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1、第 第 頁2022年上學期小學教師工作計劃 一、班級狀況 我班這學期共有59名同學，其中女生23人，男生有36人，通過一年的學習，每一位同學都有很大的進步。班里大多數孩子已養(yǎng)成良好的習慣，其中大部分同學平常上課都比較仔細。具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，自覺性差，沒有良好的生活習慣。依據班里孩子的狀況，培育同學良好行為習慣和學習習慣，喜愛學習，團結友愛，做個文明的孩子，提高困難生的成果是我工作的重點。二、班級管理目標1、行為習慣目標：培育孩子正確的讀書寫字姿態(tài)，仔細聽講，排隊快、靜、齊，仔細做課間操和眼保健操，愛護教室學校環(huán)境衛(wèi)生

2、的良好行為習慣。2、學習技能目標：培育孩子擅長思索，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，精確率高，勤于閱讀的技能三、措施和安排1、加強班級紀律教育，保證學習的數量和質量。2、健全班委會組織，幫助班主任搞好班級。3、樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力能量，從而帶動全班進步。開創(chuàng)小老師活動。4、做好后進生轉化工作。平常留意關懷他們的學習，鼓舞、指導，讓他們形成一種向心力，樂于學習。5、進行金星的評比。一周下來，表現好、有進步的，獎一顆星星，表現特別好的，多獎一顆。學期末進行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。盼望在評比中讓同學形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。6、進行比一比，誰的字美的評比。要求同學把字寫好，每一次作業(yè)都能仔細完成，抄寫作業(yè)得優(yōu)的，嘉獎一面紅旗，期末進行統(tǒng)計，誰的旗子多，就成為小書法家。盼望在評比中讓同學養(yǎng)成良好的寫字習慣。7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給同學讀一篇故事。8、充分利用同學園地展示同學的習作，進行故事會、兒歌會和畫畫寫字競賽，讓同學相互學習，展示他們的實力。9、學校與家庭合力，挖掘同學的優(yōu)點，并加以引導;發(fā)覺同學的缺點，要實

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