我愛(ài)讀書(shū)記敘文

1、第 頁(yè)我愛(ài)讀書(shū)記敘文我愛(ài)讀書(shū)記敘文1 以前的我總是以為讀書(shū)沒(méi)意思，可是自從那次我讀過(guò)書(shū)之后，讀書(shū)就始終伴著我長(zhǎng)大了 那是一個(gè)星期六，因?yàn)槲也派蠈W(xué)前班，沒(méi)有作業(yè)，鄰居玉鄭康哥哥在寫(xiě)作業(yè)，媽媽又在做飯，我該干什么好呢?媽媽好像看出了我的煩心事，就向家里掃了一眼，發(fā)覺(jué)了鄰居送我的書(shū)，于是就對(duì)我說(shuō)：“孩子，假如你覺(jué)得沒(méi)意思，就多讀讀書(shū)吧，”我卻滿不在乎的回答了一句：“書(shū)上一點(diǎn)漫畫(huà)都沒(méi)有，滿篇都是字，我才不想看呢?！闭f(shuō)完便找別人玩去了，媽媽這時(shí)拉住我對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎?只有多讀書(shū)將來(lái)長(zhǎng)大了才能有成就?！蔽衣?tīng)了半信半疑，拿起了那本拼音版三國(guó)演義讀了起來(lái)，誰(shuí)知這一讀，就被里面精彩的故事情節(jié)吸引住了，讓

2、我深深地愛(ài)上了讀書(shū)，于是興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)上讀書(shū)啦!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣?讀書(shū)挺有意思的吧，媽媽不會(huì)騙你的。” 于是，從那以后，我便每天都要看書(shū)，假如一天不看書(shū)，就似乎這一天過(guò)得沒(méi)有意義似的，很無(wú)聊，我就這樣堅(jiān)持了下去，最終得到了老師的表?yè)P(yáng)。 書(shū)，使我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，讓我增多了見(jiàn)識(shí);書(shū)，在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，它是我最好的摯友;在我的課余時(shí)刻給我增加了很多樂(lè)趣，并伴著我長(zhǎng)大 此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一聲：“書(shū)，我愛(ài)你!” 我愛(ài)讀書(shū)記敘文2 讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。 培根 書(shū)，是我的精神糧食；讀書(shū)，是我一生中最大的樂(lè)趣。 記得小時(shí)候，我還只是認(rèn)得幾個(gè)字時(shí)，最喜愛(ài)的就是聽(tīng)媽媽講故事。媽媽不

3、厭其煩地講，我不厭其煩地聽(tīng)。后來(lái)，媽媽的故事幾乎都被我給掏空了，她只好給我買故事磁帶，聽(tīng)膩了就再去買。至今，我家還保存著當(dāng)年那十幾盒舍不得送人的磁帶。 再大一點(diǎn)兒，我已是粗識(shí)文字。只要是家里能看得懂的書(shū)，不管是什么，我?guī)缀醵挤^(guò)一遍，自然也有很多不相識(shí)的生字。就連成語(yǔ)辭典，我都能看得興致勃勃。 上小學(xué)后，我看的書(shū)也多了起來(lái)，學(xué)問(wèn)自然也豐富了很多。那時(shí)，媽媽常到少兒圖書(shū)館借書(shū)給我看。記得媽媽給我借的第一本小說(shuō)就是馬克？吐溫的湯姆？索亞歷險(xiǎn)記。接過(guò)那本書(shū)時(shí)，我既驚喜，又激烈。還記得那本書(shū)是紅色的封皮，上面畫(huà)著湯姆和他的伙伴們。雖然是在圖書(shū)館借的，書(shū)有點(diǎn)舊，但我依舊特別興奮?；蛟S就是因?yàn)轳R克？吐溫吧

