《電子商務(wù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目改革與創(chuàng)新

1、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目改革與創(chuàng)新劉誼 田惠英作者簡介：劉誼（1974作者簡介：劉誼（1974）， 男，重慶市人，華北電力大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授，博士后，研究方向?yàn)殡娏?jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理。本文為華北電力大學(xué)2010年教改項(xiàng)目“電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目研究”的階段性成果。（華北電力大學(xué)學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理理學(xué)院，北京京 1022206）摘要：隨著電子子商務(wù)的迅速速發(fā)展，我校校越來越多的的同學(xué)選修了電子商務(wù)務(wù)課程。如如何借助實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目激發(fā)不同同層次、不同同專業(yè)學(xué)生對對電子商務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，幫助助他們提高分析析現(xiàn)實(shí)商業(yè)問問題的能力，成為教師面臨的挑戰(zhàn)。目前，我院開設(shè)的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目還比較陳舊，無

2、法滿足電子商務(wù)學(xué)科日新月異的變化。為此，我們借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提出了改進(jìn)的方案和建議，以期對電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新有所助益。關(guān)鍵詞：電子商商務(wù)；實(shí)驗(yàn)教教學(xué)；改革；創(chuàng)新Abstracct：Witth thee quicck devvelopmments of EE-commmerce，MMore aand Moore sttudentts takke E-commeerce as an ellectivve couurse. It beecomess a chhallennge foor teaacherss to hhow too takee use of thhe expperimee

3、ntal teachhing pprojeccts inn ordeer to stimuulate interrests of sstudennts off diffferentt majoors annd levvels, and hhelp tthem improove thheir aabilitty to analyyze reeal buusinesss prooblemss. Curreently, the experrimenttal teeachinng proojectss of EE-commmerce. is sstill relattivelyy old whichh

4、 can nott meett the rapidd channges iin E-commmerce subjeect. To thhis ennd, wee learrn froom thee advaanced experriencees and put fforwarrd prooposalls andd recoommenddationns to be usseful for tthe reeform and innnovattion of thee expeerimenntal tteachiing prrojectts of E-commmercee.Key worrds：E-c

5、ommeerce; experiimentaal teaachingg projjects; refoorm; innovvationn一、電子商務(wù)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)項(xiàng)目改革的的意義近年來，我校經(jīng)經(jīng)管學(xué)院開設(shè)設(shè)的電子商商務(wù)課程得得到了院內(nèi)外外同學(xué)的廣泛泛認(rèn)可，不僅成為經(jīng)管管學(xué)院不少專業(yè)的的必修課，還成為全校的的公選課。作作為一門綜合合性強(qiáng)的學(xué)科科，電子商務(wù)務(wù)課程作為電電子商務(wù)學(xué)科科的入門課程程，幾乎涵蓋蓋了幾乎電子子商務(wù)知識(shí)的的所有領(lǐng)域。但是，由于選選修這門課程程的同學(xué)來自自不同專業(yè)和和年級(jí)，他們們對電子商商務(wù)相關(guān)經(jīng)經(jīng)濟(jì)管理和計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的掌握程度參差差不齊，對課程的需需求也不盡相同。為此，設(shè)計(jì)

6、計(jì)一套科學(xué)合合理的實(shí)驗(yàn)教教學(xué)項(xiàng)目，滿滿足不同層次次、不同專業(yè)業(yè)學(xué)生的需要要，激發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)興趣，是是這門課程面面臨的迫切問問題。目前，我院院開設(shè)的電電子商務(wù)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目目還比較陳舊舊，無法滿足足電子商務(wù)學(xué)學(xué)科日新月異異的變化。為為此，我們借借鑒國內(nèi)外先先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提提出了改進(jìn)方方法和建議，以以期對電子子商務(wù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)改革有有所助益。二、電子商務(wù)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)項(xiàng)目存在的的問題在開設(shè)電子商務(wù)務(wù)專業(yè)的早期期，由于國內(nèi)內(nèi)當(dāng)時(shí)缺乏電子子商務(wù)的實(shí)際際應(yīng)用環(huán)境，我我們在設(shè)計(jì)電電子商務(wù)課課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)內(nèi)容時(shí)采用用了一方軟件件公司提供的電子子商務(wù)教學(xué)模模擬平臺(tái)軟軟件。該軟件根據(jù)供應(yīng)應(yīng)鏈原理，從從供應(yīng)商、廠廠商開始

