《實(shí)用軟件工程》教案首

1、使用軟件工程（軟件文檔編寫） 教案首頁(yè)第36頁(yè)/共36頁(yè)實(shí)用軟件工程程教案首頁(yè)上海托普信息技技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院史 君二OO六年七月月教案首頁(yè)課題軟件生存周期與與軟件文檔上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次1課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期9.11主要教學(xué)內(nèi)容第一章 軟件件開(kāi)發(fā)與軟件件文檔11 軟件件生存周期與與軟件文檔12 軟件件文檔的作用用13 軟件件文檔的分類類目的要求 了解并并熟悉軟件開(kāi)開(kāi)發(fā)中軟件生生存周期，各各階段的主要要任務(wù)、目的的以及各階段段應(yīng)規(guī)范化生生成的軟件文文檔，并明確確軟件文檔在在軟件開(kāi)發(fā)中中的地位和作作用，為后續(xù)續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)有一個(gè)整體體的了解。重點(diǎn)軟件生存周期

2、與與軟件文檔難點(diǎn)軟件生存周期與與軟件文檔教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)熟悉軟件生生存周期與軟軟件文檔課外作業(yè) / 完成日期 /實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授。良良好注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題軟件工程標(biāo)準(zhǔn)化化上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次2課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期9.18主要教學(xué)內(nèi)容第二章 軟件件工程標(biāo)準(zhǔn)化化 21 軟件工程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化的意義義 22 軟件工程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分類 23 GB85667-88

3、目的要求了解軟件工程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化的意義義掌握軟件工程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分類詳細(xì)了解GB88567-888規(guī)范重點(diǎn)軟件工程標(biāo)準(zhǔn)化化難點(diǎn)軟件工程標(biāo)準(zhǔn)化化教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求了解軟件工程標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化課外作業(yè) / 完成日期 /實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授。良良好注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題CASE工具：SoDA上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次3課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期9.25主要教學(xué)內(nèi)容第三章 CASSE工具與軟軟

4、件文檔寫作作 31 CASE概概述 32 CASE工工具支持下的的文檔 33 SoDA目的要求了解CASE技技術(shù)及在軟件件開(kāi)發(fā)中心的的作用常用軟件文檔寫寫作工具SoDA工具的的基本使用重點(diǎn)SoDA難點(diǎn)SoDA教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件SooDA工具課后要求練習(xí)使用SoDDA 課外作業(yè)1完成日期 10.7實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授。良良好注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題SoDA的使用用上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次5課程類型教

5、授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期10.9主要教學(xué)內(nèi)容第三章 CAASE工具與與軟件文檔寫寫作 33 SoDA的的使用 3331 創(chuàng)創(chuàng)建模板 3332 文文檔生成、更更新 3333 信信息抽取目的要求熟練掌握SoDDA工具的使使用，并通過(guò)過(guò)使用能創(chuàng)建建和生成文檔檔重點(diǎn)SoDA的使用用難點(diǎn)SoDA的使用用教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)練習(xí)使用SSoDA課外作業(yè) / 完成日期 /實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授。良良好注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006

6、 年 月 日 教案首頁(yè)課題可行性研究報(bào)告告的編寫上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次6課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期10.16主要教學(xué)內(nèi)容可行性研究報(bào)告告的編寫4.1.1 可行性研究究的任務(wù)4.1.2 可行性研究究的步驟4.1.3 可行性研究究報(bào)告的內(nèi)容容要求與編寫寫目的要求熟練掌握明確可行性研究究的任務(wù)和步步驟掌握可行性研究究報(bào)告的編寫寫重點(diǎn)可行性研究報(bào)告告的編寫難點(diǎn)可行性研究報(bào)告告的編寫教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)熟悉可行性性研究報(bào)告的的內(nèi)容要求課外作業(yè)1完成日期10.23實(shí)施情況反饋按教學(xué)

7、計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題可行性報(bào)告編寫寫示例上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次7課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期10.23主要教學(xué)內(nèi)容可行性研究報(bào)告告的編寫4.2 可行行性研究報(bào)告告示例科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)可行性性研究報(bào)告（11）目的要求熟練掌握通過(guò)示例熟悉可可行性研究報(bào)報(bào)告的編寫，從從而加深對(duì)可可行性研究的的任務(wù)和目標(biāo)標(biāo)的理解明確編寫規(guī)范、內(nèi)內(nèi)容和應(yīng)注意意的問(wèn)題重點(diǎn)科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)可行性性研究報(bào)告難點(diǎn)科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)可