4、！我才愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了文字，愛(ài)得心潮澎湃。 由于我愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)到愛(ài)不釋手的地步，所以只要一有時(shí)間，我就會(huì)鉆到書(shū)堆里?；蛟S我已把書(shū)，看成是我心靈的寄予了吧！ 一切時(shí)間都被我利用了起來(lái)，我不停地找著理由遠(yuǎn)離鋼琴，遠(yuǎn)離作業(yè)，就是為了我心愛(ài)的書(shū)。不到3個(gè)月的功夫，我已經(jīng)把圖書(shū)館里“小學(xué)生借閱室”的書(shū)看了一大半。欣喜之于，更多的則是一種收獲學(xué)問(wèn)的滿意。 沒(méi)有葉文玲的看書(shū)之快，但我也算得上是整個(gè)吞棗。借閱的其次本小說(shuō)是茶花女。這于我的印象是特別之深的。還記得，為了買這本書(shū)，我和媽媽泡了一宿的蘑菇，可她仍舊沒(méi)有答應(yīng)給我買書(shū)。我一生氣，摔門而去。其次天下午放學(xué)回家，我在書(shū)桌上發(fā)覺(jué)了一本舊的茶花女。后來(lái)我才知道

5、，媽媽是準(zhǔn)備給我借書(shū)的。那時(shí)心中的慚愧，唯恐真的無(wú)法言表啊！ 我愛(ài)讀書(shū)，首先因?yàn)闀?shū)中的故事情節(jié)豐富，吸引我往下讀。其次，就是人物形象。我經(jīng)常會(huì)想，要是真的有那些人，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)是什么樣子呢？ 我是愛(ài)讀書(shū)的，有時(shí)候甚至到了癡迷的程度。早早地把作業(yè)寫(xiě)完，為的就是多看點(diǎn)書(shū)。每次晚上看書(shū)，都會(huì)很晚。幾乎要讓媽媽催四五遍，才肯睡覺(jué)。而且經(jīng)常是我答應(yīng)了，卻一點(diǎn)行動(dòng)都沒(méi)有。為此，媽媽總是很生氣，當(dāng)然，我也少不了被罵。有時(shí)候正看到精彩的地方，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，并威逼要收我的書(shū)。這時(shí)我手無(wú)縛雞之力，也只好任她宰割。不單單是被打一頓的問(wèn)題，書(shū)也會(huì)被沒(méi)收。要是是我自己的書(shū)，被撕掉也不是沒(méi)有過(guò)。所以我總是心疼地

6、想，人傷著了到?jīng)]什么，可書(shū)傷著了可就麻煩了！媽媽總愛(ài)突襲我的房間，我只好裝著乖乖地睡覺(jué)，可心里怎么情愿？！所以總等到父母都睡著的時(shí)候再偷偷地爬起來(lái)看書(shū)。不敢開(kāi)大燈，就自己制了一個(gè)小電筒。以前學(xué)的學(xué)問(wèn)倒也沒(méi)白費(fèi)。終歸是偷偷地讀，所以總是心驚膽戰(zhàn)，做賊心虛。稍有響動(dòng)，我就猶如老鼠遇上貓一般驚惶失措地鉆進(jìn)被窩。確定沒(méi)有危急了，才敢當(dāng)心翼翼地露出腦袋。不過(guò)被媽媽抓到，哎呀！那可就慘啦！不僅書(shū)被沒(méi)收，媽媽還要對(duì)我下禁令。書(shū)，可就一個(gè)星期都看不了啦！ 上初中后，每個(gè)星期都到十四中旁學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完后，我總要獨(dú)自一人穿過(guò)五一路，在從三中向便河廣場(chǎng)的方向步行到圖書(shū)館。那途中的路程也不算短。我為了早早地借到心怡的書(shū)

7、，也會(huì)不顧形象地一路飛奔。 現(xiàn)如今，初三的生活作業(yè)太多，任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)壓力之大，不可思議。每次為了成果上的排名，除了競(jìng)爭(zhēng)，還是競(jìng)爭(zhēng)。屈指算算，我有多久沒(méi)有認(rèn)仔細(xì)真地看過(guò)書(shū)了？我多么希望沒(méi)有考試！那樣我就可以盡情地享受書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣了。 讀書(shū)是歡樂(lè)的。雖然有時(shí)候心驚膽戰(zhàn)，但卻也滿意。是放松，沒(méi)有筆上的殘酷斗爭(zhēng)，是我一生的歡樂(lè)。 豐富的內(nèi)容，華麗的文字，曲折的情節(jié)，獨(dú)特的人物。 這是我對(duì)于書(shū)的簡(jiǎn)潔評(píng)價(jià)。 我不知道書(shū)對(duì)我是怎樣的看法？ 我只知道，我愛(ài)讀書(shū)。是酷愛(ài)，是癡迷，是難以割舍。 書(shū)是我生命的一部分?；蛟S，我，也是書(shū)生命的一部分吧！ 我愛(ài)讀書(shū)記敘文3 從很小的時(shí)候起先，我就喜愛(ài)上了讀書(shū)。雖然當(dāng)

