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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖甲所示為某景區(qū)內(nèi)的高空滑索運動,質(zhì)量為m的游客可利用輕繩通過輕質(zhì)滑環(huán)懸吊下滑。假設(shè)某階段鋼索與水平方向的夾角=30,輕繩始終保持豎直,示意圖如圖乙
2、,在這一階段()A.鋼索對滑環(huán)的摩擦力為0B.鋼索對滑環(huán)的支持力為0.5mgC.游客運動的加速度為0D.鋼索與滑環(huán)間的動摩擦因數(shù)為0.52、書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是( )A.書的形變B.桌面的形變C.書和桌面的形變D.書受到的重力3、如圖所示,彈簧左端固定,右端自由伸長到O點并系住物體m。現(xiàn)將彈簧壓縮到A點,然后釋放,物體可以一直運動到B點。如果物體受到的阻力恒定,則() A.物體從A到O先加速后減速B.物體從A到O加速運動,從O到B減速運動C.物體運動到O點時所受合力為0D.物體從A到O的過程加速度逐漸減小4、如圖所示,當(dāng)小車向右加速運動時,物塊M相對
3、車廂靜止于豎直車廂壁上,當(dāng)車的加速度增大時,則()A.物塊M受摩擦力增大B.物塊M對車廂壁的壓力增大C.物塊M沿車廂向下運動D.物塊M沿車廂向上運動5、某同學(xué)站在電梯的水平地板上保持不動,在電梯沿豎直方向運動的過程中地板對該同學(xué)的支持力F隨時間t的變化關(guān)系如圖所示,其中G為該同學(xué)的重力下列說法正確的是A.0t1時間內(nèi),電梯一定豎直上升Bt2t3時間內(nèi),電梯一定豎直下降C.0t1時間內(nèi),該同學(xué)處于失重狀態(tài)D.t2t3時間內(nèi),該同學(xué)處于失重狀態(tài)6、實驗小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實驗系統(tǒng))觀察超重和失重現(xiàn)象,它們在學(xué)校電梯內(nèi)做實驗,在電梯天花板上固定一個力傳感器,力傳感器掛鉤懸掛一個重為10N的
4、鉤碼,在電梯運動過程中,計算機顯示屏上出現(xiàn)如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說法正確的是A.t1到t2時間內(nèi),電梯一定在向下運動,t3到t4時間內(nèi),電梯可能正在向上運動B.從時刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)C.t1到t4時間內(nèi),電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下D.t1到t4時間內(nèi),電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上7、如圖所示,在水平面上有一個質(zhì)量m1 kg的小球,動摩擦因數(shù)0.2,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成45角的不可伸長的輕繩一端相連,此時小球處于靜止狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零在剪斷輕繩的瞬間(g取10 m/s2),下列
5、說法中正確的是A.水平面對小球的彈力仍然為零B.水平面對小球的摩擦力不變,C.小球的加速度為8 m/s2D.小球?qū)⑾蜃筮\動8、如圖所示,圓柱形的倉庫內(nèi)有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO,其下端都固定于底部圓心O,而上端則擱在倉庫側(cè)壁上,三塊滑板與水平面的夾角依次是30、45、60若有三個小孩同時從a、b、c處開始下滑(忽略阻力),則A.a處小孩最后到O點Bb處小孩最先到O點C.c處小孩最先到O點D.a、c處小孩同時到O點9、如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持
6、平衡,則( ) A.水平外力F增大B.墻對B的作用力減小C.地面對A的支持力減小D.B對A的作用力減小10、如圖,某雜技演員在做手指玩盤子的表演.設(shè)該盤的質(zhì)量為m=0.2kg ,手指與盤之間的滑動摩擦因數(shù)=0.5,最大靜摩擦等于滑動摩擦,盤底處于水平狀態(tài),且不考慮盤的自轉(zhuǎn).g取10m/s2下列說法正確的是()A.若手指支撐著盤,使盤保持靜止狀態(tài),則手對盤的支持力大小為2NB.若盤隨手指一起水平向右做勻速運動,則手對盤的摩擦力大小為1NC.若盤隨手指一起水平向右做勻加速運動,則手對盤的作用力大小為2ND.若盤隨手指一起水平向右做勻加速運動,則手對盤的作用力大小不可超過 N二、實驗題11、(4分)
7、在光滑的桌面上放置一個輕彈簧,兩位同學(xué)分別用40N的水平力拉彈簧的兩端,測得彈簧伸長20cm,則彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的勁度系數(shù)分別為()A.彈力80N,勁度系數(shù)400N/mB.彈力80N,勁度系數(shù)200N/mC.彈力40N,勁度系數(shù)400N/mD.彈力40N,勁度系數(shù)200N/m12、(10分)某活動小組利用題圖1裝置測當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋讳撉蜃杂上侣溥^程中,先通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度;測出鋼球的直徑D及兩光電門間的距離h.(1)則當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭為_ABCD(2)在誤差分析中,鋼球球心通過光電門 A的瞬時速度vA_(選填“”或“”)由此產(chǎn)生的誤差_(選填“能”或“不能
