護理專業(yè)暑期社會實踐報告

1、護理專業(yè)暑期社會實踐報告護理專業(yè)暑期社會實踐報告護理專業(yè)暑期社會實踐報告護理專業(yè)暑期社會實踐報告今年暑期我抵達了醫(yī)院進行為期一個月的護理見習。我深入到護士的平常工作中，親身領悟了做護士的離合悲歡，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么簡單。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥。病人如有不適第一會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士病房里永遠有護士忙碌的身影。感覺最深刻的是,臨床是理論基礎知識的牢固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學習那些無聊又執(zhí)拗的知識時提出的各樣問題.比方:我干嘛要讀這些藥理病理背了對我有什么用憂如知道了今后還是一點兒意義也沒有,

2、知識是統(tǒng)攬了,但學過后總的感覺是,向來只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己.在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我向來沒有真切見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真切見到過這些臨床表現(xiàn),終究是怎樣的呢是不是就是書本上的相同呢在我以前的印象中，護士就是耐心和認真的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只要要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我經(jīng)過護理見習，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作很辛苦，我每天跟著他們跑都累得不能夠，而他們不僅要不停的在病

3、房間走動，還要給病人扎針換藥，實質(zhì)上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完好展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。這一個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助，醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的悲傷。只有當醫(yī)護做到親近配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，第一要認識自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必定認識護士的工作，所以此次見習我感覺既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思想能力，培養(yǎng)了著手能力，增強了信心。見習時期，我隨從老

4、師，認真聽取講解與指導，認識了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了好多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有好多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有好多看似簡單的護理操作，真切做起來才知道其實不是這樣。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)碛鋹偟臎_擊。我充滿好奇，留神觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我認識到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的解析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度贊同的前提下給我好多實踐的機遇，讓我有機遇使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了必然的感性認識。我會在今后的學習工作中更加不停努力地學習，以不停提高自己的專業(yè)水平。使