光盤行動活動方案

1、Word - 10 -光盤行動活動方案一、活動名稱：“敬重生命，愛護糧食”二、活動時光：10月16日10月17日三、活動地點：xx餐廳門口四、活動意義：為了強化學(xué)生們對于節(jié)省的意識，進一步明確節(jié)省對于自己以及對集體的重大意義，使節(jié)省成為一種習(xí)慣一種風(fēng)氣，貫徹執(zhí)行光盤行動的宗旨。讓更多的學(xué)生參加進來，增大光盤行動的影響力。光盤”行動不但削減了個人鋪張，增強了個人經(jīng)濟堆積，而且，能有效削減公款大吃大喝，減輕國家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，早日實現(xiàn)強國之夢。讓我們一起來向舌尖上的鋪張說“不”，我光盤，我光彩。從我做起，從現(xiàn)在做起。將我中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去，努力把我們共同的家園，建設(shè)得越發(fā)文明、越發(fā)漂亮、越發(fā)繁

2、榮。五、活動目的：本次活動，使我校同學(xué)對于節(jié)省這一理念具有更直接的感觸，為學(xué)生創(chuàng)建一個樹立“高校內(nèi)練素養(yǎng)，外素形象”的平臺，削減一份資源鋪張。利用開展宣揚活動，增加各位學(xué)生愛護糧食的意識，提升節(jié)省糧食的自覺性，進一步引領(lǐng)學(xué)生們愛糧節(jié)糧，合理消費，使節(jié)省糧食的理念深化每一個學(xué)生的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)省型社會。六、活動內(nèi)容：樹立布告牌和掛條幅等方式，使學(xué)生們了解何為光盤行動，協(xié)助學(xué)生們更好的理解光盤行動的意義，樂觀提倡節(jié)省的生活理念。七、活動總結(jié)：因為事先支配浮現(xiàn)稍許偏差，各方面工作略延誤，關(guān)注者較多，大部分人還是十分協(xié)作本此活動的，總體來說這次活動進行的比較勝利。本次活動的開展我們還是取得了不小成

3、效，無數(shù)學(xué)生加入到了“光盤”行動，勤儉節(jié)省之風(fēng)到處可見。但壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，也不行能一日改掉，鋪張的現(xiàn)象還是不容積極?！皡栃星趦€節(jié)省、抑制浪費鋪張”任重而道遠(yuǎn)，需要我們從一粥一飯開頭，從身邊開頭，樂觀提倡節(jié)省文化，廣泛宣揚節(jié)省理念，用我們的身體力行、用我們的引領(lǐng)感召更多的人加入進杜絕鋪張的隊伍之中。一飽之需，何必八珍九鼎？三餐之盤，定要一干二凈。身為高校生接受著高等教導(dǎo)，自身本就有很高的認(rèn)知程度。當(dāng)他們發(fā)起“敬重生命，愛護糧食”時，大家都很踴躍。身為渤高校子大家要做好“避?？汀钡慕恿?。光盤行動活動計劃 篇二一、活動口號“光盤”行動，從我做起二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：副組長：成員：三、活動任務(wù)以

4、提高小學(xué)文明程度指數(shù)為任務(wù)，樂觀宣揚餐桌文明學(xué)問，提倡餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。四、活動內(nèi)容普及餐桌文明學(xué)問，推廣餐桌文明禮儀提倡光盤用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣五、實施步驟（一）動員部署階段：重點是工作部署，宣揚發(fā)動。利用3月11日國旗下的講話向全體學(xué)生發(fā)出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣揚教導(dǎo)并組織同學(xué)開展文明就餐允諾活動。（二）組織實施階段：重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。1、營造氛圍。小學(xué)繼續(xù)開展相關(guān)的宣揚活動，做到同學(xué)人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參加者。（1）在活動期間，小學(xué)懸掛橫幅標(biāo)語。（

5、總務(wù)處負(fù)責(zé)）（2）在活動期間，出一期黑板報，宣揚文明餐桌行動的重要意義（班主任教師負(fù)責(zé)）（3）校內(nèi)宣揚櫥窗的布置。（德育室負(fù)責(zé)）（4）校內(nèi)廣播專題宣揚光盤行動的概念和意義。（大隊部負(fù)責(zé)）（5）放發(fā)一封家長書，將光盤用餐行動延長到社會。2、強化管理。（1）德育室和大隊部加大管理和監(jiān)督力度，對同學(xué)用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者舉行教導(dǎo)。全校年級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監(jiān)督同學(xué)餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結(jié)合小學(xué)爭星爭章活動，小學(xué)還將每月評出“節(jié)省達(dá)人”。（2）總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓(xùn)，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康

