2022年聯(lián)片教研發(fā)言材料范本

1、第11頁(yè)共11頁(yè)2022年聯(lián)片教研發(fā)言材料范本我校學(xué)生公寓座落于東校區(qū)東西方向，總面積_平方米，一次性可容納_余名學(xué)生同時(shí)入住，學(xué)生公寓分為男生公寓和女生公寓，分區(qū)居住，學(xué)生公寓總共為六層，其中男生公寓每層為_(kāi)間宿舍，女生公寓每層為_(kāi)間宿舍，每間宿舍內(nèi)住宿學(xué)生人數(shù)為_(kāi)人，面積為_(kāi)平方米，學(xué)生人均居住面積為_(kāi)平方米。男女生公寓每層都設(shè)有_個(gè)公共洗漱間和衛(wèi)生間。每間宿舍內(nèi)設(shè)有一間儲(chǔ)藏室及陽(yáng)可供學(xué)生放置個(gè)人行李及晾曬衣物。_市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校截至_學(xué)年第一學(xué)期，住校生人數(shù)達(dá)到_余人，其中三-_源地區(qū)_學(xué)生為_(kāi)余人，_學(xué)生達(dá)_余人，由于住校學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)，特別是三-_源學(xué)生沒(méi)有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生

2、習(xí)慣等一系列問(wèn)題，這給我們的管理工作帶來(lái)極大的困難，但是我們知道宿舍管理工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校招生，學(xué)生管理教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)工作的開(kāi)展，也關(guān)系到我校是否能健康、快速、有序的發(fā)展。因此為了讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住、吃得好、住得好、學(xué)得好，我們?cè)诩訌?qiáng)住校生管理的科學(xué)化、規(guī)范化上下了大氣力。生活上關(guān)心，學(xué)習(xí)上幫助，行為上引導(dǎo)，思想上教育積極努力打造良好的住宿環(huán)境，具體做法如下：一、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu)及人員學(xué)校針對(duì)住校生人數(shù)較多專(zhuān)門(mén)成立了住校生管理處，設(shè)主任一名，專(zhuān)職管理教師七名，其中男教師五名，女教師二名，分別管理男1女生公寓。為了便于住校生管理工作的正規(guī)化和科學(xué)化，專(zhuān)職管理老師實(shí)行分樓層分專(zhuān)業(yè)管理。

3、并且也將各樓層管理教師納入到學(xué)生公寓樓層班主任行列中，實(shí)行班主任考核并發(fā)放班主任考核津貼，這樣能夠極大提高管理人員在工作中的積極性和主動(dòng)性。在考核過(guò)程當(dāng)中始終從細(xì)微處入手，例如：管理教師每天要對(duì)宿舍進(jìn)行三查即晨檢(窗簾是否拉開(kāi)、內(nèi)務(wù)的整理、宿舍內(nèi)衛(wèi)生的打掃及公共區(qū)域衛(wèi)生的打掃，清查是否有無(wú)故不上課留宿人員)；午檢(督促學(xué)生下午上課前宿舍內(nèi)衛(wèi)生的打掃及內(nèi)務(wù)的整理，清查是否有無(wú)故不上課留宿人員)；晚檢(晚自習(xí)下課后督促學(xué)生回宿舍就寢，并進(jìn)行查房，檢查是否有無(wú)故不住宿的學(xué)生并做好登記記錄，于第二日聯(lián)系班主任了解原因)等等一系列的工作都納入到學(xué)生公寓管理班主任的考核當(dāng)中。二、堅(jiān)持以人為本，體貼入微的關(guān)

4、心，耐心細(xì)致的教導(dǎo)我校住校生全部來(lái)自于三-_源地區(qū)和州縣的廣大農(nóng)村，在生活習(xí)慣和衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣上和城市的孩子相比有明顯的差別，為了盡快地讓他們適應(yīng)新的生活、新的環(huán)境、新的習(xí)慣，管理老師積極熱情的幫助、教育并細(xì)心的指導(dǎo)他們，從生活的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，教導(dǎo)他們?nèi)绾蜗词⑷绾委B被、如何養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。在個(gè)別住校生遇到困難或突發(fā)疾病的時(shí)候，管理老師象對(duì)待自己的孩子一樣及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題，并送往醫(yī)院墊付醫(yī)藥費(fèi)及時(shí)診治，由于部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，所墊付的醫(yī)藥費(fèi)相當(dāng)一部分不能收回，管理老師們默默承擔(dān)。得到幫助的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校后一再表示感謝。對(duì)少數(shù)違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，管理老師做耐心細(xì)致的思

