活動(dòng)計(jì)劃范文匯總9篇

1、第 活動(dòng)計(jì)劃范文匯總9篇活動(dòng)計(jì)劃 篇1 為進(jìn)一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平，特制定計(jì)劃如下： 一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。我園建園歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，幼兒體育基礎(chǔ)牢固，幼兒園對體育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對體育工作充分重視，由幼兒園孫園長主管具體的體育工作，相信在她的督促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎(jiǎng)懲制度,從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積

2、極性,為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)幼兒園體育工作的發(fā)展。二、幼兒園體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體幼兒開展工作。體育是幼兒園教育的重要組成部分，努力提高幼兒的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)期應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。1、加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。幼兒園體育教研組組織體育教師學(xué)習(xí)，鉆研教材，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這已成為制度化、經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì).體育老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng)，使體育教學(xué)更進(jìn)一步。2

3、、以為切入口建立檢查、評估制度，對所學(xué)課程及時(shí)測試，以督促幼兒學(xué)習(xí)，提高幼兒鍛煉的積極性，力爭使全園幼兒的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。三、開展課外體育活動(dòng)，豐富幼兒園文體生活.課外體育活動(dòng)是幼兒園體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)幼兒園體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的必經(jīng)之路。1、室外活動(dòng)課幼兒園專門外聘活動(dòng)課老師企鵝，由企鵝每周一定時(shí)給幼兒上室外活動(dòng)課，包括律動(dòng)，游戲等。2、班級(jí)體育鍛煉幼兒園組織幼兒以班級(jí)為單位，利用體育課時(shí)間，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任密切配合，幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)

4、劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo).班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量.幼兒園將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。3、體育競賽幼兒園以全面鍛煉幼兒身體、保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊，開足體育課程和課間操、舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)幼兒園實(shí)際，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng).力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)幼兒興趣，鍛煉幼兒身體，活躍幼兒園文體生活，在園內(nèi)形成濃厚的體育氛圍?；顒?dòng)計(jì)劃 篇2 活動(dòng)主辦單位： 南陽師范學(xué)院校團(tuán)委 承辦單位： 大學(xué)生公關(guān)與口才協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間： _年4

5、月13日一、活動(dòng)背景：展現(xiàn)青春真我風(fēng)采，創(chuàng)造新型禮儀理念，打造校園文化品牌，引領(lǐng)禮儀文化的潮流！為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立良好形象，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學(xué)習(xí)禮儀的隊(duì)伍中來，打造校園文化品牌。二、活動(dòng)主題：禮行師院 美麗綻放三、活動(dòng)目的：使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識(shí)，掌握面試時(shí)個(gè)人形象方面的禮儀規(guī)范，樹立形象意識(shí)，為成功求職做好準(zhǔn)備；通過面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過程，掌握面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，力爭在面試時(shí)能爭取主動(dòng)；同時(shí)能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率

6、。四、活動(dòng)宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。五、活動(dòng)口號(hào)：my show ， my world六、活動(dòng)時(shí)間：4月13號(hào)（初賽）；4月25號(hào)（決賽）。七、活動(dòng)地點(diǎn)：w102（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。八、參賽形式：參照者按照本次大賽的具體形式，提交一份報(bào)名表，所填內(nèi)容務(wù)必屬實(shí)，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進(jìn)行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對手進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，比賽過程中將全面考察選手對職業(yè)禮儀的掌握程度九、活動(dòng)流程策劃1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備（3月20日到4月6日）1前期宣傳的制作（3月20日到4月6日）本階段主要完成宣傳海報(bào)，展板，號(hào)碼牌的制作（文宣部請于30日中午之

