機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

1、機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一：機(jī)械認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 福州大學(xué)機(jī)械學(xué)院XX級(jí)機(jī)制一班姓名：趙飛學(xué)號(hào)：019900133二零一一年六月一、實(shí)習(xí)目的和意義讀了將近二年的大學(xué)，然而大多 數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，尤其是很多的人對(duì)這個(gè)專業(yè)的理解還比較抽象，不能很好的感受到這個(gè)專業(yè)的 用途和魅力，尤其在理論聯(lián)系實(shí)際這一環(huán)節(jié)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)缺陷和弱勢(shì)；在大二開(kāi)學(xué) 初學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)多星期的金工實(shí)習(xí)，但這對(duì)于對(duì)設(shè)計(jì)思想和實(shí)際操作能力要求很 高的機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)來(lái)說(shuō)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，再加上由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)還不多，尤其涉及本專業(yè) 知識(shí)不多，所以這次的實(shí)習(xí)就顯得尤為重要了。為了加深同學(xué)們對(duì)自動(dòng)化專業(yè)

2、的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)自動(dòng) 化設(shè)備及器材比較直觀而感性的認(rèn)知，理論聯(lián)系實(shí)際；為了培養(yǎng)我們的設(shè)計(jì)思想和動(dòng)手 能力，對(duì)自動(dòng)化設(shè)計(jì)及運(yùn)行有宏觀的把握，整體提高我的綜合設(shè)計(jì)，局部掌控的能力；為了 以后能更好的勝任工作，了解自動(dòng)化在我國(guó)以致世界發(fā)展的具體概況，同時(shí)樹(shù)立我們遠(yuǎn)大的 理想和抱負(fù)；另外，我們還可以趁這次實(shí)習(xí)更多、更好的與同學(xué)們進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)與人相處， 達(dá)到專業(yè)的空前團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。所以，這次實(shí)習(xí)意義非常重大，從我們實(shí)習(xí)的結(jié)果來(lái)看，我 們也確實(shí)達(dá)到學(xué)習(xí)認(rèn)知的目的，基本圓滿完成任務(wù)。二福州機(jī)床廠之行在實(shí)習(xí)中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安 全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在機(jī)械工程類(lèi)實(shí)習(xí)中，安全問(wèn)題始終是擺在第

3、一位的然后通過(guò) 我們老師總體介紹.粗略了解了該廠的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí) 目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn).福州機(jī)床廠是中國(guó)機(jī)械電子工業(yè)部所屬重 點(diǎn)企業(yè)，是中國(guó)機(jī)床工具工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員.標(biāo)準(zhǔn)型6 800mm系列臥式（馬鞍）車(chē)床專業(yè)制造廠，從事機(jī)床 制造已有3 8 年歷史，產(chǎn)品質(zhì)量符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（iso、iec），具有精度保持性好，噪 音低，操作方便等優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)東南亞、歐、美、澳等3 0多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)從1990 年開(kāi)始貫徹iso9000標(biāo)準(zhǔn)，連續(xù)多年被評(píng)為aaa級(jí)信用企業(yè)，1996年獲機(jī)床產(chǎn)品全國(guó)統(tǒng)一檢 驗(yàn)合格認(rèn)證和表彰。福州機(jī)床廠主要產(chǎn)品有回轉(zhuǎn)直徑800 毫米和400毫米系列的數(shù)控車(chē)

4、床，普通車(chē)床,馬鞍車(chē)床，輕便車(chē)床，球面車(chē)床，長(zhǎng)軸車(chē)床，開(kāi)式壓力機(jī)以及特 種車(chē)床和專機(jī).我們參觀了各種機(jī)床的加工過(guò)程，從毛胚到 零件加工。主要的有cw6180c臥式車(chē)床。其加工過(guò)程如下：大陸最早投資并取得成功的廠家之一， 公司座落在福州市福興投資區(qū)。公司投資金額為2100萬(wàn)美 元，建廠于1991年，投產(chǎn)于1994年，占地面積4萬(wàn)平方米， 建筑面積萬(wàn)平方米，現(xiàn)職工人數(shù)1500余人。專業(yè)生產(chǎn)各種汽車(chē)、 摩托車(chē)、空壓機(jī)、柴油機(jī)、舷外機(jī)等各種鋁合金活塞，連桿和有色金屬鑄件，現(xiàn)活塞年產(chǎn)銷(xiāo) 量已超過(guò)XX萬(wàn)只，銷(xiāo)售收入近3億元，活塞產(chǎn)銷(xiāo)量居全國(guó)活塞制造業(yè)之首，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益近 幾年均居全國(guó)活塞行業(yè)榜首，已成為中

