教師年度考核工作總結(jié)

1、第 頁教師年度考核工作總結(jié)一、對個人的分析 在這一年里，我依舊堅(jiān)持著“將自己塑造為學(xué)生的榜樣”的準(zhǔn)則，用自己的品德去感染學(xué)生，用自己的看法去教化學(xué)生。還定下數(shù)學(xué)課堂的規(guī)定，并自己也參加其中，嚴(yán)格遵守學(xué)生和自己定下的規(guī)定。 在教學(xué)中也不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問，對基礎(chǔ)學(xué)問也不停止鞏固。主動聽取學(xué)生看法和建議，并對自己做出改善。 二、以身作則帶領(lǐng)學(xué)生 面對新升學(xué)的新生，初一數(shù)學(xué)的課程最為重要，要是不能在初一的時候讓他們的對數(shù)學(xué)這門課程產(chǎn)生愛好，那么在今后的教學(xué)中會變得更加的困難。 為了讓他們產(chǎn)生愛好，我在初一的教學(xué)中一步一步的帶著他們做，帶著他們找到解題的思路和要領(lǐng)。并在適合的時候松手，讓他們自己練習(xí)如何

2、解題，在這樣的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中，同學(xué)們都找到了對數(shù)學(xué)的自信，敢于去挑戰(zhàn)題目。 三、自身的學(xué)習(xí) 要個學(xué)生講課講的更細(xì)，更好，那么我自己對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭自然是少不了的。但是就算是駕馭了基礎(chǔ)學(xué)問，我也要好好的構(gòu)思如何去講，如何去引導(dǎo)。在這一年中閑暇的放假時間我也我曾奢侈，我著重的學(xué)習(xí)了兒童的心理學(xué)，以及參與了老師的培訓(xùn)，大大的提升了我在教學(xué)方面的質(zhì)量，也讓我懂得了如何更加的貼近同學(xué)們的生活，如何更好的引導(dǎo)他們。 四、結(jié)束語 一年的時間很快就過去了，但是同學(xué)們在這一年里都學(xué)的很好?？晌业慕虒W(xué)，依舊還有很多沒有做到盡善盡美的地方。雖然人們常說：“人無完人?！钡羌偃缱约翰幌蛑陚淙プ非?，那么恒久都不會

3、產(chǎn)生完備！ 老師年度考核工作總結(jié)2 作為一名老師，我能夠體會到自己各個方面的不足，回顧過去的一年有收獲，但也是有不足的，這一點(diǎn)我特別的清晰，在這方面我對自己的工作還是抱有肯定的信念，通過這樣的方式，我也進(jìn)步了不少，在教學(xué)工作方面我一點(diǎn)點(diǎn)的積累閱歷，虛心的和四周的老老師請教，這是特別好的機(jī)會，讓我自身在各方面都能夠駕馭一些學(xué)問，將來還會有更多的事情是值得我去落實(shí)好的，對于過去的一年還是應(yīng)當(dāng)客觀的總結(jié)一下： 我身為xx學(xué)校的一名老師，在過去一年來的工作當(dāng)中，的確是特別有動力的，教初一班我的自我感覺還是不錯的，我深刻的體會到了這一點(diǎn)，在過去的一年當(dāng)中我是覺得特別有意義的，過去一年來我也和四周同事相處

4、的特別不錯，在這個過程當(dāng)中，我覺得這是很有意義，在這年度考核之際我想這是我應(yīng)當(dāng)要去做好的，我在教學(xué)方面，還是有肯定的提高，每天我都會感覺特別的有動力，在這個過程當(dāng)中我深刻的意識到了這些，我很清晰這對我是一件很有意義的事情，年度考核之際，也是能夠看出自己的成果是怎樣的在，作為一名老師，我還是希望可以做的更好。 一年來還我是做的比較仔細(xì)的，只有仔細(xì)的支配好自己的本職工作，才能夠做的更加的好，作為一名語文老師，我還是一切以教學(xué)質(zhì)量為主，當(dāng)然相對其它方面，我還是特別充溢的，對自己的工作應(yīng)當(dāng)要負(fù)責(zé)才是，這一點(diǎn)是肯定的，作為一名老師我還是應(yīng)當(dāng)要做出合適的推斷，我能夠清晰的感受到這一點(diǎn)，這段時間我覺得還是做

