急診心得體會

1、急診心得領會【篇一：學習急救醫(yī)學心得領會】學習急救醫(yī)學心得領會很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了，老師不但人很漂亮，人也很好，很理解學生，授課也特別認真、生動，深受我們學生的敬愛和喜愛。經過在對急救醫(yī)學的學習，我從一個不懂任何急救知識的人逐漸的學會了一些簡單的急救知識。在這個學期的學習中，在老師的認真認真解說下，經過授課與一些多媒體的資料生動形象的敘述，總結下來，我學到緊迫狀況發(fā)生時應如何應付？認識了以下幾個方面的急救知識：一、緊迫狀態(tài)發(fā)生正確應付總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防備失血過多，盡量恢復傷者的意識。必定要冷靜，不要慌張。明確狀況，判斷能否

2、狀況緊急，即能否出現(xiàn)意識阻礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等狀況。3.有些狀況下要馬長進行急救辦理，而不是打120電話，比方食道中有異物擁塞，心臟病忽然發(fā)生、心臟停跳等，等救護車來可能已經晚了。有些狀況下要馬上打120電話：不知道應當如何是好，這時能夠打電話，在叫救護車的同時，咨詢醫(yī)生應當如何辦理；或是四周人多，能夠分出人來打電話。假如病人存心識，但有顯然呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復呼吸循環(huán)和心臟功能。假如病人沒存心識，但還有呼吸，一定馬上把病人的頭傾向一方，不行令后來仰，以防舌后墜而惹起窒息，致使病人死亡。但假如病人可能頸椎受傷的話，就必定不可以這樣做，免得致使損害位于頸椎椎管內的脊髓神

3、經而惹起高位截癱。此時，應將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其余一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。假如傷者呼吸已完整停止，應當馬長進行口對口人工呼吸。假如傷者心跳停止，應馬上在硬床上或其余硬的支持面長進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復。假如傷者有大出血，應馬上止血。假如思疑有腦部或軀干內出血，要馬上送醫(yī)院，假如傷者喪失落識，要保證呼吸暢達。假如是發(fā)射狀出血說明是動脈出血，應當馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的狀況。假如是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓逼近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。二、在急救中要注意以下幾方面問題：（一）正確判

4、斷病情在不測損害的事故現(xiàn)場，不要被當時雜亂的場面和緊急的狀況所擾亂，若有其余人在事故現(xiàn)場，應第一呼喊叫急救車。沉穩(wěn)冷靜地察看傷者的病情，在短時間內作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行察看判斷，檢查神志能否清醒，檢查呼吸能否正常，察看脈搏能否正常，檢查心跳能否正常包含神志，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。而后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。經過檢查后，基本可判斷傷員能否有生命危險，若有危險則馬長進行心、腦、肺的復蘇急救。（二）心肺復蘇急救心肺復蘇急救不必定要口對口。學習急救醫(yī)學后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復蘇術和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，可是其實不是每種急救場合都一定進行人工呼吸的，對于因心

5、臟突發(fā)狀況而需要急救的人，純真切施胸外按摩的成效其實不比配合實行口對口人工呼吸的成效來的差要實行口對口人工呼吸增添接觸而感得病毒時機。胸外按摩急救術的重點以下：急救員跪在患者肩旁。利用湊近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊沿向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。將中指放在心窩處，并將食指歸并在胸骨下端定位。另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。將定位的手狠疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以防止涉及肋骨。以每分鐘80至100次的速率，實行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約911秒鐘），每次下壓胸廓約45公分。下壓與放松時間應相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下.十三、十四、

6、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。8.15次胸外按摩后實行2次人工呼吸(約47秒鐘)。連續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。10.若仍無呼吸、脈搏，再連續(xù)實行cpr，并每45分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。（三）合理科學的讓病人躺倒對意識清楚、神色正常者，注意保暖：墊低枕頭，找平展的地方，讓病人躺倒。神色正常者，只需蓋棉毯保暖就行。意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多挪動。對感覺心臟，胸部難過的病人：用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在座椅背上，這一姿勢能夠幫助減少呼吸困難。對神色異樣、有休克癥狀、下肢出血的病人：用棉

