建筑結(jié)構(gòu)CAD教案

1、教案學(xué) 院：教 研 室：任課教師：課程名稱：建筑結(jié)構(gòu)授課班級：授課學(xué)期： PAGE PAGE 18學(xué)院教師授課教案實(shí)驗項目編號：164300131201實(shí)驗項目名稱混凝土結(jié)構(gòu)平面制-樓板平法課題：混凝土結(jié)構(gòu)平面制圖-樓板平法圖CAD發(fā)展簡況、系統(tǒng)組成及功能；知識目標(biāo)教學(xué)能力目標(biāo)建筑結(jié)構(gòu)制圖與表達(dá)一般規(guī)定。1.能應(yīng)用 PKPM 正確繪制板平法施工圖。目標(biāo)職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。PKPM 系統(tǒng)組成及功能；鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)制圖與表達(dá)一般規(guī)定。教學(xué)難點(diǎn)1.應(yīng)用PKPM 正確繪制板平法施工圖輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級

2、授課日期月日月日月 日月日月日主要實(shí)驗任務(wù)：PKPM 軟件。教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時間分配PKPM 繪制鋼筋混凝土樓板結(jié)構(gòu)平面圖。課程整體介紹實(shí)驗任務(wù) 1.初識 PKPM 軟件。【知識儲備】1.1CAD10MinCAD觀看課件、建筑結(jié)構(gòu)CAD的發(fā)展簡況提問討論、解答疑問CAD30MinCAD前處理結(jié)構(gòu)計算與設(shè)計后處理CAD設(shè)計功能。CAD非交互式、交互式、半交互式。按設(shè)計功能的規(guī)模分類：專用、綜合、集成體系。PKPMCAD【課前觀看視頻】PKPMCADPKPM前處理：PMCAD，結(jié)構(gòu)建模，荷載傳導(dǎo)，繪制平面圖。結(jié)構(gòu)分析與計算：PK,SATWE,TAT,PMSAP。施工圖輔助設(shè)計：LTCAD?；A(chǔ)設(shè)

3、計：JCCAD。鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計：STS。砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計：QITI。實(shí)驗任務(wù) 2.應(yīng)用 PKPM 繪制鋼筋混凝土樓板結(jié)構(gòu)平面圖?！局R儲備】2.1 建筑結(jié)構(gòu)制圖與表達(dá)一般規(guī)定圖線：線型、線寬，用途。比例：構(gòu)件尺寸適用比例。構(gòu)件代號其他規(guī)定【舉例】混凝土結(jié)構(gòu)表達(dá)一般規(guī)定鋼筋的圖示預(yù)埋件、預(yù)留孔洞的表示方法混凝土結(jié)構(gòu)的平法制圖規(guī)則柱平法施工圖：列表、截面注寫方式。梁平法施工圖：平面、截面注寫方式。有梁樓蓋板平法施工圖：【演示操作】樓梯平法施工圖：類型、ATP37，圖2.31 保存提交。45Min學(xué)院教師授課教案實(shí)驗項目編號：164300131202實(shí)驗項目名稱：PMCAD制-結(jié)構(gòu)平面施工課題：PMCAD制

4、圖-結(jié)構(gòu)平面施工圖CAD繪制建筑結(jié)構(gòu)施工圖；知識目標(biāo)教學(xué)能力目標(biāo)目標(biāo)職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)PKPM 建立結(jié)構(gòu)幾何模型。CAD正確表達(dá)結(jié)構(gòu)施工圖。PKPM 正確建立結(jié)構(gòu)幾何模型。CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.CAD 繪制建筑結(jié)構(gòu)施工圖，以“柱”為例；2.PKPM 建立結(jié)構(gòu)幾何模型，某五層樓幾何模型為例。教學(xué)難點(diǎn)1.應(yīng)用PKPM 正確建立結(jié)構(gòu)幾何模型輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級授課日期月日月日月 日月日月日主要實(shí)驗任務(wù)：教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時間分配CAD繪制建筑結(jié)構(gòu)施工圖，以“柱”為例；PKPM 建立結(jié)構(gòu)幾何模型，某五層樓幾何模型為例。