7、前將所有工作結(jié)束，并移交組織部。組織部于30日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學(xué)校食堂，活動(dòng)中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。ces部制作報(bào)名表200份。贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作，活動(dòng)預(yù)算詳見附表1。禮儀部負(fù)責(zé)做好禮儀知識(shí)手冊。要求：至少200個(gè)。形式詳見附表2注：此階段由文宣部部長全權(quán)負(fù)責(zé)，組織部配合其安排人員工作。其他部門配合工作2、前期報(bào)名工作（4月11日到4月12日）11日到12日在中餐廳，東餐廳設(shè)點(diǎn)報(bào)名。同時(shí)宣傳微博網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式。網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)好音響、話筒等宣傳所需設(shè)備，置于餐廳門口。文體部負(fù)責(zé)講解員的安排。組織部負(fù)責(zé)好物品搬運(yùn)工作，并排好值日表，

8、責(zé)任落實(shí)到人。ces與策劃部負(fù)責(zé)現(xiàn)場報(bào)名人員的登記注：1、此階段由文體部全權(quán)負(fù)責(zé)，其他部門配合工作。2、微博報(bào)名方式：通過私信南陽公共與口才協(xié)會(huì)。具體內(nèi)容可關(guān)注南陽師范公關(guān)與口才協(xié)會(huì)。3、報(bào)名的人員記錄由ces負(fù)責(zé)，包括網(wǎng)上報(bào)名，由網(wǎng)絡(luò)部統(tǒng)計(jì)，提交給ces部。ces部將比賽人數(shù)報(bào)給宣傳部，宣傳部根據(jù)人數(shù)制作號(hào)碼牌。2、活動(dòng)中期的工作（4月13日）組織部在中午112點(diǎn)前開始現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。文體部出主持人到位（講解活動(dòng)規(guī)則）。禮儀部邀請?jiān)u委上午9點(diǎn)，下午1點(diǎn)到位（逸夫樓w102教室安排4人）。網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。24月13日比賽時(shí)間為下午1點(diǎn)到5點(diǎn)初賽正式開始。選手們拿著自己的號(hào)碼牌，有序進(jìn)行比賽

9、。禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進(jìn)行排隊(duì)引導(dǎo)在w102開始個(gè)人風(fēng)采展示和禮儀知識(shí)問答網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行攝像和記錄工作。ces部門負(fù)責(zé)選手通知以及選手的核實(shí)。策劃部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)決賽。4月25日晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30。前期準(zhǔn)備：（3點(diǎn)7點(diǎn)）a 比賽前一天下午核對物品是否準(zhǔn)備齊全、比賽相關(guān)人員是否聯(lián)系到位；b 比賽當(dāng)天3點(diǎn)對所需物品進(jìn)行最后核對；c 匯演當(dāng)天后勤組搬運(yùn)物品并且舞臺(tái)組協(xié)助后勤組布置現(xiàn)場；d 舞臺(tái)組負(fù)責(zé)調(diào)控音響的成員對現(xiàn)場音響以及聲麥進(jìn)行調(diào)試；活動(dòng)現(xiàn)場：第一環(huán)節(jié)：開場舞由12個(gè)進(jìn)入決賽的參代選手一起表演一個(gè)集體舞（舞種不限，突出主題，要讓人感覺鮮明）要突出整體性。音樂要提前弄好。7：00 7：

10、10第二環(huán)節(jié)：形體展示1、表演狀態(tài)（2分）2、服裝搭配及音樂設(shè)計(jì)（2分）3、節(jié)目內(nèi)容取材（2分）4、表演藝術(shù)水平（2分）5、節(jié)目時(shí)間控制（1分）6、節(jié)目整體感覺（1分）展出古裝秀、時(shí)裝展 根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。走秀服裝選手自行準(zhǔn)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀第三環(huán)節(jié)：穿插一個(gè)節(jié)目第四環(huán)節(jié)：情景模擬1、表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合大學(xué)生日常禮儀要求 （2分）2、 表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如 （2分）3、 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份 （3分）4、 服裝道具真實(shí)，符合場景要求 （2分）5、綜合印象（1分）此環(huán)節(jié)能由各個(gè)隊(duì)成員表演，具體表演場景由各代表隊(duì)自行設(shè)計(jì)