8、時(shí)不肯定懂得書(shū)中的道理，但是我還是讀得興致勃勃。閉上眼睛，依稀記得那密密麻麻的小字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符深深地吸引著我，我的讀書(shū)生涯就是這樣不知不覺(jué)地起先的。 有書(shū)相伴，在黑暗的夜里我不再哭泣。繽紛多彩的童話故事首先走進(jìn)了我的世界。我看過(guò)灰姑娘、笨漢漢斯、魚(yú)兄弟、白雪公主這些奇美的書(shū)使我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想與追求。 慢慢地，僅僅是一些漂亮的童話已經(jīng)不能再滿意我的閱讀需求了。在看書(shū)的過(guò)程中接觸到的字，引起了我對(duì)中國(guó)博大精深的文化產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。在不知不覺(jué)中，我竟然愛(ài)上了詩(shī)詞。 我喜愛(ài)人生路上“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的欣喜；贊美那“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的宏大與無(wú)私；觀賞“大漠孤煙直，

9、長(zhǎng)河落日?qǐng)A” 的蒼涼與空闊。 書(shū)對(duì)我的吸引力恒久都是無(wú)窮無(wú)盡的，我對(duì)書(shū)的探究也恒久不會(huì)停止。 通過(guò)讀書(shū)，我感受到了文學(xué)的無(wú)窮魅力。 通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了以一顆樂(lè)觀的心去看待世事。 通過(guò)讀書(shū)，我感受到了世界的精彩與無(wú)極。 通過(guò)讀書(shū)，我在人生的道路上走得更加堅(jiān)決、更加瀟灑。 作者資料： 姓名：王祿龍 年齡：14歲 郵編：550102 電話我愛(ài)讀書(shū)記敘文4 我愛(ài)讀書(shū)，狂愛(ài)讀書(shū)。 我讀書(shū)有兩種方法，第一種讀法是精讀，就是拿一本書(shū)細(xì)細(xì)地品讀，不明白的地方就反復(fù)讀，直到讀懂;其次種讀法是略讀，略讀一本書(shū)不須要讀每一個(gè)字，只須要理解也許的意思就可以了。 讀書(shū)是每個(gè)人從小到大要做得事情

10、。俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃全屋，書(shū)中自有顏如玉?！边@句話概括了過(guò)去很多讀書(shū)人讀書(shū)的目的和追求。其實(shí)列舉這兩者只是一種借代的說(shuō)法，它們是一朝金榜題名出人頭地后最具代表性的收獲，這里也就代指出人頭地。古代很多讀書(shū)人讀書(shū)的目的求的就是一個(gè)出人頭地。所以人們也就常用這句話激勵(lì)別人或子女讀書(shū)。字里行間給我們的啟示是讀書(shū)考取功名是當(dāng)時(shí)人生的一條絕佳出路。用現(xiàn)代理念去說(shuō)明，讀書(shū)就是接受教化，教化是社會(huì)的一個(gè)功能，讓學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)學(xué)能，以投身社會(huì)，服務(wù)人群。讓我們?nèi)ゾx一本書(shū)，就會(huì)擁有很多的財(cái)寶。 我喜愛(ài)的書(shū)有許多，其中第一個(gè)是中國(guó)古代寓故事。因?yàn)樗v的是中國(guó)古代的時(shí)候發(fā)生的事，是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)世界。讓我

