開學前幼兒園教師師德學習小結

1、Word 開學前幼兒園教師師德學習小結 開學前幼兒園老師師德學習小結可能是您在查找幼兒園老師師德總結過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！ 在區(qū)教育局的指引下，在園長吳老師的帶領下，我們在開學前組織老師進行了師德學習。此次的師德學習不同于以往，高度重視、主題鮮亮、形式多樣、創(chuàng)新實效是師德學習的顯著特征。通過師德學習使老師們的頭腦得到了洗禮，觀念獲得了提升，情感受到了震撼，精神受到了升華。1、高度重視，細心組織。在師德學習前，園領導思想上高度重視，進行了細心的策劃。制訂了切實可行的老師暑期師德教育培訓方案，事先做好培訓的各項預備工作，印發(fā)好老師走訪同學家庭狀況登記表，做到暑期師德教育培訓內(nèi)容落實、時間

2、落實、人員落實、資料落實，使培訓真正收到應有的效果。我們的師德培訓從抗震救災英雄老師的先進事跡到一線老師的閱歷傳授，從教科所專家對科研力量的引領到我園老師的好書推舉，從吳文艷老師帶來的讓教學更規(guī)范到馮紅炯老師帶來的幼兒園語言領域無不體現(xiàn)了師德學習的內(nèi)容豐富、策劃周全和精細。2、突出重點，凸顯主題。在區(qū)教育局師德學習精神的指導下，我們將廣泛學習抗震救災英雄老師的先進事跡，深化推動愛與責任主題教育活動作為本次師德學習的重中之重。利用宣揚窗、幼兒園論壇等載體大力宣揚英雄老師的先進事跡，通過主題報告會進一步學習了英雄老師的感人事跡，并進行了摘下翅膀，讓你飛行的主題演講競賽，深化挖掘英雄老師先進事跡所蘊

3、含的崇高精神。在老師們深情并茂的演講中，我們的眼中飽含淚水，由于我們?yōu)槟惆谅?！驕傲！感動于英雄老師的無私獻身精神之后，我們又學習了身邊老師的先進事跡，在我們北侖這塊教育沃土上，孕育著很多的先進老師，他們用身心折射著老師愛與責任的光輝。四川大地震中，老師用他們的生命詮釋了愛與責任，我們也正用自己的方式表達著愛與責任， 詮釋了人民老師的真諦。讓我們一起用自己的愛與責任去演繹好幼兒老師這個神圣的角色，用愛與責任托起那明天太陽。在師德學習期間，我們支配了兩天時間用于老師進行家訪，家訪是家園聯(lián)系的重要方式，我們通過家訪可以進一步了解、反饋孩子的狀況，和家長溝通育兒閱歷，切實做到一切為了孩子。3、創(chuàng)新方法

4、，注意實效。本次的師德學習形式多樣，理論學習與溝通研討相結合、集中學習與分散自學相結合。我們組織觀看錄像，舉一反三，溝通心得；組織優(yōu)秀老師先進閱歷學習，地震中的師魂專題講座，會場上鴉雀無聲，都深刻體會著師魂的宏大。每位老師還針對新時期老師的責任感進行了自我的詮釋，一篇篇愛與責任的心得發(fā)表在自己的博文中；記日記、新聞、日記，促進幼兒語言表達力量一線老師的閱歷介紹讓我們茅塞頓開，對我們的日常工作啟發(fā)很大。學習之余，我們撰寫體會文章，組織老師走訪同學，使培訓更具實效，更有針對性。4、加強考核，形成制度。在老師暑期師德教育培訓過程中，我們老師結合教學工作實際撰寫1篇質(zhì)量較高的體會文章，家訪率做到百分百，對家訪工作進行了小結，總結了家長的看法和建議，并準時做出適當?shù)姆答?，家長滿足度高。師德教育培訓結束后，學校對每位老師進行考核，將老師讀書體會文章