幼兒園中秋活動策劃方案

1、幼兒園中秋活動策劃方案幼兒園中秋活動策劃方案 篇1主題目標：1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。主題網(wǎng)絡(luò)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。區(qū)域活動：開開心心來過節(jié)(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝

2、飾節(jié)日的燈籠 。(4)制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。家園共育：有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。幼兒園中秋活動策劃方案 篇2活動目標：1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習俗。2.體驗分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)?；顒訙蕚洌?.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。3.每個家庭準備一個月餅帶來。活動過程：1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛

3、在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?出示圖：月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。3.人們怎樣過中秋。1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?4.吃月餅，共同分享快樂。1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?

4、我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類(點擊課件)3)幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。幼兒園中秋活動策劃方案 篇3一、活動主題中秋節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當中秋節(jié)來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到中秋節(jié)的話題，為此，老師引導孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。二、主題目標1、知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。2、了解中

5、秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。3、樂意參與活動，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中華民族文化的魅力。4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò)1、查一查，聽一聽：來歷：中秋節(jié)、團圓節(jié)、豐收節(jié)；習俗：各地習俗（如：北京地區(qū)送兔爺）2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾月亮；制作月亮；給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：品嘗月餅種類、味道、制作（外形、材料）；茶茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝

6、福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？月圓、月缺）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、主題墻飾：收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅、月亮的變化、不同的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。2、各活動區(qū)：美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動。閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒進行茶的作用、形狀分類統(tǒng)計；觀察茶葉在水中的變化過程等。角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。四、家長工作1、與孩子一

7、起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習茶道表演藝術(shù)。幼兒園中秋活動策劃方案 篇4中秋節(jié)是一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，我們中班小朋友通過故事、圖片、畫冊、錄像等直觀教具，讓幼兒初步獲得了中秋的相關(guān)知識，在9月9日這一天，中班小朋友歡聚一堂，自帶了各種各樣的月餅，載歌載舞，共度度過了愉快的中秋佳節(jié)。活動目標：1、通過觀看及體驗，了解中秋節(jié)的相關(guān)知識。2、通過活動提高孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深對祖國悠久歷史文化的

8、了解。3、會與同伴合作，利用現(xiàn)有的或收集的材料布置環(huán)境，感受節(jié)日的氛圍。4、學習歌曲爺爺為我打月餅感受節(jié)日的氣氛5。通過小朋友之間的共同品嘗活動，增進中班幼兒關(guān)愛同伴的情感?；顒訙蕚洌?、關(guān)于中秋節(jié)的錄象。2、兒從家里自帶的不同口味的月餅。3、爺爺為我打月餅的音樂活動過程：1、老師通過直觀的錄象、生動的故事、有趣的謎語、豐富的游戲，用智力大沖浪的形式，讓孩子們開動腦筋，完成了一次次的腦筋急轉(zhuǎn)彎、解開了一個個謎語，從而讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日DD中秋節(jié)的來歷與典故，知曉了中秋節(jié)的許多趣事。2、學習歌曲爺爺為我打月餅3、隨著歡快的音樂聲起，孩子們介紹起各自帶來的月餅，豆沙的、椰絲的、蓮蓉的、鮮肉的

9、、蛋黃的、芳香四溢的月餅，使孩子們臉上綻開了甜甜的笑容。大家你一口，我一口，分享著月餅，更分享著快樂。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多（注：請各位家長本周五為幼兒準備一至兩個月餅以供活動。謝謝配合?。┮?、活動主題迎中秋慶團圓二、主題介紹中秋活動方案三篇中秋活動方案（一）活動主題：中秋XX親情大聚會構(gòu)思：每逢佳節(jié)倍思親！緊扣親人團聚、親情永恒的主題，將xx樓盤（開發(fā)商）當做參會者（客戶）的親人，用一場別開生面的晚會，表達xx樓盤（開發(fā)商）親人般的真情和關(guān)懷?；顒臃绞剑和頃ú蜁?、精彩節(jié)目）加互動（與項目相關(guān)的有獎問答、互動游戲、神秘嘉賓：邀請客戶的遠方親人參會）舉辦