11、。動(dòng)作表演要求規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)員配合較好，表現(xiàn)內(nèi)容豐富多樣，整體表現(xiàn)大方、連貫、舞臺(tái)感覺良好。能夠正確的闡明每個(gè)動(dòng)作每個(gè)環(huán)節(jié)的基本要領(lǐng)。第五環(huán)節(jié)：個(gè)人風(fēng)采展示展示個(gè)人特長?？蔀樽约黑A得印象分評委可根據(jù)參賽者的才情給24分的好感分第五環(huán)節(jié)：穿插一個(gè)節(jié)目第六環(huán)節(jié)：現(xiàn)場評分，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)由專業(yè)人員和專業(yè)評為作出現(xiàn)場點(diǎn)評。由工作人員統(tǒng)計(jì)出各個(gè)參賽人員的最后得分，宣布參賽人員得獎(jiǎng)情況?，F(xiàn)場頒獎(jiǎng)。合影留念3、后期總結(jié)工作網(wǎng)絡(luò)部寫通訊稿，加大宣傳量，為決賽做鋪墊，即使更新微博，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。策劃部做入圍選手名單，交由組織部張貼，ces負(fù)責(zé)晉級(jí)選手通知，以及參加復(fù)賽選手的通知。十一、人員分工策劃部：1、前期負(fù)責(zé)禮

12、儀大賽初復(fù)賽，決賽以及知識(shí)講座策劃2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場臨時(shí)事件發(fā)生3、活動(dòng)中協(xié)助組織部進(jìn)行會(huì)場布置工作4、初賽時(shí)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)組織部：1、初賽復(fù)賽的道具，物品等搬運(yùn)工作。2、初賽復(fù)賽人員安排和調(diào)動(dòng)工作。3、配合宣傳部做好前期宣傳工作。禮儀部：1、負(fù)責(zé)禮儀知識(shí)手冊制作，以及禮儀知識(shí)問答的收集。2、負(fù)責(zé)報(bào)名的引導(dǎo)工作3、負(fù)責(zé)初賽的評選工作4、負(fù)責(zé)復(fù)賽的邀請?jiān)u委工作以及復(fù)賽的迎賓工作5、全權(quán)負(fù)責(zé)初，復(fù)賽過程，以及人員的分配調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)部：1、負(fù)責(zé)比賽全程的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。2、負(fù)責(zé)網(wǎng)上報(bào)名記錄與匯報(bào)工作，知識(shí)講座，初，復(fù)賽的音響、話筒，燈光等所需設(shè)備搬運(yùn)與調(diào)控。3、負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影活動(dòng)。4、協(xié)助宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳工作。

13、文體部：1、負(fù)責(zé)活動(dòng)主持2、負(fù)責(zé)知識(shí)講座的資料收集以及邀請老師。3、負(fù)責(zé)報(bào)名活動(dòng)的人員記錄工作。4、準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插3個(gè)娛樂節(jié)目。文宣部：1、負(fù)責(zé)前期的宣傳活動(dòng)2、負(fù)責(zé)號(hào)碼牌制作3、全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳階段工作。外聯(lián)部：1、負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的外聯(lián)工作2、配合組織部進(jìn)行橫幅制作以及懸掛工作。ces部：1、負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和成績和核實(shí)2、負(fù)責(zé)比賽選手通知3、制作活動(dòng)報(bào)名活動(dòng)計(jì)劃 篇3 兒童畫興趣小組的開展適應(yīng)了當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，提高小學(xué)生的繪畫能力，培養(yǎng)他們善于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，善于知難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛能，為熱愛繪畫的學(xué)生提供良好