5、國(guó)汽車(chē)零部件行業(yè)知名的“小巨人”企業(yè)和摩托車(chē)行 業(yè)活塞制造廠商中的龍頭企業(yè)。在老師和該廠的相關(guān)人員指 導(dǎo)下我們參觀了其相應(yīng)的加工流程和產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程。在指 導(dǎo)人員的介紹下我們了解了該廠采用新的生產(chǎn)工藝，使 其更加環(huán)保安全，效率更加，其流程如下，新工藝流程：高溫鋁液（940C）-利用余熱 合金化 利用余熱進(jìn)行新變質(zhì)處理一f精煉處理（除氣、除渣）一-澆注毛坯一-銑冒口 -鑄造余熱直接淬火+時(shí)效（通過(guò)高效連續(xù)時(shí)效熱處理爐）熱處理一-全自動(dòng)機(jī)加工一-表面 處理 包裝入庫(kù)。篇二：機(jī)械專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 姓名：# 單位：山東大 學(xué)機(jī)械工程學(xué)院#級(jí)#班學(xué)號(hào):#二零零九年五月千佛山校區(qū)實(shí)驗(yàn)中心之行關(guān)

6、于機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心：“機(jī)械工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心”是在1998年底按照國(guó)家“標(biāo) 準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理體制和運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行重大改革， 將各教研室分管的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室合并為由校、院二級(jí)管理的“機(jī)械實(shí)驗(yàn)管理中心”的基礎(chǔ)上建 設(shè)發(fā)展起來(lái)的。中心成立以來(lái)，特別是近年來(lái)，在學(xué)校的指導(dǎo)、支持和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，“機(jī)械 工程實(shí)驗(yàn)中心”建設(shè)進(jìn)入“高要求、高速度、正規(guī)化”的全新時(shí)期，中心的面貌煥然一新。 中心以大機(jī)械學(xué)科為依托，實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、全面開(kāi)放的規(guī)范化管理模式，努力建 設(shè)機(jī)械實(shí)驗(yàn)教學(xué)大平臺(tái)；以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力為核心，以機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)為根基，構(gòu)建以綜 合、設(shè)計(jì)、開(kāi)放、創(chuàng)新為模式的多層次實(shí)驗(yàn)課

7、程新體系；以實(shí)現(xiàn)前瞻、新穎的可持續(xù)制造為 目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要，知識(shí)、 能力 和素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型創(chuàng)新 人才！首先我們參觀了機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，在老師的介紹下我 們認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)零件和機(jī)構(gòu).如螺母、曲軸、齒輪、凸輪和連桿機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、斜 面機(jī)構(gòu)、棘輪機(jī)構(gòu)等.各種機(jī)構(gòu)在配合下展現(xiàn)出了各種復(fù)雜的運(yùn)動(dòng).接著我們參觀了機(jī)光電一 體化柔性制造模擬生產(chǎn)線和各種機(jī)床如：主要用車(chē)刀對(duì)旋 轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車(chē)削加工的車(chē)床；主要用銑刀在工件上加工 各種表面的銑床;主要利用磨具對(duì)工件表面進(jìn)行磨削加工的磨床；主要用刨刀對(duì)工件的平面、 溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動(dòng)刨床和主要是

8、用鏜刀在工件上鏜孔的鏜床等.然后我們 又參觀了各種特種加工裝備如電火花加工，高壓水射流加 工等其中我們參觀最細(xì)致的是電火花加工.電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時(shí) 產(chǎn)生的電蝕作用蝕除導(dǎo)電材料的特種加工方法，又稱放電加工或電蝕加工，英文簡(jiǎn)稱edm。 電火花加工的主要用于加工具有復(fù)雜形狀的型孔和型腔的模具和零件；加工各種硬、脆 材料，如硬質(zhì)合金和淬火鋼等；加工深細(xì)孔、異形孔、深槽、窄縫和切割薄片等；加工各種 成形刀具、樣板和螺紋環(huán)規(guī)等工具和量具。脈沖放電的能量密度高，便于加工用普通的機(jī)械 加工方法難于加工或無(wú)法加工的特殊材料和復(fù)雜形狀的工件。不受材料硬度影響，不受熱處 理狀況影響而電火

