2019-2020學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣部編版二年級(jí)下冊(cè)期末線上線下對(duì)比測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版)_第1頁(yè)
2019-2020學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣部編版二年級(jí)下冊(cè)期末線上線下對(duì)比測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版)_第2頁(yè)
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1、2020年小學(xué)線上線下教學(xué)對(duì)比測(cè)試(臨沭縣)二年級(jí)語(yǔ)文試題1. 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。shn qng nn do yu x xng yn( ) ( ) ( ) ( ) hi y shng din l w si po( ) ( ) ( ) ( )【答案】 (1). 深情 (2). 難道 (3). 游戲 (4). 幸運(yùn) (5). 黑夜 (6). 商店 (7). 禮物 (8). 賽跑2. 給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。1這本精美的(de d)圖書(shū)的(de d)確是我的呀!2這頭驢是從磨坊(fng fng)里跑出來(lái)。3這艘漂(pio pio)亮的小紙船在小溪里漂(pio pio)遠(yuǎn)了。4姐姐拿著一把漂亮

2、的小扇(shn shn)子,在幫媽媽扇(shn shn)風(fēng)?!敬鸢浮?de d2fng 3pio pio 4shn shn3. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。1尋找(近義詞組成)_ _2慢吞吞(ABB式)_ _3反反復(fù)復(fù)(AABB式)_ _【答案】 (1). 伙伴 (2). 明亮 (3). 急匆匆 (4). 圓滾滾 (5). 開(kāi)開(kāi)心心 (6). 平平安安4. 請(qǐng)選擇合適的量詞,把正確的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。道 匹 束 座 把 塊 位 盞一( )鮮花 一( )油燈 一( )勺子 一( )地毯一( )向?qū)?一( )水塔 一( )試題 一( )紅布【答案】 (1). (2). (3). (4). (5). (6). (7

3、). (8). 5. 根據(jù)意思,選擇合適的字詞填空。計(jì) 紀(jì)1我把這道題反復(fù)( )算了好幾遍,肯定沒(méi)錯(cuò)。2成成懂事有禮,一位年( )很大的爺爺夸他是個(gè)好孩子。溫暖 暖和3沒(méi)有了太陽(yáng),就沒(méi)有光明和( )。4外面太冷了,還是屋子里( )。誠(chéng)實(shí) 忠實(shí)5小云從不說(shuō)謊,是個(gè)( )的孩子。6太陽(yáng)是個(gè)( )的向?qū)В谔炜战o我們指示方向?!敬鸢浮?(1). (2). (3). (4). (5). (6). 6. 按要求完成句子練習(xí)1照例子,把句子寫(xiě)具體。例:他田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他焦急地在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。她在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。_2最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。王小明_,_跑出房間。3把下面順序錯(cuò)亂的詞語(yǔ)排成

4、一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)。指南針 的 辨別 會(huì) 幫助 大自然 你 方向_【答案】 (1). 她在書(shū)桌上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。 (2). 高興極了 (3). 蹦蹦跳跳地 (4). 大自然的指南針會(huì)幫助你辨別方向。7. 按所學(xué)內(nèi)容填空1“勸”字用音序查字法,先查音序_,再查_(kāi)。2_,急時(shí)有人幫。3若_,若_,不如人,勿生戚。弟子規(guī)4假期里,我和爸爸媽媽去西湖旅游,看到滿湖盛開(kāi)的荷花,我情不自禁地吟誦道:( )。(將下面正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅5通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_、_、_;我還知道_、_、_都是大自然天然的指南針。【答案】 (

5、1). Q (2). quan (3). 平時(shí)肯幫人 (4). 衣服 (5). 飲食 (6). (7). 春節(jié) (8). 元宵節(jié) (9). 中秋節(jié) (10). 太陽(yáng) (11). 北極星 (12). 大樹(shù)閱讀短文,完成后面的題目。烏鴉和百靈鳥(niǎo)烏鴉真不明白,百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)都會(huì)稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣,有一副天生的嗓子,那該有多好??!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教,求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷地練下去,一定會(huì)獲得成功。”烏鴉還沒(méi)

6、有聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話,就怏(yng)怏(不服氣,不滿意)地飛走了。害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。8. 短文一共有( )個(gè)自然段。9. 烏鴉的目的是_。10. 怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的,用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。11. 這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?_【答案】8. 5 9. 像百靈鳥(niǎo)那樣,有一副天生的嗓子 10. 要想有一副好嗓子,唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷地練下去,一定會(huì)獲得成功。 11. 害怕困難的人,什么也不會(huì)得到?!窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】略【9題詳解】略【10題詳解】略【11題詳解】略12. 快樂(lè)寫(xiě)話。仔細(xì)看圖,小動(dòng)物們之間發(fā)生了什么事?請(qǐng)你發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)吧!【答案】示例:交朋友一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,火辣辣的陽(yáng)光照射在公園上,照在大樹(shù)上,照在大地上。小兔、松鼠和烏龜在看書(shū)。突然,來(lái)了一只身上長(zhǎng)滿刺的小刺猬,它坐在小兔的旁邊,身上的刺不小心刺到了小兔,小兔疼得大叫跳了起來(lái)說(shuō):“好疼啊,真刺人?!毙〈题?tīng)到小兔的大叫轉(zhuǎn)身道歉說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!

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