14、的學(xué)習(xí)創(chuàng)作環(huán)境，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起到了積極的推動(dòng)作用。 一、教學(xué)目標(biāo)通過興趣小組的活動(dòng)，完善學(xué)生對美術(shù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系和美術(shù)思想。充分開發(fā)學(xué)生課堂以外地知識(shí)素養(yǎng)，提高學(xué)生的智力潛能、繪畫能力和藝術(shù)鑒賞能力。二、活動(dòng)要求1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，保持教室內(nèi)的整潔，愛護(hù)公物。2、活動(dòng)時(shí)間：學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)地點(diǎn)，興趣小組成員必須按時(shí)到達(dá)活動(dòng)教室，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。3、活動(dòng)過程中，必須保持好課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩，不做與活動(dòng)無關(guān)的事。三、活動(dòng)內(nèi)容1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)，如繪畫種類、工具、基本的使用方法。2、以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)，確定每一期兒童畫興趣小組活動(dòng)的繪畫

15、主題，布置學(xué)生繪畫任務(wù)，教師加以輔導(dǎo)。3、課堂穿插佳作欣賞分析，提高學(xué)生的審美能力。四、教學(xué)措施1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。2、作好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。在教師的知道下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。3、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。活動(dòng)計(jì)劃 篇4 (20_-20_學(xué)年度第二學(xué)期) 上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、

16、共同奮斗,我們數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),也取得了一定的成績。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃和工作要點(diǎn)為指導(dǎo),確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞數(shù)學(xué)科的科研課題小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。2、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。3、積極開展研討活動(dòng),采取聽(評)課、看

17、錄像、學(xué)習(xí)會(huì)等形式,提高教學(xué)認(rèn)識(shí),更新教學(xué)理念,不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平及駕馭課堂的能力。4、突出關(guān)注合并班、轉(zhuǎn)學(xué)班教學(xué)及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,有計(jì)劃、分階段進(jìn)行指導(dǎo)。5、收集和積累典型事例,撰寫教研經(jīng)驗(yàn)材料,精心做好各項(xiàng)總結(jié)。6、協(xié)助教導(dǎo)處做好常規(guī)工作檢查及課題實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的研究工作。三、主要措施1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:(1) 各級(jí)科按要求制訂好教學(xué)計(jì)劃(實(shí)驗(yàn)方案),期未做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)(論文)的撰寫工作,有目的、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)工作。(2)抓實(shí)常規(guī),做到五認(rèn)真。(備課、上課、批改、測試、輔導(dǎo))。上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評,有錯(cuò)必糾;以

18、嚴(yán)格求實(shí)的態(tài)度對待考試,重視考卷分析,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,作好分類輔導(dǎo)工作;落實(shí)教案備寫個(gè)性部分的各項(xiàng)細(xì)則,體現(xiàn)教案備寫改革的實(shí)用高效性及減負(fù)優(yōu)越性。(3) 繼續(xù)做好計(jì)算與基本技能訓(xùn)練的工作。本學(xué)期各年級(jí)組將繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算比賽及質(zhì)量抽檢。(4)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好培優(yōu)幫困的工作。(5)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。2、加強(qiáng)教研工作:(1)訂閱各類相關(guān)教育教學(xué)雜志,發(fā)放于辦公室,方便教師學(xué)習(xí),了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài),提高教師的教學(xué)教研水平。(2)加強(qiáng)數(shù)學(xué)

19、課堂研究意識(shí),鼓勵(lì)教師活用教材,自制教具,合理使用多媒體輔助教學(xué),實(shí)現(xiàn)高效課堂。(3)繼續(xù)完善同級(jí)教研、聯(lián)級(jí)教研、全校教研的活動(dòng)體系,尤其重視同級(jí)教研。本學(xué)期建議各備課組長多進(jìn)行交流活動(dòng),切實(shí)落實(shí)好各類教研活動(dòng),做到活動(dòng)前有中心議題,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。(4)繼續(xù)開展教案備寫改革實(shí)驗(yàn)及小測設(shè)計(jì)高效實(shí)用性的探索,由備課組長組織討論并形成書面材料,再應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證。(5)繼續(xù)開展課題實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的研究工作,注意積累經(jīng)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)研究中取得的有效舉措在平常的教學(xué)中推廣應(yīng)用。3、培養(yǎng)學(xué)生良好品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)書寫習(xí)慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級(jí)學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確

