人教版三年級數(shù)學(xué)上冊-第六單元-多位數(shù)乘一位數(shù)導(dǎo)學(xué)案

1、第六單元 多位數(shù)乘一位數(shù)1環(huán)節(jié)一：創(chuàng)境激疑環(huán)節(jié)二：互動解疑供的信息用文字表達出來。3.小組討論打算用什么方法解決這個問題呢？3.你打算用什么方法解決這個問題呢？列式：183=現(xiàn)在先請大家估一估，183大約是多少？5. 說出計算步驟最新優(yōu)秀的教育 word文檔把 18看成 20，再乘 3，大約是 60本。5.嘗試計算 183。1 82環(huán)節(jié)三：啟思導(dǎo)疑學(xué)生思考并個別回答?，F(xiàn)在你會說 183的計算過程了嗎？在筆算乘法時，需要注意些什么？環(huán)節(jié)四：實踐運用學(xué)生獨立完成，集體校對。環(huán)節(jié)五：總結(jié)評價學(xué)生自由發(fā)言。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說你的收獲？教學(xué)反思： 1最新優(yōu)秀的教育 word文檔需要教師做什么以支持

2、學(xué)生學(xué)習(xí)布置、板書；環(huán)節(jié)一：鋪墊孕伏環(huán)節(jié)一：復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算下面各題。5747856982.個人展示。13環(huán)節(jié)二：探究新知1.學(xué)生觀察情境圖。學(xué)校正在召開運動會，老師和幾名同學(xué)為運動員們準(zhǔn)備了礦泉水。每箱 24 瓶，9 箱一共有多少瓶？3.怎樣列式，為什么？249，也就是求 9 個 24是多少。4.先估算一下，9 箱大約是多少瓶？10 箱是 240 瓶，9 箱一定比240 瓶少。5.用豎式計算。3.學(xué)生列式。4.小組討論怎樣計算。5.交流匯報。做完后共同訂正。2 4請計算正確的同學(xué)說說計算過程中需要注意的地方在哪里：個位 4936，向十位進 3 后，十位上2918，表示18 個十，18 個十還

3、要加上剛才進上來的 3 個十，共21 個十，這個2 1應(yīng)寫在積的個位上。學(xué)生獨立完成，算完后師小結(jié)：用一位數(shù)乘另一位的十位后要看個位上乘組織學(xué)生討論，在計算 得的積有沒有進位，如果有進位，不要忘記加上進位的數(shù)，如加上進位的數(shù)后又需進位，那么還需向百位最新優(yōu)秀的教育 word 文檔進位或把最高位寫在百位上。鞏固練習(xí)過程中，這幾道題的主要區(qū)別在哪里？69876學(xué)生獨立完成，算完后組織學(xué)生討論，在計算過程中，這幾道題的主要區(qū)別在哪里？（有兩道題十位乘完后再加上進位數(shù)后最高位沒有改變，有兩道題加上進位數(shù)后最高位又增加了 1。)2.自己列算式計算：13763. 4 128 人，一共有多少人？環(huán)節(jié)五、課堂小結(jié)學(xué)生暢所欲言說自己的收獲。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？師小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的方法，計算時同學(xué)們一定要認真、仔細，如果哪一位上有進位的數(shù)，千萬別忘了加上。教學(xué)反思： 1需要教師做什么以支持學(xué)生學(xué)習(xí) 演示、布置、板書；最新優(yōu)秀的教育 word 文檔創(chuàng)境激疑1.獨立完成，指名學(xué)生 1.筆算。板演 。 4 3 23環(huán)節(jié)二、實踐應(yīng)用1.看教材 79頁情境圖。小學(xué)生運動會已經(jīng)開幕了，運動場里座無教師板書豎式： 6 3 4 2 3 8環(huán)節(jié)三、啟思導(dǎo)疑提問：在計算的過程中要注意什么才能不最新優(yōu)秀的教