六年級數(shù)學(上冊)期末試題(完美版)

1、六年級數(shù)學(上冊)期末試題及答案（圓滿版）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、小紅家在小明家西偏南25方向上，距離10km，那么小明家在小紅家（）方向上，距離（）km2、在括號里填合適的數(shù)。3時（）分500平方分米（）平方米41千克（）克（）立方分米7升40毫升83、花生的出油率是38%，300kg花生能夠榨油（）kg，要榨76kg花生油需要花生（）kg4、若ab23，bc12，且abc66，則a（）。5、天山藥店5月份的營業(yè)額為300萬元若是按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅,5月份應(yīng)繳納營業(yè)稅（）萬元6、從六（1）班調(diào)全班人數(shù)的1/10到六（2）班

2、，則兩班人數(shù)相等，原來六（1）班與六（2）班的人數(shù)比是（）。7、若是甲數(shù)比乙數(shù)多20%，那么甲數(shù)與乙數(shù)最簡單的整數(shù)比是（）8、黃繩長x米，紅繩的長度是黃繩的2.3倍，紅繩長（）米，兩種繩子一共長（）米9、想一想，填數(shù)。27=1520=（）24=（）（填小數(shù)）410、兩個高相等，底面半徑之比是1：2的圓柱與圓錐，它們的體積之比是（）二、判斷題（對的打“”，錯的打“”。每題2分，共10分）1、在制作扇形統(tǒng)計圖時，總的數(shù)量越多，所畫的圓就越大（）2、圓越大圓周率越大，圓越小圓周率越小（）3、若是大圓和小圓的半徑比是5：1，面積比就是25：1（）1/64、把一個圓柱體削成一個最大的圓錐體，圓錐體的體積

3、是削去部分的一半（）5、大圓的圓周率大，小圓的圓周率小（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、低于正常水位0.16米記作-0.16，高于正常水位0.02米記作（）A+0.02B-0.02C+0.18D-0.142、若是小紅在小強北偏東42的地點上，那么小強在小紅的（）地點上A南偏西48B北偏東48C南偏西42D北偏東423、從以下列圖可看初版店在學校的（）方向上A東偏北25B北偏東25C西偏南65D南偏西654、東門中心小學今年的學生數(shù)量比昨年增加10，今年的學生數(shù)量是昨年的（）A90B110C105、在下面各數(shù)中，讀作“四十億零三百萬五千”的是（）。A40003005000B40030050

4、00C403005000四、計算題。（共33分）1、直接寫得數(shù)。21351118780.3753210628991223.57556710.339710782、計算下面各題，能簡算的要簡算。93111543%850.43168162/61933591121414120563、解方程。40.7x102x35%2101:x5:0.7536五、作圖題。（共8分）1、學校在小文家正西方，距小文家200米；公園在學校正北方，距學校150米；書店在學校正東方400米。請你在下面圖中標出學校、公園和書店。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、在學?；@球比賽中，李軍2分球加3分球共投進8個，共得19分，他2

5、分球和3分球各投進多少個？2、小紅和小蘭都積攢了一些零用錢，她們所積攢的零用錢的比是5：3在“支援災(zāi)區(qū)，奉獻愛心”的捐錢活動中，小紅捐了26元，小蘭捐了10元，這時她們剩下的錢數(shù)相等小紅原來有多少錢？3、王叔叔將24000元存入銀行，如期三年。到期時，王叔叔從銀行取出本金和利息共27600元。王叔叔存款時的年利率是多少？4、張師傅加工一批部件，達成的個數(shù)與部件的總個數(shù)的比是1：3若是再加3/6工15個，達成的個數(shù)與部件的總個數(shù)的比就變成了1：2這批部件共有多少個？5、廠計劃本月用電100度，實質(zhì)用了80度電，實質(zhì)比計劃節(jié)儉了百分之幾？6、一個盛有水的圓柱形容器底面半徑為4厘米，深18厘米，水深

6、12厘米。現(xiàn)將一個底面半徑為2厘米，高為h厘米的鐵制圓柱垂直放入容器中。1）當h10厘米時，容器的水深變成_厘米；2）當h為多少時，鐵制圓柱碰巧與水面平齊？（請寫出解答過程）4/6參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、東偏北25102、4551257.043、1142004、125、156、547、6：58、2.3x3.3x9、318360.7510、3：4二、判斷題（對的打“”，錯的打“”。每題2分，共10分）1、2、3、4、5、三、選擇題。（每題1分，共5分）1、A2、C3、A4、B5、B四、計算題。（共33分）1、1；1；4；14；13433；1；49；64；1025032、86；971；108333、x140；x73.5；x3105/6五、作圖題。（共8分）1、見詳解【剖析】依照所繪圖形的大小及學校與小文家的距離、公園與學校的距離、書店與學校的距離，采用圖上1厘米代表實質(zhì)距離50米的比率尺比較合適。依照平面圖上方向的鑒別，以小文家的地點為觀察點，即可確定學校的方向，依照學校與小文家的實質(zhì)距離及已確定的比率尺即可求出學校與小文家的圖上距離，進而畫出學校的地點。同理，即可畫出公園的地點、書店的地點。【詳解】200504（厘米），15053（厘米），400508（厘米），即學校在小文家正西方，距小文家圖上距離4厘米；公園在學校正北方，距學校圖上距離3厘