20、,不隨便使用橡皮。(2)作業(yè)習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯(cuò)題當(dāng)日改正。(3)聽課習(xí)慣:上課集中注意力,認(rèn)真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。(4)口頭表達(dá)習(xí)慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。(5 )審題習(xí)慣:學(xué)生做題時(shí),至少讀兩遍,看清題意。(6)檢查習(xí)慣:養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣,作業(yè)、考試認(rèn)真檢查習(xí)慣。(7)品德培養(yǎng):培養(yǎng)好品德引領(lǐng)好習(xí)慣,促進(jìn)成績的提高。4、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動(dòng)安排(1) 第8周:全校性口算比賽。(2)第13周:全校性綜合計(jì)算比賽。5、公開課安排:(1)隨堂聽課:繼續(xù)做

21、好新調(diào)入教師隨堂聽課工作;(2)本校公開課:(以課題研究實(shí)驗(yàn)示范課為重點(diǎn))開課類型開課班級(jí)開課教師開課時(shí)間開課內(nèi)容活動(dòng)計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以新課程理念為指導(dǎo)，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，開展以“閱讀教學(xué)中如何實(shí)施朗讀指導(dǎo)”主題教研活動(dòng)，努力提高語文課堂活力，開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)探討閱讀教學(xué)中的朗讀教學(xué)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生朗讀共情的能力。二、工作要點(diǎn)（一）深入學(xué)習(xí)，推進(jìn)語文課程改革要潛心研究了解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，

22、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀、教學(xué)觀、人才觀、科學(xué)觀、以及目標(biāo)觀，從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo)。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過程。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。（二）從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，以活動(dòng)促發(fā)展1、上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的.體驗(yàn)發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。2、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)

23、，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。3、改革評價(jià)制度。課堂教學(xué)評價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生評價(jià)要突出整體性和綜合性評價(jià)，注意從三維目標(biāo)的角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià)，努力讓家長積極參與評價(jià)，做到形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合，基礎(chǔ)性評價(jià)和創(chuàng)造性評價(jià)相結(jié)合。（三）加強(qiáng)管理，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理1、備課應(yīng)注意備學(xué)生，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。2、教師要堅(jiān)持

24、參加教研活動(dòng)，外出聽課的教師及時(shí)進(jìn)行組內(nèi)反饋、交流。每個(gè)教師不僅明確自己本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)，而且對其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解，以求上下滲透，知識(shí)銜接自然。3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（四）立足校情，加強(qiáng)教研組建設(shè)1、教研組活動(dòng)定時(shí)，定點(diǎn)，定主要內(nèi)容，定中心發(fā)言人。教研組長堅(jiān)持每月一次定期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)批改等常規(guī)工作，并做到有檢查、有記載，有反饋，出現(xiàn)問題及時(shí)整改，防止異常。2、教研組長與校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，并及時(shí)評價(jià)或指正授課中

25、存在的問題。組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。3、教研組活動(dòng)圍繞“閱讀教學(xué)中如何實(shí)施朗讀指導(dǎo)”并結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，將主題與自己的教學(xué)方式進(jìn)行結(jié)合，甚至進(jìn)行拓展，努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。4、教研組、備課組活動(dòng)本著“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”的原則，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每一位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參與學(xué)校教研活動(dòng)，個(gè)人也要進(jìn)行自修。在課堂中要多給予學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的自信心，其次使用多元評價(jià)的方法，從不同方面評價(jià)學(xué)生，避免片面化評價(jià)。活動(dòng)計(jì)劃 篇6 為了進(jìn)一步開展好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作

