四川省巴中市磨子鄉(xiāng)中學(xué)2022年高三物理聯(lián)考試卷含解析

1、四川省巴中市磨子鄉(xiāng)中學(xué)2022年高三物理聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一,圖中所示的圖線1、2分別為甲、乙兩輛汽車在緊急剎車過程中的剎車距離s與剎車前的車速度v的關(guān)系曲線，已知緊急剎車過程中車與地面間是滑動摩擦,據(jù)此可知,下列說法正確的是A.甲車與地面間的動摩擦因數(shù)較大,甲車的剎車性能好B. 乙車與地面間的動摩擦因數(shù)較大，乙車的剎車性能好C. 以相同的車速開始剎車，甲車先停下來，甲車的剎車性能好D. 甲車的剎車距離s隨剎車前的車速v變化快,甲車的剎車性能好參考答案：B2. 如圖所示，在A、B

2、兩點分別放置兩個電荷量相等的正點電荷，O點為A、B連線中點，M點位于A、B連線上，N點位于A、B連線的中垂線上。則關(guān)于、M、N三點的電場強度E和電勢的判定正確的是AEM EO BM O CEN EO DN O參考答案：D3. 如圖，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡，其中b和c是從同一點拋出的，不計空氣阻力，則Aa的飛行時間比b的長Bb和c的飛行時間相同Ca的水平速度比b的小Db的初速度比c的大ks5u參考答案：BD4. 在勻速下降的升降機頂棚上，用細線吊一物體，用火燒斷懸線后，重物落至地板需時間t1（s）；在勻速上升的同一升降機頂

3、棚上，也用細線吊一物體，用火燒斷懸線后，重物落至地板需時間t2（s），則這兩種情況下的時間大小關(guān)系是 （） At1=t2 Bt1t2 D無法確定參考答案：A5. 成渝客運專線全長308km，設(shè)計時速350km/h，預(yù)計2014年建成，屆時資陽將與成都、重慶成渝經(jīng)濟區(qū)的“雙核”在鐵路往來上實現(xiàn)公交化通行，該專線上將運行高速動車組。動車就是將動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動力，又可以載客，這樣的客車車輛叫做動車。而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛加幾節(jié)不帶動力的車輛編成一組，如圖所示。假設(shè)動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等，每節(jié)動車的額定功率都相等。

4、若1節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120km/h；則6節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為A120km/h B240km/h C320km/h D480km/h參考答案：C二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. (4分)如圖所示，質(zhì)量為8kg的物體，以100J的初動能從斜面底端的A點沿斜面向上作勻減速直線運動，在上升過程中經(jīng)過B點時，動能減少了80J，機械能減少了32J，已知A、B間的距離s=2m，則物體受到的滑動摩擦力大小為 N，沿斜面向上運動的總時間為 s。參考答案：答案：16，1 7. （4分）如圖所示，是一只電流電壓兩用表的電路。圖中表頭的內(nèi)阻為100歐，

5、滿偏電流為500微安，R1、R2的阻值分別是0.1歐和100歐。則它當(dāng)作電流表使用時，量程是 mA，當(dāng)作電壓表使用時，量程是 V。（兩空均保留整數(shù)）參考答案： 答案：500mA 50V8. 用如圖所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容：（i）取下砂桶，把木板不帶滑輪的一端墊高，接通打點計時器電源， （選填“靜止釋放”或“輕推”）小車，讓小車拖著紙帶運動（ii）如果打出的紙帶如圖所示，則應(yīng) （選填“增大”或“減小”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡 ，平衡摩擦力才完成如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計數(shù)點(每打5個點取一個計數(shù)點)，其中L1=

6、3.07cm, L2=12.38cm, L3=27.87cm, L4=49.62cm。則打C點時小車的速度為 m/s，小車的加速度是 m/s2。(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)參考答案：（i）輕推（ii）減小，間隔均勻（之間的距離大致相等）；1.24，6.22；9. 在2004年6月10日聯(lián)合國大會第58次會議上，鼓掌通過一項決議。決議摘錄如下：聯(lián)合國大會，承認物理學(xué)為了解自然界提供了重要基礎(chǔ)，注意到物理學(xué)及其應(yīng)用是當(dāng)今眾多技術(shù)進步的基石，確信物理教育提供了建設(shè)人類發(fā)展所必需的科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的工具，意識到2005年是愛因斯坦科學(xué)發(fā)現(xiàn)一百周年，這些發(fā)現(xiàn)為現(xiàn)代物理學(xué)奠定了基礎(chǔ)， ； ；宣告2005年為

