部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)5.2《網(wǎng)上交友新時(shí)空》優(yōu)秀課件

1、第二單元 友誼的天空第五課 交友的智慧5.2 網(wǎng)上交友新時(shí)空溫故知新建立友誼，需要開(kāi)放自己。敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)錯(cuò)過(guò)彼此。建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠(chéng)待人，我們就有找到朋友的機(jī)會(huì)。建立友誼，需要正確的方法。面帶微笑、記住對(duì)方的名字、真誠(chéng)夸贊、尋找共同之處、做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者、保持好奇心。1、如何建立友誼？P49-50溫故知新呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。2、如何呵護(hù)友誼？P51-53學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）1、了解網(wǎng)上交友的特點(diǎn)以及帶來(lái)的影響。2、知道如

2、何慎重結(jié)交網(wǎng)友。3、慎重對(duì)待虛擬世界中的交友，不沉迷于虛擬世界，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中與同伴交往。自學(xué)指導(dǎo)（1分鐘）認(rèn)真閱讀課本P54-58，思考下面問(wèn)題。（5分鐘）1、網(wǎng)上交往的特點(diǎn)？P552、網(wǎng)上交往的利處（優(yōu)點(diǎn)）？P553、網(wǎng)上交往的弊端？P554、網(wǎng)上交友需要注意什么？P56-58一、網(wǎng)上交友這是初中生小林的微信頭像，因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)中年大叔的頭像很符合自己，不帥卻幽默。小林在日常生活中沉默寡言，但他的網(wǎng)友中卻很多，有學(xué)生、公司白領(lǐng)、老師等。小林喜歡在網(wǎng)上和別人交朋友的這種感覺(jué)，因?yàn)榫W(wǎng)上沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中朋友對(duì)他外貌的那種挑剔的眼光。他可以想做什么就做什么，也不用顧及身邊人的感受。不過(guò)他和網(wǎng)友從沒(méi)見(jiàn)過(guò)

3、面，也沒(méi)告訴他們自己的真實(shí)姓名和身份。為什么小林這么喜歡網(wǎng)絡(luò)交友？為什么小林不使用自己的頭像？平等、自主虛擬自學(xué)效果檢測(cè)及指導(dǎo)更正運(yùn)用（17-19分鐘）1、網(wǎng)上交往的特點(diǎn)？P55網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。 疫情居家隔離期間，你是通過(guò)什么方式與朋友取得聯(lián)系的呢？ 假設(shè)疫情發(fā)生在古代，又怎么與朋友聯(lián)系呢？超越時(shí)空限制開(kāi)辟了人際交往的新通道拓展交往圈2、網(wǎng)上交往的利處（優(yōu)點(diǎn)）？P55超越時(shí)空限制開(kāi)辟了人際交往的新通道拓展交往圈一天小林和爸爸在客廳里聊天兒。爸爸說(shuō)他最近做了一些好事兒給一個(gè)支教的老師捐了一筆錢。說(shuō)著小林的爸爸把手機(jī)拿出來(lái)，讓小林看一下他的轉(zhuǎn)賬記錄。小林看完后說(shuō)：爸爸你上當(dāng)了，

4、趕緊報(bào)警。爸爸卻非常堅(jiān)定地說(shuō)不可能，說(shuō)他們已經(jīng)聊了20多天，老師為人特別的真誠(chéng)。旁邊的小林已經(jīng)毫不猶豫的拿出來(lái)手機(jī)撥打110。小林爸爸為什么會(huì)被騙？這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)交友有什么弊端？網(wǎng)絡(luò)的虛假難以辨別、爸爸的辨別能力不高互聯(lián)網(wǎng)有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。3、網(wǎng)上交往的弊端？P55互聯(lián)網(wǎng)有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。（自己補(bǔ)充） 網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利有弊。我們上網(wǎng)要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒”的傷害。小辯論TEAM 1：網(wǎng)絡(luò)利大于弊TEAM 2：網(wǎng)絡(luò)弊大于利對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是利是弊？網(wǎng)絡(luò)交友需要注意什么？二、慎重結(jié)