6、環(huán)保的飯菜質(zhì)量。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）3、通過班會、網(wǎng)絡(luò)等形式對同學(xué)舉行厲行節(jié)省，反駁鋪張的宣揚、教導(dǎo)。4、在同學(xué)中開展文明餐桌為主題的繪畫競賽；開展一次“節(jié)儉惜?！睍ǜ傎?，利用這些活動對同學(xué)舉行節(jié)省是美德的思想教導(dǎo)。（三）總結(jié)階段：準(zhǔn)時總結(jié)和推廣活動中的閱歷，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。1、評比全?！肮?jié)省達(dá)人”，舉行表彰；2、利用定期不定期相結(jié)合的方式檢查各年級文明就餐活動狀況并準(zhǔn)時通報3、結(jié)合主題活動中的開展?fàn)顩r，評比“文明餐桌活動先進年級”。光盤行動活動計劃 篇三一、活動前言：最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：中國每年鋪張食物總量折合糧食約500億公斤，臨近全國糧食總產(chǎn)量的非常之一。即使按保守推算，

7、每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種鋪張的現(xiàn)象已經(jīng)引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，并發(fā)表了勤儉節(jié)省、杜絕鋪張的指示。所以，為削減“舌尖上的鋪張”，全國各地的志愿者紛紛發(fā)起關(guān)盤行動，作為大學(xué)志愿者我們更要擔(dān)起光盤的責(zé)任，讓大學(xué)食堂成為“光盤行動”的新?lián)c。二、活動目的：以“我要光盤，拒絕剩宴”為主題，以同學(xué)骨干為主要推進力氣，充分發(fā)揮青年同學(xué)引導(dǎo)社會風(fēng)氣之先的示范效應(yīng)，在青年同學(xué)中形成勤儉節(jié)省為榮，浪費鋪張為恥的意識；弘揚社會新風(fēng)，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節(jié)省這一中華民族傳統(tǒng)美德入腦入心舉行動，從而推進社會良好風(fēng)尚形成。三、活動主題我要光盤，拒絕“剩宴”四、活動時光及地點時光：XX年12月1日12月6日

8、（中午11:3012:30、下午 17:3018:30）地點：湖南農(nóng)大芷蘭同學(xué)食堂、芷蘭同學(xué)二食堂、豐澤同學(xué)食堂、金岸同學(xué)食堂、東湖同學(xué)食堂五、參加人員餐飲中心相關(guān)工作人員、校學(xué)社聯(lián)青管中心、校同學(xué)會代表及全校各青年志愿者協(xié)會。六、活動組織1、活動前期青管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系各青協(xié)、餐飲中心、及農(nóng)廣等組織；將區(qū)域分配到各青協(xié)，并對其舉行分組，選出組長。各青志協(xié)招募志愿者。各組織負(fù)責(zé)人做好動員工作，同學(xué)干部帶頭光盤。2、活動中期（1）活動開展區(qū)域分為食堂內(nèi)外兩處，食堂外人員負(fù)責(zé)擺點宣揚，食堂內(nèi)人員負(fù)責(zé)流淌宣揚；各青協(xié)人員須提前15分鐘到達(dá)指定場地做好預(yù)備，向成員交代注重事項。（2）食堂外擺點人員活動開

9、頭后負(fù)責(zé)向路人和用餐人員宣揚光盤學(xué)問，并播放宣揚視頻。（3）食堂內(nèi)流淌人員須在打飯排隊處對用餐人員舉行學(xué)問宣揚，及對食堂各處鋪張現(xiàn)象舉行提示。（4）食堂內(nèi)部流淌人員對光盤人員舉行拍照和鼓舞。（5）各宣揚組織對現(xiàn)場活動開展情況舉行拍照。3、活動后期（1）各青協(xié)清點本院志愿者人數(shù)，保障各個志愿者的平安問題。（2）各青協(xié)回收活動工具，打掃現(xiàn)場衛(wèi)生；集合拍照留念。（3）后期宣揚工作青管中心將向校園各大媒體提交活動資料，對活動舉行報道以及向國家級網(wǎng)站舉行投稿。各青協(xié)通過自己的宣揚平臺對本青協(xié)舉行宣揚報道。（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負(fù)責(zé)）（5）各院活動后上交活動總結(jié)、人員記下表及2篇志愿者收獲體味。

10、七、預(yù)期效果一定程度上的削減了糧食鋪張的現(xiàn)象，讓用餐人員懂得了糧食的寶貴及食堂人員的辛勞；并引領(lǐng)青年同學(xué)樹立了勤儉節(jié)省、低碳生活的自覺理念，在青年同學(xué)中形成勤儉節(jié)省為榮，浪費鋪張為恥的意識；弘揚社會新風(fēng)，踐行低碳生活理念。八、注重事項1、一切活動開展在不影響同學(xué)飲食的前提下開展。2、活動中各院青志協(xié)必需聽從青管中心調(diào)配。3、活動中愛惜活動用品，不得蓄意損壞。4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發(fā)生矛盾。光盤行動活動計劃 篇四一、活動主題讓“光盤”成為習(xí)慣，讓“節(jié)省”變?yōu)樽匀?。二、活動目的利用本計劃的實施，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣揚節(jié)省光彩、鋪張可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)省、反

11、駁鋪張在全校師生中蔚然成風(fēng)。樂觀宣揚餐桌文明學(xué)問，提倡餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，提高小學(xué)文明程度，凈化小學(xué)文明環(huán)境。1、讓廣闊師生越發(fā)懂得勤儉節(jié)省、珍惜糧食。2、強化廣闊師生對“光盤行動”的熟悉，從內(nèi)心深處重視節(jié)省，杜絕鋪張，逐漸轉(zhuǎn)變自己日常的不良就餐習(xí)慣。3、有助于廣闊師生養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，改善食堂屢有鋪張的現(xiàn)象。4、響應(yīng)國家“光盤行動”的號召，為國家建設(shè)進展貢獻(xiàn)一份自己的力氣。三、活動實施1、宣揚倡議階段在此次活動開頭之初，重點舉行工作部署與宣揚發(fā)動。先對我校全部年級的班主任發(fā)起倡議。隨后利用年級主題班會、國旗下講話，LED顯示屏，強化對同學(xué)的宣

12、揚教導(dǎo)，讓節(jié)儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時尚。使學(xué)生們充分的熟悉到“光盤”行動的重要性，從根本上熟悉與了解此次活動的目的意義。2、組織實施階段重點圍繞本次活動的主題，在校園開展各項有關(guān)活動。（1）營造氣氛：在校園繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場宣揚活動。利用年級主題班會、國旗下講話、 LED顯示屏、文明就餐警句等，進一步強化宣揚，做到人人知曉，人人了解。（2）強化管理：小學(xué)加大管理和監(jiān)督力度，對同學(xué)用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者舉行教導(dǎo)。全校年級開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動” 。每班設(shè)定“光盤行動”檢查人員，監(jiān)督同學(xué)餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。每月每班評比10名光盤小明星，并在公示欄中舉

13、行公示。其它小學(xué)成立“光盤行動”檢查小組（由食堂人員及同學(xué)評審團成員組成）并為每個年級配備餐余垃圾桶，天天按照全班同學(xué)剩飯數(shù)量對年級舉行量化，每月評比出光盤中隊，并舉行公示。（3）延長宣揚：小學(xué)舉行“光盤行動”的基礎(chǔ)上，擴大“光盤”的意義，利用“小手牽大手”帶動家庭、社會全面形成勤儉節(jié)省的氛圍，杜絕浪費鋪張。3、 總結(jié)階段：準(zhǔn)時總結(jié)和推廣活動中的閱歷，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。1、小學(xué)每月評比出“光盤小明星”，并在公示欄中公式；2、利用定期不定期相結(jié)合的方式檢查各年級文明就餐活動狀況并準(zhǔn)時通報。3、結(jié)合主題活動中的開展?fàn)顩r，評比“光盤中隊”，并計入年級量化考核。四、保障措施1、明確責(zé)任，抓好執(zhí)行。班主任重點督查本班就餐狀況。明確主題實踐活動的職責(zé)和目標(biāo)，做到目標(biāo)明確，任務(wù)清晰，誰主管