甘肅省廣河縣三甲集中學2022年物理高一上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、做曲線運動的質點，其軌跡上某一點的速度方向（ ）A.與該點加速度方向相同B.與通過該點的曲線的切線垂直C.與物體在該點所受合力方向相同D.就在通過該點的曲線的切線方向上2、如圖甲所示，筆記本電腦散熱底座一般設置有四個卡位用來調節(jié)角度。某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調至卡位4，如圖乙所示，電腦始終處于靜止狀態(tài)，則（）A.電腦受到的支持力變小B.電腦受到的摩擦力變大C.散熱底座對電腦的作用力不變D.電腦受到的支持力與摩擦力大小之和等于其重力3、關于重力和彈力，

3、下列說法正確的是（）A.重心就是物體所受重力的等效作用點，故重心一定在物體上B.任何幾何形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合C.掛在電線下的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變產生的D.用一根竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，是由于木頭發(fā)生形變產生的4、光滑斜面的長度為L，一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端，經歷的時間為t，則下列說法不正確的是（）A.物體運動全過程中的平均速度是B.物體在時瞬時速度是C.物體運動到斜面中點時的瞬時速度是D.物體從頂端運動到斜面中點所需的時間是5、如圖所示，一個質量為50kg的沙發(fā)靜止在水平地面上，甲、乙兩人同時從背面和側面分別用F1=120

4、N、F2=160N的力推沙發(fā)，F1與F2相互垂直，且平行于地面。沙發(fā)與地面間的動摩擦因數為0.3。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力（g=10m/s2），下列說法正確的是（）A.沙發(fā)不會被推動B.沙發(fā)將沿著F1的方向移動，加速度為0.6m/s2C.沙發(fā)將沿著F2方向移動，加速度為0.2m/s2D.沙發(fā)的加速度大小為1m/s26、如圖所示，粗糙的A，B長方體木塊疊放在一起靜置于水平面上，現B木塊受到一個水平方向的牽引力F，但仍然保持靜止，則以下判斷中正確的是A.A對B的壓力就是A物體的重力B.B不動是因為它受到的地面的摩擦力小于拉力FC.B與A間只有一對相互作用力D.木塊B先對地面施加壓力，使地面發(fā)生

5、形變后，地面再對B施加支持力7、如圖所示，物體放在物體上，物體放在光滑的水平面上，已知，.、間動摩擦因數物體上系一細線，細線能承受的最大拉力是，水平向右拉細線，下述中正確的是（?。ǎ〢.當拉力時，靜止不動B.當拉力時，相對滑動C.當拉力時，受到的摩擦力等于D.在細線可以承受的范圍內，無論拉力多大，相對始終靜止8、作用在同一個物體的兩個共點力，一個大小為3N，另一個大小為6N，它們的合力大小可能為：A.2NB.5NC.9ND.12N9、地面上有一個質量為M的重物，用力F向上提它，力F的變化將引起物體加速度的變化已知物體的加速度a隨力F變化的函數圖像如圖所示，則（ ）A.圖線斜率大小等于物體的質

6、量大小B.當FF0時，作用力F與重力Mg大小相等C.物體向上運動的加速度與作用力F成正比D.a的絕對值等于該地的重力加速度g的大小10、如圖所示，在恒力F作用下，a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動，則關于它們受力情況的說法正確的是（）A.a一定受到4個力B.a可能受到6個力C.b一定受到3個力D.b可能受到2個力11、 “蹦極是一項很有挑戰(zhàn)性的運動如圖所示，蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上，另一端固定在跳臺上蹦極者從跳臺跳下，落至圖中a點時彈性繩剛好被拉直，下落至圖中b點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等，圖中c點是蹦極者所能達到的最低點，不計空氣阻力關于蹦極者的運動下列說法正確

7、的是( )A.從a點到c點蹦極者一直做減速運動B.從a點到c點蹦極者先做加速運動再做減速運動C.蹦極者最終會靜止c點D.如果蹦極者受到的空氣阻力不能忽略，其下落的最低點在c點上方12、關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（）A.速度變化越大，加速度就越大B.速度變化越快，加速度就越大C.加速度不變，速度可能變小D.加速度減小，速度一定不會增大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）為了探究質量一定時加速度與力的關系，一同學設計了如圖1所示的實驗裝置其中為帶滑輪的小車的質量，為砂和砂桶的質量（滑輪質量不計）（1）實驗時，一定要進行的操作是_A用天平測出砂和砂桶的質量B將帶

8、滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力C小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數D改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶E為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量（2）該同學在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶（兩相鄰計數點間還有兩個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為的交流電，根據紙帶可求出小車的加速度為_（結果保留兩位有效數字）（3）以彈簧測力計的示數為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的圖象是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為，求得圖線的斜率為，則小車的質量為_A B C D14、（10分）利用圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質量之間的關系”的