5、交網(wǎng)友4、網(wǎng)上交友需要注意什么？P56-58網(wǎng)上交友，需要考慮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)自己生活和學(xué)習(xí)的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如，對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不要輕易接受；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等要注意保密；遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。 有這樣一位學(xué)生，無(wú)聊的時(shí)候她跟網(wǎng)友網(wǎng)聊，漸漸地沉迷上了以網(wǎng)絡(luò)交友來(lái)打發(fā)每天的時(shí)間。不僅如此，一天下來(lái)對(duì)著手機(jī)網(wǎng)聊，有時(shí)連飯都不想吃，聲稱自己不吃也不會(huì)覺(jué)得餓。長(zhǎng)此以往，離開(kāi)手機(jī)，她就不知道要做些什么。支配著手機(jī)的手如此靈活，可是除了玩手機(jī)其他方面都不怎么會(huì)做事了。這位學(xué)

6、生的結(jié)局給我們帶來(lái)什么啟示？互聯(lián)網(wǎng)只是交友的一個(gè)工具網(wǎng)上交友，需要考慮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)自己生活和學(xué)習(xí)的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。 雯雯是徐州人，今年剛到合肥工作，兩個(gè)多月前，他在網(wǎng)絡(luò)游戲中認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫“小徐”的老鄉(xiāng)，小徐自稱在巢湖做服裝生意，由于兩人經(jīng)常一起玩游戲，通過(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系，小徐約雯雯在巢湖見(jiàn)面，雯雯正在考慮去不去。網(wǎng)絡(luò)上很多東西太假了，最好還是不要見(jiàn)面。虛擬世界的交往，帶有許多不確定的因素。我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如，對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不要輕易接受；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等要注意保密；遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的

7、朋友，需要慎重。課堂小結(jié)（1分鐘）網(wǎng)絡(luò)交友新時(shí)空網(wǎng)上交友慎重結(jié)交網(wǎng)友理性辨別、慎重選擇。要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。轉(zhuǎn)化網(wǎng)友，需要慎重。學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。網(wǎng)上交往的特點(diǎn)網(wǎng)上交往的利處網(wǎng)上交往的弊端當(dāng)堂訓(xùn)練（15分鐘）（一）背誦下列重要知識(shí)點(diǎn)（5分鐘）1、網(wǎng)上交往的特點(diǎn)？P552、網(wǎng)上交往的利處（優(yōu)點(diǎn)）？P553、網(wǎng)上交往的弊端？P554、網(wǎng)上交友需要注意什么？P56-58加油，寶貝們12. 閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：一個(gè)認(rèn)為矮胖只能與自卑結(jié)緣的女孩，在網(wǎng)絡(luò)中開(kāi)了家鮮花店，經(jīng)常利用視頻教人們養(yǎng)花、插花。因?yàn)殚_(kāi)朗、善良的性格，吸引了很多的粉絲，網(wǎng)絡(luò)讓她找到了自信，也收獲了友誼。材料二：美國(guó)某大

8、學(xué)的研究者羅伯特克勞特和他的同事對(duì)一些實(shí)驗(yàn)對(duì)象在開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)之后一兩年進(jìn)行人格評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時(shí)間越多，與親人的溝通越少，實(shí)際生活中的朋友就越少，同時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)和沮喪。（1）材料一和材料二分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？?jī)蓜t材料共同告訴我們什么道理？答：材料一說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)可以幫助人們收獲友誼，拓展了交友圈。材料二說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)有時(shí)關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，可能讓人們疏離現(xiàn)實(shí)，陷入消極情緒。兩則材料共同告訴我們網(wǎng)上交往具有兩面性。（網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。）12. 閱讀材料，回答問(wèn)題。（2）如果材料一中花店女孩的粉絲要求與她見(jiàn)面，你有哪些忠告給她嗎？答：網(wǎng)上交友，需要考慮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)自己生活和學(xué)習(xí)的影