5、想教育工作，與他們談心、交流，讓他們從思想上認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，而不是簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)他們進(jìn)行懲罰。但是對(duì)個(gè)別的，屢教不改的，_的學(xué)生，學(xué)校也毫不手軟，給予嚴(yán)肅的處理，直至開(kāi)除學(xué)籍。三、制定科學(xué)完善的管理制度住校生管理處全體人員齊心協(xié)力，制定了一系列住校生管理的規(guī)章制度，主要包括管理教師一日工作流程、住校生宿舍管理制度、_應(yīng)預(yù)案、傳染病的預(yù)防等，制定針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況的規(guī)章制度是在管理中有章可循、有法可依、有據(jù)可查。用制度來(lái)約束學(xué)生的行為習(xí)慣。四、積極發(fā)揮樓長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)的作用學(xué)生公寓各樓層設(shè)有樓長(zhǎng)1_名，各宿舍設(shè)宿舍長(zhǎng)一名。經(jīng)過(guò)各樓層管理教師和各專(zhuān)業(yè)住校生民主推薦出在學(xué)生心目中有權(quán)威性和_管理

6、能力的學(xué)生擔(dān)任樓長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)，配合管理教師負(fù)責(zé)本樓層及宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等日常工作管理。這樣起到了學(xué)生自主管理學(xué)生的作用，不僅給教師減輕了工作壓力，而且是管理工作有了明顯的效果。學(xué)期末評(píng)選出一批優(yōu)秀的樓長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上給予精神及物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，_的提高了他們的積極性和主動(dòng)性。五、堅(jiān)持晚自習(xí)管理制度為了使住校生晚間就寢前有事可做，學(xué)校要求全體住校生晚19：21：00(周一、二、三、四、日)在每班上晚自習(xí)，并沒(méi)晚有一各中層以上領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行帶班制，各專(zhuān)業(yè)部有一名教師負(fù)責(zé)學(xué)生晚自習(xí)人數(shù)清查及晚自習(xí)課堂指導(dǎo)工作。對(duì)無(wú)故不上晚自習(xí)的學(xué)生由帶班領(lǐng)導(dǎo)做好登記，并于第二日反饋與班主任，班主任要對(duì)未上晚自

7、習(xí)的學(xué)生調(diào)查原因并反饋于帶班領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)無(wú)故未上晚自習(xí)的學(xué)生直接納入星級(jí)班_的考核中，這樣做的目的是督促學(xué)生都能按時(shí)按要求上晚自習(xí)。每周五、周六由住校生管理教師統(tǒng)一，_未回家的住校生在多功能報(bào)告廳觀看影片，更加豐富了住校生業(yè)余文化生活。六、學(xué)生公寓實(shí)行封閉式管理嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)學(xué)生公寓封閉式管理制度，學(xué)生公寓分別聘請(qǐng)兩名保安人員在正常上課期間學(xué)生公寓實(shí)行封閉式管理，在課間時(shí)間學(xué)生一律不允許進(jìn)入學(xué)生公寓，如遇到特殊情況學(xué)生進(jìn)入公寓，需向班主任老師開(kāi)具請(qǐng)假條由住校生管理處審批后方可進(jìn)入學(xué)生公寓。對(duì)來(lái)校探望學(xué)生家長(zhǎng)也不允許進(jìn)入到學(xué)生公寓內(nèi)。如遇到特殊情況家長(zhǎng)必須在學(xué)生公寓門(mén)衛(wèi)值班室進(jìn)入登記后方可進(jìn)入學(xué)生公