5、的比較仔細(xì)的，在這個過程當(dāng)中，我也有過許多不一樣的經(jīng)驗(yàn)，我能夠意識到自己的不足之處，通過日常的工作，我也是有一種特別深刻的感覺，在這個過程當(dāng)中我不斷的提高自身的工作實(shí)力，雖然一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，可是在這方面我是應(yīng)當(dāng)要保持客觀的看法的，這對我個人實(shí)力也是一種考驗(yàn)的。 在新的一年當(dāng)中，這也會成為我進(jìn)一步的動力，不管是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要自己工作負(fù)責(zé)，一年來我也主動仔細(xì)的完成好教學(xué)任務(wù)，在一些細(xì)微環(huán)節(jié)上面還是處理的不錯的，取得了肯定的成果，在以后的工作當(dāng)中，我也肯定會仔細(xì)去維持下去的，在這年度考核之際，把日常的工作落實(shí)到位，做好教學(xué)規(guī)劃，來年的工作更上一層樓。 老師年度考核工作總結(jié)3 20 xx年來

6、，我仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，嚴(yán)格遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)教化局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程安排，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推動素養(yǎng)教化，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下。 一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高思想相識，樹立新的理念 1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，相識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論

7、聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高實(shí)力，以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2、通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生特性差異，主動創(chuàng)建和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的動身點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。 二、教學(xué)工作 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我主動探究教

8、化教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教化教學(xué)資源，大膽改革課堂 教學(xué)，加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度，取得了明顯效果，詳細(xì)表現(xiàn)在。 （一）發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用 1、備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 2、注意課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學(xué)問題。聽

9、公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。 4、在作業(yè)批改上，仔細(xì)剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 （二）調(diào)動學(xué)生的主動性。 在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)建性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。 （三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 作為老師，應(yīng)當(dāng)明白

10、任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是自不待言的，對后進(jìn)生則易于發(fā)覺其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的確定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否，干脆影響著全班學(xué)生的整體成果。所以，一年來，我始終注意從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作： 1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。 應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)信任他的明天會比今日好。 2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為主動因素。 首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的同等和民主，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的確定。 3、真正做到

11、曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)覺“有假”，那么老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，激勵他們自由探討。最終做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。 4、關(guān)切學(xué)生身體健康，留意愛護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的常常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5、常常與家長保持聯(lián)系，互通狀況，取得家長的支持和協(xié)作，指導(dǎo)家長正確教化子女等。通過以上工作，本班

12、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教化教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。 老師年度考核工作總結(jié)4 “做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教化這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教化教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)年的工作總結(jié)如下。 一、在思想上，主動上進(jìn) 我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教化好學(xué)生，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜愛我。 作為一名老師自身

13、的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對學(xué)生的全面培育。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠返率敲總€人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注意文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實(shí)力都得到較快的提高。 二、在教化教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教 把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會仔細(xì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己

14、的教化教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校支配校內(nèi)聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，剛好消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)實(shí)力上，還是在教化教學(xué)上都有了肯定的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論學(xué)問不夠，論文精品意識不強(qiáng)；電腦學(xué)問進(jìn)步不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。 三、聽從支配，主動主動 在每周1節(jié)課的狀況下，要支配好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理安排，實(shí)施過程抓落實(shí)，剛

15、好反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動新的教學(xué)課程，主動和本組、本年段老師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，根據(jù)安排，剛好與老師探討、溝通。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成果都有不同程度的提高。能做到顧全大局，聽從支配，相互關(guān)切，相互幫助，相互溝通。 四、提高素養(yǎng)，努力工作 在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)驗(yàn)用在教化教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教化教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地相識到，課程的改革須要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教化教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)安排、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教化教學(xué)，這些還需不斷地努力。

16、希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出指責(zé)指正。 老師年度考核工作總結(jié)5 20 xx年以來，本人酷愛教化事業(yè)，酷愛黨，酷愛人民，仔細(xì)實(shí)行黨的教化方針、政策，自覺遵守老師法，努力學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教化改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教化、教學(xué)的實(shí)力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)切學(xué)生。 嚴(yán)格遵守國家法律和勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。 在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課、上課，仔細(xì)批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進(jìn)行補(bǔ)漏，力爭做到考試之后滿分，

17、批改之后全對。教學(xué)中主動構(gòu)建高效課堂，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，讓學(xué)生自主參加、合作探究。 通過個人不懈的努力，課堂教學(xué)水平不斷提高，取得了顯著的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也大幅度地提高了，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長和社會各界的好評。 盡管取得了一點(diǎn)成果，但是和優(yōu)秀的老師比起來，還存在肯定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。 老師年度考核工作總結(jié)6 這學(xué)年來，本人在教化教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、

