細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心課件

1、白羊生白羊灰羊生灰羊白羊生白羊灰羊生灰羊灰羊羊的夢(mèng)想是生一只漂亮的小白羊？灰羊羊的夢(mèng)想是生一只漂亮的小白羊？第3節(jié) 細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心第3節(jié) 細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心光鏡下的細(xì)胞電鏡下的細(xì)胞細(xì)胞核光鏡下的細(xì)胞電鏡下的細(xì)胞細(xì)高等植物成熟篩管細(xì)胞哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞高等植物哺乳動(dòng)物學(xué)習(xí)任務(wù)一請(qǐng)閱讀課本P52資料分析,完成4則資料后的問題【情景自學(xué)1】（5min）學(xué)習(xí)任務(wù)一請(qǐng)閱讀課本P52資料分析,完成4則資料后的問題【資料、美西螈核移植實(shí)驗(yàn)黑美西螈白美西螈卵細(xì)胞胚胎細(xì)胞去細(xì)胞核取核黑色個(gè)體思考：美西螈的膚色由細(xì)胞核還是由細(xì)胞質(zhì)控制的？一、細(xì)胞核的功能資料、美西螈核移植實(shí)驗(yàn)黑美西螈白美西螈卵細(xì)胞胚胎細(xì)

2、胞去細(xì)胞傘形帽傘藻菊花形帽傘藻資料4：傘藻的實(shí)驗(yàn)“帽”柄核假根一、細(xì)胞核的功能傘形帽傘藻菊花形帽傘藻資料4：傘藻的實(shí)驗(yàn)“帽”柄核假根一、細(xì)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)傘形帽傘藻菊花形帽傘藻思考：傘藻“帽”的形狀是由哪部分結(jié)構(gòu)決定的？傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)傘形帽傘藻菊花形帽傘藻思考：傘藻“帽”的形狀是由傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)傘形帽傘藻菊花形帽傘藻思考討論：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核 還是細(xì)胞質(zhì)控制的？思考：傘藻“帽”的形狀是由哪部分結(jié)構(gòu)決定的？傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)傘形帽傘藻菊花形帽傘藻思考討論：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究傘藻核移植實(shí)驗(yàn)菊花形帽傘藻傘形帽傘藻傘藻核移植實(shí)驗(yàn)菊花形帽傘藻傘形帽傘藻根據(jù)上述兩則資料，你能得出細(xì)胞核具有什么功

3、能？細(xì)胞核控制生物的遺傳性狀一、細(xì)胞核的功能根據(jù)上述兩則資料，你能得出細(xì)胞核具有什么功能？細(xì)胞核控制生物死亡死亡死亡一段時(shí)間后植入細(xì)胞核正常生活正常生活能消化、不能攝食、對(duì)刺激無反應(yīng)切割1.變形蟲的攝食、生長(zhǎng)等生命活動(dòng)與細(xì)胞核有何關(guān)系？2.為什么去核后的變形蟲還能生活一段時(shí)間？3.為什么單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存？取出核1.攝食、生長(zhǎng)等生命活動(dòng)受細(xì)胞核控制。2.已合成的蛋白質(zhì)仍可發(fā)揮作用。3.沒有營(yíng)養(yǎng)和能量。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。資料3、變形蟲切割及核移植實(shí)驗(yàn)死亡死亡死亡一段時(shí)間后植入細(xì)胞核正常生活正常生活能消化、不能1.無細(xì)胞核，細(xì)胞不能分裂和分化。2.避免不同細(xì)胞、不同細(xì)胞核

4、影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.形成對(duì)比，以明確細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞分裂的影響。無核有核1.細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有何關(guān)系？2.為什么要在同一個(gè)受精卵中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？3.為什么要設(shè)計(jì)一邊無核一邊有核？不分裂分裂有核分裂繼續(xù)分裂慢快實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞核控制細(xì)胞的分裂、分化。一、細(xì)胞核的功能資料4、蠑螈受精卵橫溢實(shí)驗(yàn)1.無細(xì)胞核，細(xì)胞不能分裂和分化。無核有核1.細(xì)胞核與細(xì)胞的美西螈膚色由細(xì)胞核決定細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化攝食、生長(zhǎng)等生命活動(dòng)受細(xì)胞核控制傘藻帽的形態(tài)由細(xì)胞核決定變形蟲去核及核移植實(shí)驗(yàn)美西螈核移植實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的 和 。遺傳代謝遺傳代謝 請(qǐng)同學(xué)們幫助灰羊羊設(shè)

5、計(jì)一個(gè)方案，實(shí)現(xiàn)它生一只漂亮的小白羊的夢(mèng)想？一、細(xì)胞核的功能美西螈膚色由細(xì)胞核決定細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化攝食、生長(zhǎng) 有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是（ ）例1AA控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核B控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)Cc性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生 有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí) 細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)（見下圖）進(jìn)行探究：用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂

