學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案

1、學(xué)校項(xiàng)目實(shí)施方案學(xué)校是育人的場所，網(wǎng)站就要著眼于同學(xué)。要把校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)成為新時(shí)期同學(xué)進(jìn)展的新領(lǐng)地。開拓成同學(xué)生活、學(xué)習(xí)的新課堂。首先，它要成為同學(xué)學(xué)習(xí)的新課堂。這里有兩層含義：一是課內(nèi)的學(xué)習(xí)，可以借助網(wǎng)絡(luò)的幫助和延長提高學(xué)習(xí)效果；二是在這里開設(shè)第二課堂，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)途徑和內(nèi)容，完成課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。其次，要通過論壇、信箱，甚至開設(shè)聊天室的形式，成為同學(xué)溝通的窗口。傳統(tǒng)意義上人與人之間的溝通，必需要滿意統(tǒng)一時(shí)空的條件。伴著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，人與人的溝通已進(jìn)展到網(wǎng)絡(luò)這一領(lǐng)域?，F(xiàn)代教育非常重視通過溝通來取得信息。為同學(xué)之間溝通提供條件，是一項(xiàng)不行無視的工作。這其中最抱負(fù)的、最先進(jìn)的溝通條件就是

2、網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)可以在溝通的過程中學(xué)習(xí)學(xué)問、增長才能、促進(jìn)了解、建立友情、形成是非觀念、宣泄心理壓抑、調(diào)整神經(jīng)系統(tǒng)的緊急狀態(tài)等等。網(wǎng)上溝通所具備的某些長處，是現(xiàn)實(shí)中溝通無法比擬的。特別對(duì)于常常處于弱勢地位的同學(xué)來講，完成在網(wǎng)上溝通，很簡單讓他們體會(huì)處處于公平地位的歡樂。但是，我們也必需認(rèn)識(shí)到，同學(xué)完成網(wǎng)上溝通，還有很長的路要走，這條路上也布滿了層層障礙。這些障礙，有網(wǎng)絡(luò)本身存在的缺乏，也有長者對(duì)同學(xué)的全盤的限制。正由于這些因素的存在，校內(nèi)網(wǎng)的建立，或許是同學(xué)完成網(wǎng)上更為廣闊、更為自由、更為主動(dòng)溝通的最正確途徑。再次，它要成為同學(xué)獨(dú)特發(fā)揮的廣場。誠然，獨(dú)特教育是東方教育落后西方教育的主要一個(gè)方面。分析

3、原因無非是，我們的同學(xué)一直生活在整齊的要求中，無微不至的呵護(hù)中，千人一面的環(huán)境中，缺少改變的過程中。而同學(xué)接觸了網(wǎng)絡(luò)，就好比讓同學(xué)走出狹小的空間，來到寬廣的廣場，就可以放飛心中的追求，張揚(yáng)自己的獨(dú)特。還要成為同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的載體。比方，同學(xué)可以利用校內(nèi)網(wǎng)站和自己的信箱，征集一些社會(huì)問題的看法和答案，然后強(qiáng)化整理，得出結(jié)論。網(wǎng)絡(luò)還可以成為同學(xué)之間合作的紐帶；觀看社會(huì)的平臺(tái)；學(xué)校教育和家庭教育的橋梁；同學(xué)才華的展室。當(dāng)然，要想使這些美妙的愿望成為現(xiàn)實(shí)，就需要在建立網(wǎng)站時(shí)，充足給同學(xué)留有這樣的時(shí)機(jī)和空間，根據(jù)這樣的想法去設(shè)計(jì)，才有可能完成這一目標(biāo)。假如建站指導(dǎo)思想就沒有立足于同學(xué)，這些目的根本

4、無法完成。查閱大量的校內(nèi)網(wǎng)站，我認(rèn)為像北京四中近年來，伴著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、INTERNET的進(jìn)展和CERNET（中國教育科研網(wǎng)）的快速壯大，全國已有四百多所高校建成校內(nèi)網(wǎng)并接入CERNET。校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)已成為高校實(shí)力與進(jìn)展水平的標(biāo)志。我院辦學(xué)的規(guī)模、層次正在快速地?cái)U(kuò)大和提高，建設(shè)一個(gè)先進(jìn)、適用的校內(nèi)網(wǎng)，完成校內(nèi)外信息的快速傳遞，使教學(xué)、科研、管理步入信息化、網(wǎng)絡(luò)化，從而提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益已成為必定選擇。為此，學(xué)院確定投資建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)。一、校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)1、信息資源共享。通過校內(nèi)網(wǎng)，完成學(xué)校內(nèi)部，學(xué)校與國內(nèi)、國際信息的快速溝通，到達(dá)資源共享，使廣生按時(shí)了解國內(nèi)外科學(xué)技術(shù)和高等教育進(jìn)展的最新動(dòng)態(tài)

5、，促進(jìn)教學(xué)、科研、管理事業(yè)的進(jìn)展。2、圖書資料檢索、借閱自動(dòng)化。通過改造原有圖書檢索系統(tǒng)，建設(shè)電子圖書館，提高校內(nèi)圖書資料的利用率；充足利用校外圖書資料，完成遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)圖書檢索和借閱。3、學(xué)校管理系統(tǒng)的信息化、自動(dòng)化。依托校內(nèi)網(wǎng)，構(gòu)建相應(yīng)的交互式應(yīng)用軟件平臺(tái)，完成教學(xué)、科研、人事、同學(xué)、財(cái)務(wù)、后勤、檔案等管理工作的自動(dòng)化，完成統(tǒng)計(jì)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)化，提高管理效率和水平。完成網(wǎng)上招生、網(wǎng)上人才聘請(qǐng)、同學(xué)網(wǎng)上求職等。4、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)。建立基于網(wǎng)絡(luò)的電子教學(xué)CAI課件開發(fā)、視頻點(diǎn)播（VOD）網(wǎng)上題庫、答疑與作業(yè)批改等計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)，完成教學(xué)手段的現(xiàn)代化。5、依托校內(nèi)網(wǎng)、廣域網(wǎng)開展遠(yuǎn)程教學(xué)。

6、6、創(chuàng)立學(xué)院網(wǎng)站，使之成為對(duì)外宣傳的重要窗口，讓世界了解我們，提高學(xué)院的知名度。7、為廣生提供寬松，開放、易用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使網(wǎng)絡(luò)觸入日常工作和生活中，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的最大效用。8、依據(jù)教育部和陜西省的規(guī)劃，中國教育科研網(wǎng)主干線將很快延長到漢中，我院校內(nèi)網(wǎng)根據(jù)漢中主節(jié)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)。二、校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)遵循的原則1、系統(tǒng)性。校內(nèi)網(wǎng)是一個(gè)冗雜的系統(tǒng)，校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)無疑是一個(gè)冗雜的系統(tǒng)工程。網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、硬件建設(shè)、軟件建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用、擴(kuò)充等均以系統(tǒng)的目光來看等。任何一項(xiàng)工作都從全局、長遠(yuǎn)的角度動(dòng)身，表達(dá)整體最優(yōu)性。2、先進(jìn)性、適用性。校內(nèi)網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)盡可能地采納先進(jìn)技術(shù)，同時(shí)也要兼顧技術(shù)的成熟性和適