8、寓。七、制做胸牌便于檢查住校生管理處為每一位住校生制作了學(xué)生公寓出入證兩張，一張由學(xué)生佩戴于胸前以便于進(jìn)入公寓由保安人員查看，另一張由各樓層管理教師放入到樓層管理辦公室，便于隨時(shí)掌握和查看宿舍成員信息，對(duì)無(wú)卡的學(xué)生絕對(duì)不允許進(jìn)入學(xué)生公寓內(nèi)，對(duì)胸卡損壞或是丟失的學(xué)生要立即到住校生管理處統(tǒng)一進(jìn)行辦理，畢業(yè)后將卡統(tǒng)一進(jìn)行收回。八、美化學(xué)生公寓營(yíng)造舒適的居住環(huán)境為了給廣大住校學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適的居住環(huán)境，學(xué)校投入了大量財(cái)力和人力，為學(xué)生公寓_了窗簾及其他生活設(shè)施，為住校學(xué)生營(yíng)造良好的居住環(huán)境，同時(shí)在學(xué)生公寓內(nèi)增添了文化內(nèi)涵，在每層樓內(nèi)裝訂了溫馨提示標(biāo)語(yǔ)和安全警示標(biāo)語(yǔ)及多個(gè)山水畫(huà)裝飾，使學(xué)生公寓整體外觀煥

9、然一新。讓學(xué)生真正感受到學(xué)生公寓的居住環(huán)境如同家的感覺(jué)。比如：相處同舍人、生活同舍區(qū)、感受同舍情；心美言麗宿舍留；德行禮讓文明求等一系列的溫馨話語(yǔ)，不僅陶冶了情操，更使學(xué)生懂得和諧、有序、整潔的深刻含義。九、成立住校生自主管理部本學(xué)期為了_提高管理能力和管理水平，住校生管理處向校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共同成立了住校生自主管理部，從住校生中吸收一些各方面都比較優(yōu)秀，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生作為自主管理部成員，參與住校生管理工作。并_這些學(xué)生定期召開(kāi)例會(huì)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及提出的意見(jiàn)或建議同管理教師共同協(xié)商解決。這支隊(duì)伍的建設(shè)起到了住校生管理工作讓老師和學(xué)生共同參與、共同管理，也可以在第一時(shí)間內(nèi)從學(xué)生當(dāng)中了解到管理中存在

10、的問(wèn)題和解決問(wèn)題的途徑。十、及時(shí)排查、及時(shí)整改、及時(shí)消除安全隱患為了確保住校學(xué)生的人身安全，學(xué)校始終把安全工作放在首位作為學(xué)校工作中的重要之重，為了杜絕安全事故的發(fā)生，學(xué)校每月積極主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所對(duì)住校生的管制刀具等影響住校學(xué)生人身安全，身心健康的因素進(jìn)入集中檢查，同時(shí)將我校消防法制副校長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓消防安全工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，并_學(xué)生定期進(jìn)行安全、消防、防震減災(zāi)等內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)演練，使學(xué)生了解和掌握相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。經(jīng)常_住校生由學(xué)校醫(yī)務(wù)室教師開(kāi)展，傳染病的預(yù)防等相關(guān)知識(shí)講座，并在每周一、周五對(duì)學(xué)生公寓外圍及內(nèi)部由專(zhuān)人進(jìn)行消毒工作，每天早晨由管理教師督促學(xué)生進(jìn)行宿舍開(kāi)窗通風(fēng)，

11、確保住校學(xué)生不會(huì)發(fā)生傳染疾病，使學(xué)生能夠健康安心快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。十一、今后努力的方向?qū)W生公寓管理工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的管理中要不斷創(chuàng)新管理觀念，提高管理水平，在工作中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)微處入手有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，繼續(xù)探索科學(xué)的、合理的、有效的管理方法。2022年聯(lián)片教研發(fā)言材料范本（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家上午好!在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來(lái)了柏板聯(lián)校組織的高效課堂聯(lián)片教研活動(dòng)，參加本次活動(dòng)的單位有：西焉聯(lián)校、向陽(yáng)聯(lián)校、上蘭聯(lián)校、柏板聯(lián)校的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師，在此，我僅代表鎮(zhèn)城中心校的全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。幾年來(lái)，為了加快我區(qū)教改的步伐，加強(qiáng)全區(qū)

12、教師專(zhuān)業(yè)水平的整體提升，實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)水平的均衡發(fā)展，草坪區(qū)教育局、教研室一直積極組織和指導(dǎo)各聯(lián)校、直校舉行聯(lián)片教研活動(dòng)，為校際間搭建交流合作的平臺(tái)，非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們兄弟學(xué)校創(chuàng)建了這樣互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)是由我校的教導(dǎo)主任，劉婷主任介紹我校的課堂教學(xué)模式。第二個(gè)環(huán)節(jié)是由我校年輕教師王靜老師結(jié)合本校教學(xué)模式為大家呈現(xiàn)一節(jié)研究課。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)作課教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)課第四個(gè)環(huán)節(jié)是由我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行交流與研討。第五個(gè)環(huán)節(jié)是有請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。下面就逐項(xiàng)進(jìn)行：首先有請(qǐng)劉婷主任此模式堅(jiān)持在課堂中貫徹“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的理念