26、，發(fā)揮我系學(xué)生會(huì)組織應(yīng)有的服務(wù)功能和服務(wù)水平，根據(jù)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的相關(guān)工作部署及文件精神，結(jié)合我系的實(shí)際情況，圍繞系教學(xué)工作中心，為我系同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，經(jīng)系學(xué)生會(huì)研究決定，特?cái)M訂了一下工作計(jì)劃。 一、活動(dòng)開展方面1、配合和完成校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)布置的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)和任務(wù)。如組織同學(xué)參加業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，完成校系黑板報(bào)出刊,重點(diǎn)抓好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“挑戰(zhàn)杯”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)賽,學(xué)習(xí)雷鋒精神,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育等活動(dòng)。2、在做好常規(guī)工作的時(shí)候，結(jié)合實(shí)際情況大膽創(chuàng)新。盡力豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活、拓展學(xué)習(xí)視野，組建侗歌班、舞蹈隊(duì)以班級(jí)為單位組織舉辦各種形式的晚會(huì)、舞會(huì)，以及學(xué)習(xí)交流

27、會(huì)、辯論賽、演講賽、毛筆字比賽等。3、積極做好歡送老生系列活動(dòng)，在校系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下開展畢業(yè)杯籃球賽，足球賽的畢業(yè)晚會(huì)等大型活動(dòng)。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的“十八大”精神和“三個(gè)代表”重要思想，根據(jù)相關(guān)文件精神，開展五四主題教育活動(dòng)，舉辦民族精神代代相傳知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讀書比賽，愛國教育影視播放，圖片展等。5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織自身建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)，針對我系實(shí)際情況做好學(xué)生干部管理工作。通過民主生活，戶外交流各部成員之間及各部與各班干之間的聯(lián)系，同時(shí)注重我系與他系之間的聯(lián)誼活動(dòng)。二、常規(guī)工作方面1、抓好晚講、黑板報(bào)、手抄報(bào)的質(zhì)量與效益，爭取做到保持好的成績，彌補(bǔ)和改善所存在的問題。2

28、、做好我系各班過道，公共衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生寢室的清潔與保潔監(jiān)督工作，具體由勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)分工，各學(xué)生干部帶頭維護(hù)。3、 以公平、公正、公開的態(tài)度就衛(wèi)生、早操、課堂教學(xué)、晚自習(xí)、班級(jí)活動(dòng)課等情況對各班進(jìn)行量化考核，評選先進(jìn)班級(jí)，文明寢室等，為共同創(chuàng)建文明校園而努力。4、學(xué)生會(huì)現(xiàn)有部門要經(jīng)常下到各班了解情況，及時(shí)收集課反饋信息，并采取有力的措施盡力去解決學(xué)生和各班級(jí)所存在的問題。三、自身建設(shè)方面1、聯(lián)系校領(lǐng)，切實(shí)推動(dòng)干部導(dǎo)就我系學(xué)生工作進(jìn)行指導(dǎo)，通過對學(xué)生干部專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)及教育干部的自我管理，自我教育，端正工作態(tài)度，提高工作積極性和辦事效力。2、對學(xué)生會(huì)成員的工作表現(xiàn)進(jìn)行量化考核，就會(huì)議出勤，活動(dòng)出勤等綜合

29、素質(zhì)進(jìn)行評優(yōu)。進(jìn)一步完善值班制度，會(huì)議制度，干部量化考核制度以及獎(jiǎng)懲措施的實(shí)施。3、做好學(xué)生干部檔案建管工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員之間的交流，就各學(xué)生會(huì)干部的工作表現(xiàn)，活動(dòng)方式等方面進(jìn)行溝通，取人之長補(bǔ)己之短，力求做到共同進(jìn)步。4、定期召開每月總結(jié)會(huì)議的半期會(huì)議期中會(huì)議，就工作過程中所取得的成績的存在的不足進(jìn)行發(fā)揚(yáng)和改進(jìn)。5、堅(jiān)持團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)經(jīng)常碰面，及時(shí)協(xié)調(diào)，要事第一原則，就臨時(shí)情況有效溝通及時(shí)匯報(bào)，靈活處理我系學(xué)生工作勝利開展。活動(dòng)計(jì)劃 篇7 活動(dòng)由來： 談話活動(dòng)：我們住在哪里！引出北京孩子們都非常愿意講述自己在北京游玩的感受，根據(jù)孩子的表現(xiàn)需要，我與其他老師共同商量，帶領(lǐng)孩子們更