9、實驗。(1)除了圖甲中的實驗器材外，請在下列選項中選出還需要的測量儀器有：_。A.游標卡尺 B.毫米刻度尺 C.秒表 D.天平(2)在本實驗中，設小車和砝碼總質量為，砂和砂桶總質量為，則下列說法正確的是_（填正確選項前的字母）。A.每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力 B.實驗時應先釋放小車后接通電源C.本實驗應遠大于 D.在用圖像探究加速度與質量關系時，應作圖像(3)取一條實驗中用打點計時器打出的較理想的紙帶，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，O為紙帶上的清晰的點，A、B、C、D為四個相鄰的計數點（兩相鄰計數點間還有4個點跡沒有畫出），各點與O點的距離如圖所示。則小車拖動紙帶運動的加速度

10、大小為_m/s2（保留兩位有效數字）。 (4)實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像可能是圖丙中的圖線_（選填“”“”或“”）。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）氣球以4m/s的速度從地面勻速上升，上升過程中從氣球上掉落一個小物體，該物體離開氣球后經2s著地。小物體離開氣球后，氣球以1m/s2的加速度勻加速上升。不計空氣阻力，g=10m/s2。求：（1）小物體離開氣球時，氣球的高度；（2）小物體著地時，氣球距地面的高度。16、（12分）某人想估測一樓房的高度，他從樓房頂上以v0=3m/s的水平速度拋出一個小球，用秒表測得小

11、球經t=1.8s落至地面不計空氣阻力，取g =10m/s2根據以上數據，求：（1）小球在水平方向上飛行的距離；（2）樓房的高度17、（12分）如圖所示，在一傾角為37足夠長的光滑斜面底端固定有擋板P，一個長木板A和物塊B靜止在斜面底端，mA=1kg，mB=3kg，初始時刻，物塊B在長木板A的最下端，現在給物塊B沿斜面向上的初速度，物塊 B 可看成質點，g=10m/s2。則：（1）當B獲得一個速度后，若要木板 A 也能沿斜面向上運動，則 A、B之間的動摩擦因數需滿足什么條件？（2）若B的初速度為16m/s，動摩擦因數為0.5，要使物塊B不從木板上端滑下來，木板的長度至少為多少？（3）在滿足（2）

12、的條件下，木板沿斜面上升的最大距離為多少？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】做曲線運動的質點，其軌跡上某一點的速度方向就在通過該點的曲線的切線方向上，故選D.考點：曲線運動【名師點睛】此題考查了對曲線運動的理解；要知道曲線運動的速度的方向是不斷再變化的，軌跡上某一點的速度方向就在通過該點的曲線的切線方向上，做曲線運動的物體所受的合力方向指向曲線的凹向的方向，這些特點都應該熟悉.2、C【解析】AB筆記本電腦受重力、支持力和靜摩擦力，如圖所示根據平衡條件，有FN=mgcos，Ff=mgsin由原卡位1調至卡位4，角度減小，則

13、支持力FN增大，靜摩擦力Ff減小，故A、B錯誤；C散熱底座對電腦的作用力即支持力和靜摩擦力的合力，與重力平衡，始終是不變的，C正確；D電腦受到的支持力與摩擦力大小之和大于電腦的重力，D錯誤。故選C。3、C【解析】A物體各部分都受重力作用，但可以認為物體各部分所受重力集中于一點，這點叫做重心，而重心不一定在物體上，A錯誤；B只有形狀規(guī)則質量分布均勻的物體，其重心才與幾何中心重合，B錯誤；C掛在電線下的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變產生的，要恢復原狀，從而對燈產生彈力，C正確；D用一根竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，是由于竹竿發(fā)生形變產生的，D錯誤。故選C。4、B【解析】考查勻

14、變速直線運動中平均速度，時間中點、位移中點瞬時速度相關計算，代入公式計算即可【詳解】A全程平均速度，A不符合題意B時，物體的速度等于全程的平均速度，B符合題意；C若末速度為，則，中間位置的速度由，對前半程有，對后半程有，聯(lián)立可得：，故C不符合題意；D設物體加速度為，到達中間位置用時，則t，所以，D不符合題意【點睛】勻變速直線運動時間中點的瞬時速度，位移中點的瞬時速度公式靈活選擇研究階段、公式可使計算大為簡化5、D【解析】A兩推力的合力滑動摩擦力A錯誤；BCD由牛頓第二定律得解得加速的方向和合外力的方向一致，BC錯誤D正確。故選D。6、C【解析】A.A對B的壓力作用在物體B上，與A的重力大小相等