7、 年參考答案：國際物理（或世界物理） 10. 如圖所示，邊長為L的正方形區(qū)域abcd內(nèi)存在著勻強磁場。一個質(zhì)量為m、電荷量為q、初速度為v0的帶電粒子從a點沿ab方向進入磁場，不計重力。若粒子恰好沿BC方向，從c點離開磁場，則磁感應(yīng)強度B_；粒子離開磁場時的動能為_。參考答案：，mv0211. 如圖甲所示，小車開始在水平玻璃板上勻速運動，緊接著在水平薄布面上做勻減速運動（小車剛駛上粗糙的薄布面瞬間有一碰撞過程，動能有所減少）打點計時器打出的紙帶及相鄰兩點間的距離（單位：cm）如圖乙所示，紙帶上相鄰兩點間對應(yīng)的時間間隔為0.02s則小車在水平玻璃板上勻速運動的速度是m/s；小車在薄布面上做勻減速

8、運動的加速度大小是m/s2，初速度是m/s參考答案：0.9 5 0.85考點：測定勻變速直線運動的加速度.專題：實驗題分析：根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上某點時小車的瞬時速度大小用描點法作出vt圖象，根據(jù)圖象求出小車在玻璃板上的運動速度解答：解：勻速運動的速度等于位移除以時間 設(shè)對應(yīng)點1、2、3、4、5的瞬時速度分別為v1、v2、v3、v4、v5，則有v1= cm/s=75cm/s=0.75m/s，v2= cm/s=65cm/s=0.65m/s，v3= cm/s=55cm/s=0.55m/s，v4= cm/s=45cm/s=0.45m/s，v5= c

9、m/s=35cm/s=0.35m/s；以速度為縱坐標(biāo)，以時間為橫坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系用描點法作出小車在薄布面上做減速運動時的vt圖象將圖象延長，使其與縱軸相交，如圖所示由圖象可知，小車做減速運動的加速度為5m/s2，初速度為0.85m/s故答案為：0.9；5；0.85點評：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用12. 用如圖1所示裝置研究平地運動。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放

10、鋼球，如此重復(fù)，白紙上將留下一系列痕跡點。（1）下列實驗條件必須滿足的有_。A斜槽軌道光滑B斜槽軌道末段水平C擋板高度等間距變化D每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球（2）為定量研究，建立以水平方向為x軸、豎直方向為y軸的坐標(biāo)系。a取平拋運動的起始點為坐標(biāo)原點，將鋼球靜置于Q點，鋼球的_（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對應(yīng)白紙上的位置即為原點；在確定y軸時_（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重錘線平行。b若遺漏記錄平拋軌跡的起始點，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖2所示，在軌跡上取A、B、C三點，AB和BC的水平間距相等且均為x，測得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2，則_（選填“

11、大于”、“等于”或者“小于”）?？汕蟮娩撉蚱綊伒某跛俣却笮開（已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，結(jié)果用上述字母表示）。（3）為了得到平拋物體的運動軌跡，同學(xué)們還提出了以下三種方案，其中可行的是_。A從細管水平噴出穩(wěn)定的細水柱，拍攝照片，即可得到平拋運動軌跡B用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時刻的位置，平滑連接各位置，即可得到平拋運動軌跡 C將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置，筆尖緊靠白紙板，鉛筆以一定初速度水平拋出，將會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡（4）伽利略曾研究過平拋運動，他推斷：從同一炮臺水平發(fā)射的炮彈，如果不受空氣阻力，不論它們能射多遠，在空中飛行的時間都一樣。這實際上揭示了平拋物體_。A

12、在水平方向上做勻速直線運動B在豎直方向上做自由落體運動C在下落過程中機械能守恒（5）牛頓設(shè)想，把物體從高山上水平拋出，速度一次比一次大，落地點就一次比一次遠，如果速度足夠大，物體就不再落回地面，它將繞地球運動，成為人造地球衛(wèi)星。同樣是受地球引力，隨著拋出速度增大，物體會從做平拋運動逐漸變?yōu)樽鰣A周運動，請分析原因。_參考答案： (1). BD (2). 球心 (3). 需要 (4). 大于 (5). (6). B (7). B (8). 利用平拋運動的軌跡的拋物線和圓周運動知識證明即可【詳解】根據(jù)平拋運動的規(guī)律：水平方向勻速直線運動，豎直方向自由落體運動解答。(1)本實驗中要保證小球飛出斜槽末端

13、時的速度為水平，即小球做平拋運動，且每次飛出時的速度應(yīng)相同，所以只要每次將小球從斜槽上同一位置由靜止釋放即可，故BD正確；(2)a.平拋運動的起始點應(yīng)為鋼球靜置于Q點時，鋼球的球心對應(yīng)紙上的位置，由于平拋運動在豎直方向做自由落體運動，所以在確定y軸時需要y軸與重錘線平行；b.由初速度為零的勻加速直線運動規(guī)律即在相等時間間隔內(nèi)所通過的位移之比為可知，由于A點不是拋出點，所以；設(shè)AB，BC間所用的時間為T，豎直方向有：，水平方向有：，聯(lián)立解得：；(3)A項：從細管水平噴出穩(wěn)定的細水柱，由于細水柱射出后受到空氣阻力的作用，所以此方案不可行；B項：用頻閃照相在同一底片上記錄小球不同時刻位置即平拋運動的

