“英雄在我心”五月份活動(dòng)方案范文(2篇)

1、第7頁(yè)共7頁(yè)“英雄在我心”五月份活動(dòng)方案范文一、活動(dòng)目的1、通過(guò)本月活動(dòng)讓學(xué)生在親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦的同時(shí)，感受勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅，從而鍛煉勞動(dòng)技能、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想情操。2、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，感受到勞動(dòng)無(wú)所不在、勞動(dòng)創(chuàng)造生活。3、通過(guò)本月活動(dòng)，逐步培養(yǎng)起學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人們的思想感情。二、活動(dòng)安排本主題活動(dòng)分為綜合活動(dòng)和學(xué)科活動(dòng)兩部分。1、綜合活動(dòng)：各班根據(jù)各自衛(wèi)生區(qū)的具體情況設(shè)立若干個(gè)勞動(dòng)崗，將責(zé)任和任務(wù)細(xì)化落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，如：門(mén)窗，玻璃，課桌，講臺(tái)，黑板等等，有些范圍比較大的可以多人一崗，力求達(dá)到每個(gè)學(xué)生都有自己的勞動(dòng)崗位。

2、教育引導(dǎo)學(xué)生在自己的勞動(dòng)崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，為班級(jí)做力所能及的工作，維護(hù)班級(jí)及校園的整潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及_榮譽(yù)感。活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選優(yōu)秀崗位和勞動(dòng)小標(biāo)兵。家庭方面，學(xué)校建議家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生具體情況為學(xué)生設(shè)立力所能及地家務(wù)勞動(dòng)崗，進(jìn)行家務(wù)承包。建議家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體耐心的指導(dǎo)和督促，并做到持之以恒，逐步把家務(wù)勞動(dòng)變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，形成習(xí)慣。活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生崗位勞動(dòng)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，對(duì)于主動(dòng)配合學(xué)校工作，積極監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并邀請(qǐng)到校參加成果展示活動(dòng)。2、學(xué)科活動(dòng)：語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展記錄勞動(dòng)日誌活動(dòng)，讓學(xué)生以日記的形式記錄下自己勞動(dòng)的過(guò)程和體驗(yàn)，每周

3、一次(低年級(jí)可以寫(xiě)句子或者片斷)。語(yǔ)文教師要做好指導(dǎo)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)的同時(shí)，養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣，促進(jìn)寫(xiě)作能力的提高。勞動(dòng)日志實(shí)際上也就是寫(xiě)日記，只是在內(nèi)容上有所規(guī)定，各班可以結(jié)合循環(huán)日記進(jìn)行。數(shù)學(xué)學(xué)科要指導(dǎo)學(xué)生邊勞動(dòng)邊動(dòng)腦，學(xué)會(huì)觀察和思考。在勞動(dòng)中注意收集相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)編寫(xiě)相關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，體現(xiàn)數(shù)學(xué)生活化這一理念。讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的聰明才智，不斷提高運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力?；顒?dòng)結(jié)束后評(píng)選優(yōu)秀數(shù)學(xué)問(wèn)題，并集結(jié)成冊(cè)。英語(yǔ)學(xué)科可以開(kāi)展每人收集一句愛(ài)勞動(dòng)方面的諺語(yǔ)或名言，到課堂上與同學(xué)們_與交流，拓展自己的知識(shí)積累，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。音

4、樂(lè)學(xué)科要求學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識(shí)或其他手段，自己學(xué)唱一首反映勞動(dòng)人民生活和場(chǎng)面或倡導(dǎo)愛(ài)勞動(dòng)思想的歌曲或歌謠。這不僅是學(xué)習(xí)形式上的改變，更重要的是提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。三、活動(dòng)步驟和方法：1、發(fā)動(dòng)階段(_月底)利用五一放長(zhǎng)假前的時(shí)間，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“在勞動(dòng)中成長(zhǎng)”的倡議，對(duì)本月主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容作出具體要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。班主任將班級(jí)勞動(dòng)崗設(shè)置好，召開(kāi)競(jìng)崗班會(huì)，公布勞動(dòng)崗位，學(xué)生按照自己的意愿競(jìng)爭(zhēng)相應(yīng)的勞動(dòng)崗，并發(fā)表競(jìng)崗演說(shuō)，說(shuō)明自己的競(jìng)崗理由以及要達(dá)到的目標(biāo)。競(jìng)崗結(jié)束，班主任要將班級(jí)勞動(dòng)崗位的設(shè)置制成表格，一式兩份，一份張貼于宣傳欄以便于學(xué)生之間相互監(jiān)督，另一份送德

5、育辦歸檔。2、活動(dòng)展開(kāi)階段(_月上中旬)五一期間，每位學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況，承包家里的一份家務(wù)勞動(dòng)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，并用照片等形式記錄下學(xué)生勞動(dòng)的過(guò)程，“五一”開(kāi)學(xué)后班主任收集后交德育辦。認(rèn)真落實(shí)勞動(dòng)崗。各班級(jí)要成立監(jiān)督檢查小組，負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)勞動(dòng)崗的責(zé)任的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，督促學(xué)生自覺(jué)履行崗位職責(zé)，使之逐步形成習(xí)慣。在此過(guò)程中，教師要教育學(xué)生邊勞動(dòng)、邊觀察、邊思考，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好綜合活動(dòng)和學(xué)科活動(dòng)，并做好資料的積累。3、活動(dòng)總結(jié)階段(_月下旬)開(kāi)展好活動(dòng)總結(jié)。各班主任及任課教師要對(duì)本主題活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，開(kāi)好“勞動(dòng)之后談收獲”勞動(dòng)成果展示會(huì)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀勞動(dòng)崗和勞動(dòng)小標(biāo)兵

