關于六年級班主任工作計劃優(yōu)秀范文

1、第 第 頁關于六年級班主任工作計劃優(yōu)秀范文關于六班級班主任工作計劃優(yōu)秀范文 一、本班同學基本狀況： 全班共有同學41人，新生一人，同學經(jīng)過五班級一年，各科成果都明顯提升。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等。紀律雖然整體有所改觀，主課不會吵鬧，但是副課還是會有同學擾亂課堂紀律。路隊也是我們班的弱項，同學愛說話，隊伍不整齊。中午的練字時間也是完全沒有效果，同學大部分都是發(fā)呆，看課外書，沒有上心練字。六班級同學的心理動態(tài)會更明顯，各項指標說明，各個方面都要重新立規(guī)則，形成良好的習慣。 二、工作目標： 1班級人人有事做，事事有人做，時時有事做； 2路隊大力整改，形成良好的路隊習慣； 3親自帶領孩子們做好

2、衛(wèi)生，一個月至少兩次優(yōu)等；。 4運動氛圍要濃烈，每月至少兩次班級集體運動或領班友情競賽； 5班級形成一種日日讀書，日日練字的學習風尚； 6開學第一天進行“一日常規(guī)”的培訓； 7隨時關注同學們的心理動態(tài)，保證不浮不躁； 8跟蹤副課，保證紀律和主課一樣 三、基本措施和做法。 、開學 此處隱蔽3098個字5、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視的同學，在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其積極向上的學習立場，培育學差生的自尊心和自信心。 五、詳細措施： 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律，提高效率。 2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習

3、氛圍，構建良好的班級文化。 3、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，加強班級凝集力。 4、定期開展學習活動，培育同學良好的學習立場和方法。 5、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。 6、組織同學積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 7、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，實時疏導解決同學的問題。 8、班級特地有同學負責登記好人好事，實時發(fā)覺同學們的閃光點，予以表揚激勵。 9、同學之間相互監(jiān)督，不說臟話，不做不文明的手勢。 10、尊師守紀，愛班如家，寬容待人，親睦相處。 11、由每組小組長負責檢查預習作業(yè)及朗讀課文的狀況，實時記錄，每周進行總結、反饋。 12、四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)狀況。 13、班級設有專職考勤員，對每天的考勤仔細記錄，每周班會總結； 14、本學期，本班繼續(xù)堅持以小組評比的方式，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊。