校；負責班費的保管及記好班費往來帳目，并于必要時向同學們頌負責班級衛(wèi)生清掃的指導工作組織好全班大掃除。負責服裝、發(fā)型、零食等項工作的同學開展工作負責郊游的組織。體育委員負責全班各項體育活動具體領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、體育活動課、仰臥起坐、俯臥撐、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展，

13、可指定各項活動的臨時或長期承包人，協助體育老師上好體育課，負責全班同學身體檢查工作，協助醫(yī)務室建立本班同學的健康檔案，負責組織同學控制或降低覺病、多發(fā)病的發(fā)病率。文娛委員班級的文娛活動的組織領導工作負責課前一支歌活動教歌人完成任務。負責班班有歌聲比賽、國慶文藝匯演、老師娛節(jié)目的編排，新年聯歡會的編排導演工作。（四）值周班長職責班長不在時，代行班長職責。完成班長交給的各項任務。領導值日班長發(fā)行各項職責。及時與學校值周工作的師生取得聯系，征求值周者對本班各方面工作的意見，當天提出改進措施，分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置，對被值周者扣分的項目，分析原因，提出下周整改措施。（五）值

14、日班長職責負責記載當天的出缺席情況，及時在班級日報上登載，對遲到的同學提出批評，予以處罰。維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、處罰。自習課有準假權。維護課間紀律，及時發(fā)現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，在“無聲日”期間，對課間在教室內說話的同學予以批評、處罰。領導兩名值日生搞好班級衛(wèi)生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發(fā)現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時征求值周學生對班級衛(wèi)生的意見。協助體育委員，督促同學們認真做好課間操。督促同學們做好眼保健操，可協助生活委員發(fā)現眼保健操不認真的同學，予以批評、處罰。在任班長的前一天晚上放學后，選擇一條對班級現狀有針對性的格言，抄寫在黑板的

15、右側。（六）科代表職責負責本學科老師委派的任務，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。及時訂同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。協助老師調查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分更深地了解任課老師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應都是的教法。負責記載末學期歷次考試，并對成績升降民政部進行分析，為提高人同學們以指導，給教師當好參謀。負責本學科興趣小組的工作帶動本學科學有所長的同學，使其發(fā)展更快。（七）備品承包現任制承包某項備品者須保持該項備品的清潔。如：承包暖氣片

16、者，應按學校規(guī)定，定期擦拭，在校例行衛(wèi)生備品大檢查時，不得因該項不合格而扣分。承包者要保證該項備品的合理使用：承包窗戶者，熱 天負責開窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關燈。提高備品的使用率。如：承包得籃球、排球的同學，要使同學們在該玩的時間內有可玩；承包飲水機的同學要使需要喝開水的同學有水可喝。保護備品不被損壞，及時加以維修，損壞嚴重的，查清現任者，及時賠償或報生活更新。桌椅由同學自己承包。二、班級會議制制度 周周會制度：每每周定期召開開班委會一次次，全體班委委參加，必要要時擴大到小小組小組長。會會議由班長主主持，總結班班級近期工作作，提出解決決出現問題的的方案，并研研究布置下期

17、期工作。班會會的考勤及記記錄由學習委委員負責，并并將結果和出出勤狀況記錄錄在班級日志志本上。 班會制制度：半個月月定期召開由由全體同學參參加的班會，進進行班級活動動的布置和總總結，并且陳陳述班級其他他的相關事情情。同學們可可暢所欲言。會會議記錄由學學習委員負責責，生活委員員進行班會考考勤。三、班費管理制制度 本本班班費由生生活委員統(tǒng)一一收取和管理理，具體收支支都應記錄在在案，班級賬賬務一個月公公示一次，每每學期進行一一次大總結。支支出30元以以下由生活委委員決定，330100元由由班委會討論論決定，1000元以上須須經全班會議議通過方可生生效。采購物物品時至少兩兩人，生活委委員不涉及采采購工作

18、。采采購人員憑發(fā)發(fā)票到生活委委員處報銷。330元以下由由生活委員直直接報銷，330元以上由由生活委員報報經班長或輔輔導員審核無無誤批準后報報銷。班費的的使用原則是是節(jié)約，高效效，公開，隨隨時隨地接受受班級同學監(jiān)監(jiān)督。四、請假制度 所所有請假同學學必須寫請假假條，注明請請假原因和時時間，請假條條由班主任統(tǒng)統(tǒng)一保管，并并記錄在冊。五、班級計劃總總結制度 每每學期開始，班班委分別擬出出本班學習工工作計劃，上上交輔導員審審閱后方可執(zhí)執(zhí)行。學期末末前，上交學學期工作總結結。班長負責責收集和整理理班級材料，制制定班級資料料庫，在期末末進行大結。六、班級活動制制度 同同學們應本著著主人翁的意意識積極參加加以

19、班級為名名義的各類活活動，由小組組長進行活動動的考勤，同同學們的出勤勤將直接影響響考評的結果果。每次活動動相關委員和和班長應到場場，做好班級級活動的組織織和記錄總結結工作。七、班級衛(wèi)生檢檢查制度 由由生活委員安安排每天的值值日，每個月月組織人員進進行一次全面面衛(wèi)生檢查，積積極督促同學學搞好衛(wèi)生工工作，樹立良良好的衛(wèi)生習習慣.檢查結結果在班級日日志和宣傳欄欄上進行公示示。八、班級財產制制度 由由班費購進學學校發(fā)放等劃劃歸班級使用用的物品均屬屬班級財產，班班級財產屬全全體同學，由由專人看管。購購買的體育用用品由體育委委員負責保管管。班級財產產如因個人過過失等造成物物品損壞，應應由當事人進進行賠償。九、班級考核實實行量化考核核制度每人總分1000分，每月公公布一次，學學期末重新置置位?？己思毤殑t由各班委委具體擬定，經經班會通過后后自公布日起起生效。第三部分 建建立獨具特色色的常規(guī)管理理模式1分舍管理，給給同學們創(chuàng)設設競爭的空間間 根據學生生的宿舍安排排，把全班分分成7個小組組，每個組88人，在學習習、衛(wèi)生、紀紀律等各方面面展開競爭。并并隨時公布各各組的評分情情況。 2實行值日班班長制度，讓讓每一名同學學都