小故事：致所有語文老師

1、Word - 4 -小故事：致所有語文老師您是靜靜的來，卻不是靜靜的離開，你帶走了我的稚嫩，帶走了我的無知，更帶走了我的懵懂！但您保留了我的頑劣，保留了我的想象，那些您向來不贊成的虛無縹緲的夢想，空想。更給了我思想！給了我思想的翅膀！ 你來自必定，而不是偶然。由于，我是一個真真正正的中國人，我注定要披上您為我做的羽翼翅膀，您不是天使，我也不是天使，但，您我需要飛行！ 論文化，是您；論文學，是您；論抱負，是您；論生活，是您；論人生，是您；論理想，是您，還是您！“一”一橫，“二”兩橫，“三”三橫；“您”有幾橫呢？“我”又有幾橫呢？這不是數(shù)學；沒有公式，這不是英語，沒有短語；這不是物理，沒有定律；這

2、不是化學，沒有成分；這也不是生物，沒有進化；這也不是政治，沒有趨勢；這也不是歷史，沒有記載；這也不是地理，沒有方向；這也不是美術，沒有畫弧；這也不是音樂，沒有節(jié)奏；這也不是體育，沒有奔走，可是，您有二維，三維空間；您有至理名言；您有真理；您有字句文言；您有創(chuàng)新思想；您有人生價值觀；您有文學著作；您有奮斗任務；您有人生起伏圖；您有思想上的共鳴；您有不斷前進思量的動力！更由于您有一雙翅膀！一雙屬于夢的翅膀！而不是現(xiàn)實的腿！ 雖然，爸媽是第一個介紹您給我熟悉的，但讓我了解您的惟獨您！雖然，我不知道您到底有多大，但我始終信任您比天巍峨，比海寬曠！ “諸云洪，周建新，潘麗敏，柴瑋華，周建新，俞強，夏成，

3、”我在這里說一聲感謝，感謝您！ 還記得學校時您教的拼音么，我什么都不記得了，可是，我還記得您說的一些話，記得您的樣子，記得您說的每一個哲理性的小故事。您告知我“學習”的真諦，您告知我“生活”的隱秘！ 花開一次不是成熟，是凋零！草綠一次不是春天，是時光！ 向來學著您，卻不知為何學的您，這么多年了，我不知道自己到底從你那學到了什么，或者說，我不知道自己當時是想獲得什么！回想時，也已記不清自己到底有沒有上課聽你說的每一句話，我只記得，我會寫日記了，我會寫情緒了，會寫思量了。以前向來以為，自己站在外面能夠看到陽光，可是當我站出來時，才發(fā)覺，有時候里面看到的明媚陽光，其實是很耀眼的，我睜開眼，卻看不到陽

4、光，由于陽光里有時光的腳印，割傷了我的視覺神經(jīng)?，F(xiàn)在，我才發(fā)覺，本來在里面也能夠看到陽光，還有您的影子！ 您教的古詩已經(jīng)不會背了，您教的文言文也已經(jīng)不會翻譯了，可是，您說的那些，我在生活中都碰到了！您讓我寫一手美麗的字，我沒學會，您讓我靜下心去看問題，去讀懂題目，我會了。可是我明了了字如其人，我開頭練習寫“人”，但我靜下心來，卻看不懂生活給我出的題目，它的答案選項卻不止四個，填空題卻沒寫一句上下文，我不知道該怎么去做這張試卷了，您給的卷子，惟獨在我做完，你才會給我改，我的試卷才會浮現(xiàn)黑白之外的色彩，可是現(xiàn)在的這張試卷，還沒等我做完，就有人開頭改了，卷面浮現(xiàn)了不止是紅色的勾勾叉叉，五顏六色的橫橫

5、豎豎交叉著！我開頭， 向來以為您教的是語文，現(xiàn)在還在疑惑您到底教的是不是語文，為什么？為什么？為什么有的事，自己內心明明已經(jīng)知道了答案，卻還是想問別人，想讓別人給自己一個答案，一個自己明明知道，聽了也不會徹低信任的答案！ 現(xiàn)在發(fā)覺，作為語文教師的您，是班主任的話，那您會留給我們更多的什么？ 面向我的每一次遲到，您不再只是無視，我發(fā)覺比無視還無視的打擊就是您的那個聽不懂的文言文“所以，你的時光比別人溜得快，xx學生”，還說的我無話反擊，面向我的頑劣，你也不再是嬉笑，您給的最大反擊就是看著我，卻面無表情，面向我的才智反擊，您給的是真正對決，您讓我明了山外山，人外人，海外海！其實我一無是處，并告知我以后不要和您做無謂的反擊，但又不讓我失去反擊，您告知我青春的力氣，您告知我青春的代價和青春的責任！面向每一次您的發(fā)火，我們不再是丑角，而是一個耷拉著臉的緘默者，面向您為我們的過失而斥責自己時，我們開頭懂的，開頭流淚，開頭明了清晨的第一道陽光最漂亮，最寶貴！ 現(xiàn)在才發(fā)