小學(xué)特色活動(dòng)驗(yàn)收工作總結(jié)

1、Word 小學(xué)特色活動(dòng)驗(yàn)收工作總結(jié) 學(xué)校特色活動(dòng)驗(yàn)收工作總結(jié) 總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它可以關(guān)心我們有查找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如馬上行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我整理的學(xué)校特色活動(dòng)驗(yàn)收工作總結(jié)，歡迎閱讀與保藏。 建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的重要舉措。我校自20 xx年9月正式啟動(dòng)特色校創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，始終以地方戲曲評(píng)劇為切入點(diǎn)，開展了以“戲曲進(jìn)校內(nèi)”的品牌

2、創(chuàng)建活動(dòng)，并與美術(shù)、體育活動(dòng)相結(jié)合，著力全面打造藝術(shù)校內(nèi)，進(jìn)而弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加同學(xué)民族驕傲感和自信念。 本學(xué)期我校音體美愛好小組圍繞學(xué)校特色，再次細(xì)化特色內(nèi)容、深化挖特色內(nèi)涵，不斷提高同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。近日，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音體美社團(tuán)特色活動(dòng)進(jìn)行了期末驗(yàn)收。各組老師分別進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)與下學(xué)期活動(dòng)展望，各組成員進(jìn)行了活動(dòng)成果展現(xiàn)。 評(píng)劇進(jìn)校內(nèi)，百花展精彩。小百花評(píng)劇社作為學(xué)校品牌的首要活動(dòng)陣地，小百花的成員們?cè)谥燔羌卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，本學(xué)期學(xué)習(xí)了現(xiàn)代評(píng)劇金沙江畔選段小酸棗。朱老師注意同學(xué)基本功的練習(xí)，從發(fā)聲到臺(tái)步的細(xì)節(jié)教學(xué)為新選段的學(xué)習(xí)建立了保障。朱老師還注意小團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作，健全

3、了課前簽到與嘉獎(jiǎng)機(jī)制，規(guī)范了同學(xué)活動(dòng);組建了家長(zhǎng)微信群，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離。小組成員珍惜每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，在朱老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)活動(dòng)次次有提升，周周有收獲。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，該小組活動(dòng)已初顯成果。 戲曲進(jìn)校內(nèi)，臉譜添光采。本學(xué)期美術(shù)愛好小組以繪畫馬勺臉譜為主要內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。美術(shù)老師闞麗娟做足了課前功課，她利用課余時(shí)間儲(chǔ)備了大量戲曲學(xué)問，搜集了戲曲的各種藝術(shù)作品，嘗試各種顏料和工具進(jìn)行馬勺臉譜的繪畫。課上，闞老師注意臉譜學(xué)問的傳授，拓展了同學(xué)對(duì)戲曲的了解;注意加強(qiáng)用色方面的指導(dǎo)，提高了同學(xué)藝術(shù)審美素養(yǎng)的提高。闞老師依據(jù)每次活動(dòng)效果，不斷反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)，同學(xué)完成大馬勺作品

4、13件，小馬勺22件，老師完成馬勺作品12件，生肖臉譜12件。通過一學(xué)期的臉譜繪畫活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了學(xué)問、拓展了視野、磨煉了意志。這何嘗不是對(duì)孩子的一種教育呢? 戲曲進(jìn)校內(nèi)，體操添風(fēng)采。體育老師董雪杰、王曉蕓兩位老師注意新老隊(duì)員的連接工作，吸納了部分低班級(jí)同學(xué)，重新組建了小組，固定了小組成員。她們結(jié)合戲曲表演動(dòng)作特點(diǎn)及同學(xué)特點(diǎn)，去繁易難，讓其次套臉譜操更具有戲曲性，達(dá)到了藝術(shù)與體育熬煉的完善結(jié)合。該小組在學(xué)校活動(dòng)中勝利進(jìn)行了展現(xiàn)，令全校師生耳目一新。 校圍繞品牌創(chuàng)建特色，促進(jìn)了體育藝術(shù)工作的進(jìn)展，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。在接下來(lái)的活動(dòng)中，幾位愛好小組的老師紛紛表示，連續(xù)圍繞戲曲特色為中心，將評(píng)劇演唱向評(píng)劇舞臺(tái)劇表演延長(zhǎng)，將臉譜繪畫向不同材質(zhì)制作拓展，將臉譜操向規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)展。 積跬步至