5、復(fù)習(xí)舊課：混凝土結(jié)構(gòu)梁，板，柱的平法制圖規(guī)定。作業(yè)點(diǎn)評：公布完成情況，評價。10Min反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗任務(wù)1.CAD 繪制建筑結(jié)構(gòu)施工圖。觀看課件、【知識儲備】3CAD繪制建筑結(jié)構(gòu)施工圖提問討論、結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容和深度：表示內(nèi)容、具體組成。解答疑問混凝土結(jié)構(gòu)5Min基礎(chǔ)平面圖、詳圖結(jié)構(gòu)平面圖：各層結(jié)構(gòu)平面圖、屋頂結(jié)構(gòu)平面圖及說明?；炷翗?gòu)件詳圖：現(xiàn)澆構(gòu)件、預(yù)制構(gòu)件及說明。節(jié)點(diǎn)構(gòu)造及其他圖：樓梯、預(yù)埋件、特種結(jié)構(gòu)及構(gòu)筑物。10MinCAD【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】3.3 典型結(jié)構(gòu)施工圖繪制案例3.46提交。實(shí)驗任務(wù) 2.PKPM 建立結(jié)構(gòu)幾何模型，某五層樓幾何模型為例?！局R儲備】4 PMP

6、K 的功能與使用PKPMPKPMPKPM菜單區(qū)、命令提示區(qū)、圖形顯示區(qū)。PKPM1120Min20Min結(jié)構(gòu)平面計算機(jī)輔助設(shè)計軟件-PMCADPMCAD.PM.JWS建筑模型與荷載輸出軸線輸入：節(jié)點(diǎn)、線、軸網(wǎng)。網(wǎng)格生成：軸線、網(wǎng)點(diǎn)。樓層定義：構(gòu)件刪除、本層修改、層編輯、截面顯示。荷載輸入：恒活設(shè)置、樓面荷載、梁、次梁、柱、墻間荷載、人防荷載、吊車荷載、導(dǎo)荷方式、調(diào)屈服線。設(shè)計參數(shù)：總信息、材料信息、地震信息、風(fēng)荷載信息。樓層組裝與拼裝：工程拼裝。保存文件和退出程序：存盤，layadydata.pm。畫結(jié)構(gòu)平面圖繪新圖繪圖參數(shù)：負(fù)筋位置、標(biāo)注。樓板計算：邊界條件。預(yù)制樓板畫板鋼筋：布筋、鋼筋編輯

7、、鋼筋編號。鋼筋表樓板剖面施工圖標(biāo)注存盤退出：PM*.T，可以轉(zhuǎn)換成DWG【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P97，圖 4.34 結(jié)構(gòu)平面圖，完成軸網(wǎng)及梁平面布置， 25Min并保存提交。學(xué)院教師授課教案實(shí)驗項目編號：164300131203實(shí)驗項目名稱：PK框架結(jié)構(gòu)計-框架繪圖課題：PK框架結(jié)構(gòu)計算-框架繪圖PK文件。知識目標(biāo)教學(xué)能力目標(biāo)目標(biāo)職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)PKPM 建立結(jié)構(gòu)幾何模型，繪制框架圖。PKPM 正確生成PK 文件。CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。PKPM 建立結(jié)構(gòu)幾何模型，繪制框架圖。PKPM 正確生成PK 文件。教學(xué)難點(diǎn)1.應(yīng)用PKPM 建立結(jié)構(gòu)幾何模型，繪制框架圖輔助教學(xué)手

