走進(jìn)家鄉(xiāng)主題隊會教案

1、文檔編碼 : CV6N10G2L4E7 HN10I8A9N7J9 ZR8C6S2J9N3走進(jìn)家鄉(xiāng)主題隊會教案 隊會目的：通過對家鄉(xiāng)自然風(fēng)光,名勝古跡、風(fēng)俗人情的明白,使隊員明白彌勒,培養(yǎng)隊員寵愛家鄉(xiāng)的 情感；通過對不良行為的批判,懂得愛家鄉(xiāng),不但要明白家鄉(xiāng),仍要有社會公德,讓隊員自 愿做寵愛家鄉(xiāng)的文明好少年；隊會重難點：1、明白家鄉(xiāng)的物產(chǎn),風(fēng)景名勝 2、做寵愛家鄉(xiāng)的人要從身邊小事做起,培養(yǎng)文明好習(xí)慣 隊會預(yù)備：1、收集家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝的照片,明白各景點基本情形；2、明白家鄉(xiāng)特產(chǎn)；3、寫一封致他鄉(xiāng)伴侶的書信；4、寫上文明好習(xí)慣的小旗；5、編排小品如此游玩；6、寫一份倡議書；活動過程：第一課時 中隊長

2、：整隊,各小隊匯報人數(shù)；中隊長報告：“ 全體起立?。ㄐ嘘牰Y）報告輔導(dǎo)員,五（）中隊?wèi)?yīng)到 人,實到活動預(yù)備工 作已經(jīng)完成,期望您參加我們的活動；報告完畢；” （行隊禮）！人；中隊輔導(dǎo)員（行隊禮）：接受你的報告,愿意參加你們的活動,并預(yù)祝你們活動成功！中隊長：出旗,敬禮！中隊長：唱隊歌 主持人（齊）：五（）中隊,美麗彌勒我的家主題隊會現(xiàn)在開頭：活動第一部分：了 解家鄉(xiāng)主持人甲： 表弟你好！我早就邀請你來做客,了呀？你始終沒來,今日怎么有時間到我們這里做客主持人乙： 聽說你們市正在創(chuàng)建國家級文明旅行城市,我想確定有許多值得游玩的地方才有資格創(chuàng)建吧！因此趁著“ 十一” 黃金周我就來了；你可要給我當(dāng)導(dǎo)游

3、哦！主持人甲：可以,不過,我這個導(dǎo)游不專業(yè),我給你找專業(yè)的導(dǎo)游怎么樣？好！我有好多問題呢？主持人乙：有專業(yè)的呀,那當(dāng)然主持人甲：別急,別急,你跟我來,看！這里是小導(dǎo)游培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試,現(xiàn)在你可以象考官 一樣向他們提問；（第一小隊預(yù)備回答）（預(yù)備幻燈片）主持人乙：請問為什么你們家鄉(xiāng)叫彌勒？什么時候開頭的？主持人乙：請問你們家鄉(xiāng)有那些名勝古跡？都在什么地方？主持人甲：（對一小隊說）這太多了,說一天也說不完,你們就每人給他介紹一點吧?。ㄒ来纬鍪净脽羝゛: 指幻燈片 2、3）這是彌勒佛像,位于彌勒市城北 10 公里的錦屏山公（隊員依次作答：園； c：（指幻燈片、）這是國家級森林公園,這里古松參天,風(fēng)景

4、特別美麗,d:指幻 燈片 8 這是佛教的圣地；國家級湖泉生態(tài)園,是個風(fēng)光美麗 的世界； 位于彌勒市西南方向,這里沒有污染, 是真正能享受到大自然賜予人類的一切美好 9）這是自然的溶洞白龍洞,位于彌勒市南方 20 公里處,和潔凈的地方； e：（指幻燈片 其石鐘乳外形各異,值得一看；f：（指幻燈片 10、11、12）,他們都介紹了那么多,我就 不介紹了,只是告知你,彌勒不僅出名勝古跡,仍有許多多彩的民族文化,如：阿細(xì)跳月、阿細(xì)祭火、阿細(xì)摔跤、阿細(xì)斗牛等；主持人乙：這么多呀,我都不知道從哪里游了,我得定 個方案,選幾個地方抓緊時間旅行,不然七天哪夠呀！主持人甲：怎么樣？小導(dǎo)游的介紹你仍中意嗎？主持人

5、乙： 中意！不過我仍有問題？想知道你們彌勒有那些特產(chǎn)？我想旅行時買些帶回去送 伴侶（一名隊員走上前來說：“ 我來告知你, 彌勒有豐富的旅行產(chǎn)品,竹園紅糖、 虹溪冬瓜蜜餞、云南干紅等特產(chǎn),你可以好好品嘗哦！” ）主持人乙：你們介紹得很好！感謝！主持人甲：怎么樣,長學(xué)問了吧？主持人乙：是呀是呀,知道了不少呢,你們家鄉(xiāng)可真了不得！其次課時 活動其次部分：辭別陋俗主持人甲： 七天轉(zhuǎn)瞬就快過完了,我也陪你游了不少地方,今日仍剩一點時間,我?guī)愕胶?泉生態(tài)園公園轉(zhuǎn)一圈,怎么樣？主持人乙：好呀！哎呀！你看他們在干什么呀？（小品表演： 如此游玩 出現(xiàn)小伴侶在公園玩耍過程中的不文明現(xiàn)象：語言不文明, 打架,亂寫