7、用性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展一日千里，不考慮技術(shù)的先進(jìn)性，無疑會(huì)形成建成不久即面臨淘汰的局面。而一味追求先進(jìn)，不考慮技術(shù)的成熟性，將存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)。由于先進(jìn)性是以大量的資金投入為代價(jià)的。另一方面，一味追求先進(jìn)，以至脫離自己的實(shí)際需求，也是沒有實(shí)際意義的。3、開放性、進(jìn)展性。系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)應(yīng)采納開放技術(shù)、開放結(jié)構(gòu)、開放系統(tǒng)組件和開放用戶接口，有良好的兼容性，以利于網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、擴(kuò)展、晉級(jí)及與外界的溝通。既要滿意如今和將來五年的用戶需求，又要考慮將來向更為先進(jìn)的技術(shù)完成低本錢平滑地晉級(jí)過渡。4、安全性。系統(tǒng)具有多層次的安全掌握手段，完善的安全管理體系，防止受到黑客攻擊和破壞。5、易用性、牢靠性。系統(tǒng)

8、要求設(shè)計(jì)簡潔，層次清楚，軟、硬件裝備性能優(yōu)良，功能完善，運(yùn)行穩(wěn)定、牢靠，易于維護(hù)。6、經(jīng)濟(jì)性。系統(tǒng)設(shè)計(jì)和資金投向合理，表達(dá)良好的性能價(jià)格比。力爭少花錢，多辦事。7、統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常有限，一次性拿出大筆資金使網(wǎng)絡(luò)建設(shè)一步到位是不現(xiàn)實(shí)的，也沒有這個(gè)必要。由于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)本身不僅是硬件建設(shè)，更重要的是軟件建設(shè)和實(shí)際應(yīng)用，而軟件建設(shè)和實(shí)際應(yīng)用需要逐步地依據(jù)需求的增長來完成。另一方面，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也必需伴著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展不斷地?cái)U(kuò)展和晉級(jí)，需要連續(xù)的資金投入。但有些關(guān)鍵性的基礎(chǔ)設(shè)備必需一步到位，如綜合布線系統(tǒng)、主要網(wǎng)絡(luò)裝備、服務(wù)器及操作系統(tǒng)軟件等。三、技術(shù)選擇江蘇省連云港財(cái)經(jīng)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)擴(kuò)容方案

9、一、現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)說明：1、行政辦公網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)主控室在7樓電教中心，內(nèi)有HPE50服務(wù)器及INTEL510T、ACCTON24換機(jī)各一臺(tái)，校行政各辦公室計(jì)算機(jī)已通過超五類雙絞線與交換機(jī)相連。位置在綜合樓2、電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)：有光盤塔服務(wù)器一臺(tái)及46臺(tái)計(jì)算機(jī)，通過交換機(jī)、超五類雙絞線組成網(wǎng)絡(luò)。已通過光纜與行政辦公網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)。位置在圖書館4樓3、計(jì)算機(jī)教學(xué)部教學(xué)網(wǎng)絡(luò)：共4個(gè)機(jī)房，每機(jī)房有浪潮服務(wù)器一臺(tái)，計(jì)算機(jī)50臺(tái)。其中第一機(jī)房通過3臺(tái)24換機(jī)組成獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)。第二、第三、第四機(jī)房分別通過HUB組成獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)。位置在綜合樓5樓及6樓。每機(jī)房已布好兩條超五類雙絞線到校網(wǎng)絡(luò)主控室，但沒有進(jìn)行聯(lián)結(jié)。4、聯(lián)通2M寬帶

10、網(wǎng)，通過光纜與服務(wù)器聯(lián)結(jié)二、校內(nèi)區(qū)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容要求1、擴(kuò)充一臺(tái)中心服務(wù)器，要求到達(dá)骨干網(wǎng)核心服務(wù)器的功能，準(zhǔn)備在這臺(tái)服務(wù)器上完成全校網(wǎng)絡(luò)資源（文本、課件、郵件、BBS）資源共享。原有服務(wù)器擬作為備份及WEB服務(wù)器2擴(kuò)容后校內(nèi)網(wǎng)采納三級(jí)交換網(wǎng)絡(luò)，新增核心交換機(jī)一臺(tái)，二級(jí)、三級(jí)交換機(jī)若干臺(tái)。將計(jì)算機(jī)教學(xué)部三個(gè)機(jī)房原HUB更換為交換機(jī)，四個(gè)機(jī)房每臺(tái)交換機(jī)各通過雙絞線聯(lián)結(jié)到網(wǎng)絡(luò)主控室（各機(jī)房再新鋪設(shè)一條雙絞線）。對(duì)全校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行VLAN的劃分和虛網(wǎng)配置管理。3、在原有網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，重新布局整體網(wǎng)絡(luò)框架，干線系統(tǒng)采納千兆以太網(wǎng)，支干采納XXXM交換速率。以新布局的網(wǎng)絡(luò)為主體架構(gòu)且將原有網(wǎng)絡(luò)全部無縫聯(lián)結(jié)進(jìn)去。4

