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文檔簡介
1、文檔編碼 : CX7O10S8U1Q4 HJ9D3P1Z6H9 ZR1J10C4L3G52022 年部編版二年級語文下冊其次單元測試題及答案 時限 :60 分鐘 滿分 :100 分 班級 姓名 學號 成果 一,比一比 , 組詞語; 二,讀拼音 , 寫詞語; 第 1 頁,共 6 頁三,給加點字挑選正確的讀音; 演員y n yn的確 ded 魔術師 mgu 飼養(yǎng)s s 松軟run r n泥濘nngn ng四,連一連; 蒙蒙的 小路 泥濘的 露珠 晶瑩的 河水 碧綠的 細雨 五,寫出可以替換以下句子中畫橫線部分的詞語; 1. 那位年歲大的大娘正在苦苦尋求 , 探究那個剛剛幫忙了自己的好心人; 2.
2、我們一家人對這個美麗的公園特別流連 , 舍不得離開; 3. 這個特別 , 特別高的楊樹已經(jīng)種植了幾十年了; 六,按要求寫句子; 第 2 頁,共 6 頁路的一邊是田野 , 蔥蔥綠綠的 , 特別可愛, 像一片松軟的綠毯; 1. 這句話運用了 的修辭手法 , 試運用這種修辭手法描寫一處景色; 2. 請你運用加點詞“可愛”寫個句子; 七,按要求填空; 1. 學了雷鋒叔叔 , 你在哪里一課后 , 知道了雷鋒叔叔具有 的精神; 2. 學了千人糕一課后 , 知道了“千人糕”名稱的由來 : ; 3. 予人玫瑰 , ; 4. 與其錦上添花 , 不如 ; 八,閱讀短文 , 完成練習; 一 課內(nèi)閱讀; 妹妹興奮地跨
3、上 “馬”, 蹦蹦跳跳地奔向前去; 等我們回到家時 , 她已經(jīng)在門口迎接我們 , 笑著說 : “我早回來啦 . ” 1. 這個短文選自課文 2. 照樣子 , 仿寫詞語; 例 : 蹦蹦跳跳 3. 結(jié)合課文想一想 : 妹妹跨上的這匹“馬”是指什么 .第 3 頁,共 6 頁 二 課外閱讀; 雷鋒日記一就 1961 年 10 月 15 日 晴 今日是星期天 , 我沒有外出 , 給班里的同志洗了五床被褥 r 單, 幫高奎 ku 云戰(zhàn)友 補了一床被子 , 幫忙炊事班洗了六百多斤菜 , 打掃了室內(nèi)衛(wèi)生 , 仍做了一些零碎的事 總的 來說 , 今日盡到了一個勤務員應盡的義務 , 雖然累一點 , 卻感到很輕盈;
4、班里的同志感到很奇 怪, 不知道是誰把被褥單都洗得干潔凈凈的;高奎云詫異地說 : “誰把我的被子換走了 .”他 仍不知道是我給他補的呢 . 我覺得當一名無名英雄是最光榮的; 今后仍應當多做一些日常的, 細小的,平凡的工作 , 少說美麗話; 1. 從短文中找出以下詞語的近義詞; 輕盈 詫異 , , , 以及 等工作;原先已經(jīng)很累了 , 他卻 美麗 微小 2. 雷銳利用休息時間 感到很輕盈 , 由于他覺得 ; ; 3. 我要向雷鋒叔叔學習 九,看圖寫話; 圖中人物都有誰 .你能看出圖畫介紹了一件什么事嗎 .發(fā)揮想象 , 寫一寫吧 . 其次單元參考答案 一,味道 將來 冒雨 帽子 灑水 白酒 銳利
5、山峰 二, 1. 昨天 波紋 2. 溫順 甘甜 3. 工具 白菜 三, y n d m s ru n n ng 四,蒙蒙的細雨 泥濘的小路 晶瑩的露珠 碧綠的河水 五, 1. 年邁 查找 2. 依依不舍 3. 特別 六, 1. 比如 秋天的果園布滿了各種果實的香氣 , 你看那紅彤彤的柿子似乎紅燈籠掛在枝頭 , 美麗極了; 2. 這個可愛的小妹妹特別寵愛跳舞; 七, 1. 助人為樂,無私貢獻等均可 2. 千人糕擺到飯桌上是經(jīng)過了許多許多的人的勞動的 3. 手有余香 4. 雪中送炭 八, 一 1. 一匹杰出的馬 2. 安安悄悄 明明白白 3. 爸爸找到的一根又細又長的柳條 二 1. 輕盈 詫異 美麗 細小 2. 洗被褥單 補被子 洗菜 打掃衛(wèi)生 做一些零碎的事 當一名無名英雄是最光榮 的 3. 助人為樂 , 多多幫忙他人 九,提示 : 認真觀看三幅圖畫 , 圖上有山羊爺爺和小兔子 , 山羊爺爺要經(jīng)過小河上的小橋到河 對岸去
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