10、地點：知名會所或酒店活動內(nèi)容：1、安排豐盛的晚宴（每桌按人數(shù)配送印有xx樓盤的特制月餅）2、安排精彩的節(jié)目表演（可視情況邀請部分知名藝人參與，并邀請部分客戶代表參與表演）3、安排多彩的互動節(jié)目（讓所有的參會者能夠得到有紀念意義的禮品，讓大部分的參會者有機會得到豐厚的獎品）4、安排神秘嘉賓意外出現(xiàn)（在嚴格保密的情況下，精選部分客戶的遠方親人作為代表，承擔其往返的全程費用，提前為每一位代表準備好其認可的演講稿，以表演、朗誦等多種方式表達對親人的思念及今宵團聚的喜悅之情，讓客戶在現(xiàn)場真切的感受到親情的溫暖）5、邀請知名主持人與開發(fā)商的營銷代表共同主持（提升樓盤形象，加深對營銷代表綜合能力的認可）主要

11、參會人員：已購房客戶及其親朋、已來電來訪的未購房客戶及其親朋、營銷代表的其他潛力客戶、相關(guān)領(lǐng)導及媒體活動目的：提高客戶對xx樓盤（開發(fā)商）的認知度和美譽度，讓每一位參會者感受至深，終身難忘，與xx樓盤（開發(fā)商）結(jié)下“情”緣，以情制勝！中秋活動方案（二）一、活動時間：9月13日10月10日二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連四、賣場陳設(shè)：賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區(qū)

12、的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。五、活動內(nèi)容：一重喜一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；A.購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）指定月餅品種有：B.購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。中秋禮券A類保健品或酒此券可抵1元B類保健品或酒此券可抵2元C類保健品或酒此券可抵3元二重喜如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值2

13、00元的獎品（禮券、現(xiàn)金）B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）獎項預(yù)設(shè)置：A共100個；b共1000個；c共10000個；六、商場布置：總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。七、費用預(yù)算：條幅：10米*6元/條*26條=1500元中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元吊旗：2.5元/張

14、*1000張=2500元DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定八、注1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設(shè)計與聯(lián)系印刷；2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。3、吊旗、DM快訊策一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的國學素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。二、活動時間：9月5日-9月8日三、活動內(nèi)容：1、中秋月圓知多少。讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、

15、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、佳節(jié)感恩送祝福。（一年級）中秋節(jié)自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。4、追根溯源話中秋。（二、三年級）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，制作一張中秋節(jié)小報（A4）。5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。鎮(zhèn)安小學大隊部*年9月幼兒大班中秋節(jié)活動方案1一、設(shè)計思考中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好

16、氛圍。二、主題目標1、知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風俗習慣。2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。3、在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。三、活動準備1、各色彩紙若干，作畫工具2、收集各種月餅盒子布置活動室。四、活動安排了解中秋節(jié)的來歷1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？制作紙燈籠（一）導入活動師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。（二）講解示范：1、提問：你看

17、到過什么樣的燈籠？2、告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。3、請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。4、老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。（三）幼兒操作：重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。難點：流蘇盡量剪細。幫助能力弱的幼兒完成作品。（四）展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。幼兒大班中秋節(jié)活動方案2一、活動目標1、讓幼兒知道農(nóng)歷

18、八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習俗。二、活動準備活動形式：班級集活動、幼兒園集體活動三、活動內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）藝術(shù)：1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼┯變寒嬎?。小、托班涂色練習：好吃的水?、泥工：供幼兒制作月餅。3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼

19、素材等做燈籠。4、唱有關(guān)月亮的歌曲。小白船、爺爺為我打月餅等語言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）2、兒歌中國的點心真不少過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓中國的節(jié)日多，中國的點心真不少！3、小班：古詩靜夜思中班：吟唱楓橋夜泊泊船瓜洲（有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后）社會1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風俗習慣？2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）3、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮

20、許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹科學：1、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人類首次登上月球是什么時候？（美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球，首次實現(xiàn)了人類登上月球的夢想。）是哪個國家的什么計劃的一部分？（“阿波羅計劃”）我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空？（楊利偉叔叔）這個航天飛船叫什么名字？幼兒大班中秋節(jié)活動方案3一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下

21、。三、談話品嘗1、中秋節(jié)吃什么？2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了?！痹瓉?，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上