30、進(jìn)一步地了解北京的風(fēng)景名勝、現(xiàn)代化建筑，其中加入北京特有的風(fēng)俗、文化藝術(shù)等活動(dòng)形式，讓孩子們更加了解自己所生活的這個(gè)城市，更加熱愛北京。一、依據(jù)綱要細(xì)則中大班幼兒培養(yǎng)目標(biāo)1了解和認(rèn)識(shí)北京的風(fēng)景建筑和文化時(shí)事。2觀賞各種戲劇表演，初步了解戲劇布置、服裝、道具的意義，能理解戲劇大意，簡單講述。3討論：會(huì)發(fā)起談話，并能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，在討論中會(huì)輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點(diǎn)。4表達(dá)：愿意當(dāng)眾表達(dá)，能大膽地運(yùn)用各種語言，能夠清楚、連貫地表達(dá)自己的想法、做法和愿望。5收集使用信息，能在生活中使用多種途徑（圖書、電腦、口語交流等）發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)信息，學(xué)習(xí)初步收集，使用信息。6學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)生活中美的

31、事物（美的建筑、節(jié)目、景色、自然風(fēng)景等），喜歡大膽用美術(shù)的方式表達(dá)自己的見聞、感知和思考，主動(dòng)參與各種美術(shù)活動(dòng)。7利用自然物或廢棄物材料的形狀、質(zhì)地等特點(diǎn)，大膽修改、添加、組合、設(shè)計(jì)和制作有趣的物體。8環(huán)保：具有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。二、主題教育目標(biāo)1了解和認(rèn)識(shí)北京的風(fēng)景名勝及現(xiàn)代化建筑。2了解北京特有的文化藝術(shù)形式（京劇、相聲等）。3利用多種材料制作與主題相關(guān)的作品。4引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)收集，使用與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息。5培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識(shí)。三、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)：四、主題墻飾及活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)墻飾一：我愛北京的主題活動(dòng)墻飾是隨著主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步豐富起來的，它分為三大部分：北京的建筑，北京的文化、北京小吃、環(huán)

32、保，主要以照片、圖片展示為主，給孩子們以直觀的感受。使孩子們在活動(dòng)進(jìn)展中能夠有一個(gè)較為清晰的思路。主題活動(dòng)墻飾的創(chuàng)設(shè)。孩子們積極參與，墻面上各個(gè)單元的圖片、照片，這些圖片、照片使我們的主題活動(dòng)變得生動(dòng)直觀，同時(shí)體現(xiàn)了孩子們良好的責(zé)任意識(shí)，使孩子們成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人。利用長城的直觀形象給孩子一個(gè)初步的感受墻飾二：天安門是北京的象征。我和北京最親密孩子和家長在北京游玩的照片。通過自己的親上經(jīng)歷對北京進(jìn)行更深一層的了解。墻飾三：展示幼兒去過那些北京的風(fēng)景名勝、建筑，（收集圖片）。通過對比，引導(dǎo)孩子們了解建筑的不同特點(diǎn)，提高幼兒的欣賞能力、審美能力，培養(yǎng)幼兒對中國建筑文化的熱愛之情?；顒?dòng)區(qū)域（一）美工

33、區(qū)：投放照片古老的北京小院、天安門、長城、等等，請孩子一起在美工區(qū)利用一些紙盒、紙桶，通過剪、貼、畫等形式制作?，F(xiàn)在的孩子一般都住在小區(qū)的樓房里面，周圍的環(huán)境也是高樓大廈，對于北京以前的民房建筑了解得很少。于是我們找來了一些文字資料、圖片資料，和孩子們一起學(xué)習(xí)，在了解北京的四合院、胡同之后，孩子們感受到了北京的快速發(fā)展和變化。圖片現(xiàn)代的北京老師與孩子在美工區(qū)利用廢舊材料制作出來的，與古老的北京小院形成了鮮明的對比。孩子們生活在北京這個(gè)城市，能夠親身感受到它的發(fā)展變化。漂亮的高樓大廈，各式各樣的立交橋，在孩子們眼里都是很熟悉的，因此在制作過程中他們可以加入自己的感知經(jīng)驗(yàn)。表演區(qū)：投放相關(guān)北京的3