11、、網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容后，須將學(xué)校原“管理信息系統(tǒng)”“電子商務(wù)模擬操作系統(tǒng)”等系統(tǒng)及原有數(shù)據(jù)在新服務(wù)器上重新安裝且能正常運(yùn)用。5、全部裝備應(yīng)從正規(guī)渠道進(jìn)貨且需提供廠商出貨證明并享受廠商質(zhì)保三、家屬區(qū)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)容要求1、為家屬區(qū)各戶鋪設(shè)網(wǎng)線并在住戶要求的位置留一個(gè)信息口2、在13#樓設(shè)家屬區(qū)機(jī)房，堆疊兩臺(tái)24換機(jī)，在12#、14#、15#樓也各放一臺(tái)48換機(jī)，交換機(jī)間用多模光纖聯(lián)結(jié)。交換機(jī)到各用戶間用超五類雙絞線聯(lián)結(jié)。3、家屬區(qū)機(jī)房和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心之間通過鋼纜掛單模光纜聯(lián)結(jié)。在光纜鋪設(shè)過程中產(chǎn)生的一切問題（例如：光纜過路問題、如何固定光纜、鄰里糾紛問題等）由中標(biāo)公司自行解決！線路走向見附圖。4、完成校內(nèi)網(wǎng)上信息及

12、寬帶共享。5、全部裝備應(yīng)從正規(guī)渠道進(jìn)貨且需提供廠商出貨證明，享受廠商質(zhì)保。布線系統(tǒng)應(yīng)完全到達(dá)五類標(biāo)準(zhǔn)并符合ISO、EIA/TIA-568B標(biāo)準(zhǔn)四、參與要求1、參與工程竟標(biāo)的公司應(yīng)具備多種網(wǎng)絡(luò)施工資質(zhì)2、注冊(cè)資金應(yīng)不低于50萬人民幣。3、中標(biāo)公司應(yīng)提供以下幾方面的工程服務(wù)：（1）全部硬件裝備的安裝、調(diào)試及軟件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試（2）線纜的敷設(shè)：包括線槽及其它輔材的安裝，線纜的拉引及敷設(shè)、網(wǎng)線過墻打孔；（3）信息插座的安裝與接續(xù)；（4）UTP測試：各層各房間每個(gè)信息插座與配線架之間的UTP測試，包括開路、短路、異位、連通性測試、衰減、串音、環(huán)路電阻特性測試。（5）光纜的測試（衰減值）熔接和測試（6）提供全套文檔；網(wǎng)線標(biāo)號(hào)及與各房間信息插座對(duì)比表、UTP測試報(bào)告；各樓信息點(diǎn)和光纜信息點(diǎn)分布表示圖等。4、中標(biāo)公司應(yīng)負(fù)責(zé)本工程的售后維護(hù)和保修，應(yīng)定期到學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。當(dāng)顯現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障，應(yīng)在合同商定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行修理。5、中標(biāo)公司負(fù)責(zé)免費(fèi)對(duì)學(xué)校網(wǎng)管人員進(jìn)行交換機(jī)、防火墻等裝備的運(yùn)用培訓(xùn)并應(yīng)提供這些裝備的廠家免費(fèi)培訓(xùn)。6、整個(gè)工程完