7、，一一直到消費(fèi)者者，模擬了企企業(yè)之間B22B、廠商生生產(chǎn)、居民購購物B2C、企業(yè)和和政府部門BB2G等電子商商務(wù)過程，使使學(xué)生如身臨臨其境，在實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)電電子商務(wù)工作作的主要業(yè)務(wù)務(wù)技能，寓教教于樂，對于于電子商務(wù)的的學(xué)習(xí)起到了了很好的作用用。但是，由由于模擬軟件件讓學(xué)生按預(yù)預(yù)定好的程序序、步驟、方方法進(jìn)行操作作，雖然可以以幫助學(xué)生熟熟悉商業(yè)運(yùn)作作模式和操作作流程，但如如果完全采用用模擬軟件而而沒有真實(shí)的的實(shí)戰(zhàn)場景，很很容易使學(xué)生生在未來面對真實(shí)實(shí)商業(yè)問題時(shí)顯得手手足無措，無無法應(yīng)對。同同時(shí)，任何一一種模擬軟件件都沒有也不不可能囊括所所有的實(shí)驗(yàn)內(nèi)內(nèi)容。過分依依賴模擬軟件件可能會(huì)使學(xué)學(xué)生在單一模

8、模式的訓(xùn)練下下，思想受到到禁錮。為此此，充分利用用開放的互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，對對電子商務(wù)務(wù)課程實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)進(jìn)行改革與創(chuàng)創(chuàng)新，勢在必必行。三、電子商務(wù)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)項(xiàng)目遵循原則和整整體框架電子商務(wù)課課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)項(xiàng)目應(yīng)遵循循綜合性、創(chuàng)新新性、仿真性性原則，通過讓學(xué)生生以不同身份份、不同的角角色參與實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)練習(xí)，感受真真實(shí)發(fā)生的商商務(wù)活動(dòng)，從而加深對對理論知識(shí)的理解。實(shí)踐證明，通過基于互互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)訓(xùn)練，有助于于幫助學(xué)生用符符合實(shí)際的思思維方式分析析解決現(xiàn)實(shí)的的商業(yè)問題。通過給學(xué)生提提供一個(gè)真實(shí)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)環(huán)境，并提出一些開放放性實(shí)驗(yàn)問題題，可以在很大程度上上克服電子商商務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)項(xiàng)目與現(xiàn)實(shí)需

9、求脫節(jié)節(jié)的矛盾。當(dāng)當(dāng)然，為了學(xué)學(xué)生能更好地地掌握理論知知識(shí)，保存現(xiàn)現(xiàn)有的模擬平平臺(tái)軟件訓(xùn)練練也是有必要要的，這是因因?yàn)?，互?lián)網(wǎng)環(huán)境境下的實(shí)驗(yàn)操作往往往都是前臺(tái)臺(tái)操作，無法法看到電子商商務(wù)運(yùn)作的全全部流程，而而模擬平臺(tái)軟軟件實(shí)驗(yàn)彌補(bǔ)補(bǔ)了這一不足足。為此，我我們建立了圖圖1所示的實(shí)實(shí)驗(yàn)框架。入門模塊提高模塊入門模塊提高模塊網(wǎng)絡(luò)支付模塊（互聯(lián)網(wǎng)）網(wǎng)絡(luò)瀏覽模塊互聯(lián)網(wǎng)核心模塊網(wǎng)站建設(shè)模塊互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)交易模塊（互聯(lián)網(wǎng)，模擬平臺(tái)）網(wǎng)絡(luò)安全模塊（互聯(lián)網(wǎng)）保障前提圖1 電子商商務(wù)實(shí)驗(yàn)教教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)計(jì)框架該實(shí)驗(yàn)框架以互互聯(lián)網(wǎng)真實(shí)環(huán)環(huán)境實(shí)驗(yàn)為主主，以電子商商務(wù)模擬軟件件為輔，根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)項(xiàng)目內(nèi)容，將其劃分為為網(wǎng)站瀏