13、，理性的認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，科學(xué)的處理教學(xué)內(nèi)容，人性的看待課堂中的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)了學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的新型的課堂教學(xué)模式。下面有請(qǐng)王靜老師和二年級(jí)的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一節(jié)。感謝王老師的精心準(zhǔn)備，為我們帶來(lái)這節(jié)研究課，下面先請(qǐng)王老師說(shuō)說(shuō)自己講課的思路以及課后的感悟與反思。由于我們的研究能力和水平有限，我們的課堂教學(xué)中一定存在著許多的不足，相信在座的各位一定會(huì)有不同的看法和見(jiàn)解，不同的認(rèn)識(shí)和收獲，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、老師暢所欲言，把你們的看法和見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)，以便我們及時(shí)改進(jìn)，共同提高。下面懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們對(duì)我校本次教研活動(dòng)提出寶貴意見(jiàn)。下面有請(qǐng)教研室_對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)生動(dòng)的課，深刻的思，精彩

14、的評(píng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定與指導(dǎo)，為我們今后的工作指明了方向，本次活動(dòng)后，我們將謹(jǐn)記各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的各位同仁們對(duì)我們提出的中肯評(píng)價(jià)與合理建議。今后，我校各位教師也將博采眾長(zhǎng)，多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，力爭(zhēng)使我校的課堂變成扎實(shí)的課堂，高效的課堂，最后我想用一句話來(lái)結(jié)束這次活動(dòng)“沒(méi)有最好，只有更好;教研教改，我們?cè)诼飞?。”今天活?dòng)到此結(jié)束，祝大家工作順利!聯(lián)片教研活動(dòng)主持人主持詞(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!在這“水痕收，山骨瘦，秋色連波，波上寒煙翠”的季節(jié)里，我們興仁小學(xué)在此進(jìn)行了本年度第一次的“154”高效課堂聯(lián)片教研實(shí)驗(yàn)研討課活動(dòng)。首先，請(qǐng)

15、允許我代表興仁小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：(逐一介紹)歡迎各位的到來(lái)!幾年來(lái)，為了加快我縣教改的步伐，加強(qiáng)全縣教師專(zhuān)業(yè)水平的整體提升，實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)水平的均衡發(fā)展，明水縣教育局一直積極組織和指導(dǎo)各校舉行“聯(lián)片教研”活動(dòng)，為校際間搭建交流合作的平臺(tái)。我們非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們城鄉(xiāng)兄弟學(xué)校創(chuàng)造這樣互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，下面，讓我們用掌聲把我們最誠(chéng)摯的謝意和發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)送給他們。(鼓掌)同時(shí)，在以城鄉(xiāng)手拉手的聯(lián)片教研活動(dòng)中，我們興仁小學(xué)衷心地感謝兄弟學(xué)校樹(shù)人小學(xué)、永久小學(xué)、明水縣第二小學(xué)在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中給予我們的支持與幫助!尤

16、其是明水縣第二小學(xué)，在教學(xué)的研究與創(chuàng)新中，在共同的學(xué)習(xí)與交流中，充分發(fā)揮他們的教育教學(xué)智慧，展示他們多年來(lái)課改的經(jīng)驗(yàn)和做法以及對(duì)小學(xué)課改的真知灼見(jiàn)，為我校教學(xué)改革的進(jìn)一步深化樹(shù)立了航標(biāo)，為此，我代表興仁小學(xué)全體教師為他們的到來(lái)再次表示感謝!本次活動(dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：由于時(shí)間關(guān)系，我們進(jìn)行分散聽(tīng)課，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的教學(xué)分別在年班和年班兩個(gè)教室;英語(yǔ)教學(xué)在二樓西側(cè)會(huì)議室。本次活動(dòng)參加人員按照活動(dòng)安排表進(jìn)行分散聽(tīng)課。各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，首先由我校上課的三位老師(執(zhí)教數(shù)學(xué)的趙艷麗老師;執(zhí)教語(yǔ)文的姜秀云老師和執(zhí)教英語(yǔ)的荊敏老師)說(shuō)一說(shuō)個(gè)人的備課思路，時(shí)間不超過(guò)_分鐘，所以要精簡(jiǎn)。課后，我們?cè)偌?/p>