9、響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。例如，對(duì)陌生人的邀請(qǐng)，不要輕易接受；對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等要注意保密；遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)求助。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。部編版道德與法治七年級(jí) 上冊(cè)同步教學(xué)課件第二單元友誼的天空第五課交友的智慧5.2 網(wǎng)上交友新時(shí)空【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，知道網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別【能力目標(biāo)】能正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友，使之更好地為自己學(xué)習(xí)、生活服務(wù)的能力；提高自己的安全防范意識(shí)，辨別覺(jué)察能力，慎重對(duì)待網(wǎng)上交友?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】培養(yǎng)恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友的意識(shí)；樹(shù)立凈

10、化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意；強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)【難點(diǎn)】慎重結(jié)交網(wǎng)友1.怎樣正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)上的交往（1）互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)。我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個(gè)虛擬的時(shí)空中交往。（2）網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，超越時(shí)空限制，開(kāi)辟了人際交往新通道，拓展交往圈。（3）網(wǎng)絡(luò)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。請(qǐng)同學(xué)自主預(yù)習(xí)本小節(jié)，在書(shū)上找出下面問(wèn)題，并作好勾劃。自主預(yù)習(xí)2.怎樣做到慎重結(jié)交網(wǎng)友（如何理性結(jié)交網(wǎng)友）（1）需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要

11、有一定的自我保護(hù)意識(shí)。（3）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。 3.網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊（1）在網(wǎng)絡(luò)中交往，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。（2）我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)自主預(yù)習(xí)本小節(jié)，在書(shū)上找出下面問(wèn)題，并作好勾劃。自主預(yù)習(xí)1教材P55吳凡為什么會(huì)有兩個(gè)不同的檔案？1教材P55吳凡為什么會(huì)有兩個(gè)不同的檔案？【解析】因?yàn)橐粋€(gè)是現(xiàn)實(shí)生活中的吳凡；一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)上的吳凡。虛擬世界中的吳凡更加開(kāi)放活潑，網(wǎng)友眾多?！窘Y(jié)論】網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時(shí)空限

12、制，把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，開(kāi)辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈。2教材P55互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎？吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些？網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真嗎？2教材P55互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎？吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些？網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真嗎？【解析】(1)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，讓我們認(rèn)識(shí)新朋友，但是由于其交往的虛擬性特點(diǎn)，有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，使彼此的關(guān)系并不能更接近。(2)答案具有開(kāi)放性。比如，網(wǎng)友號(hào)碼被盜，無(wú)法找回號(hào)碼；網(wǎng)友家里遇到事故，他沒(méi)法經(jīng)常上線了；兩個(gè)人鬧矛盾，對(duì)方把他拉黑了；等等。(3)因?yàn)榫W(wǎng)上

13、交往對(duì)象具有虛擬性、隱蔽性等不確定因素，所以，網(wǎng)上的交往不能完全當(dāng)真，交往中要注意個(gè)人安全。（1）互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)。我們?cè)诰W(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，查找相關(guān)信息，也在這個(gè)虛擬的時(shí)空中交往。（2）網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，超越時(shí)空限制，開(kāi)辟了人際交往新通道，拓展交往圈。（3）網(wǎng)絡(luò)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。1.怎樣正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)上的交往3教材P56你會(huì)把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？“線上朋友”可以變成“線下朋友”嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。3教材P56你會(huì)把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？“線上朋友”可以變成“線下朋友”嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由?！窘馕觥?1)不會(huì)。要增強(qiáng)自我

14、保護(hù)意識(shí)，防止被壞人利用。(2)對(duì)于“線上朋友”變成“線下朋友”一定要慎重，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)于一些確實(shí)對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活有幫助的“線上朋友”，我們可以把他變成“線下朋友”。一般情況下，最好還是作為“線上朋友”為好。只能說(shuō)要慎重，因?yàn)槌丝紤]安全因素外，還需要面對(duì)很多問(wèn)題：彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對(duì)方；對(duì)方與自己的想象有差距，該如何對(duì)待；等等。4教材P57你如何看待這些回帖？你的建議是什么？請(qǐng)教父母、老師，聽(tīng)聽(tīng)他們會(huì)給出怎樣的建議?！窘馕觥?1)我認(rèn)為這些回帖都有一定的道理。關(guān)于和網(wǎng)友見(jiàn)面的事情，一定要慎重。(2)我的建議是委婉拒絕網(wǎng)友的見(jiàn)面請(qǐng)求。（1）需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)