10、覽模模塊、網(wǎng)絡(luò)支支付模塊、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)交易模塊塊、網(wǎng)絡(luò)安全全模塊以及網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)模塊塊5大模塊。其中，網(wǎng)絡(luò)交交易模塊位于于實(shí)驗(yàn)框架的的中心，學(xué)生生既需要在互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，也也需要通過模模擬軟件了解解交易后臺(tái)處處理的全過程程。網(wǎng)絡(luò)支付付模塊是網(wǎng)絡(luò)絡(luò)交易模塊完完成的前提，網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全模塊塊是網(wǎng)絡(luò)交易易模塊完成的的重要保障，這這三個(gè)模塊的的訓(xùn)練構(gòu)成了了實(shí)驗(yàn)的核心心模塊。網(wǎng)站站瀏覽模塊，作作為入門訓(xùn)練練，培養(yǎng)學(xué)生生對電子商務(wù)務(wù)的感性認(rèn)識(shí)識(shí)和學(xué)習(xí)興趣趣，而網(wǎng)站建建設(shè)模塊作為為提高模塊供供信息管理和和電子商務(wù)專專業(yè)以及有興興趣的同學(xué)選選做。從這個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)框架來來看，從入門門模塊、核心心模塊到提高高模塊，涵蓋

11、蓋了絕大部分分教學(xué)內(nèi)容，符符合由易到難難的教學(xué)順序序；同時(shí)，兼兼顧互聯(lián)網(wǎng)實(shí)實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)有的的模擬軟件平平臺(tái)，不僅達(dá)達(dá)到了創(chuàng)新目目的，也利于于學(xué)生對知識(shí)識(shí)的系統(tǒng)把握握。綜合起來來，筆者認(rèn)為為可以建立，力力爭既滿足電電子商務(wù)專業(yè)業(yè)學(xué)生需要，也也兼顧經(jīng)管學(xué)學(xué)院及其他學(xué)學(xué)院同學(xué)的要要求。四、電子商務(wù)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)項(xiàng)目的具體內(nèi)內(nèi)容 根據(jù)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目目5大模塊的的框架體系，共設(shè)計(jì)了8 個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，如表1所示。各專業(yè)同學(xué)可根據(jù)不同需要選擇不同模塊完成實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，并以最后提交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告作為主要考核依據(jù)。表1：電子商商務(wù)實(shí)驗(yàn)教教學(xué)項(xiàng)目內(nèi)容容實(shí)驗(yàn)?zāi)K實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)環(huán)境適用學(xué)生學(xué)時(shí)網(wǎng)站瀏覽實(shí)驗(yàn)1：電子商商務(wù)網(wǎng)站瀏覽

12、覽互聯(lián)網(wǎng)全體學(xué)生2網(wǎng)絡(luò)支付實(shí)驗(yàn)2：網(wǎng)上銀銀行與網(wǎng)絡(luò)支支付互聯(lián)網(wǎng)全體學(xué)生2網(wǎng)絡(luò)交易實(shí)驗(yàn)3：C2CC交易模式互聯(lián)網(wǎng)全體學(xué)生4實(shí)驗(yàn)4：B2CC交易模式互聯(lián)網(wǎng)、模擬軟軟件全體學(xué)生4實(shí)驗(yàn)5：B2BB與B2G交易模式式互聯(lián)網(wǎng)、模擬軟軟件經(jīng)管學(xué)生4網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)6：文件加加密與數(shù)字簽簽名互聯(lián)網(wǎng)全體學(xué)生2實(shí)驗(yàn)7：數(shù)字證證書申請與適適用互聯(lián)網(wǎng)全體學(xué)生2網(wǎng)站建設(shè)實(shí)驗(yàn)8：電子商商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)設(shè)互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)、信息息管理專業(yè)及有興趣同同學(xué)8注：表中適用學(xué)學(xué)生表示該項(xiàng)項(xiàng)目為此類學(xué)學(xué)生必選項(xiàng)目目，對于學(xué)有有余力的同學(xué)學(xué)可以鼓勵(lì)其其完成所有項(xiàng)項(xiàng)目；學(xué)生可可根據(jù)自身情情況靈活安排排時(shí)間，課內(nèi)內(nèi)10學(xué)時(shí)，余下學(xué)時(shí)為課外學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)1

13、：在互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下瀏瀏覽20個(gè)左左右國內(nèi)外優(yōu)優(yōu)秀的電子商商務(wù)網(wǎng)站。通通過瀏覽，使使學(xué)生了解當(dāng)當(dāng)前電子商務(wù)務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r況及發(fā)展趨勢勢，熟悉B22B、B2CC、C2C、B2G 等不同模式的電子商商務(wù)網(wǎng)站背景景、體系結(jié)構(gòu)構(gòu)、功能作用用、特色特點(diǎn)點(diǎn)等，分析比比較不同電子子商務(wù)模式及及流程，初步建立對對電子商務(wù)的的感性認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)2.：網(wǎng)上上個(gè)人銀行。網(wǎng)上銀行是是利用Intternett和Intrranet技技術(shù)，為客戶戶提供綜合、統(tǒng)統(tǒng)一、安全、實(shí)實(shí)時(shí)的銀行服服務(wù)，網(wǎng)上銀銀行的功能一一般包括銀行行業(yè)務(wù)項(xiàng)目、商商務(wù)服務(wù)和信信息發(fā)布。實(shí)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生生可根據(jù)自己己所持銀行卡卡到柜臺(tái)辦理理網(wǎng)上銀行開戶手續(xù)，并申請