6、亂畫,摘花,掰樹枝,往河里丟石頭打魚玩；）主持人乙：你們家鄉(xiāng)的小伴侶怎么能這樣呀？這不是破壞你們彌勒的形象嗎？主持人甲：是呀,我們正在創(chuàng)國家文明旅行城市,要讓更多人明白我們的家鄉(xiāng),讓外地客人來我們家鄉(xiāng)旅行,讓他們觀看我們家鄉(xiāng)的美景,就應(yīng)當(dāng)給別人留下好印象；主持人乙：我認(rèn)為每個彌勒人都應(yīng)當(dāng)留意自己的行為,這也是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)呀！主持人甲：說得不錯,我得請我的伴侶和我一起發(fā)份倡議書,號召全市小伴侶行動起來做文明小主人；看！我的朋友來了?。ㄒ幻爢T讀號召大家養(yǎng)成好習(xí)慣的倡議書）主持人乙：我想那些沒有好習(xí)慣的小伴侶聽了倡議書應(yīng)當(dāng)有所觸動吧！主持人甲：是呀！你看他們都紛紛行動起來了；（二小隊幾個隊員打著標(biāo)

7、語出來,分別寫著幾個文明好習(xí)慣,并介紹自己！）a：我是“ 講禮貌好習(xí)慣”,我的好伴侶個個都是文明禮儀小標(biāo)兵！只要你常常說 “ 你好！ 感謝！對不起！ ”仍有“ 你早！再見！沒關(guān)系！” 我就是你的好伴侶；你是我的好伴侶嗎？假如是,請你大聲說：“ 你好！” （齊答：你好?。゜：我是“ 助人為樂好習(xí)慣” ,我的好伴侶個個都是熱心腸！不論是誰有困難,他都準(zhǔn)時出現(xiàn)；不怕苦,不怕累,不為夸獎和嘉獎,只為家鄉(xiāng)更美好！你是我的好伴侶嗎？假如是,請你大聲說： “ 請讓我來幫忙你！”（齊答：請讓我來幫忙你?。ヽ：我是“ 不打架好習(xí)慣” ,別看我的名字很奇怪,我選伴侶的標(biāo)準(zhǔn)可不低；愛招人,常憤慨,寵愛追跑和打鬧,這

8、些人都當(dāng)不成我的好伴侶；你是我的好伴侶嗎？假如是,請你大聲說： “ 我是不打架的好孩子！”（齊答： 我是不打架的好孩子！） d：我是“ 疼惜花草好習(xí)慣”懂得美好的環(huán)境能招來伴侶,削減疾病, 你是我的好伴侶嗎？假如是,請你大聲說： “ 我是愛樹護(hù)綠好少年！” （齊答“ 我是愛樹護(hù)綠好少年！” ）e：我是“ 常常微笑好習(xí)慣” ,我的好伴侶,總是和我形影不離,不論見到誰都把我戴在臉上；客人見到我最寵愛興奮,你是我的好伴侶嗎？假如是,請你大聲說： “ 見到客人常微笑,人人夸我好少年！” （齊答：“ 見到客人常微笑,人人夸我好少年！” ）主持人乙：你們想得真周到,我確定把你們的邀請帶到,現(xiàn)在我可以走了,

9、再見！主持人甲：歡迎你再來,我代表全市的小伴侶歡迎你的伴侶來我們家鄉(xiāng)旅行！再見！主持人乙：再見！我會陪伴侶一起來的；主持人甲：感謝你！歡迎再來；持人甲：下面請輔導(dǎo)員講話；（輔導(dǎo)員） 我欣喜地看到你們今日杰出的活動；我打心眼里替你們興奮,也為你們自豪！希 望你們在今后的學(xué)習(xí)和生活里,不要忘了養(yǎng)成文明好習(xí)慣,做寵愛家鄉(xiāng)的好少年！中隊長：呼號；（預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻預(yù)備著?。┲嘘犻L：退旗敬禮,禮畢 主持人甲乙：（在音樂聲中）（合）五（）中隊美麗彌勒我的家主題隊會到此終止；今日我說課的題目是我愛我的家鄉(xiāng)主題隊會, 意圖通過本課實施讓同學(xué)明白家鄉(xiāng)文化和地方特色,對家鄉(xiāng)有深化的明白,寵愛家鄉(xiāng)

