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課前準(zhǔn)備周次：學(xué)科：語(yǔ)文授課日期：主備人:授課人：備課日期：首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)課型 新授課課時(shí)： 1學(xué)習(xí)過程第一課時(shí)學(xué)習(xí)首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)法指導(dǎo)圖片展示 莫言獲2012 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)讀準(zhǔn)字音b sh bn ）重點(diǎn)詞語(yǔ)遺囑 人在生前或臨死前用口頭或書面形式囑咐身后事應(yīng)如何處理。頒發(fā) 授予，分發(fā)某一樣?xùn)|西，比如勛章、獎(jiǎng)狀等。建樹 在事業(yè)上有很大成就或表示建立不朽的功勛卓有成效 有突出的成績(jī)，成就。三、 朗讀感知1.朗讀課文，勾畫出導(dǎo)語(yǔ)部分，思考：導(dǎo)語(yǔ)交待了哪些內(nèi)容？諾貝爾獎(jiǎng)包括金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?、證書和獎(jiǎng)金。1968 年，瑞典國(guó)家銀行在成立300 瑞典國(guó)家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)，1969 年首次頒發(fā)，人們習(xí)慣上稱這個(gè)額外的獎(jiǎng)項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。卓有成就指貝林在血清療法方面所取得的成就很突和肯定。公平。頗”字用在這里，有很，相當(dāng)?shù)匾馑?。表明普呂多姆在?shī)歌創(chuàng)作方面的造詣和成果。板書設(shè)計(jì)諾貝爾的頒發(fā)者和頒發(fā)機(jī)構(gòu)頒發(fā)時(shí)間、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、所做貢獻(xiàn)爾獎(jiǎng)資金來源發(fā)資金管理和評(píng)獎(jiǎng)兩權(quán)分離反思

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