8、段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級授課日期月日月日月 日月日月日主要實(shí)驗任務(wù)：教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時間分配PKPM 建立結(jié)構(gòu)幾何模型，繪制一品框架圖。PKPM 正確生成PK 文件。復(fù)習(xí)舊課：PMCAD建模步驟及要點(diǎn)。作業(yè)點(diǎn)評：公布完成情況，評價。10Min反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗任務(wù)1.應(yīng)用PKPM 建立結(jié)構(gòu)幾何模型，繪制一品框架圖。觀看課件、【知識儲備】4PKPM的功能和使用提問討論、形成PK文件解答疑問完成 PMCAD 建立幾何模型軸網(wǎng)：開間、進(jìn)深。構(gòu)件布置：梁、柱等截面尺寸、材料信息。10Min梁、柱布置。25Min梁、柱參數(shù)修改。輸入荷載，完成力學(xué)模型樓

9、面荷載：恒載、活載設(shè)定、布置及修改。導(dǎo)荷方式。【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P1334.79面布置，并保存提交。實(shí)驗任務(wù) 2.應(yīng)用 PKPM 正確生成 PK 文件。形成PK文件，框架生成20Min該軸線框架的立面圖該軸線框架的恒載簡圖該軸線框架的活載簡圖【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P133，圖 4.79 柱結(jié)構(gòu)平面圖，完成軸網(wǎng)，梁、柱平 25Min 面布置，生成指定軸線框架，并保存提交。學(xué)院教師授課教案實(shí)驗項目編號：164300131204實(shí)驗項目名稱：TAT結(jié)構(gòu)三結(jié)構(gòu)分析與配筋計算課題：TAT結(jié)構(gòu)三維-結(jié)構(gòu)分析與配筋計算框架結(jié)構(gòu)的三維設(shè)計主要功能。知識目標(biāo)教學(xué)1.能應(yīng)用PKPM 進(jìn)行結(jié)構(gòu)三維分析與計算。能力目標(biāo)目標(biāo)職業(yè)素質(zhì)目

10、標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.框架結(jié)構(gòu)的三維設(shè)計主要功能。教學(xué)難點(diǎn)1.能應(yīng)用PKPM 進(jìn)行結(jié)構(gòu)三維分析與計算輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級授課日期月日月日月 日月日月日主要實(shí)驗任務(wù)：教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時間分配PKPM 進(jìn)行結(jié)構(gòu)三維分析與計算。復(fù)習(xí)舊課：PMCAD建模步驟。作業(yè)點(diǎn)評：公布完成情況，評價。10Min反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗任務(wù)1.應(yīng)用PKPM 進(jìn)行結(jié)構(gòu)三維分析與計算。觀看課件、【知識儲備】4.8.2框架結(jié)構(gòu)的三維設(shè)計提問討論、基本步驟：較好考慮空間構(gòu)件的相互關(guān)系。解答疑問三維建模接SATWETATP

11、MSAP節(jié)點(diǎn)設(shè)計施 30Min工圖。節(jié)點(diǎn)設(shè)計設(shè)計參數(shù)定義全樓節(jié)點(diǎn)設(shè)計設(shè)計參數(shù)修改與驗算查詢設(shè)計結(jié)果查看設(shè)計文件結(jié)果文件三維框架設(shè)計圖參數(shù)輸入與修改自動繪制設(shè)計圖交互繪制設(shè)計圖畫三維模型圖統(tǒng)計全樓材料三維框架節(jié)點(diǎn)施工圖參數(shù)輸入與修改節(jié)點(diǎn)施工圖繪制畫平面布置圖畫立面布置圖三維框架構(gòu)件施工詳圖STS構(gòu)件布置算長度鉸接構(gòu)件荷載輸入補(bǔ)充數(shù)據(jù)參數(shù)輸入計算簡圖結(jié)構(gòu)計算與計算結(jié)果查詢門式鋼架施工圖?！緦?shí)戰(zhàn)練習(xí)】P202，圖 4.169 鋼架尺寸簡圖，并保存提交。自由練習(xí)圖4.170，4.171，4.172。50Min學(xué)院教師授課教案實(shí)驗項目編號：164300131205實(shí)驗項目名稱：SATWE結(jié)構(gòu)空間有限元分