11、從這本書(shū)學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，還可以進(jìn)入到古代的世界，了解好玩的故事。 書(shū)在人的一生中，也是必不行少的。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我歡樂(lè)。 我愛(ài)讀書(shū)記敘文5 在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這“滿天的繁星”！ 小時(shí)候，我喜愛(ài)一個(gè)人捧著一本故事書(shū)到處悠，有時(shí)稱得上是“目中無(wú)人”，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，我姓馬，因此得了一雅號(hào)，叫小馬戶，聰慧的人一眼就看出，是長(zhǎng)輩們戲稱我叫小驢了，這真是讀書(shū)惹的呀。一到街上，我立刻跑到書(shū)攤前，一呆大半天，看得興致勃勃，爸爸媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)讀書(shū)，便給我買了一大堆書(shū)，我便有了一個(gè)“書(shū)巢”。 長(zhǎng)大了，我變得更愛(ài)讀書(shū)了！我在圖書(shū)館辦了借書(shū)證，便常常去那里借書(shū)。那里的書(shū)可真多哩！有紅樓

12、夢(mèng)、福爾摩斯、冒險(xiǎn)小虎隊(duì)真是無(wú)奇不有！我每天都沉醉在書(shū)的海洋里，別提有多歡樂(lè)、多華蜜、多滿意！有時(shí)候，我似乎就是書(shū)是的主角，探究寶藏、解開(kāi)謎案、揭開(kāi)真相！當(dāng)小虎隊(duì)遭受險(xiǎn)情時(shí)，我不由的心驚膽戰(zhàn)；當(dāng)小虎隊(duì)化險(xiǎn)為夷時(shí)，我真是為他們松了口氣。這讓我的生活豐富多彩，使我更加的愛(ài)上了讀書(shū)。 現(xiàn)在除了愛(ài)看書(shū)，我還想自己去寫(xiě)書(shū)。我真心佩服那些作家，我不知道他們是怎樣塑造出那些活靈活現(xiàn)的人物，構(gòu)思出那些牽動(dòng)人心的情節(jié)，描繪出那些恢宏壯闊的場(chǎng)面。我的志向就是寫(xiě)出比四大名著還聞名的書(shū)！哎，努力，肯定要超過(guò)他們呀！要不然，就實(shí)現(xiàn)不了我的幻想了。 其實(shí)，每個(gè)人的生活就是一本書(shū)，他就是書(shū)中的主角。我肯定要把我的這本生活之

13、書(shū)寫(xiě)得充溢而豐富。 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我愛(ài)書(shū)！更愛(ài)我的生活之書(shū)！ 我愛(ài)讀書(shū)記敘文6 上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我夢(mèng)寐以求的便是能擁有一本書(shū)安徒生童話。媽媽知道了我的心思，便給我買了這本童話書(shū)。從今，我的書(shū)包里便多了一本安徒生童話。這本書(shū)讓我知道：每個(gè)人都有擁有華蜜的權(quán)利，即使你一無(wú)全部。很快我便看完了那本書(shū)，我便又有了個(gè)小算盤(pán)：圖書(shū)館里的書(shū)許多，應(yīng)當(dāng)有我想要的，我便辦了一個(gè)借書(shū)證，圖書(shū)館里便有了我進(jìn)進(jìn)出出的身影。 我看過(guò)一本中華上下五千年，它讓我回到了五千年以前，讓我知道了五千年前在宮里的人為了生活機(jī)關(guān)算盡，正是它讓我跨進(jìn)了學(xué)問(wèn)的大門，讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦。世界未解之謎的迷像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，又像

14、一個(gè)快樂(lè)的音符，也像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 書(shū)治好了人們的愚蠢，讓人們穿越時(shí)空，翱翔在蔚藍(lán)的天空上。書(shū)解開(kāi)未解之謎，書(shū)讓人起死回生，書(shū)讓人們變得聰慧無(wú)限。我與書(shū)的故事恒久不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，只會(huì)越來(lái)越多。 書(shū)像暖和的太陽(yáng)，當(dāng)你無(wú)知的時(shí)候它給你撥開(kāi)云霧;書(shū)像涼快的風(fēng)，當(dāng)你焦急的時(shí)候撫平你的心;書(shū)像一盞光明的燈，引你走向光明;書(shū)像一只小小的船，帶你走向?qū)W問(wèn)的海洋。 我愛(ài)讀書(shū)記敘文7 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的學(xué)問(wèn).我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久絢麗的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，看到了一個(gè)精彩繽紛的世界. 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我懂得了做人的道理.我學(xué)會(huì)了愛(ài).我憐憫賣火柴的小女孩，我關(guān)切小凡卡的