8、”)通過增加實驗次數(shù)求平均值來減小三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)商場工作人員拉著質(zhì)量m=20kg的木箱沿水平地面運動若用F1=100的水平力拉木箱,木箱恰好做勻速直線運動;現(xiàn)改用F2=150N、與水平方向成53斜向上的拉力作用于靜止的木箱上,如圖所示已知sin53=0.8,cos53=0.60,取重力加速度g=10m/s2求:(1)木箱與地面之間的動摩擦因數(shù);(2)F2作用在木箱上時,木箱運動的加速度大?。唬?)F2作用在木箱上4.0s時間內(nèi)木箱移動的距離14、(14分)如圖所示,始
9、終繃緊的水平傳送帶以v=4.0m/s的恒定速率沿順時針方向轉(zhuǎn)動,質(zhì)量M=10kg的平板車停在傳送帶的右端.現(xiàn)把質(zhì)量m=5.0kg可視為質(zhì)點的行李箱輕輕放到距傳送帶右端x0=5.0m位置行李箱與傳送帶、平板車間的動摩擦因數(shù)分別為,平板車與水平地面間的動摩擦因數(shù)為.(不計空氣阻力,g=10m/s2)試求:(1)行李箱在傳送帶上運動的時間t;(2)行李箱滑到平板車上后,在相對滑動過程中,行李箱及平板車的加速度大小分別是多少?(3)若行李箱由傳送帶滑到平板車上時速度不變,要想行李箱恰不從平板車上滑出,平板車的最小長度.(結(jié)果可用分數(shù)表示)15、(13分)足夠長的傾角=53的斜面固定在水平地面上,有一物
10、體在斜面上滑動,已知該物體與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.8,取g =10m/s2,sin53=0.8,cos53=0.6(1)當(dāng)物體從斜面頂端往下滑動時,求物體滑動的加速度;(2)如圖所示,當(dāng)物體以v0=6.4m/s的初速度,從斜面底端向上滑行時,求:物體沿斜面向上滑動時,物體的加速度;物體從斜面底端開始向上滑行到再次返回斜面底端所需的時間;若僅將斜面傾角變?yōu)?7,其他條件不變,則物體在開始第1s內(nèi)的位移大小(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得
11、3分,有選錯的得0分。1、C【解析】A以人為研究對象,受力分析如圖1所示,由于細線豎直,所以人受到的繩子拉力和重力平衡;再以圓環(huán)為研究對象如圖2所示,圓環(huán)受到拉力、支持力和摩擦力作用,故A錯誤;B鋼索對環(huán)的支持力大小為故B錯誤;C游客做勻速直線運動,所以游客運動的加速度為零,故C正確;D鋼索受到的摩擦力為f=mgsin30=N解得故D錯誤。故選C。2、A【解析】力是成對出現(xiàn)的,這兩個力是作用力與反作用力的關(guān)系,產(chǎn)生這兩個力的形變是不同物體的形變,要注意對應(yīng)關(guān)系【詳解】A書的形變產(chǎn)生的力是書本對桌面的壓力,施力物體是書,受力物體是桌面;正確B桌面形變產(chǎn)生的力是桌面對書的支持力,施力物體是桌面,受
12、力物體是書;錯誤C書和桌面的形變分別產(chǎn)生了書對桌面的壓力和桌面對書的支持力;錯誤D書受到的重力致使書壓緊了桌面,重力的施力物體是地球,受力物體是書;錯誤【點睛】受力物體受到的力是施力物體形變產(chǎn)生的3、A【解析】AB.從A到O加速度方向先向右后向左,因此從A到O物體先加速后減速,故A正確B錯誤。C.物體運動到O點時合力是滑動摩擦力,方向水平向左,故C錯誤。D.在A點合力水平向右,在O點合力水平向左,因此從A到O存在一個轉(zhuǎn)折點加速度為零。從A到O加速度大小先變小后變大,故D錯誤。4、B【解析】A當(dāng)加速度增大時,物塊在豎直方向上的合力仍然為零,摩擦力始終等于重力,可知摩擦力的大小不變,故A錯誤。BC
13、D在水平方向上,對物塊有:NMa,加速度增大,則車廂對物塊的彈力增大,物塊M對車廂的壓力增大,則最大靜摩擦力增大,物塊仍然相對于車廂靜止,故B正確,CD錯誤。故選B選項。5、D【解析】0t1時間內(nèi),該同學(xué)處于超重狀態(tài),則加速度向上,電梯可能豎直上升加速,也可能豎直向下減速,選項AC錯誤;t2t3時間內(nèi),該同學(xué)處于失重狀態(tài),加速度向下,則電梯可能豎直加速下降,也可能減速向上運動,選項B錯誤,D正確;故選D.6、BC【解析】A圖橫軸是時間,縱軸是力,所以圖線顯示了力傳感器對鉤碼的拉力大小隨時間的變化情況,從時刻t1到t2,物體受到的壓力小于重力時,加速度向下,但可以向上做減速運動;從時刻t3到t4
14、,物體受到的壓力大于重力,加速度向上,可以向上加速運動,也可以向下減速運動,故A錯誤;Bt1到t2時間內(nèi),拉力減小,鉤碼處于失重狀態(tài);t3到t4時間內(nèi),拉力增加,鉤碼處于超重狀態(tài),故B正確;C如果電梯開始停在高樓層,由圖可知,壓力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層,故C正確;D如果電梯開始停在低樓層,故電梯應(yīng)先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層,則壓力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故D錯誤。故選BC.7、CD【解析】A、B項:在剪斷輕繩前,小球受重力、繩子的