9、花加工也有一定缺點(diǎn)，比如加工過(guò)慢等.接著我們又參觀了一些加工中心.通 過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)機(jī)械零件機(jī)構(gòu)，車(chē)床和設(shè)備 等.深深感到機(jī)械彳丁業(yè)涉及面之廣，學(xué)問(wèn)之深，且絕不是什么夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，而是對(duì)國(guó) 家有重要影響，有大好發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè).山東交通學(xué)院之行.關(guān)于山東交通學(xué)院：山東交通學(xué)院始建于1956年，建有70余個(gè)實(shí)驗(yàn)室， 其中省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)一汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室4個(gè)一汽車(chē)結(jié) 構(gòu)與測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、道路工程實(shí)驗(yàn)室、電子信息與智能交通實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；交 通部重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)一汽車(chē)故障測(cè)試診斷實(shí)驗(yàn)室、工程機(jī)械電液控制實(shí)驗(yàn)室；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)一交通土建實(shí)驗(yàn)中心、

10、工程訓(xùn)練中心（籌）；校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)-篇三：機(jī) 械認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告 班級(jí)：總結(jié)報(bào)告 學(xué)號(hào)：姓名：XX年 04月14日機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)：顧名思義，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí) 間的學(xué)習(xí)之后，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí) 源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課， 通過(guò)機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí)，要初步了解常用的機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能，掌握設(shè) 備的操作方法，實(shí)踐演練機(jī)械中常見(jiàn)加工工藝刨、車(chē)、銑、磨和鉆（鉗）的產(chǎn)品加工過(guò)程， 了解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)原理，了解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系，從而為日后的專業(yè)

11、 課學(xué)習(xí)提供感性的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)習(xí)的目的還在于開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn) 實(shí)際中研究、觀察、分析、和解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械制造專業(yè)感性的認(rèn)識(shí)，并進(jìn) 一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)中接觸實(shí)際的加工過(guò)程，從而達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的 性質(zhì)、內(nèi)容及其機(jī)械設(shè)備，加工工藝有更多的更具體的認(rèn)識(shí)，為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條 件，在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們能在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鞏固和 加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)，為成為一個(gè)專業(yè)技能更加過(guò) 硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際，更符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的技術(shù)及理論的要求的工程技術(shù)人員奠 定必要基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

12、在本次機(jī)械認(rèn)知共有五個(gè)工位，分組輪換，每個(gè)工位 上都有一位指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)中，經(jīng)指導(dǎo)老師的詳細(xì)講解使我們初步了解常用的機(jī)械加工 設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能。在老師規(guī)范的示范操作以及在操作過(guò)程中的講解，是我們 掌握設(shè)備的操作方法，同時(shí)在老師指導(dǎo)之下，實(shí)踐演練機(jī)械中常見(jiàn)加工工藝刨、車(chē)、銑、磨 和鉆（鉗）的產(chǎn)品加工過(guò)程，從而更直觀了解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)原理。在操作過(guò) 程中了解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系。由此在實(shí)習(xí)中應(yīng)能深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng) 驗(yàn)知識(shí)，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置的任務(wù)。本次實(shí)習(xí)包括五道工 序，具體如下：1、銑床加工經(jīng)指導(dǎo)老師的講解，我們對(duì)銑床x5032

13、的結(jié)構(gòu)及個(gè)主 要部件的功能有了大致的了解。銑床是一種以銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)的用銑刀在工件上 加工各種表面切削的機(jī)床。操作前首先要進(jìn)行檢查，再裝夾工件、刀具，選擇合適的各參數(shù)。 對(duì)刀后進(jìn)行切削，結(jié)束后關(guān)閉電源。2、刨床加工刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨 削的機(jī)床。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對(duì)的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)達(dá)到刨削的目的。本次我們所了解的刨床型號(hào)是b6050。實(shí)習(xí)過(guò)程中首先檢查檢查設(shè)備，進(jìn)行安全和潤(rùn)滑檢查。檢查 安全過(guò)后，夾裝工件以 及刀具。在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行切削， 切削過(guò)程中保持清潔，不能終止。老師用詼諧幽默的方式為我們講解，讓我們能夠在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí) 中得到快樂(lè)。在講解過(guò)操

