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文檔簡介
1、2023屆高考英語一輪復(fù)習(xí)全攻略一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是將零散的、孤立的知識有機(jī)地結(jié)合 起來,串成串,連成片,結(jié)成網(wǎng),使已學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化,系統(tǒng)化, 形成一個完整的學(xué)科知識體系,為二輪復(fù)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。下 面為老師們整理了一輪復(fù)習(xí)攻略,一起來看看吧!主要任務(wù)認(rèn)真研讀高考評價體系,注重知識的橫向聯(lián)系,防止單一性, 做到以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合,有效地突破重點(diǎn)、難點(diǎn),由淺入深, 循序漸進(jìn),把原來分散在各單元中的知識點(diǎn)加以梳理、歸納,構(gòu) 筑完整的英語知識體系。.第一輪的英語復(fù)習(xí)以教材為主,梳理所學(xué)知識。帶著學(xué)生全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)回顧基本知識,對課本上所涉及的 知識點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)與深入練習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷教材由薄變厚的
2、過 程。同時要注重引導(dǎo)學(xué)生通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生形成系統(tǒng)化、 條理化的知識框架。.扎實(shí)訓(xùn)練英語基本技能、培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。引導(dǎo) 學(xué)生養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣和答題習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的英語基礎(chǔ), 掌握基本的語法規(guī)那么,可以自然表達(dá)自己的意思。3、有計劃.有步驟、有措施地指導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)齊短板。高三復(fù)習(xí) 要突出重點(diǎn),在精講上下足功夫。抓住學(xué)情,講難點(diǎn)、重點(diǎn)、易 混點(diǎn)、薄弱點(diǎn);講思路、技巧、規(guī)范。針對性的練習(xí)題。我們贊成精講精練,只有精講精練,復(fù)習(xí)才有成效。一輪復(fù)習(xí)的基本目標(biāo)基礎(chǔ)能力過關(guān)(一輪復(fù)習(xí)的主要目的)。重點(diǎn)補(bǔ)不會的知識點(diǎn)。最好能制訂詳細(xì)的計劃。1、模塊復(fù)習(xí)目標(biāo)能夠?qū)⒄n標(biāo)詞匯音、形(含各種變形)、
3、意爛熟于心,掌 握其重要用法,并能在不同語境中靈活運(yùn)用;能夠掌握教材中 的重點(diǎn)句型,并能正確、靈活運(yùn)用;能夠辨析易混詞、短語、 句型并且正確使用。2、語法復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握各項(xiàng)語法的基本概念及用法;熟練掌握并能夠在不 同語境中靈活運(yùn)用各項(xiàng)語法功能。3、能力目標(biāo)重視基礎(chǔ)知識的正確、靈活運(yùn)用;重視并堅持聽力、閱讀、寫作訓(xùn)練。復(fù)習(xí)中切忌鉆牛角尖,去做大量偏題怪題。要培養(yǎng)正確的造 句能力、語言組織能力,培養(yǎng)對英語語法知識的識記、理解和不 同語境判別能力。復(fù)習(xí)進(jìn)度原那么上每大周復(fù)習(xí)兩個單元的重點(diǎn)詞匯和句型;每大周復(fù)習(xí) 一項(xiàng)語法(重點(diǎn)班及以上班級任務(wù))。詞匯書復(fù)習(xí)同步進(jìn)行。具 體如下:周計劃周一:復(fù)習(xí)上周知識+