7、被墊高低肢部。休克癥狀：脈搏、呼吸加速，面無人色，冒盜汗，血壓降落，意識模糊，手腳發(fā)冷。對處于昏睡狀態(tài)的病人：讓病人側身躺下，輕輕將腳曲折，把自然曲折了的左手段壓在右手心背上，將下腭擱在上邊，使下腭突出，舌伸出，這樣有益呼吸道暢達。（四）出血的急救辦理重點：用潔凈的毛巾等壓迫止血?？焖偬矫鞒鲅c。呼吸急促且無力時，預示著危險，應馬上叫救護車。手腳出血.假如傷口被泥沙污染，應第一用消毒涼水或冷開水沖刷，切忌用肥皂清洗。.出血傷口四周的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內的玻璃片、小刀等異物也不要牽強拔出，因拔出后可能惹起大出血，應馬上送醫(yī)院辦理。止血.用潔凈的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，

8、直接壓迫約分鐘止血。.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，而后上醫(yī)院辦理。.切忌用脫脂棉花、廁紙墊在傷口處，也不可以在傷口上涂藥物。在6小時內消毒辦理，以防感染化膿出血、受傷后應馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只需在6小時內能進行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，假如是刃物刺入等惹起的傷口，以及刺入物殘留體內，又未在6小時內作充分清創(chuàng)辦理，會出現(xiàn)傷口化膿。此外，要記著，不論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風的可能，要即時采納預防措施。體表動脈出血快速探明出血部位，用手掌按住傷口約20分鐘。如還不可以止血，可用包帶環(huán)繞壓

9、迫止血，同時取傷口至心臟段內離心臟近的能感覺搏【篇二：急診科護士心得領會】篇一：急診科護士心得領會心得領會愛心愛燃起了生命的希望，照亮了夢想，更況且我們是治病救人的白衣天使。在我所見的愛或許不是驚天地泣鬼神的大事，工作中一件小小的事情都是愛心滿滿的。看見病人掛阿奇霉素出現(xiàn)胃腸道反響，認識是沒有吃飯的原由，病人又是一個人，沒有人照料。忽然想到值班室還有一點小零食，先給病人墊墊饑，而后幫助其打電話給家眷讓他們送點吃的，并且告訴他：不重要張，這是正常反響，吃點東西以后癥狀就會緩解。我們的兒科醫(yī)生兒童子患病不配合檢查，用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友；碰到靜脈穿刺不配合的小朋友，我們會淺笑著說阿姨幫你把手上

10、的“小毛蟲”抓走，小朋友真聽話，阿姨待會兒給你獎賞一個小紅花，讓每一個小朋友都知道你很英勇。對于行動不便的患者，我們賜予以攙扶或輔助其回到座位，并且告訴他有什么需要實時按呼喊鈴，我們來幫助他。這些或許就是工作中不經意間就做到的，也是屢見不鮮的，但是足以暖和人的心房。固然，一個淺笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但是卻能快速縮短心與心之間的距離，有效知足病人需要被關懷被愛的心理需求，馬上讓一個充滿栗栗不安，緊張氛圍的急診愛心滿滿。仔細合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。飛機墜機可能就是因為一個螺絲釘松弛，細節(jié)決定成敗，仔細察看和愛惜每一位患者是我們護士最基

11、本的要求。在急診固然人流量多，工作量大，病種也多，但是工作1中仍舊會盡量幫助年邁的患者拔針以后，按壓至不出血。因為老年人眼睛不好，經常會按壓不到針眼并且按壓的時間也不夠長，會致使穿刺處青紫。護士巡視病人的時候，認真察看病人的病情變化，因為即便做過皮試的患者也有可能發(fā)生過敏反響，所以時間長了與好多病人及家眷都互相熟習了。有位病人第一天輸青霉素，皮試做完是陰性，她一邊輸液一邊吃東西，但是我發(fā)現(xiàn)她的臉和脖子逐漸地變紅，我問她有什么不舒暢的，她說：“沒有，可能是吃飯熱的吧?！钡俏胰允歉杏X不對勁，喊來了醫(yī)生，將青霉素換成生理鹽水，逐漸的病人的臉和脖子逐漸的恢復了本來的顏色，醫(yī)生說是過敏，青霉素就停用了

12、。假如不是我們仔細的察看，實時賜予辦理，病人便可能連續(xù)輸青霉素，直至發(fā)生過敏反響才發(fā)現(xiàn)。因而可知，仔細對于我們護士工作的重要性。仔細能防備少加藥，換錯水，查對錯名字，寫錯劑量，防止好多醫(yī)患糾葛。，用仔細減少病人的難過，用無私的奉獻支撐起無力的生命，從頭揚起生的帆船，讓難過的臉上重綻笑容，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。耐心培根曾說過“不論何人，假如失掉耐心，就是失掉靈魂?！痹趯W校時期老師也再三重申對病人要有耐心云云，當時我們不過把它當成一個課程而已，并無完整去領會這兩字的深層含義，工作后才深深感遇到了這兩字的重要性。工作中給馬上要灌腸的老爺爺解說灌腸的目的，注意事項，操作中有不舒暢的實時說，哪些是

