小學(xué)生我的理想記敘文

1、小學(xué)生我的理想記敘文小學(xué)生我的理想記敘文理想，是指引人發(fā)奮向上的，是指引人走向成功的一條明燈。下面是達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生我的理想記敘文，歡迎訂閱。小學(xué)生我的理想記敘文1我想當(dāng)一位筆下生花的作家。每當(dāng)我一氣呵成地寫(xiě)一篇文章，那酣暢淋漓的感覺(jué)實(shí)在是讓人欲罷不能，爽！我之所以想要當(dāng)作家，是因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候，一天我準(zhǔn)備看動(dòng)畫(huà)片。電視機(jī)一翻開(kāi)，零頻道正在播放一個(gè)當(dāng)紅作家的簽名售書(shū)筆會(huì)。筆會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)在一個(gè)廣場(chǎng)上，人山人海，黑壓壓的人群幾乎占滿了整個(gè)電視機(jī)屏幕。當(dāng)紅作家走出來(lái)的時(shí)候，電視機(jī)里響起一陣喧鬧的叫喊聲，人群中閃出一道道白光-場(chǎng)面熱鬧非凡，給幼小的我留下了深化的印象，埋下了種子。老爸說(shuō)：“作

2、家可不是這么容易就能當(dāng)?shù)模獜男〈蚝酶?，才能厚積薄發(fā)?！毕胍獙W(xué)習(xí)各種寫(xiě)法，必然要看很多書(shū)。于是，老媽從新華書(shū)店、網(wǎng)上不斷淘來(lái)各種書(shū)，如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，富含地理知識(shí)和文化、情節(jié)生動(dòng)的藏地密碼；還有國(guó)內(nèi)國(guó)外的大部頭小說(shuō)-我每本書(shū)都讀得津津有味，使我不斷學(xué)習(xí)多位作家的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)自己的短處。隨著我年級(jí)的升高，我也學(xué)到了一些名言名句：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)是人類(lèi)智慧的泉-更加堅(jiān)決了我當(dāng)作家的心思。當(dāng)我第一篇作文印成鉛字，我快樂(lè)極了，努力沒(méi)有白費(fèi)！付出終有了回報(bào)！之后，我不斷有文章發(fā)表在各種雜志上。當(dāng)然，我不能驕傲，我還有很多沒(méi)有學(xué)到的東西要去學(xué)習(xí)。成為作家的路還很漫長(zhǎng)，我如今應(yīng)該

3、打好根底，腳踏實(shí)地，才能在將來(lái)成為一個(gè)有實(shí)力的作家！小學(xué)生我的理想記敘文2我的理想是一名教師。做一名好教師。第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)教師是一個(gè)神圣的職位，我從小就非常向往當(dāng)教師。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。作為一位教師，是多么高大，卻沒(méi)有偉大。讓人不禁生起敬慕之情?？粗處熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁想起以后自己站在講臺(tái)上為同學(xué)們講解的畫(huà)面。我認(rèn)為教師手里握著筆修改作業(yè)是最美的；教師捧著課本在教室里講課是最美的。教師從來(lái)沒(méi)有怨言，一生只與粉筆為伍，把自己畢生所學(xué)的知識(shí)都傳授給祖國(guó)的花草。我的理想不但要當(dāng)教師，而且還要當(dāng)一位優(yōu)秀得意，讓同學(xué)們覺(jué)得我是一位與他們很親近的教師，當(dāng)教師不在于教他們一些大

4、道理，而在于要在他們潔白如紙的心靈上，寫(xiě)下用不磨滅的痕跡，這些痕跡往往會(huì)影響孩子們的一生?？墒牵僭O(shè)我如今不努力學(xué)習(xí)，我的這個(gè)理想就會(huì)泡沫般消逝。所以，我如今一定要為追求理想、追求希望、追求明天而努力學(xué)習(xí)。假設(shè)說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”。那么我如今就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“教師”的港口努力駛?cè)ィ钡降竭_(dá)終點(diǎn)為止！小學(xué)生我的理想記敘文3每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家可以寫(xiě)出非常精彩的文章和好看的故事，成為作家寫(xiě)出優(yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。所以我就非常希望成為一名作家。我喜歡閱讀，看到一本好書(shū)就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。漸漸的，看得書(shū)多了，

5、自己也就想著要編一些小故事。于是，從非常小開(kāi)始，我就漸漸地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫(xiě)在紙上。開(kāi)始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷汲取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就漸漸地充實(shí)起來(lái)了。當(dāng)然，我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫(xiě)，心里就非常著急；還有的時(shí)候，一篇作文寫(xiě)完了，自己再看的時(shí)候，又覺(jué)得寫(xiě)的不盡如人意。這些原因，都讓我想過(guò)要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅(jiān)決了成為一名作家的信念。要成為作家，就要多練筆，多寫(xiě)作，看好書(shū)，多學(xué)知識(shí)，細(xì)心觀察才能寫(xiě)出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，我的長(zhǎng)處是寫(xiě)動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫(xiě)得活蹦亂跳、活靈敏現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫(xiě)有愛(ài)心的作文或想像作文，我也非常拿手。第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè)成為作家可不能總寫(xiě)錯(cuò)別字，寫(xiě)完作文還要讀，找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修