4、習(xí)題講解+詞匯驗(yàn)收。周二:復(fù)習(xí)早讀任務(wù)+單元重點(diǎn)知識點(diǎn)撥+習(xí)題講評+詞匯驗(yàn) 收。周三:復(fù)習(xí)周二知識+單元重點(diǎn)知識點(diǎn)撥+習(xí)題講評+詞匯驗(yàn) 收。周四:復(fù)習(xí)周三知識+語法+詞匯驗(yàn)收。周五:復(fù)習(xí)周四知識+單元重點(diǎn)知識點(diǎn)撥+習(xí)題講評+詞匯驗(yàn) 收。周六:復(fù)習(xí)周五知識+單元重點(diǎn)知識點(diǎn)撥+習(xí)題講評+詞匯驗(yàn) 收。注:各班級結(jié)合各自情況做微調(diào)。每周進(jìn)度安排工、每單元英語測試卷一張,教師全批全講。2、單元周測一 張,教師做好查缺補(bǔ)漏。3、聽說訓(xùn)練每周進(jìn)行兩次,時間是晚讀 時間。目標(biāo)達(dá)成的保障工、抓基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強(qiáng)化詞句的積累和運(yùn)用要求學(xué)生重視并充分利用每單元學(xué)案、課本上的重點(diǎn)詞匯、 短語和句型,以及每單元的綜合訓(xùn)練
5、,認(rèn)真對其辨析、總結(jié)和歸 納,查漏補(bǔ)缺,堅持積累,最重要的是能夠在合適的語境中正確、 靈活地運(yùn)用。保證課堂高效。2、抓課堂、重效率、要求學(xué)生緊跟老師的節(jié)奏一輪復(fù)習(xí)是將重點(diǎn)知識提煉,容量大,速度快。所以,學(xué)生 的思路必須時時刻刻跟隨著老師的思路,要快速地用腦思,用心 聽、用嘴說,用手寫,才能到達(dá)高效。課下及時、反復(fù)復(fù)習(xí),鞏 固課上成果。同時,高三的每節(jié)課都進(jìn)行習(xí)題講評,除了聽知識 講解,老師更需要傳授解題思路和方法指導(dǎo)。總之,課堂是第一 主陣地。只有抓住課堂,才能抓住高考!抓自習(xí)、重過程、增強(qiáng)得分的意識學(xué)案都是在規(guī)定的時間內(nèi)完成,重視規(guī)范的做題步驟,重視 思考過程。更重要的是,做完題后要對做過的
6、題目進(jìn)行反思、整 理。大量的、甚至可能是枯燥的訓(xùn)練是做題速度和準(zhǔn)確度的保證。 希望老師要保證所有同學(xué)從每套題中都獲得最大收獲。4、抓閱讀、重反思、全面提高成績得閱讀者得天下。閱讀是強(qiáng)化英語思維的最正確途徑之一。一 輪復(fù)習(xí)中,重視基礎(chǔ)知識的同時,要堅持閱讀訓(xùn)練,促進(jìn)英語成 績的整體提高。5、抓時間,重效果,扎實(shí)做好每個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)一輪復(fù)習(xí)時間緊,任務(wù)重,需要同學(xué)們充分搶抓時間,利用 時間,緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度。同時、重視復(fù)習(xí)效果,做到做一件事,有 一點(diǎn)收獲。英語成績的進(jìn)步并非一蹴而就,需要每天堅持把每件 事情做扎實(shí)。只要做到這一點(diǎn),成功只是早晚的事!教師要求學(xué)生每天做到的幾件事1、堅持每天朗讀、背誦充分利用