15、和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。（2）虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。（3）將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。 2.怎樣做到慎重結(jié)交網(wǎng)友（如何理性結(jié)交網(wǎng)友）5教材P57網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同？【解析】網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往相比，有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在有利于無(wú)所顧忌的溝通，比較放松，舒緩壓力，消除煩惱等，但在情感交往方面又存在先天的不足。5教材P57網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同？（1）在網(wǎng)絡(luò)中交往，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。（2）我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交

16、往，增加真實(shí)而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。 3.網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊小結(jié)網(wǎng)上交友新時(shí)空有一定的自我保護(hù)意識(shí)慎重接交網(wǎng)友特點(diǎn)：虛擬、平等、自主影響：有利、有弊網(wǎng)上交友交友需要慎重1隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)交往的原因在于()網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)交往改變了人們以往的交往方式網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對(duì)象ABCD隨堂訓(xùn)練D2.（2020 江蘇南京）虛擬世界的交往帶有很多不確定因素，網(wǎng)上交友需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友，下列說(shuō)法正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)交友和現(xiàn)實(shí)交友可相互補(bǔ)充B.互聯(lián)網(wǎng)無(wú)所不能

17、，能結(jié)交很多網(wǎng)友C.互聯(lián)網(wǎng)是我們學(xué)習(xí)和生活的工具D.網(wǎng)絡(luò)交往過(guò)程中，要結(jié)交所有網(wǎng)友隨堂訓(xùn)練A【解析】網(wǎng)絡(luò)交友可以把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力。但不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)現(xiàn)實(shí)生活。網(wǎng)絡(luò)交友和現(xiàn)實(shí)交友可相互補(bǔ)充，要正確對(duì)待，A正確；BD觀點(diǎn)過(guò)于絕對(duì)，排除；C觀點(diǎn)本身正確但在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故選A。 3(2019重慶一中模擬)漫畫(huà)懵圈”告訴我們( )網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交注的時(shí)空限制，促進(jìn)人際交往我們要學(xué)會(huì)尊重他人感受，才能使“朋友

18、圈”和諧融洽“己所不欲，勿施于人”互聯(lián)網(wǎng)世界也需要換位思考網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，我們要提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)信息節(jié)食A. B. C. D.D隨堂訓(xùn)練 4（2020 黑龍江龍東地區(qū)）網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了生活，改變了世界，下列行為屬于健康網(wǎng)絡(luò)交往的是（）不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求提高自己的辨別能力和抗誘惑能力利用網(wǎng)絡(luò)散布謠言想方設(shè)法竊取他人信息A. B. C. D. 隨堂訓(xùn)練A【解析】友誼虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素。我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)，結(jié)交網(wǎng)友時(shí)要加強(qiáng)自我約束、自我管理，時(shí)刻牢記網(wǎng)上交往的規(guī)則，具有一定的自我保護(hù)意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人信息，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；要提高自己的辨別能力和抗誘惑能力；正確；觀點(diǎn)錯(cuò)誤，是一種違法行為。故選A。5. （2020 湖南株洲）受新冠肺炎疫情影響，各地學(xué)校紛紛延遲開(kāi)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”、上“網(wǎng)課”成為今年的熱詞，與此同時(shí)，一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、長(zhǎng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的身體健康問(wèn)題以及沉迷網(wǎng)絡(luò)交友的現(xiàn)象也成為家長(zhǎng)們的擔(dān)心。我們中學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往的時(shí)候，以下做法正確的是（ ）只要不跟網(wǎng)友見(jiàn)面，透漏個(gè)人信息沒(méi)什么關(guān)系要有自我保護(hù)意識(shí)，遇到問(wèn)題學(xué)會(huì)求助遇到“投緣”的網(wǎng)友就可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友對(duì)于陌生人的邀請(qǐng)，不輕易接受