18、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，廣泛獲得各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。 一、政治思想方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教化觀念，才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、教化教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上

19、好課。為了上好課，我做了下面的工作。 1、課前打算：備好課。 2、仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂

20、語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前

21、，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、主動參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 8、酷愛學(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面 我酷愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽擱工作的時間。并主動運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但主動參與各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)切他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。 總而言之，現(xiàn)在社會對老師的素養(yǎng)要求更高

22、，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天作出自己奉獻(xiàn)。 老師年度考核工作總結(jié)4 我盡職盡責(zé)完成本職工作，成果雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡潔的回顧與總結(jié)。 一、思想方面 自從參與工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民老師！努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，主動教書育人，對不良現(xiàn)象敢干指責(zé)，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生一樣好評和學(xué)校的表彰。 二、教學(xué)工作方面 在教學(xué)工作中，堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教法，備好課，講好課，留意突出重點(diǎn)，突破難

23、點(diǎn)，向每一堂課要質(zhì)量，剛好批改好作業(yè)，課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成果優(yōu)異，所授的學(xué)科成果合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的英語中考成果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語的平均水平。 1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。根據(jù)新時期的教化理論和現(xiàn)代教化的特點(diǎn)，以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實(shí)際，仔細(xì)把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。 2、仔細(xì)備課。備課就如一出戲，沒有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和細(xì)心的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)，對每一節(jié)里各個學(xué)問點(diǎn)在課標(biāo)中的詳細(xì)要求，對詳細(xì)了解，理解駕馭等各個層次都了如指掌，做到心中有數(shù)，有的放矢。然后是依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)班，因各個教學(xué)班英語學(xué)問的

24、整體水平不同，備課時都應(yīng)心中有數(shù)，包括詳細(xì)的教化教學(xué)方法等。然后參考一些教化教學(xué)參考書，補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解。“要想給學(xué)生一杯水，自己就必需有一桶水?！北救藭r刻沒遺忘這句話的道理，所以在備課階段，強(qiáng)制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在這幾年來，本人堅(jiān)持研讀中學(xué)英語、英語教學(xué)探討等課外雜志，還常常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動態(tài)。本人深刻體會到，這些都有利于提高本人的教化教學(xué)水平，還深刻地相識到把好備課前，是課堂教學(xué)充溢自信，充溢激情，限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。 3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”，本人認(rèn)為，不但是指不同老師對不相同或相同的

25、內(nèi)容有不同教學(xué)，就是同一老師對同一內(nèi)容也都有不同的教法，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法，詳細(xì)到每個班，每個章節(jié)，采納多種形式如啟發(fā)式、探討式、談話式、試驗(yàn)、比較法、探究法等，在教學(xué)中切實(shí)留意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮，直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里，本人常常采納現(xiàn)代教學(xué)手段，如幻燈、投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內(nèi)容詳細(xì)化、形象化，采納多種方式方法，就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好愛好，創(chuàng)建情境，營造和諧同等、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中，本人也留意對所授學(xué)問的剛好總結(jié)，剛好從學(xué)生中得到反饋，使每一個節(jié)課都有提高，并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補(bǔ)充。

26、4、重視試驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)?，F(xiàn)有試驗(yàn)條件，力爭開足課堂試驗(yàn)，并多供應(yīng)機(jī)會讓學(xué)生自己動手做試驗(yàn)。從而熬煉了學(xué)生自己的動手實(shí)力、視察實(shí)力、思索實(shí)力，解決實(shí)際問題的實(shí)力。 三、教研活動 在教學(xué)活動中，本人始終重視教研教改活動。一是可以使自己潛心探討教化教學(xué)特點(diǎn)，建立自己的教化教學(xué)模式，同時主動參與各種類型的教研組活動，常常與同事探討教學(xué)中的方方面面，虛心學(xué)習(xí)、請教。我還主動參與教研教改活動，大膽擔(dān)當(dāng)“實(shí)施素養(yǎng)教化”教學(xué)公開試驗(yàn)課，主動研討，改進(jìn)教法。20 xx年我主持參與了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究，該課題于20_年1月通過市課題專家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題，同時我個人撰寫的