14、軌跡上的點，平滑連接在一起即為平拋運動軌跡，所以此方案可行；C項：將鉛筆垂直于豎直的白板放軒，以一定初速度水平拋出，筆尖與白紙間有摩擦阻力的作用，所以鉛筆作的不是平拋運動，故此方案不可行；(4)由平拋運動豎直方向運動可知，時間，所以只要高度相同，時間相同，故B正確；(5)由平拋運動可知，豎直方向：，水平方向：，聯(lián)立解得：，即拋出物體的軌跡為拋物線，當(dāng)拋出的速度越大，在拋物線上某點的速度足以提供該點做圓周運動的向心力時，物體的軌跡從拋物線變?yōu)閳A。13. 如圖所示的氣缸中封閉著一定質(zhì)量的理想氣體，活塞和氣缸間都導(dǎo)熱，活塞與氣缸間無摩擦，氣缸開口始終向上.在室溫為27時，活塞距氣缸底部距離h1=10

15、cm,后將氣缸放置在冰水混合物中，則：在冰水混合物中，活塞距氣缸底部距離h2=？此過程中氣體內(nèi)能 （填“增大”或“減小”），氣體不對外做功，氣體將 (填“吸熱”或者“放熱”) .參考答案：氣缸內(nèi)氣體的壓強不變，由蓋?呂薩克定律可知： （2分）h2=7.9cm （1分）減?。?分），放熱（1分）三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)，某同學(xué)為了探究桿子轉(zhuǎn)動時的動能表達式，設(shè)計了下圖甲所示的實驗：質(zhì)量為m的均勻長直桿一端固定在轉(zhuǎn)軸O處，桿由水平位置靜止釋放，用置于圓弧上某位置的光電門測出另一端A經(jīng)過該位置時的瞬時速度vA，并記下該位置與轉(zhuǎn)軸O的高度差h（1）

16、該同學(xué)用20分度的游標(biāo)卡尺測得長直桿的橫截面的直徑如圖乙為 mm（2）調(diào)節(jié)光電門在圓弧上的位置，測得多組數(shù)據(jù)如表格所示請選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法，猜想并寫出vA與h的函數(shù)關(guān)系等式 .組次12345h/m0.100.150.200.250.30vA（m/s）1.732.122.462.743.00（3）當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭取10m/s2，不計一切摩擦，結(jié)合你找出的函數(shù)關(guān)系式，根據(jù)守恒規(guī)律寫出此桿轉(zhuǎn)動時動能的表達式EK= （請用數(shù)字、質(zhì)量m、速度vA表示）.為了減小空氣阻力對實驗的影響，請?zhí)岢鲆粭l可行性措施 .參考答案：（1）7.25mm；（2）vA230h；（3）EkmvA2/6；選擇密度較大的直桿（

17、或選擇直徑較小的直桿）15. 某物理興趣小組的同學(xué)利用實驗探究電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗的主要操作如下：（1）先用電壓表直接接在電池兩極粗測電池的電動勢，這樣測出的電動勢比真實值_（選填：“偏大”或“偏小”）。（2）再按圖甲接好電路進行實驗，記下電阻箱和電壓表對應(yīng)的一系列讀數(shù)R、U ，并計算得下表所列數(shù)據(jù)。/(V-1)0.801.071.301.471.802.27/(-1)0.20.50.81.01.52.0（3）在圖乙坐標(biāo)紙上畫出圖象； （4） 根據(jù)（3）所畫的圖象可算出電池的電動勢為_V，電池的內(nèi)阻為_ 。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)參考答案：(1) 偏小 (3)如圖 (4) 1.551.75

18、, 1.261.40 (填對1個空含圖3分, 2個空5分，3個空8分,4個空10分)（1）由于電池有一定的內(nèi)阻，電壓表讀數(shù)是路端電壓的大小，小于實際電池的電動勢。（3）描點連線作圖見答案。（4）由題意可得，整理可得，取兩點的數(shù)據(jù)代入可得E、r的值。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 在可控核反應(yīng)堆中需要給快中子減速，輕水、重水和石墨等常用作減速劑。中子在重水中可與核碰撞減速，在石墨中與核碰撞減速。上述碰撞可簡化為彈性碰撞模型。某反應(yīng)堆中快中子與靜止的靶核發(fā)生對心正碰，通過計算說明，僅從一次碰撞 考慮，用重水和石墨作減速劑，哪種減速效果更好？參考答案：設(shè)中子質(zhì)量為mn靶核質(zhì)量為m，由動量守恒定律 （1分）由能量守恒定律 （2分）解得：（1分）在重水中靶核質(zhì)量： 則碰后中子速度為 （2分）在石墨中靶核質(zhì)量：則碰后中子速度為 （2分）與重水靶核碰后中子速度較小，故重水減速效果更好。（1分）17. 長為100cm的內(nèi)徑均勻的細玻璃管，一端被封閉，一端開口，當(dāng)開口