（中職）機械基礎(chǔ)（少學時）第1章教學課件

1、YCF正版可修改PPT（中職）機械基礎(chǔ)（少學時）第1章教學課件第1章走近機械1.1認識機械1.2課程的性質(zhì)、任務及學習方法返回1.1認識機械1.1.1機械發(fā)展簡介早在60萬年前的石器時代，我們的祖先就開始有意識地打制各種石矛、石刀和石斧，用于狩獵與砍削，這些簡單粗糙的工具可以說是機械的先驅(qū)。自從原始人發(fā)明鉆木取火的器械后，火的使用更加頻繁，也使人類結(jié)束了茹毛飲血的歷史，使人的大腦和身體的進化得以加快。公元前3000年以前，人類已廣泛使用石制和骨制的工具。古埃及金字塔的建造就是利用了“滾子木”、滑輪、杠桿、斜面等簡單機械；中國古代用來指示方向的司南車（又稱指南車）也是利用了差速齒輪原理制造的。下

2、一頁返回1.1認識機械風車是一種利用風力驅(qū)動的機械裝置，它是利用可調(diào)節(jié)的葉片或梯級橫木的輪子所產(chǎn)生的能量來運轉(zhuǎn)的。早在2000多年前，中國、巴比倫、波斯等國就已利用風車提水灌溉、碾磨谷物。12世紀以后，風車在歐洲迅速發(fā)展，通過風車利用風能提水、供暖、制冷、航運、發(fā)電等。公元前1100年以前，中國就已經(jīng)發(fā)明了利用軸輪原理制成的轆轤來提水，到春秋時期，應用已非常廣泛。18世紀以后，以瓦特的蒸汽機、史蒂芬遜的蒸汽機車、莫茲萊的螺紋切削機床等為代表的一批令人矚目的科技成果陸續(xù)出現(xiàn)，使以機器取代人力、以大規(guī)模工廠取代個體手工產(chǎn)業(yè)的科技革命成為現(xiàn)實。第一次工業(yè)革命結(jié)束了人類依靠人力和畜力進行生產(chǎn)、生活的歷

3、史，把人類推向了嶄新的蒸汽時代。上一頁下一頁返回1.1認識機械1870年以后，科學技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn)。第二次工業(yè)革命中，從電力供應系統(tǒng)的廣泛應用開始，電動機就在工業(yè)生產(chǎn)中取代了蒸汽機，成為驅(qū)動工作機械的基本動力。第二次工業(yè)革命的成果見表1-1。從1885年德國工程師卡爾本茨制造第一輛汽車、1903年美國萊特兄弟發(fā)明第一架飛機開始，人類就迎來了嶄新的汽車工業(yè)與飛機工業(yè)，同時，促進了機械制造技術(shù)向高精度化、大型化、專用化和自動化方向的發(fā)展。特別是20世紀初期，福特在汽車制造上又創(chuàng)造了流水線裝配。大量生產(chǎn)技術(shù)加上泰勒在19世紀末創(chuàng)立的科學管理方法，

4、使汽車和其他大批量生產(chǎn)的機械產(chǎn)品的生產(chǎn)效率達到了過去無法想象的高度。上一頁下一頁返回1.1認識機械隨著信息裝備技術(shù)、工業(yè)自動化技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、機器人技術(shù)、先進的發(fā)電和輸配電技術(shù)、電力電子技術(shù)、新型材料技術(shù)、納米技術(shù)等的發(fā)展，機械工業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展。從1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星到人類在太空建立國際空間站；從1969年“阿波羅”號飛船首次成功登月到人類探測器歷史性地飛出太陽系；從簡單的手工操作機床到高智能機器人的應用；從普通機車到高鐵、磁懸浮列車的發(fā)展，無不是機械制造工業(yè)的一次次革命。進入21世紀，先進制造業(yè)正向著高柔性化、高自動化、高精度化、高速度和高效率化、綠色化與環(huán)保化方向發(fā)

5、展，見表1-2。上一頁下一頁返回1.1認識機械1.1.2機械常用名詞機械源自于希臘語mechine及拉丁文mecina，原指“巧妙的設(shè)計”。作為一般性的機械概念，可以追溯到古羅馬時期，主要是為了區(qū)別手工工具。現(xiàn)代中文的“機械”一詞是機器和機構(gòu)的總稱。構(gòu)件與零件的根本區(qū)別是：構(gòu)件是運動的單元，零件是制造的單元。機械的常用名詞與含義見表1-3。上一頁下一頁返回1.1認識機械1.1.3常用機械設(shè)備1機械設(shè)備的分類機械設(shè)備種類繁多，根據(jù)行業(yè)不同，可分為11大類，見表1-4。無論哪種機械設(shè)備，一般均由驅(qū)動裝置、變速裝置、傳動裝置、工作裝置、制動裝置、防護裝置、潤滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)等部分組成。2常用機械加工

6、設(shè)備機械加工設(shè)備種類繁多、功能各異，見表1-5。上一頁返回1.2課程的性質(zhì)、任務及學習方法1.2.1課程的性質(zhì)和內(nèi)容機械基礎(chǔ)是職業(yè)技術(shù)學校機械類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程內(nèi)容較多，知識面較廣，主要包括力學基礎(chǔ)、工程材料、常用機構(gòu)、連接、機械傳動、支承零部件、機械的節(jié)能環(huán)保與安全防護等知識1.2.2課程的任務和要求通過本課程的學習，應達到以下要求：（1）了解簡單力學的基礎(chǔ)知識；（2）熟悉常用工程材料的牌號，能夠合理選擇常用工程材料；（3）理解常用機構(gòu)的工作原理，掌握其應用場合；下一頁返回1.2課程的性質(zhì)、任務及學習方法（4）掌握各種常用的連接，熟悉其應用范圍；（5）了解機械傳動的工作原理，掌握其應用特點及場合；（6）熟悉常用支承零部件，掌握其基本知識；（7）了解節(jié)能環(huán)保知識，具備安全防護意識。1.2.3課程的學習方法通過本課程的學習，逐步提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。要特別注重實踐能