14、作方法及注意事項(xiàng)后，在一旁指導(dǎo)我們動(dòng)手操作，親身體會(huì)操作刨 床的加工，加深學(xué)習(xí)的記憶。3、磨床加工磨床加工工藝的實(shí)習(xí)主要以聽(tīng)講、觀察為主，認(rèn)識(shí)設(shè) 備各個(gè)部件，了解加工原理及受力特點(diǎn)，認(rèn)真觀察老師的操作，聽(tīng)取老師的講解。4、鉆（鉗）加工鉆床是具有非常廣泛用途的通用性機(jī)床，我們?cè)诶蠋?指導(dǎo)下對(duì)工件鉆孔。鉆孔后，對(duì)孔進(jìn)行攻絲。同時(shí)，練習(xí)對(duì)工件劃線，沿著畫(huà)好的線用 鋼鋸鋸開(kāi)，制作鴨嘴錘零件。5、車(chē)床加工我們要了解的車(chē)床型號(hào)是沈陽(yáng)機(jī)床ca6140。這是機(jī)械 制造和修配工廠中使用最廣的一類(lèi)機(jī)床。指導(dǎo)老師為我們講解機(jī)床結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)原理及操 作方法，為我們規(guī)范地示范操作了機(jī)床，加工完成鴨嘴錘的桿部分零件。另外車(chē)

15、床加工是本次 實(shí)習(xí)的最后一道工序，何老師十分重視，他為我們講了許多關(guān)于安全問(wèn)題的事例，在操作前尤 其地強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題，再三囑咐我們要注意安全。五道工序結(jié)束后，實(shí)習(xí)要求加工工件鴨嘴 錘也順利完成了。本次實(shí)習(xí)就此告一段落。三、心得體會(huì)周末的認(rèn)知實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，我覺(jué)得這種形式的 認(rèn)知實(shí)習(xí)非常有意義，我在本次實(shí)習(xí)中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽(tīng)課更加實(shí)際、 直觀，通過(guò)實(shí)地參觀和親身操作，我對(duì)進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝以及生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)也 有了一定的認(rèn)識(shí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的講解，仔細(xì)觀察老師的規(guī)范操作示范 以及總結(jié)分析自己在學(xué)習(xí)中的實(shí)踐操作存在的問(wèn)題。我感動(dòng)自己真的學(xué)到了很多知識(shí)，這不

16、 僅僅是講義上的理論知識(shí)，更重要的是我或多或少了解了的與機(jī)械設(shè)備操作專業(yè)相關(guān)的知識(shí)， 提高了在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)知和分析問(wèn)題的能力。這次認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程中，給我印象最深的是在 加工現(xiàn)場(chǎng)各種車(chē)、銑、刨、磨、鉆等各種機(jī)床加工過(guò)程中指導(dǎo)老師們的操作以及他詼諧幽 默的講解下，讓我們能在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。老師們?cè)诓僮鬟^(guò)程中都非常認(rèn)真 仔細(xì)，他們做事的有條不紊，細(xì)微謹(jǐn)慎讓我深感敬佩。一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工程人員，不僅要有 過(guò)硬的技術(shù)水平，還要有做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)保證自己的 人身安全。所謂安全第一，如果連自身安全都不能保證，還談何生產(chǎn)，談何工藝？所以在走 入車(chē)間之前就應(yīng)該做好準(zhǔn)備，

17、以防人身傷害。身為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟枷耄诩夹g(shù) 方面做到精細(xì)與高效，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定水準(zhǔn)的高低。同時(shí)我們要注重平日篇四：機(jī)械專業(yè) 實(shí)習(xí)心得 在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我們嘗到了什么叫做真正 的酸、甜、苦、辣，泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時(shí)的情景。當(dāng)你付出努力工 作卻迎來(lái)別人不信任的目光的時(shí)候、當(dāng)你遇到問(wèn)題不知道怎樣解決的時(shí)候、當(dāng)你覺(jué)得心里委 屈不知道向誰(shuí)傾訴的時(shí)候，這時(shí)的自己感覺(jué)好無(wú)助，以使讓自己情不自禁的就想到了家，好 想回家。每當(dāng)打電話回家聽(tīng)見(jiàn)媽媽那熟悉的聲音叮嚀以前相同的話語(yǔ)覺(jué)得是那么的親切，以 前總覺(jué)得媽媽太嘮叨可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺(jué)。當(dāng)媽媽還在電話那頭不斷詢問(wèn)的時(shí)候，