13、正?，F(xiàn)象，如何配合我，擺什么樣的體位等等，因為感覺到急診的緊張氛圍，陌生和不放心情讓老爺爺不怎么聽到懂，一遍一遍的解說，直到聽懂為止。就診生病人剛來時都是充滿憂愁與懼怕，有些東西在我們眼里根本就是正常的事，便對他們來說倒是慌張的事。比方做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘，2皮膚發(fā)白，并且顯現(xiàn)出毛孔。但是病人見到這種狀況不理解說怎么腫起來了，毛孔也變大了，我們就耐心地解說，除去他們的顧忌。責任心孫思貌在千金要方中寫道：“人命至重，貴于千金?！蔽覀兗缲摰氖秦熑危鎸Φ氖巧?，擔當起白衣天使的責任。我們科室的醫(yī)護人員責任心都很重，急診的兒科醫(yī)生冬季患兒比許多，他下班比別人晚，上班比他人早，看完

14、最后一個病人材走開。碰到有輸液反響或突發(fā)病情的，即便再忙也每隔一段時間察看一下，直到病人病情好轉才放心走開。自然我們護士也是這樣，中班發(fā)生高血糖病人忘掉注射胰島素暈厥的事情，我們緊迫急救依據(jù)醫(yī)囑靜滴胰島素，病人病情好轉。交接完病人本來就下班的，仍舊連續(xù)工作，填寫護理記錄單，為病人負責。當聽到病人的那句真摯的感謝時，就在內心靜靜地對自己說：這全部付出都是值得的。每當夜幕降臨，在緊張的急診室里，永久連續(xù)著一場獨到的、永不謝幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的希望，能夠觸感人內心深處最柔嫩的地方。舞蹈的演出者，就是千千千萬可愛的白衣天使們。淡漠寂靜無怨無悔，以治病救人為己任，用自己的一世的愛心、仔

15、細、耐心、責任心珍愛每一位患者。3篇二：急診室護士心得領會急診室護士心得領會從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的護士工作做得更好呢？好，即完滿，完滿的工作就要求我們盡心投入，真摯相待。記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為患病，心急如焚的父親母親把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有懼怕感，剛一進醫(yī)院大門，就向來哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的話語下，到達了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，渾身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地到達了我的眼前，我更加懼怕，嚇得向來往退后，固然被父親母親強行按住身體

16、，但仍是不斷地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，此刻想來，假如當時那個護士不是那么隱，而是淺笑癥鼓舞我，或許我就不會那么懼怕了吧！他打針的，可他硬是不愿，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我以后居然不哭了，不過乖乖地伸出兩只小手由我精選，我很驚詫，為何這個小男孩會有這樣的行為，但當時沒有問，不過在思慮，接下來幾日的治療都由我為他進行的，可因為工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，許久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了以后，邊淺笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼

17、望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為何每次打針都找我，而他說了句讓我特別感人的話，阿姨，因為我想看見你對我笑?！叭种委?，七分護理?！庇谑俏矣鷣碛軌蚋杏X出護理工作的重要必。以前有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一世中間有誰會不需要護士的仔細關懷和盡心照料呢？“護理工作是一門精美的世術?！白o士要有一顆憐憫的心，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐心，仔細和責任心排除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，從頭揚起生的帆船，讓難過的臉上重綻笑容，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語“神話中天使的漂亮在于她的圣潔與和善

18、，而白衣天使的漂亮在于溫馨與淺笑?！边M入新的世紀，特別是在加入wto此后，我們的各項工作都面對著新的環(huán)境，新的機會和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應當從心開始，從心做起！人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都能夠從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務工作者火熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后邊真摯的笑容，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反應了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，一定要以敏銳的洞察力和敏捷的察看力，棄舊圖新，決心進步，并要有堅強的意志和堅毅不拔

19、的毅力，腳扎實地，奮力拼搏，不斷地完美自己，充分自己，解放思想，轉變觀點，擅長學習，借鑒，揚長避短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及此刻的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么純真的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病看作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人獲得更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務！作為新時代的護士，作為江蘇醫(yī)務人員中的一員，我必定適應時代的要求，堅韌不拔的努力，為塑造江蘇醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量，為提高江蘇醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩！篇三：急診科護士工作領會意得領會急診科護士工作領會意得領會以前很喜愛看影視節(jié)目中