8、行性性研究報(bào)告教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)熟悉科技進(jìn)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人人申報(bào)管理系系統(tǒng)可行性研研究報(bào)告課外作業(yè) /完成日期 /實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好。注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題可行性報(bào)告示例例上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次8課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期10.30主要教學(xué)內(nèi)容 可行性研究報(bào)報(bào)告的編寫4.2 可行行性研究報(bào)告告示例科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)可行性性研究報(bào)告（22）目

9、的要求熟練掌握通過(guò)示例熟悉可可行性研究報(bào)報(bào)告的編寫，從從而加深對(duì)可可行性研究的的任務(wù)和目標(biāo)標(biāo)的理解明確編寫規(guī)范、內(nèi)內(nèi)容和應(yīng)注意意的問(wèn)題重點(diǎn)科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)可行性性研究報(bào)告難點(diǎn)科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)可行性性研究報(bào)告教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)熟悉并掌握握科技進(jìn)步先先進(jìn)個(gè)人申報(bào)報(bào)管理系統(tǒng)可可行性研究報(bào)報(bào)告的編寫課外作業(yè) /完成日期 /實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好。注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首

10、頁(yè)課題軟件需求說(shuō)明書書的編寫上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次9課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期11.6主要教學(xué)內(nèi)容軟件需求說(shuō)明書書的編寫5.1.1 軟件需求分分析階段的具具體任務(wù)5.1.2 軟件需求分分析的步驟5.1.3 軟件需求分分析的目的要要求目的要求明確軟件需求分分析的任務(wù)熟悉軟件需求分分析的步驟編寫軟件需求分分析應(yīng)注意的的問(wèn)題重點(diǎn)軟件需求說(shuō)明書書的編寫難點(diǎn)軟件需求說(shuō)明書書的編寫教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)熟悉軟件需需求分析的任任務(wù)課外作業(yè)1完成日期 11.133實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完

11、成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題軟件需求說(shuō)明書書的編寫上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次10課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期11.13主要教學(xué)內(nèi)容第五章 軟件件需求說(shuō)明書書的編寫5.2 軟件件需求說(shuō)明書書內(nèi)容要求與與編寫 5.2.11 前言 5.2.22 項(xiàng)目概概述 5.2.33 具體要要求目的要求明確軟件需求說(shuō)說(shuō)明書內(nèi)容要要求掌握其編寫規(guī)范范，以便能寫寫出所需文檔檔重點(diǎn)掌握軟件需求說(shuō)說(shuō)明書內(nèi)容要要求與編寫難點(diǎn)掌握軟件需求說(shuō)說(shuō)明書內(nèi)容要要求與編寫教具Window 2000、JJ

12、DK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)熟悉軟件需需求說(shuō)明書內(nèi)內(nèi)容要求課外作業(yè) /完成日期 /實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題軟件需求說(shuō)明書書編寫示例上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次11課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期11.20主要教學(xué)內(nèi)容 軟件需求說(shuō)說(shuō)明書示例（11）科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)軟件需需求說(shuō)明書目的要求通過(guò)示例加深軟軟件分析任務(wù)務(wù)的理解學(xué)習(xí)編寫軟件需需求說(shuō)明書注意編寫規(guī)范，在在編寫中應(yīng)注注

13、意的問(wèn)題重點(diǎn)學(xué)習(xí)編寫科技進(jìn)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人人申報(bào)管理系系統(tǒng)軟件需求求說(shuō)明書難點(diǎn)學(xué)習(xí)編寫科技進(jìn)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人人申報(bào)管理系系統(tǒng)軟件需求求說(shuō)明書教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)熟悉科技進(jìn)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人人申報(bào)管理系系統(tǒng)軟件需求求說(shuō)明書課外作業(yè) / 完成日期 /實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好。注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題軟件需求說(shuō)明書書編寫示例上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次12課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期11

14、.27主要教學(xué)內(nèi)容 軟件需求說(shuō)明明書示例（22）科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)軟件需需求說(shuō)明書目的要求通過(guò)示例加深軟軟件分析任務(wù)務(wù)的理解學(xué)習(xí)編寫軟件需需求說(shuō)明書注意編寫規(guī)范，在在編寫中應(yīng)注注意的問(wèn)題重點(diǎn)科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)軟件需需求說(shuō)明書編編寫難點(diǎn)科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)軟件需需求說(shuō)明書編編寫教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)熟悉并掌握握科技進(jìn)步先先進(jìn)個(gè)人申報(bào)報(bào)管理系統(tǒng)軟軟件需求說(shuō)明明書編寫課外作業(yè)1完成日期 12.3實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好。注：繳案首頁(yè)供供教師