27、如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的實(shí)力一文獲市級課題個人成果三等獎。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，被學(xué)校評為“教研主動分子”。 四、班主任工作方面 在班主任工件中，能以德育為綱，注意育人為本，對學(xué)生開展愛國主義和集體主義的教化，培育學(xué)生愛國主義和集體主義精神，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。根據(jù)培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作，對班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，特殊注意抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，被學(xué)校評為“文明班”。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號。 老師年度考核工作總結(jié)5 時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束。為了今后做得更好，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將今年

28、的工作總結(jié)如下： 第一，政治思想方面 我思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。為了更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，努力提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，我們有志氣解剖自己，分析自己，正視自己，提高自己的素養(yǎng)。 本學(xué)年能夠主動仔細(xì)地聽從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配。主動參與學(xué)校、市教研室和團(tuán)體的各種會議；依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己訂閱或在網(wǎng)上查找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，剛好了解并用于教學(xué)指導(dǎo)；我酷愛教化，把全部精力和實(shí)力投入到學(xué)校的教學(xué)過程中，自覺遵守職業(yè)道德，從而在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠與同事主動探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí) 習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能

29、夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，面臨小升初，任務(wù)艱難，為了整體利益，我們主動協(xié)調(diào)、敏捷支配，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成果，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù) 二、教化教學(xué)實(shí)力 能仔細(xì)把握教材把大綱、課本、時政剛好有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實(shí)力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的實(shí)力不斷提高。 能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和實(shí)力。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格管理的同時能敬重學(xué)生

30、的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知實(shí)力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，激勵他們大膽探究，共同提高。因而也得到了學(xué)生的敬重。 我在教化教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在主動參與教化局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通。 三、出勤方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中

31、，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。 老師年度考核工作總結(jié)6 一年來，本人酷愛黨，酷愛人民,堅(jiān)持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。 在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。 在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，

32、作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教安排，有目的有安排地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自己還留意兩手抓：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教安排，開展伸出你的雙手，幫助你的摯友的互

33、幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，剛好表揚(yáng)，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教化工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教化。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充溢自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動主動肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。 老師年度考核工作總結(jié)7 轉(zhuǎn)瞬間，作為剛畢業(yè)新音樂老師的我，渡過了忙勞碌碌的一學(xué)期了，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，有肯定的成果，也有肯定的不足。這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍W(xué)前預(yù)備

34、班的音樂教學(xué) ， 現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精，同時還有幸的參與了20 xx年中小學(xué)新老師崗前培訓(xùn)和20 xx年中小學(xué)音樂課堂評比，學(xué)到了許多原來沒有學(xué)過的學(xué)問。在培訓(xùn)中無論是每一次的聽課學(xué)習(xí)，還是傾聽專家講座，都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光。我異樣珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，因?yàn)榻萄薪M為我供應(yīng)了珍貴的教學(xué)案例和資源，讓我從自身動身找尋差距，反復(fù)的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結(jié)。對我來說，每一次的培訓(xùn)，不論從理論還是教學(xué)上，都是一個讓我熬煉和進(jìn)步的有效良機(jī)，讓我對教學(xué)充溢了信念和希望。 現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)，以便于今后的教學(xué)，

35、總結(jié)有以下幾點(diǎn)： 一、 音樂教學(xué) 我仔細(xì)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際狀況備教案。新課程標(biāo)準(zhǔn)極力提倡學(xué)校的教化教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)以生為本，把關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展作為根本的教化目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。 二、 課堂教學(xué) 在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我會運(yùn)用講故事、做嬉戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)，主動參與到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動中去。我常常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作

36、品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí).主動參與組里的音樂教研活動，練習(xí)專業(yè)技能，閱讀一些音樂、教化、文化等方面的報(bào)刊、雜志。 三、 課外活動 為了更好地培育學(xué)生對音樂產(chǎn)生深厚的愛好，本學(xué)期的活動有“紅歌頌響十月”、“親子運(yùn)動會”、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參加其中，讓孩子感受到了父母陪伴的歡樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間供應(yīng)一個溝通的平臺。使得我們這個大集體凝合力更加強(qiáng)大，家長對我們的教化工作更加認(rèn)可，從活動起先前的新奇，到帶著絢麗笑容離開。 我信任沒有最好只有更好。 作為一名小學(xué)音樂老師，學(xué)

