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文檔簡介

1、項目醫(yī)德醫(yī)風(fēng)出勤情況臨床實踐指標(biāo)日照市人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)出科核查評分表姓名:培訓(xùn)專業(yè):輪轉(zhuǎn)科室:輪轉(zhuǎn)時間:年代日年代日評分標(biāo)準(zhǔn)得指標(biāo)備注12345分清廉行醫(yī)有投訴且經(jīng)查實的記1分。服務(wù)態(tài)度有投訴且經(jīng)查實的記1分。工作責(zé)任心有投訴且經(jīng)查實的記1分。醫(yī)患交流能1分。力有投訴且經(jīng)查實的記醫(yī)療差錯、1次為不合格。無差錯及無事事故故者記5分。全勤記5分,每個月病事假1天出勤狀況記4分,病事假2天記3分,2天記1分,曠工不得分。每人每個月手寫2份重病歷,達(dá)成病歷質(zhì)量數(shù)目100%;有丙級病歷則不可以經(jīng)過。達(dá)成情臨床操作操作規(guī)范,項目達(dá)成率80%,不然不可以經(jīng)過。況手法例范,按次次進(jìn)行,重要體體格檢查

2、征無遺漏。(有一項不符合,則扣1分)專業(yè)理論臨床基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、學(xué)科臨床綜發(fā)展動向的認(rèn)識與掌握。辦理常有病臨床資料的分析,反響能力,表合達(dá)能力人的能力(有一項不符合,則扣1分)能力辦理危重疑包含綜合能力,反響能力,表達(dá)難病人的能能力。力(有一項不符合,則扣1分)實驗檢查實驗室及協(xié)助檢查的選擇合理,結(jié)果分析,判斷正確(有一項不符合,則扣1分)臨床思想和表達(dá)能力業(yè)務(wù)學(xué)科室講座、病例討論、習(xí)技術(shù)培訓(xùn)等其余能科研與外語力12468理論考試0出科考核12468技術(shù)核查0綜合成總分共計績核查評語臨床資料的分析與綜合判斷能力、反響能力及表達(dá)能力。(有一項不符合,則扣1分)依據(jù)科室住培講課活動參加情況記錄

3、(4次/月,為合格),不合格則不可以經(jīng)過。參加醫(yī)院、科室科研活動等狀況,外語能力。按注1規(guī)則,有1項不合格均不能經(jīng)過。能否經(jīng)過:經(jīng)過不經(jīng)過注:1.理論考試和技術(shù)核查指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn):95100分,得10分;9094分,得8分;8089分,得6分;7079分,得4分;6069分,得2分;60分以下者為不及格。請在您以為適合的分?jǐn)?shù)項中打“”。2.其余指標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn):1分為不合格;2分為合格;34分為表現(xiàn)優(yōu)異;5分為表現(xiàn)優(yōu)異。請在您以為適合的分?jǐn)?shù)項中打“”。核查小組(署名)組長:,組員:,組員:科室負(fù)責(zé)人(署名)年月日填表說明為了不停提升住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)過程管理,對住培學(xué)員培訓(xùn)過程進(jìn)行

4、核查評定,依據(jù)培訓(xùn)有關(guān)要求,聯(lián)合我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)核查實質(zhì)狀況,特定制濰坊醫(yī)學(xué)院隸屬醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)出科核查評分表(簡稱濰醫(yī)附院住培出科核查評分表)。一、培訓(xùn)過程核查內(nèi)容和合格標(biāo)準(zhǔn)。(一)培訓(xùn)時間1.科室輪轉(zhuǎn)狀況:必選科室輪轉(zhuǎn)數(shù)目和時間各應(yīng)達(dá)到要求的100%為合格。2.培訓(xùn)出勤率:病、事假均應(yīng)小于均勻2天/月(除法定節(jié)假日以外)。(二)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)討論有職業(yè)道德、勞動紀(jì)律、工作責(zé)任心、醫(yī)患交流能力和有無醫(yī)療差錯或事故5項。此中如醫(yī)療差錯或事故評分為“不合格”者,視為該項不合格。(三)臨床實踐指標(biāo)達(dá)成狀況病史質(zhì)量:指書寫住院病歷達(dá)成狀況,應(yīng)按培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成數(shù)目要求的100%為合格;無丙級病歷

5、。操作:達(dá)成要求總例數(shù)的80%為合格(技術(shù)第一操作者必然為自己)。(四)臨床綜合能力討論體格檢查:體檢手法例范,按次次進(jìn)行,重要體征無遺漏。理論水平:能認(rèn)識和掌握臨床基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、學(xué)科發(fā)展動向。辦理常有病人的能力:臨床資料的分析,反響能力及表達(dá)能力。辦理危重疑難病人的能力:臨床綜合能力,反響能力及表達(dá)能力。實驗檢查:實驗室及協(xié)助檢查的選擇合理,結(jié)果分析和判斷正確。臨床思想和表達(dá)能力:臨床資料的分析與綜合能力,反響能力及表達(dá)能力。(五)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)參加科室組織的“各樣形式學(xué)習(xí)活動”,包含參加病例討論、講課查房和科室講座等,每個月最少4次以上為合格;應(yīng)有記錄。(六)出科核查是指每一個輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)

6、結(jié)束時,進(jìn)行的理論考試和臨床技術(shù)考核,評分標(biāo)準(zhǔn):95100分,得10分;9094分,得8分;8089分,得6分;7079分,得4分;6069分,得2分;60分以下者為不及格。理論考試和臨床技術(shù)核查有1項不合格均不可以經(jīng)過。二、以上六項內(nèi)容,必然合格。有一項不合格者,均不可以經(jīng)過培訓(xùn)過程核查。不合格者須順延培訓(xùn)時間,連續(xù)達(dá)成未達(dá)成項目。三、出科核查表的使用方法輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)人、帶教老師應(yīng)建立“核查小組”。在每一個輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)結(jié)束時,“核查小組”須按出科核查表中核查內(nèi)容的要求,依據(jù)住院醫(yī)師培訓(xùn)登記手冊記錄的內(nèi)容,組織對申請考試的住院醫(yī)師依據(jù)其工作表現(xiàn)(包含醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、輪轉(zhuǎn)科室達(dá)成狀況、考勤、臨床實踐指標(biāo)達(dá)成狀況、綜合能力討論和參加學(xué)習(xí)狀況等指標(biāo))進(jìn)行綜合評分,并仔細(xì)、照實地填寫培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)出科核查表的考語,評分標(biāo)準(zhǔn):1分為不合格;2分為合格;34分為表現(xiàn)優(yōu)異;5分為表現(xiàn)優(yōu)異。輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)人必然署名認(rèn)同。內(nèi)容總結(jié)

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