20、對于急診科的故事，感覺故事中的醫(yī)生和護士是那么的堅決和干練，擁有魅力，讓我敬羨不已。沒想到多年后長大學成的我此刻也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到逐漸找到規(guī)律，這才真切領會到想做好一名急診科的護士談何簡單！急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里首屈一指的綜合性三級甲等醫(yī)院，不但接診正常的急大病人，還要收治從地縣上轉的危大病人，有焦急、忙、雜的特征。面對危重急癥病人的首診和急救,急診病人又常常診療不明、病情不清、變化快速,若辦理不妥,就簡單發(fā)生醫(yī)療糾葛。而病人及家眷簡單產生焦躁、憂愁、懼怕的情緒，急診不一樣于病房，醫(yī)護人員有充分的時間與患者及家眷交流，實時認識患者的需求，成

21、立優(yōu)秀的護患關系。在急診，患者及家眷在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內，還未成立優(yōu)秀的相信感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家眷留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越覺察得交流在急診是最簡單忽略而最重要的東西。南丁格爾說：護理工作不但需要精深的技術，更需要藝術。第一，要學會察看，才擅長發(fā)現(xiàn)問題的存在，包含對病人病情、心理、需求及家眷的察看。比如：有些患者家眷對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家眷我們就應當在每次改換液體時都耐心的提示他液體輸至什么地方時應當叫護士，與此同時我

22、們也應該準時巡視病房，多察看液體的進展，這樣就能夠在很大程度上防止因為液體沒有實時改換了與患者家眷產生矛盾。其次，要學會交流，人與人的互相尊敬和相信是成立在交流的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應當踴躍主動地咨詢，熱忱的為其指引。比如：對于行動不便的患者我們能夠予以攙扶或輔助其用推車送至診室，為其丈量生命體征，交予診室的護士；對于需要并能夠去病房治療的患者，我們能夠為其仔細的指明病房的地點，防止患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而其實不危重的病人我們能夠建議他去門診就醫(yī)，耐心而仔細的見告其門診的地點和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。固然，一個淺笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但

23、是，卻能快速縮短護患距離，有效知足病人需要被照料的心理需求，進而便于我們張開下邊的護理工作。最后，經過察看和交流學會判斷，對病人的病情和需求有一個正確地認識和判斷，有益于醫(yī)護人員救治工作的張開，也為病人爭取了時間。比如：受外傷的患者能夠經過察看和大概的咨詢認識其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)能夠稍候補齊。不過我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還好多好多。在急診每一個人都是我的老師，每件事都是我的經歷，教會我好多東西，不論做人仍是做事。自然，想做好一名急診科的護士，只會交流是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的急救經驗、快速的反響、麻利的動作，這才是在碰到

24、緊迫狀況以上時禁得起考驗的保證。篇四：急診科護士工作領會心得領會愛心過“愛是生命的火焰，沒有它，全部變?yōu)楹谝??！睈鄣牧α亢軅ゴ?，愛能點燃生命的希望，揚起夢想的帆船。在急診我所見的或許不是驚天地泣鬼神的大事，不過工作中常見的一件件小事，不過這些小事都是愛心滿滿的。巡視病人時看見病人掛阿奇霉素出現(xiàn)胃腸道反響，連忙給病人調慢滴速并且咨詢原由，認識是沒有吃飯的原由。遞給病人一杯開水暖暖胃，而后幫助其打電話給家眷讓他們送點吃的，假如家遠的先幫他們到商鋪買點零食墊墊饑并且告訴他：不重要張，這是正常反響，吃點東西以后癥狀就會緩解。在我們的兒科，小孩子患病不配合檢查，醫(yī)生用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友?！白屷t(yī)生爺

25、爺給你檢查一下，完了以后呢，給你一顆糖果，這個糖果可甜了”；碰到靜脈穿刺不配合的小朋友，我們會淺笑著說阿姨幫你把手上的“小毛蟲”抓走，小朋友真聽話，阿姨過會兒給你獎賞一個小紅花，讓其他小朋友和老師都知道你很英勇。對于行動不便的患者，我們賜予以攙扶或輔助其回到座位，并且告訴他有什么需要實時按呼喊鈴，我們來幫助他。這些或許就是工作中不經意間就做到的，也是屢見不鮮的，但是足以暖和人的心房。固然，一個淺笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但是卻能快速縮短心與心之間的距離，有效知足病人需要被關懷被愛的心理需求，馬上讓一個充滿栗栗不安，緊張氛圍的急診愛心滿滿。仔細合抱之木，生于毫末；九層之臺