15、命運(yùn)。我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國(guó)王。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向.保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，為二十一世紀(jì)的中國(guó)酷愛(ài)讀書(shū)！ 當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)堅(jiān)決果斷地回答：“書(shū)！”當(dāng)窗外飄著雪白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了. 我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情欣賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游. 是呀！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不酷愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不酷愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為！ 讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美妙的明天！

16、 我愛(ài)讀書(shū)記敘文8 在我的生活中，書(shū)本給了我的無(wú)盡的歡樂(lè)，帶給我無(wú)限的學(xué)問(wèn)，漸漸地我就喜愛(ài)上了書(shū)。 常常去學(xué)校的圖書(shū)館看一千零一夜，黑色的封面，一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼，樸實(shí)至極，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我學(xué)問(wèn)，帶給我歡樂(lè);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的想象;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我人生的向?qū)В瑤臀覀冋业讲胖堑脑慈?我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。 一本你寵愛(ài)的書(shū)，就像一個(gè)摯友，可以與它密切交談;一本你寵愛(ài)的書(shū)，就像自己的家，能從中感受到暖和;一本你寵愛(ài)的書(shū)，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次，媽媽帶我去我去新華書(shū)店看書(shū)，我一進(jìn)門就抓起一

17、本書(shū)，興致勃勃地看起來(lái)，看完了一本，再看一本，真是越看越入迷。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里，全神貫注的讀著一本又一本書(shū)，似乎什么也不存在。到了11點(diǎn)半，媽媽等急了，就對(duì)我說(shuō)：“下次周末我再帶你來(lái)書(shū)店看書(shū)，快回家吧!”我聽(tīng)了，可又想再看一會(huì)書(shū)，最終戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)店。 我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)它的全部，因?yàn)樗鼤?huì)始終給我許多許多我想要的東西。 我愛(ài)讀書(shū)記敘文9 文學(xué)巨匠莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品”，這句話我非常贊同。我從小就愛(ài)看書(shū)，讀得書(shū)許多，雜七雜八的，是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，像連環(huán)畫(huà)、幽默小說(shuō)、校內(nèi)小說(shuō)等等，我都看過(guò)，它們都是我受益匪淺。 我受我姐姐影響，特殊愛(ài)看幽默小說(shuō)、校內(nèi)小說(shuō)

18、之類的書(shū)，我也愛(ài)看童話和漫畫(huà)。我在看書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)把好詞好句給劃出來(lái)，并抄在一本積累本上。我尤其愛(ài)看楊紅櫻和周銳寫(xiě)的小說(shuō)，特殊是楊紅櫻的調(diào)皮包馬小跳系列和周銳的周銳幽默精選系列，看得我是目不暇接?？催@些書(shū)時(shí)，可謂是笑料百出，每當(dāng)我看到特殊好笑特殊經(jīng)典的地方了，我就會(huì)給大家一起看，讓別人也得到歡樂(lè)。這些書(shū)不僅讓我得到了歡樂(lè)和幽默細(xì)胞，還使我學(xué)到了寫(xiě)作的方法。 記得有一次，我在回家的路上一邊走一邊看書(shū)，盡管路燈的光非常微弱，書(shū)本上的幾個(gè)字模糊不清，但書(shū)本巨大的魅力仍吸引著我，走著走著，我突然覺(jué)得頭有些癢，于是，我便戀戀不舍地合上書(shū)，正值我舉起手抓頭時(shí)，我驚異的發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)跟小區(qū)里停著的一輛面包車撞上了，沉醉在書(shū)中的我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。 還有一次，我在學(xué)校里上晚自修，我作業(yè)做了一半，頂不住漫畫(huà)書(shū)的誘惑，偷偷地看幽默與笑話，一邊看一