7、早讀時間,提高效率,堅持朗讀、背誦學(xué)案、單詞、 例句、習(xí)題、作文范文等。做到內(nèi)容豐富,分段完成任務(wù),朗讀、 背誦時心要在,頻率要快。2、堅持每天改錯、積累做到整理每套作業(yè)題,把錯題積累起來,堅持每天做,這將 是二輪、三輪復(fù)習(xí)時的珍貴財富。語法填空:要有解釋,不必抄 全所有選項(xiàng);完形、閱讀中的固定搭配和長句子分析以及做題方 法和感悟。.堅持每天復(fù)習(xí)考綱詞匯新課標(biāo)的新要求之一是詞匯量的增加。詞匯的學(xué)習(xí)不是一朝 一夕之功,需要用科學(xué)的方法天天記,天天用,重視詞匯的理解 和運(yùn)用,同遺忘做斗爭。、堅持練習(xí)書寫不必一次寫太多,但每次都要有進(jìn)步。每周自己寫的作文貼 在反面,將其中的錯誤一一糾正;將范文工整地
8、抄在正面,便于 保存。留下我們珍貴的成長痕跡,讓學(xué)生們的進(jìn)步成為能夠看得 見的喜悅!復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度安排時間重點(diǎn)關(guān)注復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)形式課本為主必修和選擇性必修共以新教材、新課2022. 7-2022. 8打好基礎(chǔ)7本教材單詞和語法標(biāo)詞匯表為依2022. 9-2022. 1 心態(tài)調(diào)整知識+新課標(biāo)3500單據(jù),將高考詞匯0側(cè)重細(xì)節(jié)詞和短語及1500個分為寫作詞匯和2022. 11-2022.錯題歸納擴(kuò)充詞匯。閱讀詞匯兩大12增大題量英語詞匯訓(xùn)練,以單類:寫作詞匯要2023. 1-2023. 2深度理解寒假備考元模塊及語法專題為 單位,全面細(xì)致地將 新課標(biāo)中的單詞、短 語,句型結(jié)構(gòu)及語法 專項(xiàng)的知識內(nèi)容進(jìn)
9、行 全面系統(tǒng)的梳理,精 講精練,掃除知識盲 點(diǎn)。求會寫會用,要 求學(xué)生注重常用 詞的拼寫和熟詞 生義;閱讀詞匯 要求學(xué)生具有認(rèn) 知能力,堅持每 天課上聽寫,快 速檢測學(xué)生對閱 讀詞匯的掌握情 況。學(xué)習(xí)+復(fù)習(xí)+ 運(yùn)用,突出高考 的重點(diǎn)難點(diǎn)和熱 點(diǎn)。詞匯復(fù)習(xí)從穿插 在早自習(xí)進(jìn)行, 到滲透在每一節(jié) 課的教學(xué)中。心態(tài)調(diào)整英語的學(xué)科特點(diǎn)是需要大量的積累和記憶,需要細(xì)水長流的 付出。因此高三的英語備考注定會是個漫長而又略帶枯燥的過程, 英語成績的明顯提升往往不會來得那么快。有的同學(xué)在高一高二沒有形成記憶的習(xí)慣,加上高三的巨大 壓力,會在高三一開始努力”一段時間但看不到明顯效果之后感 覺心灰意冷,認(rèn)為自己花
10、的時間都白費(fèi)了,或者覺得怎么努力也 沒有用。建議老師幫助學(xué)生們提前做好心理準(zhǔn)備,更好地面對高三英 語備考的之路,并在學(xué)生需要幫助的時候給予陪伴和指引。復(fù)習(xí)考前須知通過高考英語試題分析,大家可以知道理解口 頭英語的能力、理解書面英語的能力、書面表達(dá)的能力和綜合運(yùn) 用語言的能力等方面無疑是英語考查的重點(diǎn)。所以要注意下面的幾點(diǎn):一、處理好三種關(guān)系具體來說就是教材與考綱的關(guān)系;考點(diǎn)與知識點(diǎn)的關(guān)系;知 識與能力的關(guān)系。要記住,考試大綱上規(guī)定的,才是高考卷上可能出現(xiàn)的,考 綱上沒有的,同學(xué)們就可以了解,沒有必要去頻繁地練習(xí)它。鞏 固好基礎(chǔ)的英語知識,不丟掉該得到的每一分,是高考的主要目 標(biāo)。二、注意系統(tǒng)性原那么鑒于高考側(cè)重于語言能力的考查,減少了對語言知識的直接 考查,有人就認(rèn)為:沒有必要花大力氣去復(fù)習(xí)各項(xiàng)語言基礎(chǔ)知識, 而把大量的時間花在高難度的試題訓(xùn)練上。其實(shí)這是舍本逐末、 急功近利的錯誤做法。三、堅持閱讀第一原那么在高考
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