37、習(xí)雖然辛苦驚慌，但是讓我享受了收獲的歡樂.通過這個學(xué)期的培訓(xùn)，我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時得到了很大的提升，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱忱，在今后的教學(xué)中，接著學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論學(xué)問，不斷反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)力更上一個臺階。 老師年度考核工作總結(jié)8 一年來，在教化教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛教化事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的

38、身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 在教學(xué)工作方面 我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的信念是決不打無打算的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。 培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力

39、的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交摯友，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。 在班主任工作方面 我特別重視學(xué)生的思想教化工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教化。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的狀況，激勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。 老師年度考核工作總結(jié)9 時間過得很快，一學(xué)期又過去了，在各個方面都有不同新

40、的成長，特做了以下的總結(jié)，希望在新的一年里，再接再厲。 一：思想方面愛國愛黨，主動上進(jìn) 作為老師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的詳細(xì)體現(xiàn)。當(dāng)然個人的實(shí)力也特別重要。但沒有本人始終嚴(yán)于律已，時刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是老師的身份，做到以身作則，為人師表?？釔酆完P(guān)切學(xué)生。做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作主動、主動，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個人得失，具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能精彩完成學(xué)校支配的各項(xiàng)教化教學(xué)工作。努力使自己成為一個新世紀(jì)學(xué)生喜愛的老師。做學(xué)生的思想政治教化工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，端正政治立

41、場，形成良好的品德，班主任除了幫助學(xué)生提高思想品德素養(yǎng)以外，還要提高科學(xué)文化素養(yǎng)，有些班級舉辦各種活動進(jìn)行學(xué)會學(xué)習(xí)的教化， 二；教化教學(xué)上塌實(shí)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 堅(jiān)持仔細(xì)備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細(xì)寫好教案。堅(jiān)持每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納成集。努力增加自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚

42、，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。為此，我在教學(xué)工作中還主動推動素養(yǎng)教化，并非只是傳授學(xué)問，而是留意了學(xué)生實(shí)力的培育，把傳授學(xué)問、技能和發(fā)展智力、實(shí)力結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實(shí)力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。學(xué)生普遍反映喜愛上語文課，就連以前極厭煩語文的學(xué)生都樂于上課了，姚瑞雷就是實(shí)

43、例。他由過去不喜愛上語文到愛上語文，由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊，由過去的字誰都不相識到現(xiàn)在的都能看得清晰就是一個質(zhì)的飛躍。總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)實(shí)力上，還是在教化教學(xué)上都有了肯定的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論學(xué)問不夠，論文精品意識不強(qiáng)；電腦學(xué)問進(jìn)步不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。 三；班主任工作耐性細(xì)致。 都能幫助有關(guān)部門做好學(xué)生的平安教化，培育學(xué)生較強(qiáng)的平安意識，防止任何平安事故的發(fā)生。但也有沒剛好發(fā)覺學(xué)生中隱藏著的沖突，沒有很好地、正確對待、剛好處理好，而是對學(xué)生護(hù)短，沒有站在公允的立場上，沒有剛好地做好工作，使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生

44、的事也過。班主任組織學(xué)生開展課余活動和義務(wù)勞動，如：平安學(xué)問問答、衛(wèi)生競賽、跳繩競賽。豐富了學(xué)生的課余活動，使學(xué)生集體榮譽(yù)感大大增加。還定期地更換黑板報(bào)的內(nèi)容和宣揚(yáng)欄的內(nèi)容。不但如此我還常常的檢查督促學(xué)生搞好教室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生，督促學(xué)生按時作息，到學(xué)生寢室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活狀況，并教化學(xué)生維護(hù)好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，愛惜公物。與家長剛好取得聯(lián)系，家長的幫助一項(xiàng)是不行忽視的工作。將學(xué)生的在學(xué)校狀況反饋到家長，和家長溝通，共同努力，訂正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級不行缺少的一環(huán)。常常關(guān)切學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長，使學(xué)生感到家庭的暖和。 四

45、；同事關(guān)系和諧融洽 與同事溝通，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我，無論是難與否，我都主動相助，誰身體出現(xiàn)狀況，我都主動將他或她的課擔(dān)當(dāng)過來，從不提酬勞，一年中我?guī)н^不少的課，一沒有向領(lǐng)導(dǎo)提過二沒有向同事說過。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的，我一樣看待她們，從不有卑視看不起他們的意思，對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)切著她們，與她們談天說地砍將來。氣氛非常的和諧，關(guān)系極其的融洽。 一學(xué)年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么