18、這 頭的我早已淚流滿面卻不知如何開(kāi)口，因?yàn)槲蚁肫鹆巳瞬攀袌?chǎng)黎總曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話： 同學(xué)們你們來(lái)這的目的是什么，知道嗎？那就是提前步入社會(huì)、體驗(yàn)生活、熟悉工作崗位，這 也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥(niǎo)的最好機(jī)會(huì)，所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔(dān)心的事情，也就是報(bào)喜不報(bào)憂，你們?nèi)绻龅绞裁磦牡氖?、委屈的事、?難的事情就盡管的向我訴說(shuō)吧，我會(huì)做你們最忠實(shí)的聽(tīng)眾和為你們解決困難的。黎總那鏗鏘 有力的話語(yǔ)不斷的縈繞在我耳邊，這也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)和安慰同時(shí)也啟發(fā)了我，堅(jiān)定了 我堅(jiān)持下去的決心。到最后只對(duì)媽媽說(shuō)了一句：媽媽，我們很好，你們不用為我哦擔(dān)心。外 在心里默默的加上一句：

19、我好想你們。這是我第一次一個(gè)人背著行囊出遠(yuǎn)門(mén)，但我知道這只是 一個(gè)開(kāi)始，在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應(yīng)，一擔(dān)習(xí)慣就沒(méi)事 了。所以我必須努力，努力學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)在陌生的崗位上怎樣去處理 身邊的人際關(guān)系，在工作方面怎樣去取得別人對(duì)你的信任以至于讓自己在學(xué)到東西的同時(shí)讓 別人對(duì)自己的工作得到認(rèn)可并留下深刻的印象。十多年的寒窗苦讀，終于可以派上用場(chǎng)了。帶 著一股年輕的沖勁，踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。然而在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)現(xiàn)了在 大學(xué)校園里對(duì)未來(lái)對(duì)社會(huì)的理解是一種理想，而在現(xiàn)實(shí)生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距又是如 此之大。我所在的實(shí)習(xí)單位是吉利成都高原汽

20、車(chē)有限公司。租好 了房子,安頓下來(lái)，調(diào)整好了心情，換上了干凈的衣服，準(zhǔn)備好了去大干一場(chǎng)?？墒钦嬲?實(shí)習(xí)了我才發(fā)現(xiàn)，怎么總是覺(jué)得找不到感覺(jué)，我確實(shí)是留心 的學(xué)習(xí)，觀察前輩的每一個(gè)工作步驟，每一個(gè)細(xì)節(jié)，可是覺(jué)得真正的東西卻 怎么也沒(méi)有掌握,時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個(gè)跟班的，干苦力的.我依然沒(méi)有從前輩那里 得到他的真?zhèn)?。眼看時(shí)間一天一天的過(guò)去，我開(kāi)始考慮為什么會(huì)是這樣？細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn) 其實(shí)我和前輩之間有一層無(wú)形的隔膜，它使我們成為兩個(gè)毫無(wú)聯(lián)系的獨(dú)立體，使我不能夠和 他真正的溝通交流,這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障！這時(shí)我想起了班主任在我們實(shí)習(xí)之前 對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的

21、業(yè)務(wù)水平，而是怎樣去處理好人際關(guān)系。 直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦！回想起來(lái)我確實(shí)沒(méi)有把搞好人際關(guān)系作為重點(diǎn)， 前輩不是大學(xué)班主任，他沒(méi)有義務(wù)教你，雖然我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò)，都是聽(tīng)記者老師的話， 做好他交給我的一切。我每天都像是一個(gè)旁觀者每天隨前輩工作，看著他用非線性編輯機(jī)把 片子編好，然后播出。除了這些我們沒(méi)有更多的交流。日子久了也會(huì)另前輩反感，因?yàn)樘焯焐磉?都會(huì)跟著一人，又什么也不會(huì)，他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情，因?yàn)檫@樣前輩和我 就永遠(yuǎn)都會(huì)有距離，設(shè)想一下對(duì)于一個(gè)陌生人你還會(huì)把子幾多年來(lái)積累得經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳 授給他嗎?這樣的情況對(duì)自己的實(shí)習(xí)太不利了。其實(shí)我和前輩之間沒(méi)

22、有一個(gè)很好的溝通也是 有一些外界因素，語(yǔ)言不通是一個(gè)大障礙，前輩是純正的廣州人，普通話不太會(huì)，這樣你就在這 種語(yǔ)言環(huán)境當(dāng)中孤立出來(lái),覺(jué)得永遠(yuǎn)不能容入。其二就是地方性的差異，同時(shí)也影響你說(shuō)話的方 式是否被人接受。如果這兩樣問(wèn)題解決了，那就萬(wàn)事大吉了。所以這次實(shí)習(xí)給我上的最重要 的一課，不是業(yè)務(wù)水平的提高課程,而是在社會(huì)上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)！社會(huì)畢竟不 是學(xué)校。告別了校園生活，跨入了紛繁復(fù)雜、多姿多彩的社 會(huì)大家庭，我們才深深體會(huì)到校園生活是多么值得回味。去年的這個(gè)時(shí)候，我們還苦口婆心的對(duì)我們說(shuō)：“你們 現(xiàn)在可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，明年等你實(shí)習(xí)了，就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多好?！蹦莻€(gè)時(shí)候，

