四年級(jí)上英語(yǔ)教案Unit3Myfriends(第3課時(shí))|人教(PEP)(2014秋)_第1頁(yè)
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1、英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit3MyfriendsPeriod3ContentALetsspell教課目的要求1可以概括總結(jié)字母Oo在單詞nose,note,Coke,Jones中的發(fā)音。2學(xué)生可以感知并概括o-e在單詞中的發(fā)音規(guī)則。3可以讀出切合o-e發(fā)音規(guī)則的單詞。4可以依據(jù)單詞讀音拼寫(xiě)出切合o-e發(fā)音規(guī)則的單詞。教課要點(diǎn)1學(xué)生可以感知并概括o-e在單詞中的發(fā)音規(guī)則。2可以讀出切合o-e發(fā)音規(guī)則的單詞。教課難點(diǎn)可以依據(jù)單詞讀音拼寫(xiě)出切合o-e發(fā)音規(guī)則的單詞。教課過(guò)程活步教與學(xué)活動(dòng)目的及其操作教課資源運(yùn)用資源使用說(shuō)明動(dòng)驟演唱歌謠,做好講堂的熱身和鋪墊播放課件動(dòng)畫(huà),請(qǐng)學(xué)生跟從節(jié)復(fù)習(xí)Letschant.

2、奏一同表演。與Hello,boysandgirls!熱身Nowletswatchandchanttogether.1時(shí)間10m2讀單詞,復(fù)習(xí)已學(xué)字母Aa的發(fā)音規(guī)律Letsread.讀單詞,復(fù)習(xí)已學(xué)字母Ii的發(fā)音規(guī)律Letsread.按次序播放課件,請(qǐng)學(xué)生看圖片讀單詞,說(shuō)出字母Aa的發(fā)音。而后播放動(dòng)畫(huà)全班一同朗讀表演。按次序播放課件,請(qǐng)學(xué)生看圖片讀單詞,說(shuō)出字母Ii的發(fā)音。而后播放動(dòng)畫(huà)全班一同朗讀表演。導(dǎo)入來(lái)時(shí)間5m導(dǎo)入本課Listenandfind.經(jīng)過(guò)chant的形式,引出本課含有字母Oo教課單詞。3Watchandchant.播放chant動(dòng)畫(huà)。4學(xué)生聽(tīng)一遍和隨著一同朗誦表演。學(xué)生疏組朗誦

3、表演。播放課件。播放課件。Letsspell時(shí)間9mCanyouread?經(jīng)過(guò)對(duì)單詞的朗誦,指引學(xué)生總結(jié)字母Oo在這些單詞中的發(fā)音。同時(shí)讓學(xué)生初步成立元音字母Oo在開(kāi)音5節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律。Canyoufindout?經(jīng)過(guò)字母在開(kāi)閉音節(jié)中發(fā)音的不一樣,察看單詞的組成,領(lǐng)會(huì)發(fā)音的差別。播放課件,穩(wěn)固字母Oo在單詞中的發(fā)音。播放課件。Letsread.播放課件,學(xué)生回答下列問(wèn)題。教師出示含有字母o的單詞,讓學(xué)生先進(jìn)行聽(tīng)力任務(wù)前的認(rèn)讀。7穩(wěn)固演練時(shí)間15mRead,listenandtick.教師播放聽(tīng)力,學(xué)生達(dá)成練習(xí),并進(jìn)行校正。8Listen,circleandwrite.播放課件,出示答案。教師播放錄音,學(xué)生依據(jù)錄音內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。9Readandcheck.教師面批,特別注意學(xué)生的單詞書(shū)寫(xiě)能否規(guī)范。Homework.聽(tīng)教材P26Letsspell

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