6、；b部分分裂到1632個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是（ ）例2DA實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān) B實(shí)驗(yàn)中，b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組，a部分屬于實(shí)驗(yàn)組 C實(shí)驗(yàn)中，a部分的操作與實(shí)驗(yàn)中的形成對(duì)照D實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān) 細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)（見下圖一、細(xì)胞核的功能細(xì)胞核為什么能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳？ 結(jié)構(gòu)功能決定一、細(xì)胞核的功能細(xì)胞核為什么能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳？結(jié)構(gòu)功學(xué)習(xí)任務(wù)二請(qǐng)閱讀課本P55-56“細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)”,完成下列框架內(nèi)容【情景自學(xué)2】（3min）學(xué)習(xí)任務(wù)二請(qǐng)閱讀課

7、本P55-56“細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)”,完成下列細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心課件核膜將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開物質(zhì)交換信息交流與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)蛋白質(zhì)DNA遺傳信息染色質(zhì)同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)核膜將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開物質(zhì)交換信息交流與某種RNA的合成核膜染色質(zhì)核仁核孔二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：核膜染色質(zhì)核仁核孔二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：核膜（雙層膜）：核 孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開核孔二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)進(jìn)出核膜（雙層膜）：核 孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流核膜（雙層膜）：核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開核仁與

8、某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)進(jìn)出核膜（雙層膜）：核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流把染色質(zhì)核膜（雙層膜）：核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)?？刂莆镔|(zhì)進(jìn)出二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)閱讀教材，思考回答：1）、染色質(zhì)的組成成分？形態(tài)？特點(diǎn)？2）、染色體的組成成分？形態(tài)？3）、如何準(zhǔn)確描述染色質(zhì)與染色體的關(guān)系？染色質(zhì)核膜（雙層膜）：核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息染色體（分裂間期：細(xì)絲狀）（分裂期：圓柱狀、桿狀）染色質(zhì)高度螺旋解螺旋 染色質(zhì)和染色體(1)染色質(zhì)：細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色。

9、染色體（分裂間期：細(xì)絲狀）（分裂期：圓柱狀、桿狀）染色質(zhì)高度 染色體 DNA蛋白質(zhì)染色質(zhì) 染色體 DNA蛋白質(zhì)染色質(zhì) 細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。細(xì)胞核的功能總結(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中染色質(zhì)（細(xì)長(zhǎng)）染色體（短粗）高度螺旋解開螺旋染色質(zhì)染色體高度螺旋解開螺旋？ 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)中與細(xì)胞核的功能最密切相關(guān)的是哪個(gè)？ 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)中與細(xì)胞核的功能最密切相關(guān)的是哪個(gè)？B觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）例3A此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖B圖中為核孔，通過該結(jié)構(gòu)可以讓DNA自由進(jìn)出細(xì)胞核C圖示中為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

10、D圖示中為核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)B觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）例3A此細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心課件細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心課件三、科學(xué)研究方法模型方法1.概念：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的。有的借助于具體的實(shí)物或其他形象化的手段，有的則通過抽象的形式來表達(dá)。2.形式：三、科學(xué)研究方法模型方法1.概念：人們?yōu)榱四撤N特定目的而（1）概念模型：（2）數(shù)學(xué)模型：（3）物理模型：四、科學(xué)研究方法模型方法 以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征。3.類型：用數(shù)學(xué)形式如方程式、曲線圖等表示研究對(duì)象的生命本質(zhì)

11、和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 路程s=vt用概念與概念之間的關(guān)系來表述研究對(duì)象的主要特征和聯(lián)系。 脫水縮合3.構(gòu)建：科學(xué)性、準(zhǔn)確性是首位，其次才是美觀性。（1）概念模型：四、科學(xué)研究方法模型方法 以實(shí)物或圖畫形B下列關(guān)于模型的說法正確的是（ ）例6A對(duì)模型的描述，只能定性，不能定量B“肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)”屬于數(shù)學(xué)模型C拍攝口腔上皮的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型D在構(gòu)建細(xì)胞模型中，美觀性占第一位B下列關(guān)于模型的說法正確的是（ ）例6A對(duì)模型的描述小結(jié)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)功能染色質(zhì)核膜核仁核孔膜層數(shù)：作用：雙層。將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。功能：通過核孔的物質(zhì)：核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。RNA、蛋白質(zhì)。功能：與rRNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。主要由蛋白質(zhì)和DNA組成。構(gòu)成： 功能：與染色體的聯(lián)系：DNA是遺傳信息的載體。同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。是遺傳信息庫。是遺傳和代謝的控制中心。無核真核細(xì)胞哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞成熟的篩管細(xì)胞小結(jié)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)功能染色質(zhì)核膜核仁核孔膜層數(shù)：雙層。將核內(nèi)物質(zhì)模型概念