17、回到，由三位執(zhí)教老師談?wù)務(wù)n后的感悟或反思。然后，由我校的語(yǔ)文教研員吳翠蓮老師、教導(dǎo)主任陳萬(wàn)峰老師、英語(yǔ)教研員王兆良老師分別對(duì)三位老師的課進(jìn)行精彩的點(diǎn)評(píng)。第二環(huán)節(jié)：由我校王校長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。第三環(huán)節(jié)：有請(qǐng)各位局領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓對(duì)我校本次研討活動(dòng)提出寶貴意見(jiàn)。第四環(huán)節(jié)：有請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行重要講話。下面，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，進(jìn)行課堂教學(xué)展示，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，按照活動(dòng)安排表進(jìn)入研討現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行聽(tīng)課。各位、請(qǐng)!歡迎大家回到本現(xiàn)場(chǎng)。下面，首先由執(zhí)教語(yǔ)文的姜秀云老師談?wù)務(wù)n后的感悟或反思。請(qǐng)吳翠蓮老師對(duì)本節(jié)課做點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)，由執(zhí)教數(shù)學(xué)的趙艷麗老師談一談?wù)n后感悟。請(qǐng)陳萬(wàn)峰主任對(duì)本節(jié)課做點(diǎn)評(píng)。最后，由執(zhí)

18、教英語(yǔ)的荊敏老師談一談?wù)n后感悟或反思。請(qǐng)王兆良老師對(duì)本節(jié)課做出點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過(guò)生動(dòng)的課，深刻的思，精彩的評(píng)，下面就由我校的王校長(zhǎng)對(duì)本次研討活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。大家的辛苦你不說(shuō)，我知道，一定很累，但由于我們的研究能力和水平有限，我們的課堂教學(xué)中一定會(huì)存在著許多的不足。相信在座的各位一定會(huì)有不同看法和見(jiàn)解，不同的認(rèn)識(shí)和收獲，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)老師暢所欲言，把你們的看法、見(jiàn)解等說(shuō)出來(lái)，以便于我們共同提高，共同進(jìn)步。接下來(lái)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁對(duì)我校本次的研討活動(dòng)提提寶貴意見(jiàn)。(可謂此處無(wú)聲勝有聲呵呵)謝謝各校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們提出中肯的評(píng)價(jià)和合理的建議，我們將謹(jǐn)記于心，并落實(shí)在今后的教學(xué)實(shí)踐中，下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎

19、局領(lǐng)導(dǎo)做重要講話。感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定與指定。為我們今后的工作指明了方向。本次活動(dòng)之后，我們將謹(jǐn)記各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的各位同仁對(duì)我們提出的中肯評(píng)價(jià)與合理的建議。今后，我校各位老師也將博采眾長(zhǎng)，多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，力爭(zhēng)使我校的活動(dòng)課堂變得更加絢麗多彩!以回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)與兄弟學(xué)校對(duì)我校研討活動(dòng)的幫助與支持。本次教研活動(dòng)到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與全體同仁的光臨!現(xiàn)在有請(qǐng)到，同時(shí)祝其他老師回程愉快。聯(lián)片教研活動(dòng)主持人主持詞(三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好，品過(guò)了月餅的醇香，感受了雙節(jié)的溫馨，在這秋意濃濃的日子里，我們又迎來(lái)了“別樣的風(fēng)格同樣的精彩”聯(lián)片教研活動(dòng);首先請(qǐng)?jiān)试S我代表第四小學(xué)的校委會(huì)及全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：(逐一介紹)教育局李忠波副局長(zhǎng)，初教股郭佳股長(zhǎng)，進(jìn)修校孫長(zhǎng)治校長(zhǎng)，初教部陶群紅副主任，育林中心校王樹(shù)校長(zhǎng)，通達(dá)中心校于永春校長(zhǎng)。參加活動(dòng)的還有教育局、進(jìn)修校和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來(lái)。外面的天氣雖然寒冷，卻絲毫沒(méi)有阻擋我們“資源共享共同研討共謀發(fā)展”教育教研的熱情。幾年來(lái)，明水縣教育局一直