46、成果，但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)安排和工作安排。比如幾次的節(jié)目排練節(jié)目訓(xùn)練節(jié)目演出都給自己的教學(xué)帶來不少的麻煩，但我都把它們靜靜的補(bǔ)上。但有時回過頭來想一想，有些事情還是須要有人去忙，或許是我比較適合吧！所以自己雖然失去了一些，但我并不懊悔。對于今后的路，我會用自己的努力盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我溝通、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?，更不是什么完人，在工作中確定存在著很多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，也須要大家的關(guān)切和愛惜。 老師年度考核工作

47、總結(jié)10 教書育人是我成為一門光榮的人民老師一生的宗旨。教化也是一個國家發(fā)展的更本，下一代恒久都是我們的后備力氣，我擔(dān)當(dāng)老師以來緊隨國家的領(lǐng)導(dǎo)支配，教育好每一個學(xué)生，用自己的時間去培育一個個優(yōu)秀的人才。 為了教化好學(xué)生，我對于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)要求，他們必需要做到這一點(diǎn)，就是要完成每天的的詞語的記憶很重要，假如他們連最基本的詞語都不能夠?qū)W好，又如何能夠?qū)W號語文呢？所以為了加高校生的學(xué)習(xí)效率，我每天都要學(xué)生默寫至少是個詞語，早上我會檢查每個學(xué)生的記憶狀況，滅有通過默寫的人，就要晚上留下來，接著默寫單詞，接著堅(jiān)持做好教化工作。把每個學(xué)生的教學(xué)都始終按著這個要求來達(dá)成。 同時對于一些優(yōu)秀的文章我也會教育

48、他們仔細(xì)去背誦文章，背誦勝利的才能夠離校，讓學(xué)生知道，沒有完成工作就必定會受到懲處，就必定要接受到嚴(yán)格的教化，他們年紀(jì)小對自己的管束和要求沒有多高，沒有多少仔細(xì)去做，所以就要靠我們老師推著他們走路，讓他們在小學(xué)期間學(xué)好只是，有了良好的成果底子對于他們今后的學(xué)習(xí)是特別好的。 我常常會詢問學(xué)生的狀況，對于學(xué)生的父母我也常常溝通，把學(xué)生的表現(xiàn)報(bào)告給家長，在家中我們老師管不住，但是我卻能夠做到一點(diǎn)就是讓家長在家管好學(xué)生的學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們老師來管好學(xué)生，分工管理學(xué)生的教化，終歸現(xiàn)在許多學(xué)生都有手機(jī)，為了避開學(xué)生被手機(jī)所迷惑，就要靠我們老師一點(diǎn)點(diǎn)的去培育和訂正學(xué)生們的學(xué)習(xí)，讓他們沒有時間玩手機(jī)。 這一年時

49、間我的教化方針還是很不錯的，成果差的學(xué)生也因?yàn)槲业膰?yán)格學(xué)習(xí)要求，成果明顯上漲，同時每個人的學(xué)習(xí)也更加簡單，對于單詞和成語的駕馭程度也越來越高，已經(jīng)叨叨了基本要求，可以看懂大多數(shù)的文字了。 我知道這樣的成果，還須要接著堅(jiān)持下去做好，終歸學(xué)生不是成人，一點(diǎn)沒有了我們老師的約束就會變野，不服管教，所以從小就須要約束，但是不能夠泯滅他們的愛好愛好，喜愛什么我們也都會賜予一些支持，當(dāng)然這些都不能夠影響到他們的學(xué)習(xí)成果。每個人都要在每天完成等量的作業(yè)。 上課的時候我也常常這樣做，就是提高一堂課的趣味性，假如一堂課太過無聊就只會變成催眠曲，讓學(xué)生昏昏欲睡，所以上課我喜愛穿插一些典故，和一些好玩的事情，讓他們

50、去學(xué)到更多的學(xué)問的同時駕馭更多的歷史趣事提高他們對于學(xué)習(xí)的重視。 老師年度考核工作總結(jié)11 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素養(yǎng)。 二、教化工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材，我在教化教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在專心參與教化局組織的新教材

51、培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，專心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了就剛好登記來與同事溝通，本學(xué)期撰寫綜合活動案例翱游花海以及多次參與市級溝通、獲獎、發(fā)表。 三、守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的