15、，但不是A物體的重力，故A錯誤B.根據整體平衡條件可知，B受到的地面的摩擦力等于拉力F，故B錯誤C.B與A間只有一對相互作用力即之間的彈力作用，故C正確D.相互作用力同時產生同時消失，故D錯誤7、CD【解析】水平面光滑，則當在A上施加力時，開始時AB相對靜止，且沿地面滑動；假設繩子不斷裂，則當繩子拉力增大到某一值時B物體會開始滑動，此時A、B之間達到最大靜摩擦力以B為研究對象，最大靜摩擦力產生加速度，由牛頓第二定律得：mAg=mBa；a=g=6m/s2，以整體為研究對象，由牛頓第二定律得：F=（mA+mB）a=（6+2）6N=48N；即當繩子拉力達到48牛時兩物體才開始相對滑動在細線可以承受的

16、范圍內，無論拉力多大，相對始終靜止，所以AB錯誤，D正確當拉力為16N時，AB相對靜止，由F=（mA+mB）a代入數據解得：a=2m/s2，f=mBa=22N=4N，故C正確故選CD【點睛】題屬于動力學的臨界問題，關鍵求出相對運動的臨界加速度，判斷在繩子拉力范圍內是否發(fā)生相對運動，注意整體法和隔離法的運用8、BC【解析】兩個力的合力范圍為|F1-F2|F合F1+F2，則這兩個力的合力范圍為3NF合9NA.2N，與結論不相符，選項A錯誤；B.5N，與結論相符，選項B正確；C.9N，與結論相符，選項C正確；D.12N，與結論不相符，選項D錯誤.9、ABD【解析】由圖可得：在力F小于F0時，加速度為

17、0，所以物體的重力大于F，在F=F0時是臨界點，之后物體有加速度，F大于物體的重力，所以在臨界點，F=F0，物體向上運動的加速度與F-F0成正比，A的絕對值為g，因為此時物體只受重力所以選ABD10、AC【解析】對物體b受力分析，受重力、支持力和摩擦力，處于三力平衡狀態(tài)，故D錯誤，C正確；對物體a、b整體受力分析，受重力、支持力，若墻壁對整體有支持力，水平方向不能平衡，故墻壁對整體沒有支持力，故也沒有摩擦力；最后對物體a受力分析，受推力、重力、物體b對其的壓力和靜摩擦力，即物體a共受4個力；故A正確，B錯誤；故選AC【點睛】本題關鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析，然后結合平衡條件和各種力產生

18、的條件分析判斷，不難11、BD【解析】AB.從a點到b點的過程中，重力大于彈力，人受到向下的合力做加速運動，所以速度越來越快；在b點時，合力為零，加速度為零，速度最大；在b點以下，彈力大于重力，人受到向上的合力做減速運動，速度越來越小，最低點c時速度為零，故A錯誤，B正確C.在c點時受到的合力方向向上，則蹦極者最終不會靜止在c點，選項C錯誤；D.如果蹦極者受到的空氣阻力不能忽略，若將人的重力和空氣阻力進行等效，則等效于人的重力減小了，則其下落的最低點在c點上方，選項D正確12、BC【解析】明確加速度和速度的定義，知道加速度等于單位時間內的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量.【詳解】A物體的速

19、度變化越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤B根據知，速度變化量越快，加速度變越大，故B正確；C加速度不變時，如果加速度和速度方向相反時，速度變小，故C正確；D加速度減小時，如果加速度和速度方向相同，則速度可以增大，故D錯誤.故選BC.【點睛】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，知道加速度的大小與速度大小、速度變化量的大小無關.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .BCD .1.3 .D【解析】【詳解】(1)1AE本題拉力可以由彈簧測力計測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質量，也就不需要使小桶（包括砂）的質量遠小于車的總質量，故錯誤，E錯誤；B該題是彈簧測力計測出拉力

20、，從而表示小車受到的合外力，故需要將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力，故B正確；C打點計時器運用時，都是先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶，該實驗探究加速度與力和質量的關系，要記錄彈簧測力計的示數，故C正確；D改變砂和砂桶質量，即改變拉力的大小，打出幾條紙帶，研究加速度隨變化關系，故D正確。故選BCD。(2)2由于兩計數點間還有兩個點沒有畫出，故單擺周期為，由可得，加速度(3)3對圖來說，圖象的斜率表示小車質量的倒數，此題，彈簧測力計的示數，故小車質量為。14、 .BD .CD .0.75 .【解析】(1)1探究加速度與力和質量的關系，實驗中需要用刻度尺測量紙帶上點跡的距離，從而求解加速度，所以不需要游標卡尺；需要用天平測量小車、砂和砂桶的質量；打點計時器本身就是計時工具，所以不需要秒表，AC錯誤，BD正確。故選BD。(2)2A平衡摩擦力是利用小車自身重力沿斜面的分力和滑動摩擦力等大反向實現的，即解得根據計算結果可知每次改變小車的質量，不需要重新平衡摩擦力，A錯誤；B為了有效利用紙帶，實驗時應先接通電源再釋放小車，B錯誤；C對應用牛頓第二