14、網(wǎng)上上個(gè)人銀行口口令卡或U盾，之后熟悉網(wǎng)網(wǎng)上個(gè)人銀行行專業(yè)版的主主要業(yè)務(wù)功能能并能進(jìn)行網(wǎng)網(wǎng)上個(gè)人銀行行的主要業(yè)務(wù)務(wù)操作，做好好網(wǎng)絡(luò)支付的準(zhǔn)備工作。由于郵政儲(chǔ)儲(chǔ)蓄在我校設(shè)設(shè)立了營業(yè)網(wǎng)網(wǎng)點(diǎn)，我們建議同學(xué)使用郵政政儲(chǔ)蓄和淘寶寶聯(lián)合制作的的儲(chǔ)蓄卡，該該卡除具備普通儲(chǔ)儲(chǔ)蓄卡功能外外，還能與淘寶網(wǎng)的支付寶綁綁定在一起，方方便學(xué)生在淘淘寶網(wǎng)上注冊冊商店時(shí)設(shè)立立網(wǎng)上銀行賬戶戶。實(shí)驗(yàn)3：C2CC 電子商務(wù)務(wù)交易模式。熟熟悉C2C 電子商商務(wù)模式的實(shí)實(shí)際應(yīng)用，登登錄淘寶網(wǎng)、易易趣網(wǎng)等C22C交易網(wǎng)站站，體驗(yàn)網(wǎng)上CC2C交易的過過程，學(xué)習(xí)使使用支付寶等等第三方支付付工具完成CC2C交易。學(xué)生需需要在真實(shí)的的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

15、下下扮演買家和和賣家，并完完成真實(shí)的交交易。在交易易過程中，注注意電子商務(wù)務(wù)信用問題，并關(guān)注注網(wǎng)絡(luò)交易中中的安全及物流配配送是否滿足足需要。通過在互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行真真實(shí)的交易，體體會(huì)網(wǎng)上購物物中可能存在在的問題，并并提出改進(jìn)建建議。實(shí)驗(yàn)4：B2CC 電子商務(wù)務(wù)交易模式。親身經(jīng)歷網(wǎng)網(wǎng)上購物、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)支付等前前臺(tái)操作，以消費(fèi)者身份份在網(wǎng)上商城城注冊帳號(hào)、瀏瀏覽及搜索商商品、選定商商品、提交訂訂單、在線支支付，例如可可登錄京東商商城、海爾商商城、蘇寧網(wǎng)網(wǎng)上商城、當(dāng)當(dāng)當(dāng)書店網(wǎng)等等B2C網(wǎng)站完成成上述操作；了解B2C 電子商務(wù)模模式后臺(tái)管理理方式，在電電子商務(wù)教學(xué)學(xué)模擬平臺(tái)中中，扮演我的的家、我的商商店、我

16、的銀銀行和我的物物流中心四個(gè)個(gè)角色，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)B2C的交易過過程，理解CA認(rèn)證中心心、網(wǎng)上銀行在BB2C交易模式式中的作用。該實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握B2C交易的前臺(tái)與后臺(tái)處理方式。實(shí)驗(yàn)5：B2BB和B2G電子商務(wù)務(wù)交易模式。了解企業(yè)網(wǎng)網(wǎng)上工商注冊冊登記的方法法流程，查找找企業(yè)所在地地的工商部門門網(wǎng)頁或網(wǎng)上上工商注冊機(jī)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)企業(yè)網(wǎng)網(wǎng)上工商注冊冊流程，如登登錄阿里巴巴巴網(wǎng)、慧聰網(wǎng)網(wǎng)、中國電力力配件網(wǎng)、中中國義烏小商商品批發(fā)網(wǎng)等等網(wǎng)站完成相關(guān)關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)習(xí)和訓(xùn)練，同同時(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)上上報(bào)關(guān)、網(wǎng)上上報(bào)稅等流程程；了解B2B 和B2G電子商務(wù)務(wù)模式的后臺(tái)管理方式式，在電子子商務(wù)教學(xué)模模擬平臺(tái)下下掌握管理公公司并完成內(nèi)