10、,關(guān)注家鄉(xiāng)的進(jìn)展；出于以上設(shè)計意圖本次隊會活動我確立了 3 個方面的目標(biāo)： 一,學(xué)問目標(biāo)：讓同學(xué)通過對自己家鄉(xiāng)的描述,讓他們更多 的關(guān)注自己家鄉(xiāng)的進(jìn)展和變化,使同學(xué)知道自己家鄉(xiāng)的各種文化和歷史背景；二,情感目標(biāo)：感受家鄉(xiāng)的巨大變化以及給家鄉(xiāng)人民帶來的實惠,從而激發(fā)他們對家鄉(xiāng)和對祖國的寵愛之 情；三,德育目標(biāo)：讓全體隊員參加活動并且體驗成功的歡快,明確愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的詳細(xì) 行動；為了實現(xiàn)以上目標(biāo),我準(zhǔn)備在活動過程中通過分組進(jìn)行學(xué)問搶答,講故事、 表演、 創(chuàng)編活動 等活動形式,讓同學(xué)相互溝通,既提高同學(xué)參加的積極性、主動性,又很好地豐富課堂教學(xué) 內(nèi)容；在活動形式中,出現(xiàn)同學(xué)素養(yǎng),創(chuàng)設(shè)情境,提高活動

11、實效,真正做到了寓訓(xùn)練于豐富 的活動之中；三、活動預(yù)備：為了確?；顒拥某晒εe辦,隊會前將做好充分的預(yù)備：1、劃分小組布置各小組隊員通過書籍、網(wǎng)路或是長輩等途徑搜集有關(guān)安富的資料；培養(yǎng)同學(xué)主動獵取學(xué)問,提高才能,拓展學(xué)習(xí)形式； 2、讓班里比較活躍的同學(xué)預(yù)備小品等表演；制作多媒體課件；3、為活躍氣氛我依據(jù)隊員搜集的資料四、活動設(shè)計：本次隊會嚴(yán)格按中隊會的程序進(jìn)行,這里我主要向大家介紹其中的第五項-隊會活動； 本次隊會的活動內(nèi)容分三個樂章：第一樂章 知家鄉(xiāng), 其次樂章 秀家鄉(xiāng)；第三樂章 愛家鄉(xiāng)；活動的詳細(xì)過程如下：1、導(dǎo)入 : 良好的導(dǎo)入能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好；因此,一開頭我就用多媒體播放家鄉(xiāng)如詩如畫

12、的美景圖讓同學(xué)觀看,從而吸引同學(xué)的留意力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好；（該環(huán)節(jié)時間用3 分鐘）接下來進(jìn)入第一樂章知家鄉(xiāng)我利用課前隊員們已經(jīng)收集好的相關(guān)資料,以小組為單位進(jìn)行學(xué)問搶答；本次中隊活動仍請了 3 位同學(xué)擔(dān)任評委,對各小組進(jìn)行評比加分；（通活動中請同學(xué)擔(dān)任評委使同學(xué)更有激情；過這一環(huán)節(jié)讓同學(xué)對家鄉(xiāng)有整體的明白,并錘煉了同學(xué)收集處理信息的才能；（這個環(huán)節(jié)用 3 分鐘）緊接著是其次樂章 秀家鄉(xiāng) 這一樂章我又分為 3 個環(huán)節(jié)（一）是介紹美麗的安富 我派 2 名隊員把他們事先預(yù)備好的照片,配上音樂,以導(dǎo)游的身份熱忱布滿的介紹安富美景,講解完后我做適當(dāng)補充；這樣的設(shè)計充分發(fā)揮了同學(xué)的主體性,豐富了活動形

13、式；（二）是介紹安富的變化這個環(huán)節(jié)分組以多種形式來出現(xiàn)：第一幕 “ 時間倒流” , 第一由一名隊員扮演白發(fā)老爺爺,讓他為大家表達(dá)小時候安富的另外一番景象； 狹窄的街道, 土墻和木樓筑成的民房等；緊接著另一名隊員扮演父母表達(dá)他小時候的安富是什么樣子；等同學(xué)表演完之后我作補充,（這個環(huán)節(jié)的設(shè)計為課堂創(chuàng)設(shè)了情形）；其次幕“ 學(xué)校的蛻變”隨后第三組隊員出示我們學(xué)校成立初期及 70、80 歲月、 90 年代的照片和今日的安富學(xué)校相比較；從老師引導(dǎo)同學(xué)摸索：我們的家鄉(xiāng)能有今日的成果離不開黨和國家領(lǐng)導(dǎo), 同我們一代又一代安富人的共同努力,才有我們今日的幸福生活；第三幕“ 小鏡頭、大視角”最終第四小組的同學(xué)以家鄉(xiāng)變化為主題表演了一個杰出的小品王奶奶搬家,來生動反映安富生活的巨大改善；（這樣的表演讓同學(xué)將自己的特長出現(xiàn)出來,提高了同學(xué)自信心的同時也豐富了課堂形式）頌揚家鄉(xiāng)世界上最美麗的畫卷描畫的是祖國大好河山；世界上最動人的詩篇歌頌的是家鄉(xiāng)永恒的春天； 隨著改革開放的不斷深化,我國國民經(jīng)濟(jì)得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)展；我們家鄉(xiāng)農(nóng)安也在蓬勃進(jìn)展； 同學(xué)們