15、設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題概要說(shuō)明書的編編寫上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次13課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期12.4主要教學(xué)內(nèi)容概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書書的編寫6.1.1 概要設(shè)計(jì)任任務(wù)6.1.2 概要設(shè)計(jì)步步驟6.1.3 概要設(shè)計(jì)內(nèi)內(nèi)容要求目的要求明確概要設(shè)計(jì)任任務(wù)熟悉概要設(shè)計(jì)步步驟掌握概要設(shè)計(jì)內(nèi)內(nèi)容要求，以以便能寫出概概要設(shè)計(jì)說(shuō)明明書重點(diǎn)明確概要設(shè)計(jì)任任務(wù)、掌握概概要設(shè)計(jì)內(nèi)容容要求難點(diǎn)明確概要設(shè)計(jì)任任務(wù)、掌握概概要設(shè)計(jì)內(nèi)容容要求教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)C

16、AI課件課后要求反復(fù)熟悉概要設(shè)設(shè)計(jì)內(nèi)容要求求課外作業(yè) /完成日期 /實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好。注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書書編寫示例上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次14課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期12.11主要教學(xué)內(nèi)容 概要設(shè)計(jì)說(shuō)明明書編寫示例例 科技進(jìn)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人人申報(bào)管理系系統(tǒng)軟件概要要設(shè)計(jì)說(shuō)明書書目的要求熟練掌握通過(guò)示例加深對(duì)對(duì)概要設(shè)計(jì)任任務(wù)的理解掌握概要設(shè)計(jì)說(shuō)說(shuō)明書的編寫寫注意編寫規(guī)范、符符號(hào)要求、一一致性以及邊邊線時(shí)應(yīng)注意意的問(wèn)題重點(diǎn)掌握概要設(shè)

17、計(jì)說(shuō)說(shuō)明書的編寫寫難點(diǎn)掌握概要設(shè)計(jì)說(shuō)說(shuō)明書的編寫寫教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)練習(xí)掌握科科技進(jìn)步先進(jìn)進(jìn)個(gè)人申報(bào)管管理系統(tǒng)概要要設(shè)計(jì)說(shuō)明書書的編寫課外作業(yè) 1完成日期12.18實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好。注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書書的編寫上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次15課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期12.18主要教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書書的編寫7.1 詳細(xì)細(xì)設(shè)計(jì)概述7.2

18、 內(nèi)容容要求和編寫寫目的要求熟練掌握明確詳細(xì)設(shè)任務(wù)務(wù)掌握詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)說(shuō)明書的編寫寫的內(nèi)容重點(diǎn)掌握詳細(xì)設(shè)計(jì)任任務(wù)、詳細(xì)設(shè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書編編寫的內(nèi)容難點(diǎn)掌握詳細(xì)設(shè)計(jì)任任務(wù)、詳細(xì)設(shè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書編編寫的內(nèi)容教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)熟悉掌握詳詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明明書內(nèi)容要求求和編寫課外作業(yè) /完成日期 /實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好。注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年年 月月 日日 教案首頁(yè)課題詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書書編寫示例上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次16課

19、程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期12.25主要教學(xué)內(nèi)容 編寫示例 科技進(jìn)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人人申報(bào)管理系系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)計(jì)說(shuō)明書目的要求熟練掌握詳細(xì)設(shè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書的的編寫重點(diǎn)科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書難點(diǎn)科技進(jìn)步先進(jìn)個(gè)個(gè)人申報(bào)管理理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書教具Window 2000、JJDK1.55、SoDAA工具及其它它必要工具課件或網(wǎng)上平臺(tái)臺(tái)CAI課件課后要求反復(fù)熟悉掌握科科技進(jìn)步先進(jìn)進(jìn)個(gè)人申報(bào)管管理系統(tǒng)詳細(xì)細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書書編寫課外作業(yè) /完成日期 /實(shí)施情況反饋按教學(xué)計(jì)劃完成成本次教學(xué)內(nèi)內(nèi)容講授，良良好。注：繳案首頁(yè)供供教師設(shè)計(jì)使使用，要求每每次課（兩節(jié)節(jié)課）一張?zhí)顚懭掌冢?0006 年 月 日 教案首頁(yè)課題學(xué)期總結(jié)與復(fù)習(xí)習(xí)上課時(shí)間班級(jí)05軟件1,22周次17課程類型教授/實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)（打勾勾）節(jié)次3,4日期07.1.2主要教學(xué)內(nèi)容機(jī)動(dòng)：本學(xué)期課課程總結(jié)目的要求對(duì)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)內(nèi)容作小結(jié)。以以課堂總結(jié)為為主線，以個(gè)個(gè)人基本情況況為依據(jù)，要要求掌握軟件件設(shè)計(jì)時(shí)期各各階段軟件文文檔