26、，起于壘土；千里之行，始于足下。飛機墜機可能就是因為一個螺絲釘松弛，細節(jié)決定成敗，仔細察看和愛惜每一位患者是我們護士最基本的要求。在急診固然人流量多，工作量大，病種也多，但是工作中仍舊會盡量幫助年邁的患者拔針以后，按壓至不出血。因為老年人眼睛不好，經常會按壓不到針眼并且按壓的時間也不夠長，會致使穿刺處青紫。護士巡視病人的時候，認真察看病人的病情變化，因為即便做過皮試的患者也有可能發(fā)生過敏反響。有位病人第一天輸青霉素，皮試做完是陰性，她一邊輸液一邊吃東西，但是我發(fā)現(xiàn)她的臉和脖子逐漸地變紅，我問她有什么不舒服的，她說：“沒有，可能是吃飯熱的吧?！钡俏胰允歉杏X不對勁，喊來了醫(yī)生，將青霉素換成生理鹽

27、水，逐漸的病人的臉和脖子逐漸的恢復了本來的顏色，醫(yī)生說是過敏，青霉素就停用了。假如不是我們仔細的察看，實時賜予辦理，病人便可能連續(xù)輸青霉素，直至發(fā)生嚴重的過敏反響才會發(fā)現(xiàn)。因而可知，仔細對于我們護士工作的重要性。仔細能防備加錯藥，換錯水，查對錯名字，寫錯劑量，防止好多醫(yī)患糾葛。用仔細減少病人的難過，用無私的奉獻支撐起無力的生命，從頭揚起生的帆船，讓難過的臉上重綻笑容，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。耐心培根曾說過“不論何人，假如失掉耐心，就是失掉靈魂?！痹趯W校時期老師也再三重申對病人要有耐心，當時我們不過把它當成一個課程而已，并無完整去領會這兩字的深層含義，工作后才深深感覺到了這兩字的重要性。工作

28、中給馬上要灌腸的老爺爺解說灌腸的目的，注意事項，操作中有不舒暢的實時說，哪些是正?，F(xiàn)象，如何配合我，擺什么樣的體位，咨詢灌腸液的溫度能否適中等等，因為感覺到急診的緊張氛圍，陌生和不放心情讓老爺爺很無助不怎么理解我說的話，一遍一遍的講解，直到聽懂并配合我為止。就診生病人剛來時都是充滿憂愁與懼怕，有些東西在我們眼里根本就是正常的事，便對他們來說倒是慌張的事。比方做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘，皮膚發(fā)白，并且顯現(xiàn)出毛孔。但是病人見到這種狀況不理解說怎么腫起來了，毛孔也變大了，并且做皮試也特別的疼，我們就耐心地解說，除去他們的顧忌。責任心孫思貌在千金要方中寫道：“人命至重，貴于千金?！蔽覀兗?/p>

29、負的是責任，面對的是生命，擔當起白衣天使的使命。我們科室的醫(yī)護人員責任心都很強，急診的兒科醫(yī)生冬季患兒比許多，他下班比別人晚，上班比他人早，看完最后一個病人材走開，即便已經過了下班時間。碰到有輸液反響或突發(fā)病情的，即便再忙也每隔一段時間察看一下，直到病人病情好轉才放心走開。自然我們護士也是這樣，中班發(fā)生高血糖病人忘掉注射胰島素暈厥的事情，我們緊迫急救依據(jù)醫(yī)囑靜滴胰島素，即便正午很忙，也實時察看病人病情變化，咨詢有什么需要知道病人病情好轉。交接完班本來就應當下班的，但是她仍舊連續(xù)工作，認真填寫護理記錄單，仔細地寫下病人全部病情變化，并且為病人及家眷解說此后需要注意的事項來緩解其緊張心理。即便很辛

30、苦很累，但是當聽到病人清醒以后那句真摯的“感謝”時，在內心靜靜地對自己說：這全部付出都是值得的。每當夜幕降臨，不管是在急診室里仍是在病房里，永久連續(xù)著一場場獨到的、永不謝幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的希望，能夠觸感人內心深處最柔嫩的地方。舞蹈的演出者，就是千千千萬可愛的白衣天使們。淡漠寂靜無怨無悔，以治病救人為己任，用自己的一世的愛心、仔細、耐心、責任心珍愛每一位患者。篇五：急診?？谱o士培訓心得領會急診專科護士培訓心得領會為在即半年的急診?？谱o士培訓已經結束，本次正規(guī)理論學習與臨床實踐相聯(lián)合的學習收獲超出過去任何短期的學術活動，不但改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我

