



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit6Meetmyfamily!第五課時教課目的能夠聽、說、認讀五個職業(yè)類單詞:doctor,cook,driver,farmer,nurse。能達成Letsplay里的活動。能嫻熟運用句型Whatsyourfathersjob?Myfatherisadoctor.和伙伴進行對話練習。能達成Letscheck的練習。教課要點能夠聽、說、認讀五個職業(yè)類單詞:doctor,cook,driver,farmer,nurse。會利用句型Whatshisjob?Hesadriver.進行替代對話練習。教課難點能嫻熟運用句型Whatsyourfathersjob?Myfatherisadoctor進.
2、行對話溝通。教課準備教師準備全家福照片、本課時有關(guān)圖片、單詞卡片、錄音、課件等。學生準備全家福照片、四線三格英文本等。教課方法圖片演示教課法依據(jù)本課時的特色,教師利用圖片教課單詞:cook,driver,doctor,farmer,nurse。這樣,不只活躍了講堂氛圍,并且有利于學生的學習。動作表演教課法教師找學生到前面進行動作表演,其余學生猜:Whatshisjob?依據(jù)他的表演說出他的職業(yè):Heisadriver.在游戲中既訓練了學生的口語,又提升了學生運用英語句型的能力。教課過程Step1:Warm-up師生自由對話,活躍講堂氛圍。Actoutthedialogue.學生表演上節(jié)課Let
3、stalk里的對話。3.Drawandsay.學生就上節(jié)課Drawandsay活動中所畫的圖畫進行介紹和問答。Step2:Presentation1.Teachthewordsin“Letslearn”.活動:光陰地道教師體現(xiàn)一張圖片,圖片上是長大后的教材中主人公們的職業(yè)形象。請學生們猜猜他們分別是誰,是做什么的。先出示幾張學生們學過的表示職業(yè)的圖片,如:footballplayer,nurse,teacher。學生們看到的是成為足球運動員的是教師問:Whatshisjob?學生們回答:Hesafootballplayer.John,于以此方法一一體現(xiàn)Amy,Sarah,WuYifan,Zha
4、ngPeng等人的圖片,教授單詞:cook,driver,farmer,doctor。學生們演練單詞。游戲:看動作,猜職業(yè)一名學生模擬醫(yī)生、廚師、司機、農(nóng)民及護士的標記性動作,其余學生使用所學語言:Whatshis/herjob?Hes/Shesa猜想他/她的職業(yè)。3.Teach“Letsplay”.本活動能夠請三男三女共六名學生,上講臺間隔著站好,教師自問自答:Whatshisjob?Hesacook最.先做出正確動作的學生獲勝,獲勝者能夠發(fā)口令,讓此外五位同學再做動作,臺下的同學能夠隨著發(fā)指令。4.達成Letscheck的聽力練習。Step3:Practice游戲:奇特的魔鏡教師先利用教室
5、里的現(xiàn)有資料,如:木尺、掃把等,拼成一個魔鏡的邊框。學生A戴上邊具,在魔鏡后站成固定的姿勢,學生B到鏡子前問:Mirror,mirroronthewall.Whatshisfathersjob?(學生B拿著學生A的照片以及一張醫(yī)生的照片給魔鏡看),學生A回答:Heisadoctor.Step4:ExtensionExtendsomewordsaboutjobs.學習一些職業(yè)類詞匯,如:worker工人,cleaner潔凈工,manager經(jīng)理。游戲:真假大冒險學生兩人各有一套表示職業(yè)特色的圖片。游戲開始時,A從自己的圖片中抽出一張看一眼,將圖片朝下放在桌上。對話示比以下:Awomanorman
6、?Awoman.Whatsherjob?Shesanurse.B假如相信,就說:Look!Shesanurse.同時用動作表演這個職業(yè)的特有動作。假如不相信,就說:No,sheisnt.并翻開這張圖片查察。Step5:Sum-up師生自編小歌謠,總結(jié)本課時要點內(nèi)容,并進行單詞的書寫演練。Step6:Homework回家向父親母親用英文介紹你所學的職業(yè)類單詞。板書設(shè)計Unit6Meetmyfamily!Whatsyourfathersjob?Myfatherisadoctor.doctorcookdriverfarmernurse與本課有關(guān)的語法點及可采用的習題1.(1)cook意思是“廚師”,是可數(shù)名詞,其復數(shù)形式在詞尾直接加-s,為cooks。注意:cooker是“廚具”。如:Whatsyourfather?你爸爸是做什么的?Hesacook.他是一名廚師。cook還可作動詞,意思是“烹飪,煮”,如:Mothercooksbreakfastforuseverymorning.媽媽每日清晨為我們做早餐。采
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專利使用許可合同范本
- 外賣承運合同范本
- ppp總包合同范本
- 買賣鮑魚合同范本
- 出售工程潔具合同范本
- 人才引進股權(quán)激勵合同范本
- 分期合同與框架合同范本
- ppp合同范本 政府
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)用地合同范本
- 出軌賠償合同范本
- 【招商手冊】杭州ICON CENTER 社交娛樂中心年輕人潮流消費創(chuàng)新實驗
- AI一體化智慧校園建設(shè)方案中學版
- 2025年國家稅務(wù)總局遼寧省稅務(wù)局系統(tǒng)招聘事業(yè)單位工作人員管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 2024年思想道德與政治考試題庫 (單選、多選)
- 《中國成人白內(nèi)障摘除手術(shù)指南(2023年)》解讀
- 七年級語文組名著閱讀計劃
- 2025年上半年上饒市上饒縣事業(yè)單位招考(139名)易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2025年高考數(shù)學模擬卷(浙江專用)(解析版)
- 《臨床篇疾病概論》課件
- 胃腸減壓的護理查房
- 2024托盤行業(yè)市場趨勢分析報告
評論
0/150
提交評論