五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件人教版5.1 圖形的運(yùn)動(dòng)（一）

1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件（人教版）小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件（人教版）五年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)人教版課件PPT圖形的運(yùn)動(dòng)（一）課件PPT 掌握多個(gè)圖形的拼組與變化。培養(yǎng)空間想像能力和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道七巧板嗎？2.你對(duì)七巧板有什么了解？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L情境導(dǎo)入課件PPT綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L 七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚(yú)圖。由七巧板是如何得到魚(yú)圖的呢？

2、探索新知課件PPT 魚(yú)圖只有一個(gè)外形的輪廓，要先把魚(yú)圖分割出七巧板中的七塊，再判斷每塊板平移或旋轉(zhuǎn)后的位置，然后看每塊板是如何運(yùn)動(dòng)的。探索新知1235476在魚(yú)圖中畫(huà)出相應(yīng)的每塊板的輪廓線，標(biāo)出序號(hào)，同時(shí)說(shuō)明每塊板是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。探索新知12 第一塊的位置如果不變，第二塊繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度。 O O探索新知12354 第三塊先向右移動(dòng)2格，再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，最后向下移動(dòng)1格。第四塊先向右移動(dòng)2格，再向下移動(dòng)1格。第五塊向上移動(dòng)1格。 O O探索新知123546 第六塊繞對(duì)角線的交點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。 O O探索新知1235476 第七塊繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后向右平移2格再向下平移5格，這

3、就是魚(yú)圖。 O O探索新知1235476我直接在魚(yú)圖上把魚(yú)圖分為七巧板的七部分。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L探索新知利用旋轉(zhuǎn)可以設(shè)計(jì)許多美麗的圖案，但平移是不能的。（ ）判斷。易錯(cuò)題型利用旋轉(zhuǎn)可以設(shè)計(jì)許多美麗的圖案，但平移是不能的。（ ）判斷。錯(cuò)誤分析：利用平移、對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)變換都可以設(shè)計(jì)許多美麗的圖案。易錯(cuò)題型左圖是被打亂的4張圖片，怎樣才能還原成右圖？學(xué)以致用左下角的圖經(jīng)過(guò)兩次平移到右上角；右下角的圖逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度再經(jīng)過(guò)兩次平移到左上角；左上角的圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后向下平移到左下角；右上角的圖經(jīng)過(guò)平移到右下角。學(xué)以致用課件PPT右圖是七巧板拼成的數(shù)字圖，觀察一下它們是如何拼的。學(xué)以致用課件PPT 利用圖形的平移和旋轉(zhuǎn)可以設(shè)計(jì)出許多美麗的圖案。 圖形的欣賞與設(shè)計(jì)課堂小結(jié)課件PPT17253463412765127