12、析設(shè)課題：SATWE結(jié)構(gòu)空間有限元分析設(shè)計SATWE軟件的基本流程和文件管理。知識目標(biāo)教學(xué)能力目標(biāo)目標(biāo)職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)PM SATWE數(shù)據(jù)。SATWE軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力和配筋計算。SATWE軟件完成分析結(jié)果的圖形和文件顯示。CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。SATWE軟件的基本流程和文件管理。SATWE軟件完成分析結(jié)果的圖形和文件顯示。教學(xué)難點(diǎn)1.應(yīng)用SATWE軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力和配筋計算輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討論教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級授課日期月日月日月 日月日月日主要實(shí)驗任務(wù)：教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時間分配1.應(yīng)用 SATWE 軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計復(fù)習(xí)舊課

13、：PMCAD建模步驟及參數(shù)設(shè)置。作業(yè)點(diǎn)評：公布完成情況，評價。10Min反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗任務(wù)1.應(yīng)用SATWE軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計觀看課件、【知識儲備】4PKPM的功能和使用提問討論、結(jié)構(gòu)空間有限元分析與設(shè)計軟件-SATWE解答疑問SATWE基本流程PMSATWE結(jié)構(gòu)內(nèi)力，配筋計算。PM分析結(jié)果圖形和文本顯示。文件管理：SAT-*.PM、*.MID、.SAT,.OUT,.TPMSATWE分析與設(shè)計參數(shù)補(bǔ)充定義（必須執(zhí)行）總信息16風(fēng)荷載信息：7地震信息：11活載信息：7設(shè)計信息：8配筋信息荷載組合地下室信息：3砌體結(jié)構(gòu)信息特殊構(gòu)件補(bǔ)充定義溫度荷載定義彈性支座/支座位移定義特

14、殊風(fēng)荷載定義多塔結(jié)構(gòu)補(bǔ)充定義0.2QSATWE修改構(gòu)件計算長度系數(shù)水平風(fēng)荷載查詢/修改【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P119，圖 4.56 梁柱配筋計算結(jié)果，P121，圖 4.58 梁彈性撓度，P121，圖 4.59 柱軸壓比及計算長度，P1224.60并保存提交。20Min60Min學(xué)院教師授課教案實(shí)驗項目編號：164300131206實(shí)驗項目名稱梁柱施工-混凝土梁柱施工課題：梁柱施工圖-混凝土梁柱施工圖結(jié)構(gòu)施工圖通用菜單。知識目標(biāo)教學(xué)能力目標(biāo)目標(biāo)職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)梁、柱施工圖繪制步驟。PKPM 軟件繪制梁施工圖。PKPM 軟件繪制柱施工圖。CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。PKP

15、M 軟件繪制梁施工圖。PKPM 軟件繪制柱施工圖。PKPM 軟件繪制梁施工圖。PKPM 軟件繪制柱施工圖。輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級授課日期月日月日月 日月日月日主要實(shí)驗任務(wù)：教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時間分配PKPM 軟件繪制梁施工圖。PKPM 軟件繪制柱施工圖。復(fù)習(xí)舊課：SATWE結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計的步驟和內(nèi)容。作業(yè)點(diǎn)評：公布完成情況，評價。10Min反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗任務(wù)1.應(yīng)用PKPM 軟件繪制梁施工圖觀看課件、【知識儲備】4PKPM的功能和使用提問討論、墻梁柱施工圖軟件解答疑問結(jié)構(gòu)施工圖的通用菜單1.參數(shù)設(shè)置構(gòu)建顯示線型設(shè)置：正數(shù)-長度；負(fù)