31、急救與監(jiān)測能力，得益匪淺，領會以下：【篇三：急救心得領會】學習急救醫(yī)學心得領會很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認真、最感興趣的一門課了，老師不但人很漂亮，人也很好，很理解學生，授課也特別認真、生動，深受我們學生的敬愛和喜愛。經過在對急救醫(yī)學的學習，我從一個不懂任何急救知識的人逐漸的學會了一些簡單的急救知識。在這個學期的學習中，在老師的認真認真解說下，經過授課與一些多媒體的資料生動形象的敘述，總結下來，我學到緊迫狀況發(fā)生時應如何應付？認識了以下幾個方面的急救知識：一、緊迫狀態(tài)發(fā)生正確應付總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防備失血過多，盡量恢復傷者的意識。必定要冷靜，不要慌張。明

32、確狀況，判斷能否狀況緊急，即能否出現(xiàn)意識阻礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等狀況。3.有些狀況下要馬長進行急救辦理，而不是打120電話，比方食道中有異物擁塞，心臟病忽然發(fā)生、心臟停跳等，等救護車來可能已經晚了。有些狀況下要馬上打120電話：不知道應當如何是好，這時能夠打電話，在叫救護車的同時，咨詢醫(yī)生應當如何辦理；或是四周人多，能夠分出人來打電話。假如病人存心識，但有顯然呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復呼吸循環(huán)和心臟功能。假如病人沒存心識，但還有呼吸，一定馬上把病人的頭傾向一方，不行令后來仰，以防舌后墜而惹起窒息，致使病人死亡。但假如病人可能頸椎受傷的話，就必定不可以這樣做，免得致使損害位于頸

33、椎椎管內的脊髓神經而惹起高位截癱。此時，應將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其余一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。假如傷者呼吸已完整停止，應當馬長進行口對口人工呼吸。假如傷者心跳停止，應馬上在硬床上或其余硬的支持面長進行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復。假如傷者有大出血，應馬上止血。假如思疑有腦部或軀干內出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失落識，要保證呼吸暢達。假如是發(fā)射狀出血說明是動脈出血，應當馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的狀況。假如是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓逼近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。二、在急救中要注意以下幾方面問

34、題：（一）正確判斷病情在不測損害的事故現(xiàn)場，不要被當時雜亂的場面和緊急的狀況所擾亂，若有其余人在事故現(xiàn)場，應第一呼喊叫急救車。沉穩(wěn)冷靜地察看傷者的病情，在短時間內作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進行察看判斷，檢查神志能否清醒，檢查呼吸能否正常，察看脈搏能否正常，檢查心跳能否正常?包含神志，呼吸，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。而后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。經過檢查后，基本可判斷傷員能否有生命危險，若有危險則馬長進行心、腦、肺的復蘇急救。（二）心肺復蘇急救心肺復蘇急救不必定要口對口。學習急救醫(yī)學后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復蘇術和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，可是并不是每種急救場合都一定進行人工

35、呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，純真切施胸外按摩的成效其實不比配合實行口對口人工呼吸的成效來的差要實行口對口人工呼吸增添接觸而感得病毒時機。胸外按摩急救術的重點以下：急救員跪在患者肩旁。利用湊近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊沿向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。將中指放在心窩處，并將食指歸并在胸骨下端定位。另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。將定位的手狠疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以防止涉及肋骨。下壓與放松時間應相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下.十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。8.15次胸外按摩后實行2次人工呼吸(約47秒鐘)

36、。連續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。10.若仍無呼吸、脈搏，再連續(xù)實行cpr，并每45分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。（三）合理科學的讓病人躺倒對意識清楚、神色正常者，注意保暖：墊低枕頭，找平展的地方，讓病人躺倒。神色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多挪動。對感覺心臟，胸部難過的病人：用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在座椅背上，這一姿勢能夠幫助減少呼吸困難。對神色異常、有休克癥狀、下肢出血的病人：用棉被墊高低肢部。休克癥狀：脈搏、呼吸加速，面無人色，冒盜汗，血壓降落，意識模糊，手腳發(fā)冷。對處于