6、予以表?yè)P(yáng)，將反映主題活動(dòng)的資料認(rèn)真整理歸檔，并寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。四、資料的收集活動(dòng)結(jié)束后，各任課教師要將本學(xué)科的活動(dòng)資料進(jìn)行整理篩選，整理歸檔。語(yǔ)文學(xué)科要發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己的勞動(dòng)日志進(jìn)行自評(píng)，從中挑選出一篇自己認(rèn)為是最優(yōu)秀的重新充實(shí)修改整理，以圖文并茂的形式，展示自己的勞動(dòng)收獲，每班一本。數(shù)學(xué)學(xué)科要舉行一次我勞動(dòng)我收獲實(shí)踐活動(dòng)，交流展示學(xué)生在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，活動(dòng)后，各班要將學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題集結(jié)成冊(cè)，整理每班一冊(cè)。音樂(lè)學(xué)科要舉行一次以愛(ài)勞動(dòng)為題材的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)演唱，表演等形式展示學(xué)生的勞動(dòng)收獲，英語(yǔ)學(xué)科要在課堂上抽出時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。以上資料必須在_月_日前上交德育辦。五、成果展示：

7、活動(dòng)結(jié)束后，各班要_好勞動(dòng)成果展示活動(dòng)，把學(xué)生的好日記、反映家務(wù)勞動(dòng)以及社會(huì)公益勞動(dòng)方面的照片、勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)問(wèn)題、學(xué)到的歌謠等等進(jìn)行匯報(bào)和展示?！坝⑿墼谖倚摹蔽逶路莼顒?dòng)方案范文（二）初夏的_月挾著涼涼的風(fēng)，悄然地給我們送來(lái)了鮮花的海洋，讓我們總想放飛歌聲；初夏的_月帶著耕耘者的微笑，悄然地給我們送來(lái)了體驗(yàn)的快樂(lè)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上添上快樂(lè)的一筆。_月里，我們將迎來(lái)“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、“5.4”中國(guó)青年節(jié)、“5.12”母親節(jié)、為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞“感恩、勵(lì)志教育”的主題，_開(kāi)展豐富的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)社會(huì)和他人，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，并使感恩、自勵(lì)

8、的精神理念成為伴隨學(xué)生終生的精神底蘊(yùn)。活動(dòng)主題：感恩、勵(lì)志教育活動(dòng)安排：一、“_5.1，快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)結(jié)合“5.1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，讓隊(duì)員理解“勞動(dòng)創(chuàng)造了世界”，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。1.中、高年級(jí)，_隊(duì)員查找有關(guān)勞動(dòng)節(jié)、勞動(dòng)技能知識(shí)等資料，辦一份精美的五一手抄報(bào)，在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。2.低年級(jí)各中隊(duì)利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展“勞動(dòng)小能手”的活動(dòng)，通過(guò)整理書(shū)包、疊衣服、穿鞋等比賽，使隊(duì)員通過(guò)勞動(dòng)養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。3.以國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，進(jìn)行宣傳勞動(dòng)光榮，向勞動(dòng)者致敬。二、“濃情_(kāi)月，感恩母親”活動(dòng)孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德，

9、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，是任何華麗的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)的。為人子女唯有用行動(dòng)回報(bào)母親濃濃的愛(ài)。1.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用綜合實(shí)踐課_隊(duì)員觀看電影下輩子還做母子?？赐旰笳?qǐng)隊(duì)員們寫(xiě)一篇觀后感，與大家一起_你的感動(dòng)。2.深情擁抱母親，寫(xiě)下?lián)肀Ш笞约旱母惺埽黄饺绽餅槟赣H泡一杯茶，和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動(dòng)落實(shí)到日常生活當(dāng)中。3.利用校本課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦，理解母親的愛(ài)，珍惜母親的愛(ài)。請(qǐng)母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上，讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛(ài)”的橋。三、“放飛繽紛夢(mèng)想、讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光”活動(dòng)在全校舉辦“藝術(shù)節(jié)”的活動(dòng)，為孩子

10、們開(kāi)啟一扇扇智慧的窗欞，開(kāi)闊視野，活躍思維。使他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。通過(guò)隊(duì)員們自己動(dòng)手、動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，豐富校園科學(xué)文化活動(dòng)。1、聲樂(lè)：主要包括美聲唱法、民族唱法、通俗唱法等；2、器樂(lè)：主要包括管樂(lè)、弦樂(lè)、打擊樂(lè)等；3、舞蹈：主要包括中國(guó)舞、民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、健美操等；4、表演中文類(lèi)：主要包括講故事、演講、朗誦等；5、表演英文類(lèi)：主要包括講故事、演講、朗誦等；6、武術(shù)表演類(lèi)：主要包括中國(guó)武術(shù)、跆拳道等；7、書(shū)畫(huà)類(lèi)：主要包括書(shū)法、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)等；8、寫(xiě)作。由組委會(huì)統(tǒng)一命題，各班級(jí)_參賽。四、“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”活動(dòng)安排。1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出_個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在_月_日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)，以便學(xué)校統(tǒng)一安排驗(yàn)收編排。3、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少