15、拉力以及彈簧的彈力三個力處于平衡,剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力不變,小球此時受重力、彈簧的彈力、地球的支持力和摩擦力四個力作用,故AB錯誤,;CD項:小球所受的最大靜摩擦力為:在剪斷輕繩前,小球受重力、繩子的拉力以及彈簧的彈力三個力處于平衡,根據(jù)共點力平衡得知彈簧的彈力:,剪斷輕繩的瞬間,彈簧的彈力仍然為10N,根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為:,合力方向向左,所以向左運動,故CD正確8、BD【解析】小孩在斜面上的加速度為:,斜面的長度為:根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律有:,把加速度和斜面的長度代入可得:,化簡可得:,所以a、b、c處的三個小孩的下滑時間為分別為:,分析可得:,故BD正確,AC錯誤9、B
16、D【解析】先對B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N,然后根據(jù)共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況;最后再對整體受力分析,根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N,如圖所示:當(dāng)A球向左移動后,A球?qū)球的支持力N的方向不斷變化,根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小,故B D正確;再對A和B整體受力分析,受到總重力G、地面支持力FN,推力F和墻壁的彈力N,如圖所示:根據(jù)平衡條件,有F=N,F(xiàn)N=G,故地面的支持力不變,推力F
17、隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小,故A C錯誤所以BD正確,AC錯誤【點睛】本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析,根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況,然后再對A、B整體受力分析,再次根據(jù)平衡條件列式分析10、AD【解析】根據(jù)題意,盤在水平面內(nèi)靜止時,手指對盤的支持力與盤的重力二力平衡,可平衡關(guān)系求解盤受到的支持力;當(dāng)盤在水平面內(nèi)做直線運動時,需要根據(jù)盤做直線運動的狀態(tài),來判斷其受力情況,進而判斷【詳解】A若盤靜止,則手對盤的支持力和盤的重力二力平衡,即,A正確;B若盤隨手一起在水平面內(nèi)做勻速運動,則盤豎直方向重力和所受支持力平衡,水平方向不受摩擦力,B錯誤;C若盤隨手指一起水平向右做勻加速運動
18、,則手指對盤的作用力和盤重力的合力,方向水平根據(jù)直角三角形斜邊大于直角邊的關(guān)系可知,手指對盤的作用力大于盤的重力,故,C錯誤;D若盤隨手指一起水平向右做勻加速運動時,根據(jù)正交分解法可知,盤在豎直方向受到的重力和支持力平衡,水平方向摩擦力提供產(chǎn)生加速度的動力,故最大靜摩擦力提供動力時,盤的加速度最大則手指對盤的最大作用力故D正確故本題選AD【點睛】此題是對物體的平衡及牛頓第二定律的考查;注意當(dāng)盤子水平勻速運動時,受力平衡;盤子水平勻加速運動時,靠靜摩擦力產(chǎn)生水平加速度,豎直方向受力平衡;手對盤的作用力是摩擦力與支持力的合力二、實驗題11、D【解析】根據(jù)題意可知彈簧測力計的讀數(shù)F=40N,即彈力為
19、40N,伸長的長度x=20cm=0.2m由胡克定律得故D正確,ABC錯誤。故選D。12、 .D . .不能【解析】(1)利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,故:,根據(jù)機械能守恒的表達式有:,可得,故選D(2)根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律得鋼球通過光電門的平均速度等于這個過程中中間時刻速度,所以鋼球球心通過光電門的瞬時速度大于鋼球通過光電門的平均速度,由此產(chǎn)生的誤差不能通過增加實驗次數(shù)減小三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)=0.5(2)a=2.5m/s2(3)s=20m【解析】(1)由于木箱在水平拉力下勻速運動,根據(jù)牛頓第二定律,F(xiàn)1-mg=0解得:=0.5(2)將F2沿著水平與豎直方向分解,F(xiàn)2沿水平和豎直方向的分量分別為 F2x=F2cos53F2y=F2sin53木箱受到水平地面的支持力FN=mg-F2y 根據(jù)牛頓第二定律,F(xiàn)2x-FN=ma解得木箱運動的加速度大小為a=2.5m/s2(3)根據(jù)運動學(xué)公式,木箱的位移x=at2=20m【點睛】根據(jù)
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