34、首歌曲！我愛北京天安門北京歡迎你北京的橋引導(dǎo)幼兒在藝術(shù)的環(huán)境中，有興趣地與環(huán)境發(fā)生互動(dòng)，充分激發(fā)其主動(dòng)性、積極性，更好地培養(yǎng)和提高兒童對音樂的感受、理解、體驗(yàn)和表現(xiàn)能力建筑區(qū)：孩子們在了解北京建筑的基礎(chǔ)上，在老師的引導(dǎo)下，能夠在建筑區(qū)大膽地表現(xiàn)出來，搭建了中央電視塔、北京西客站、立交橋等建筑。圖書區(qū)：在我愛北京這個(gè)主題活動(dòng)的開展過程中，我們對一些相關(guān)書籍圖片資料進(jìn)行收集，進(jìn)行投放。也請幼兒從家中帶一些相關(guān)的圖片，叢書.高。五、方案的實(shí)施過程集體活動(dòng)：（見網(wǎng)絡(luò)圖）六、主題活動(dòng)預(yù)設(shè)問題：整個(gè)主題幼兒需要了解的知識(shí)點(diǎn)。1.北京市長是誰？2.北京的市花、市樹是那些？3.北京有什么有名的小吃？4.在北京

35、小朋友出去玩都乘坐什么交通工具？知道在沒有汽車、地鐵這些現(xiàn)代化交通工具的時(shí)候，人們出去都乘坐什么交通工具嗎？5.北京有那些文化特色？6.北京的建筑特色？7.北京的飲食文化（小吃）？8.現(xiàn)代的北京與老北京有什么不一樣？9.了解北京地圖？幼兒要知道北京位于中國地圖上的什么位置？10.環(huán)保-為什么要知道節(jié)約用水？為什么不用一次性碗筷，為什么要進(jìn)行垃圾分類？11.讓孩子知道自己現(xiàn)在是北京的小主人，未來是繼續(xù)創(chuàng)造北京的人.需要從現(xiàn)在開始愛護(hù)它?；顒?dòng)計(jì)劃 篇8 一、 晚會(huì)愿景 (一) 豐富員工生活，答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力;(二) 公司即將迎來業(yè)務(wù)與規(guī)模擴(kuò)張的_年，期待著在_年全員成長與公司業(yè)績

36、 百尺竿頭更進(jìn)一步!(三) 所謂好的開始乃成功的一半，我們將寄于“_年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，喚起全體員工挑戰(zhàn)來年,奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取的更大決心!二、 晚會(huì)主題聯(lián)歡晚會(huì)的主題是“_”。通過本次晚會(huì)，在和諧的、快樂的氛圍中表達(dá)企業(yè)對員工的關(guān)懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂的過好_年春節(jié)。增強(qiáng)員工的歸屬感，期待著員工們能積極地愉快地在新的一年里愛崗敬業(yè)。三、 晚會(huì)形式與內(nèi)容(一) 領(lǐng)導(dǎo)致詞：執(zhí)行董事與總經(jīng)理致詞(二) 表彰先進(jìn)：_年度優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀員工代表發(fā)言(三) 員工表演：每個(gè)部門至少出一個(gè)節(jié)目，充分體現(xiàn)員工的激情(四) 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：可安排高層領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)邀合作伙伴等上臺(tái)給員工抽獎(jiǎng)(五) 晚宴：全體員工歡聚一堂 (第3項(xiàng)與第4項(xiàng)結(jié)束后開始晚宴)以上，第3項(xiàng)與第4項(xiàng)穿插進(jìn)行，提高晚會(huì)的整體氣氛，把幸福快樂送給給_的每一位員工，傳遞給為我們_默默