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1、文檔編碼 : CR6I4O8G10Z7 HF1G10V3Q7Z7 ZO9E5R4D6N7名師精編 優(yōu)秀教案24 雷鳥(niǎo)太太的時(shí)裝 二 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)字,熟識(shí)字;查字典,聯(lián)系上下問(wèn)懂得相關(guān)詞語(yǔ);2 初讀課文,掃清學(xué)習(xí)障礙;3 溝通學(xué)習(xí)體會(huì),初步感知課文;【教學(xué)重難點(diǎn)】1 學(xué)會(huì)字,熟識(shí)字和詞語(yǔ);2 初讀課文,感知課文;【教學(xué)資源】網(wǎng)絡(luò)資源校本資源訓(xùn)練技術(shù)資源;【教學(xué)板書(shū)】23 雷鳥(niǎo)太太的時(shí)裝二 生字詞語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì) 一創(chuàng)設(shè)情境 . 通過(guò)前一課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道雷鳥(niǎo)太太在冬天和春天會(huì)穿上不一樣的服裝;那么, 她名師精編 優(yōu)秀教案在夏天和秋天會(huì)穿怎樣的服裝呢?為什么會(huì)有這樣的變化呢?今日我們就
2、一起來(lái)連續(xù)學(xué)習(xí)課雷鳥(niǎo)太太的時(shí)裝板書(shū)課題:雷鳥(niǎo)太太的時(shí)裝(二)齊讀課題二、自主探究 . 一 初讀課文,掃清學(xué)習(xí)障礙、自由讀課文;要求:讀準(zhǔn)字音,讀正確課文;、檢查生字學(xué)習(xí)情形;、師生共同正音、糾錯(cuò);二溝通學(xué)習(xí)體會(huì),初步感知課文、指名分段朗讀課文;(1)指名朗讀課文;(2)師生共同評(píng)議;、默讀課文;摸索:通過(guò)讀課文你都知道了什么?并把不懂得的地方做上記號(hào);、小組溝通學(xué)習(xí)體會(huì):說(shuō)說(shuō)自己知道了什么,并把不懂得的問(wèn)題在小組內(nèi)進(jìn)行爭(zhēng)辯,小組解決不了的問(wèn)題做好記號(hào);名師精編 優(yōu)秀教案、全班溝通;、老師整理同學(xué)提出的問(wèn)題;四、歸納小結(jié) . (較簡(jiǎn)潔的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決)、獨(dú)立觀看生字表中的字,想一想應(yīng)當(dāng)假如記憶;、
3、小組內(nèi)溝通;、將比較難記和易錯(cuò)的字在全班溝通;四拓展練習(xí) . 謄寫(xiě)生字詞;五教學(xué)反思 . 其次課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】名師精編 優(yōu)秀教案1默讀課文,能完整地講這個(gè)故事;2、懂得課文內(nèi)容,明白雷鳥(niǎo)太太在夏天和秋天各穿怎樣的服裝;3 連續(xù)激發(fā)同學(xué)探究自然界隱秘的愛(ài)好;教學(xué)重難點(diǎn) 明白雷鳥(niǎo)太太在夏天和秋天各穿上了怎樣的服裝,引導(dǎo)同學(xué)探究其隱秘,激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好;【教學(xué)資源】網(wǎng)絡(luò)資源校本資源訓(xùn)練技術(shù)資源;【教學(xué)板書(shū)】23 雷鳥(niǎo)太太的時(shí)裝(二)夏天就像濃濃的樹(shù)蔭秋天環(huán)境 :濃濃的綠衣黃褐色時(shí)裝 :黑褐色和落葉一個(gè)顏色 愛(ài)惜服 教學(xué)設(shè)計(jì) 一創(chuàng)設(shè)情境 . 、雷鳥(niǎo)太太在夏天和秋天各穿怎樣的服裝?指名回答;名師精編 優(yōu)秀教案、它為什么要穿這樣的服裝呢?這節(jié)課我們就一起來(lái)爭(zhēng)辯一下;二、自主學(xué)習(xí)、合作探究、自由讀課文;要求:找出雷鳥(niǎo)太太換裝的緣由,把找到的句子劃下來(lái);、小組溝通;把自己找到的句子和緣由在小組內(nèi)進(jìn)行溝通;、溝通學(xué)習(xí)收成,探究緣由;()雷鳥(niǎo)太太夏天穿什么服裝?為什么?指名回答;師生共同評(píng)議;()假如你是雷鳥(niǎo)太太,你會(huì)怎樣介紹自己的服裝;()秋季來(lái)臨,雷鳥(niǎo)太太的時(shí)裝又發(fā)生了什么變化?為什么?雷鳥(niǎo)太太的新衣服究竟是什么顏色呢?指名描述;、雷鳥(niǎo)太太為什么一年四季總要換衣服呢?()小組溝通、爭(zhēng)辯;()老師隨機(jī)采訪,同學(xué)匯報(bào);三歸納小結(jié) . 名師精編 優(yōu)秀教案四、拓展練習(xí);、同學(xué)們,你們
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