37、昏睡狀態(tài)的病人：讓病人側身躺下，輕輕將腳曲折，把自然曲折了的左手段壓在右手心背上，將下腭擱在上邊，使下腭突出，舌伸出，這樣有益呼吸道暢達。（四）出血的急救辦理重點：用潔凈的毛巾等壓迫止血。快速探明出血點。呼吸急促且無力時，預示著危險，應馬上叫救護車。手腳出血.假如傷口被泥沙污染，應第一用消毒涼水或冷開水沖刷，切忌用肥皂清洗。.出血傷口四周的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內的玻璃片、小刀等異物也不要牽強拔出，因拔出后可能惹起大出血，應馬上送醫(yī)院辦理。止血.用潔凈的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約分鐘止血。.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，而后上醫(yī)院辦

38、理。.切忌用脫脂棉花、廁紙墊在傷口處，也不可以在傷口上涂藥物。在6小時內消毒處理，以防感染化膿出血、受傷后應馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水沖洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只需在6小時內能進行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，假如是刃物刺入等惹起的傷口，以及刺入物殘留體內，又未在6小時內作充分清創(chuàng)辦理，會出現(xiàn)傷口化膿。此外，要記著，不論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風的可能，要即時采納預防措施。體表動脈出血快速探明出血部位，用手掌按住傷口約20分鐘。如還不可以止血，可用包帶環(huán)繞壓迫止血，同時取傷口至心臟段內離心臟近的能感覺搏篇二：初級急救心得體會初級急救心得領會經歷了快要

39、一周的社會實踐,我感觸頗多,我們見到了社會的真切一面，實踐生活中每一天碰到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的成效，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了寬泛接觸社會、認識社會的時機。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充分的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對未來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心討教，與人文明交往等一些做人處世的基來源則都要在實質生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實質生活中不斷培育。這一段時間所學到的經驗和知識是我一世中的一筆可貴財產。這次實習也讓我深刻認識到，和集體保持優(yōu)秀的關系是很重

40、要的。做事第一要學做人，要理解做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說，需要學習的東西好多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學習好多知識、道理。實踐是學生接觸社會，認識社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好門路。親自實踐，而不是憑空捏造。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛騰。增強了認識問題，剖析問題，解決問題的能力。為認識社會，認識社會，步入社會打下了優(yōu)秀的基礎。同時還需我們在此后的學習頂用知識武裝自己，用書籍充分自己，為我們逐漸認識了社會，寬闊了視線，增添了才華，并在社會實踐活動中認清了自己的地點，發(fā)現(xiàn)了自

41、己的不足，對自己價值能夠進行客觀評論。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自己努力學習知識并將之與社會相聯(lián)合的信心和毅力。對于馬上走上社會的大學生們，更應當提前走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨煉品行、增添才華、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真切的鍛煉了自己，為此后踏入社會做了更好的鋪墊，此后假若有時機，我會更為踴躍的參加這樣的活動。從民眾中來，到民眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多民眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了好多書籍上學不到的東西，吸取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從民眾中來，到民眾中去的真切涵義，認識到只有到實踐中去、到基層人人學急救

42、，急救為人人“世界急救日”剛才過去。“急救不是醫(yī)院的專利，恰好相反，真切的急救是從醫(yī)院之外開始的；急救技術或許在平時不常用到，但一旦用到就能在第一時間拯救生命。等急救車時不要干焦急心臟病、中毒、溺水等，都有一個最正確急救時間，或是10分鐘、5分鐘，或更短。但是，人們在碰到這種緊迫狀況時，常常在撥打“120”后就只會干焦急，而當急救人員趕到時，“黃金急救時間”已擦肩而過。很多時候人們只好眼睜睜地看著無辜生命的難過掙扎，悄悄逝去?。常溫下，人體心臟驟停5分鐘后就會缺氧，大腦缺氧超出3至5分鐘腦細胞就會快速死亡，這意味著患者即便被急救過來也極有可能是植物人。每年中國有上百萬人死于心血管疾病，一旦發(fā)生

43、心跳驟停，患者的生計率只有5%。但就算在很多交通發(fā)達的國家，也難以絕對做到5分鐘內把患者送到醫(yī)院。所以，只有在原地進行急救，才有希望使患者妙手回春。在我國，70%80%的心梗發(fā)病是在醫(yī)院之外，但25%的患者都因第一目睹者不懂急救措施而死亡。據(jù)統(tǒng)計，當前，急救者中有20%是外傷病人，25%是心腦血管不測病人，他們在被送入醫(yī)院前都需要急救。像學駕駛同樣學會初級急救前聯(lián)合國秘書長安南曾說過：人類的生命素來這樣柔弱!如何保護我們自己，如何拯救同胞，我們一定知道。初級急救這個技術跟計算機、駕駛同樣重要。在西方發(fā)達國家，初級救護知識的普及率多數(shù)在50%以上。應當是不分年紀段、不分職業(yè)，人們都應掌握的這一技

