山東省七年級生物上冊-1.4生物學(xué)的研究工具課件(新版)濟南版

1、生物學(xué)的研究工具第四節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡目鏡:放大物象 鏡筒:連接目鏡與物鏡 轉(zhuǎn)換器:調(diào)換物鏡 物鏡:放大物象 載物臺:放置玻片 遮光器:調(diào)節(jié)光線強弱反光鏡:反射光線 鏡座:支持、穩(wěn)定作用粗準焦螺旋:升降鏡筒 細準焦螺旋:升降鏡筒 鏡臂:連接作用 鏡柱:支持作用壓片夾：固定玻片 通光孔:光線通過 顯微鏡的使用一.取鏡和安放右手握、左手托；略偏左（邊緣7厘米）、安目鏡。任何情況下都不允許用一只手提起顯微鏡，防止目鏡、反光鏡滑落。注意：顯微鏡不要放在桌子邊緣，防止滑落地上損壞；略偏左，便于用左眼觀察。 二.對光低倍（物）鏡、左眼看、右眼睜、轉(zhuǎn)反光鏡。1、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡前

2、端與載物臺要保持2 cm距離)。2、 把一個較大的光圈對準通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。 先左右轉(zhuǎn)動反光鏡找“白” 再前后轉(zhuǎn)動再找“亮”。注三.觀察壓標本、降鏡筒、左眼看、升鏡筒1、把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。 2、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（此時眼睛一定要看著物鏡）四 整理存放1、取下目鏡，放好。2、把顯微鏡的外表擦拭干凈。 如需擦拭目鏡和物鏡請用擦鏡紙。3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進鏡箱

3、里，送回原處。顯微鏡使用順口溜 一取二放，三安裝。 四轉(zhuǎn)低倍，五對光。 六上玻片，七下降。 八升鏡筒，細觀賞。 九退整理，后歸箱。 ee左右相反上下相反目鏡內(nèi)看到的是：倒像ee試一試：上下左右移動玻片標本圖像的移動方向和玻片的移動方向_相反ee試一試：上下左右移動玻片標本目鏡：10物鏡：10目鏡：10物鏡：40ee放大100倍放大400倍放大倍數(shù)觀察到的細胞大小觀察到的細胞數(shù)目低倍高倍 小 大少（視野范圍?。┒啵ㄒ曇胺秶螅┢渌某Ｓ醚芯抗ぞ?閱讀教材17頁)1、刀片2、放大鏡3、燒杯4、滴管5、試管6、酒精燈7、培養(yǎng)皿8、鑷子測測你1將低倍鏡換上高倍鏡后，一個視野內(nèi)A：細胞數(shù)目增多，體積變大

4、，視野變暗 B：細胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮C：細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮 D：細胞數(shù)目減少， 體積變大，視野變暗 18精選 2功能完好的顯微鏡，把低倍鏡換成高倍鏡后，一般A：先用粗準焦螺旋后，后用細準焦螺旋 B：只用粗準焦螺旋C：緩緩調(diào)節(jié)細準焦螺旋 D：先用細準焦螺旋，再用粗準焦螺旋3.一個細小物體被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該物體的：A：體積 B：表面積 C：像的面積 D：長度或?qū)挾?9精選4當(dāng)顯微鏡的目鏡為10，物鏡為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個細胞，目鏡不變，物鏡換成40時，則在視野中要看到這行細胞中的 A：2個 B：4個 C：16個 D：32個5.“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內(nèi)看到 A：b B：d C：q D：p20精選6.要將視野內(nèi)的物象從右側(cè)移至中央，應(yīng)向哪個方向移動標本A：左側(cè) B：右側(cè) C：上方 D：下方 7.某學(xué)生的顯微鏡下觀察落花生子葉的切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動細準焦螺旋