16、數(shù)-空白長度；0-點(diǎn)。標(biāo)注設(shè)置：文字標(biāo)注，尺寸標(biāo)注。2.施工圖標(biāo)注9構(gòu)件標(biāo)注3.大樣圖：參數(shù)化設(shè)置大樣圖、編輯大樣圖。梁施工圖SATWE連續(xù)梁的生成與歸并正常使用極限狀態(tài)驗算：撓度、裂縫。梁柱施工的表示方法繪制梁平法施工圖的步驟：配筋參數(shù)設(shè)鋼筋層繪制新圖連梁定義次梁加筋標(biāo)注標(biāo)注軸線標(biāo)注構(gòu)件插入圖框?！緦?shí)戰(zhàn)練習(xí)】P1334.792.PKPM 軟件繪制柱施工圖【知識儲備】4.4.3 柱施工圖1.柱鋼筋的全樓歸并與選筋2.列表、立剖面圖畫法。3.柱施工圖繪制步驟：參數(shù)設(shè)置歸并繪制新圖鋼筋修改柱表繪制。【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P134，圖 4.80 梁柱配筋計算結(jié)果，并保存提交。20Min30Min10Min20

17、Min學(xué)院教師授課教案實(shí)驗項目編號：164300131207實(shí)驗項目名稱：JCCAD基礎(chǔ)平面施工課題：JCCAD基礎(chǔ)平面施工圖地質(zhì)資料輸入方法。知識目標(biāo)教學(xué)能力目標(biāo)目標(biāo)職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)基礎(chǔ)人機(jī)交互輸入。1.能應(yīng)用 PKPM 軟件，進(jìn)行基礎(chǔ)梁板彈性地基梁法計算、柱下獨(dú)立基礎(chǔ)計算、繪制基礎(chǔ)詳圖。CAD軟件的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)自學(xué)、耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.PKPM 詳圖。1.PKPM 詳圖。輔助教學(xué)手段集中講授、操作演示、小組討教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)授課班級授課日期月日月日月 日月日月日主要實(shí)驗任務(wù)：教學(xué)進(jìn)程教學(xué)方法及時間分配1.應(yīng)用 PKPM 軟件，進(jìn)行柱下獨(dú)立基礎(chǔ)計算、繪制基礎(chǔ)詳圖。復(fù)習(xí)舊

18、課：SATWE分析結(jié)果的圖形和文件顯示。作業(yè)點(diǎn)評：公布完成情況，評價。10Min反饋答疑：存在問題，改進(jìn)意見。實(shí)驗任務(wù)1.應(yīng)用PKPM 軟件繪制梁施工圖觀看課件、【知識儲備】4PKPM的功能和使用提問討論、基礎(chǔ)設(shè)計軟件-JCCAD解答疑問地質(zhì)資料輸入基礎(chǔ)人機(jī)交互輸入1.地質(zhì)資料輸入2.基本參數(shù)輸入地基承載力計算參數(shù)6基礎(chǔ)設(shè)計參數(shù)5其他參數(shù)：人防等級、等效靜荷載、地下水深度。3.個別參數(shù)輸入4.網(wǎng)格節(jié)點(diǎn)5.荷載輸入7計算依據(jù)。6.上部構(gòu)件7.筏板基礎(chǔ)8.地基梁9.板帶10.樁基礎(chǔ)：樁定義、承臺樁、非承臺樁。11.柱下獨(dú)基：自動生成、計算結(jié)果、獨(dú)基布置。12.墻下條基13.重心校核：選荷載組、筏板重心、樁重心。14.局部承壓15.圖形管理：顯示內(nèi)容、寫圖文件、設(shè)字大小。16.結(jié)束退出?；A(chǔ)設(shè)計實(shí)例參數(shù)輸入荷載輸入拉梁布置柱下獨(dú)立基礎(chǔ)計算繪基礎(chǔ)平面圖繪基礎(chǔ)詳圖【實(shí)戰(zhàn)練習(xí)】P158，圖 4.106 基礎(chǔ)詳圖，P1594.107并保存提交。20Min60Min學(xué)院教師授課教案實(shí)驗項目編號：1643