52、糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間中文本科并專心各類現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)初步駕馭了多媒體課件制作。 老師年度考核工作總結(jié)12 本年度里，在思想上，我一貫堅(jiān)持和堅(jiān)決擁護(hù)黨的各種路途、方針、政策，關(guān)切國家大事，關(guān)切教化的發(fā)展。自覺遵遵守法律律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，為人師表，領(lǐng)先垂范，堅(jiān)持黨的群眾路途，利用各種形式，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治修養(yǎng)和政策水平。 在工作上， 能夠以飽滿的熱忱投入到工作中去，工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，能做到廉政勤政，學(xué)校被評為

53、xx縣廉政文化示范點(diǎn) ；工作中，能依據(jù)上級主管部門的要求，不折不扣完成任務(wù) ；工作中，能主動調(diào)動全體老師的主動性，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，使得學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量位居全縣第一；工作中，我和全體同仁一道，不遺余力，無私奉獻(xiàn)，做出了許多努力，取得了可喜成果，得到了家長和社會各界的認(rèn)同和贊許，在三年一次的辦學(xué)水平評估中學(xué)校取得優(yōu)秀等級。 在即將過去的一在年里，我堅(jiān)持出滿勤，早到校遲離校，暑假不放假，組織支配學(xué)校的基建工作，使得校內(nèi)環(huán)境有了很大的改觀，校內(nèi)文化建設(shè)得到發(fā)展。 在教學(xué)上，堅(jiān)持參加各類教研活動，完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并主動爭取培訓(xùn)機(jī)會，讓老師有學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，學(xué)校老師素養(yǎng)得到提高，老師隊(duì)伍得到

54、提升，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。 以上，是我一年來的工作小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成果，但是也存在著很多不足。我想在今后的工作中，不斷完善自己，更努力的勤奮工作。胸懷感恩之心去努力報(bào)答社會和關(guān)切我的組織和同仁,為自己酷愛的教化事業(yè)做出努力。 老師年度考核工作總結(jié)13 音樂教化在許多學(xué)校都不受重視。音樂教化的確存在的必要性不大，許多學(xué)生對這門課感到抵觸，認(rèn)為與其學(xué)唱歌，不如花更多的時間學(xué)習(xí)。很多學(xué)校和老師也這么認(rèn)為，這也是應(yīng)試教化下無能為力的選擇。 但是，我所屬的中學(xué)重視音樂教化，我的課程也許多，所以我也很努力工作，知道這樣的機(jī)會不多，我信任我的教化實(shí)力。 作為一名全職音樂老師已經(jīng)有一個學(xué)期了，現(xiàn)

55、在總結(jié)一下這個學(xué)期的教學(xué)工作，以便從今更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，一絲不茍。 1、考試： 為了不讓音樂考試流于舊夾克、呆板，讓學(xué)生更自然地出現(xiàn)音樂，表現(xiàn)自己對音樂的分析，為了讓每個學(xué)生都有基本的理解，選擇了這學(xué)期的音樂考試。讓學(xué)生選擇表演要領(lǐng)，即唱、奏、舞等。每人寫500字支配的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評價、音樂功能的嘗試和探究報(bào)告等。 2、課堂教學(xué)： 堅(jiān)持以審美教化為中心，重視培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好和感情。通過音樂教化培育情操，啟發(fā)聰慧，激發(fā)學(xué)生對美的愛好和追求。重視以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒適的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱、辯論、聯(lián)想、想象、律動）中，主動發(fā)覺、探究、感想音樂、分析

56、音樂、出現(xiàn)音樂，在確定的基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。中學(xué)的音樂欣賞課也參與了讓學(xué)生介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，熬煉了學(xué)生的實(shí)力。 缺點(diǎn)是重視感情、愛好的培育，忽視了初中三年級、中學(xué)一年級學(xué)生樂理學(xué)問的傳授。終歸三者是相互作用、相互推動的。駕馭樂理學(xué)問才能進(jìn)一步理性地感受和分析音樂。 3、教室管理： 為了讓學(xué)生能夠輕松舒適地上音樂課，多用鼓舞的要領(lǐng)讓學(xué)生出現(xiàn)出良好的品質(zhì)。用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。破壞教室秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判和矯正。 不足：對學(xué)生擾亂教室的行為指責(zé)力不足。以為學(xué)生不是惡意的，只是不成熟的出現(xiàn)。給他們的環(huán)境很寬松。他們不能真正熟識自己的錯誤。因此，從那以后，要特殊重視獎懲明