17、內(nèi)貿(mào)交易和外外貿(mào)交易的流程，同時(shí)理解EDDI中心、認(rèn)認(rèn)證中心、經(jīng)經(jīng)貿(mào)部、外匯匯管理局、商商檢局、國稅稅局、海關(guān)等等政府機(jī)構(gòu)在在B2G中所發(fā)揮揮的作用。該該實(shí)驗(yàn)使學(xué)生生掌握B2BB交易的前臺(tái)臺(tái)與后臺(tái)處理理方式，并掌掌握B2G的整個(gè)流流程。實(shí)驗(yàn)6：使用PPGP對文件件加密及數(shù)字字簽名。PGGP（Preetty GGood PPrivaccy）軟件是是一個(gè)基于RRSA公鑰加加密體系的文文件加密軟件件，提出了公公共鑰匙或不不對稱文件的的加密技術(shù)。PPGP軟件將將RSA公鑰鑰體系和傳統(tǒng)統(tǒng)加密體系結(jié)結(jié)合起來，并并且在數(shù)字簽簽名和密鑰認(rèn)認(rèn)證管理機(jī)制制上有巧妙的的設(shè)計(jì)，因此此PGP已成成為廣泛采用用的文件加密

18、密方式之一。本本實(shí)驗(yàn)使學(xué)生生掌握使用PPGP軟件對對文件加密和和解密的方法法和步驟，并并對郵件進(jìn)行行數(shù)字簽名，從從而掌握電子子郵件安全發(fā)發(fā)送過程。該該實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信信息安全有更更深入的理解解。實(shí)驗(yàn)7：數(shù)字證證書的申請與與使用。數(shù)字證書提提供了一種在在 Inteernet 上身份驗(yàn)證證的方式，它它是由一個(gè)由由權(quán)威機(jī)構(gòu)即即CA機(jī)構(gòu)發(fā)發(fā)行的。在網(wǎng)網(wǎng)上進(jìn)行電子子商務(wù)活動(dòng)時(shí)時(shí)，交易雙方方需要使用數(shù)數(shù)字證書來表表明自己的身身份，并使用用數(shù)字證書來來進(jìn)行有關(guān)交交易操作。如如，可以登錄上海海市數(shù)字證書書認(rèn)證中心有有限公司或廣廣東省電子商商務(wù)認(rèn)證中心心申請使用數(shù)字證書書； 有條件者者也可持有效效身份證件

19、到到學(xué)校所在地地CA 中心心的授權(quán)機(jī)構(gòu)構(gòu)申請正式個(gè)個(gè)人數(shù)字證書書；學(xué)會(huì)根數(shù)字證證書的導(dǎo)出與與備份；掌握握個(gè)人數(shù)字證證書的導(dǎo)出與與導(dǎo)入。該實(shí)實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生生理解電子商商務(wù)的交易安安全。實(shí)驗(yàn)8：電子商商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)設(shè)。學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)絡(luò)多媒體技術(shù)術(shù)和程序設(shè)計(jì)計(jì)方法建設(shè)網(wǎng)網(wǎng)站：利用HTMML 語言制制作簡單靜態(tài)態(tài)頁面；利用FroontPage 或或Dreammweaveer 為頁面面添加動(dòng)態(tài)效效果；利用Dreaamweavver制作常常見特效廣告告；FLASHH制作動(dòng)畫廣廣告；結(jié)合ASPP、JSP編編程方法和Accesss或SQLL數(shù)據(jù)庫技術(shù)術(shù)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)，學(xué)學(xué)會(huì)網(wǎng)站前臺(tái)臺(tái)與后臺(tái)程序序設(shè)計(jì)及管理理。本實(shí)驗(yàn)對學(xué)學(xué)生的技術(shù)基基礎(chǔ)要求較高高，適合于電電子商務(wù)專業(yè)業(yè)及相近專業(yè)業(yè)同學(xué)掌握。五、結(jié)束語以上5大模塊88個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)項(xiàng)目，基本本涵蓋了電電子商務(wù)課課程絕大部分分內(nèi)容和知識(shí)識(shí)點(diǎn)，并兼顧了全校各各專業(yè)同學(xué)的的不同需要。按按照創(chuàng)新原則則，實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)項(xiàng)目以隨時(shí)時(shí)在發(fā)生