44、術。眼睛里不慎進了沙子眼睛是最嬌貴的器官，容不得任何異物。如不實時除去異物，眨眼時會感覺痛苦，還會惹起炎癥、腐爛甚至失明。異物入眼時，最禁忌用力揉眼睛，或用干的紙巾或毛巾擦抹眼睛。正確的做法是張開眼睛，讓伙伴幫忙打開眼皮，認真檢查眼白（球結膜）、下眼瞼和角膜。如異物在眼皮或眼白部位，可用紙巾蘸少量純水輕輕擦去異物（在家時，最好用棉簽沾少量抗生素類眼藥水擦去異物）；如異物在上眼瞼內、角膜處，或嵌入較深，則一定實時到醫(yī)院辦理。魚骨卡喉魚骨卡喉后，應馬上停止進食，張大嘴發(fā)“啊”的聲音，讓家眷借助光芒或手電筒，看清魚骨所在部位，再用鑷子夾出。若未發(fā)現(xiàn)魚骨，則魚骨可能卡在更深的喉咽部，應去醫(yī)院就診。魚骨

45、拿出后，在短時間內仍舊會有咽喉部異物感，這是局部黏膜擦傷的緣由，不用介意。許多人喜愛采納吞咽大的干飯團的方法來應付魚骨卡喉，該方法對小的魚骨可能有效，但對稍大一些的魚骨則無效，有時反而會因擠壓而刺得更深。還有些人認為，一旦魚骨卡喉，可少量多次吞服食用醋使魚骨溶解。其實，食醋在咽喉部逗留的時間很短，根本不行能溶解魚骨。小飛蟲鉆進了耳道小飛蟲忽然鉆進耳道后，千萬不要用手指或其余東西去掏它，免得小飛蟲越鉆越深，萬一鉆破鼓膜，可惹起聽力降落。正確的做法是到黑暗的地方，用手電光照著耳道，利用昆蟲的趨光性，用光引出飛蟲。也能夠在耳道內滴幾滴烹飪油，使飛蟲的翅膀浸潤而沒法張開，再用耳勺將蟲取出耳道。若上述方

46、法不見效，應馬上去醫(yī)院就診。篇三：對于急救與防災的心得領會對于急救與防災的心得領會經過這個學期的學習，我認識到生命的可貴，生命對于每一個人來說只有一次。父親母親十月懷孕，生下我們。從呱呱墜的嬰兒成長到年富力強的小伙子，父親母親付出了數(shù)不勝數(shù)的艱辛和汗水，我們也沒法報恩完他們對我們的恩德，先人云：滴水之恩當以涌泉相報。那么父親母親對我們的恩德，又該如何相報呢？同時，我們的生命不不過屬于我們自己，我們的生命還承載這他人的愛?；钪坏珵樽约憾睢＿€為每個愛我們的人而活。所以，我們不可以放棄我自己以及他人的生命。經過這個學期的學習，我知道了對于急救的一些知識。我們學習了cpr技術，掌握如何用cpr技

47、術急救心跳呼吸驟停的人。在這個急救的過程中，我們第一需要保持鎮(zhèn)定，不要憂愁。同時，我們要與時間賽跑，時間就是生命，盡自己最大的努力拯救生命。直到專業(yè)人員的到來。當我們成功挽留住了他人的生命時，我們將會領會到那一份快樂。經過我們的努力，我們拯救了生命，而生命是無價的。從另一個方面來說，減少他人失掉親人的那份難過。當我們回憶自己講堂上的學習，我們會發(fā)現(xiàn)這門課程真的很重要。生命是柔弱的，我們沒法展望誰會發(fā)買賣外，或許是我們的親人，或許我們的同學，掌握cpr技術，有時真的能夠拯救生命，只需盡我們最大的努力。在接下來的講堂學習中。我們認識到如何包扎傷口和骨折固定。我們也著手體驗了一下。實踐是查驗真諦的獨一標準，只有經過實踐，才能真切掌握知識，把老師講的東西轉變?yōu)樽约旱臇|西在傷口包扎過程中，我們要做到快，緊，準。做到