57、確，把握尺度。特殊是坐在沒有桌子和講臺的教室里的一群有優(yōu)越感的中學(xué)生。另外，滑稽的力氣應(yīng)用不夠。 4、課外活動： 為了更好地培育學(xué)生對音樂的愛好，依據(jù)學(xué)校的安排，在寶賢中學(xué)組成了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。合唱團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動員基本上是自愿出席的。星期一，星期四的課外活動時間沒有練習(xí)。器樂隊(duì)的運(yùn)動員由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。每兩周的周末練習(xí)。 本學(xué)期：舉辦中學(xué)第一期音樂會（器樂專業(yè)場所）的組織學(xué)生參與了我校與香港加拿大國際學(xué)校溝通的聯(lián)歡會表演，舉辦了附屬中學(xué)的三獨(dú)競賽活動的在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下成功舉辦了一年一度的寶積山之聲大型文藝演出。 不足：無法實(shí)現(xiàn)在高組管理樂隊(duì)的安排。學(xué)習(xí)器樂是很好的藝術(shù)實(shí)踐。

58、對于音樂課少、學(xué)習(xí)倉促的中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對學(xué)習(xí)和生活有很大的好處。市里許多初中（包羅幾個重點(diǎn)）都有學(xué)生的管樂隊(duì)。報(bào)告書已經(jīng)提交，信任不久我們學(xué)校也能建立自己的管理樂隊(duì)。沒有出席市里的合唱競賽，學(xué)生失去了表現(xiàn)自己機(jī)會、學(xué)習(xí)、熬煉的會計(jì)。我真的很內(nèi)疚。 論寶積山之聲文藝演出。我認(rèn)為這只是年底老師和學(xué)生一起享受和慶祝新年的一項(xiàng)大型活動。節(jié)目結(jié)合不是很嚴(yán)格，從而影響了整個晚會的質(zhì)量和效果。哨兵顯示出冗長的聲音。主持人更不仔細(xì)，要嚴(yán)格選拔，保證派對質(zhì)量。文藝匯演前的打算也要做好。例如，現(xiàn)場、音響、員工及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目必需事先在表演現(xiàn)場彩排。 5、其他： 我常常利用休息時間自費(fèi)收集各種音樂文

59、化資料，讓學(xué)生聽、看、接觸優(yōu)秀作品，增加見識，獲得更美的感覺。假如條件允許，學(xué)生也可以在當(dāng)?shù)亟佑|電腦音樂。另外，我也很重視自己的學(xué)習(xí)。例如，出席市內(nèi)音樂教化探討活動練習(xí)專業(yè)實(shí)力的音樂、教化、文化等報(bào)紙、雜志上的英特網(wǎng)上的教化站與各地的中小學(xué)老師溝通。但是做做得特別不夠的是聽課太少，失去了干脆學(xué)習(xí)的機(jī)會。 自覺的工作還很細(xì)心，但考慮到缺乏魄力。不太適用學(xué)生會、學(xué)校團(tuán)委的力氣開展活動。凡事都要有安排，首先要有詳細(xì)的安排。另一個重要的是，在溝通方面，應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)。處理事情要敏捷。這種寫作技能須要提高。 我的教化時間還不長，我想今后的工作會接著努力，我會堅(jiān)持不懈的工作，幫助學(xué)生們在驚慌的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)音樂，

60、放松心情，對文化課的學(xué)習(xí)也有好處。我信任只要努力，學(xué)生們就會放松，學(xué)習(xí)到他們勝利的日子！ 老師年度考核工作總結(jié)14 20_年是特別勞碌的一年，好多的工作要做。聽課，學(xué)習(xí)，國培，送教下鄉(xiāng)等等。每一天都在認(rèn)仔細(xì)真的工作和學(xué)習(xí)，20_年來到現(xiàn)在最終要結(jié)束了。一年的各項(xiàng)工作也將近尾聲。就連整整一學(xué)期的師帶徒工作也已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。在這一學(xué)年，我和我的徒弟們認(rèn)仔細(xì)真的工作，學(xué)習(xí)和教學(xué)，仔細(xì)的探討教學(xué)課程和教材，從不敢怠慢。希望在教學(xué)上，在專業(yè)學(xué)問上都有進(jìn)步。一步一回頭，回望走過的歲月，我們都滿懷感謝?，F(xiàn)在就讓我來為我們所努力的一年做個總結(jié)吧。 一、作為師父，以身作則，必需深化教學(xué)探討 所以，我始終都不敢怠