23、我們似乎 還是個(gè)不懂事的孩子，一直認(rèn)為實(shí)習(xí)多好。讀書(shū)多枯燥、多乏味，每天千篇一律，要做作業(yè)， 被課文，還要遵守校紀(jì)校規(guī)?一年過(guò)去了現(xiàn)在我們終于判到了實(shí)習(xí)這一天，然而一切并 沒(méi)我們想象的那么簡(jiǎn)單，一反面，如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，要找一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位很難， 另一方面，即使到了一家比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)單位，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的“愿望”，每天早出晚歸， 還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些知識(shí)！ 我和其他同學(xué)有所不同，我是父母自己找的的工作，雖然和專業(yè)不太相符，但也用了 我的愛(ài)好（電腦），別以為電腦工作很好玩，可以上網(wǎng)， 可真是：“不做）不知道，一做嚇一跳”。整天坐在位置，沒(méi)工作是閑死你，象個(gè)傻子呆坐在那 里，要有事累死你，

24、半人高的一大堆文件要你打，要你印，別說(shuō)手抽筋，眼睛也看花了，真 的整天象個(gè)機(jī)械人似的。種種現(xiàn)象看來(lái)，學(xué)校里的生活是那 么單純，恩師的淳淳教誨、同學(xué)之間的相親相愛(ài)，都是那么的真誠(chéng)。而現(xiàn)在，我們重返校園是不可能了， 所以只能加倍努力，來(lái)學(xué)習(xí)以往所沒(méi)學(xué)到的來(lái)適應(yīng)工作，適應(yīng)現(xiàn)在的生活。實(shí)習(xí)，其實(shí)是一 個(gè)能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺(tái)，所以為了 這個(gè)大舞臺(tái)上更好地展現(xiàn)自己，抓緊每一分鐘，給自己充電吧。 離開(kāi)安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了 工廠參觀學(xué)習(xí)。第一次運(yùn)用自己所學(xué)的理論，結(jié)合實(shí)際，在這次實(shí)習(xí)中給我提供 了一個(gè)理論與實(shí)際結(jié)合的機(jī)會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)社會(huì)鍛煉自身能力，以及更好的適

25、應(yīng)社會(huì)需要的 機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的實(shí)踐，收獲應(yīng)該是很篇二：機(jī)械制造基礎(chǔ)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)心得機(jī)械制造基礎(chǔ)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)心得5802211030車(chē)輛工程112熊思源大三了，期中考試考過(guò)，但是寫(xiě)論文心得考試還是第 一次。也挺珍惜自己寫(xiě)一點(diǎn)東西的機(jī)會(huì)，沒(méi)有作業(yè)的逼迫還 是很少會(huì)動(dòng)筆的，畢竟是學(xué)工科的，高考之后就很少自己動(dòng) 手寫(xiě)長(zhǎng)篇大論了。不是計(jì)算就是畫(huà)圖，很少有寫(xiě)心得的。說(shuō) 了自己寫(xiě)論文的第一感覺(jué)，下面就來(lái)談?wù)剬W(xué)了半個(gè)多學(xué)期的 機(jī)械制造基礎(chǔ)和做的三個(gè)比較典型的實(shí)驗(yàn)的心得與體會(huì)。機(jī)械制造基礎(chǔ)這門(mén)課，從名字就可以聽(tīng)出來(lái)，是我們 我機(jī)械的必學(xué)也是很基礎(chǔ)很重要的一門(mén)課。具體來(lái)說(shuō)主要內(nèi) 容有常用工程材料，工程材料的改性，機(jī)械零件

26、的選材，鑄 造，鍛造，焊接與粘接，板料沖壓，常用非金屬材料的成形， 無(wú)損檢測(cè)，車(chē)削加工，銑、刨、磨削加工，鉆削加工和鏜削 加工，數(shù)控機(jī)床加工，特種加工，常用非金屬材料的切削加 工，鉗工，拆卸與清洗，裝配與調(diào)試等。課本的學(xué)習(xí)還是不夠的，我們的實(shí)驗(yàn)還是很重要的。我就十分的喜歡做實(shí)驗(yàn)急鍛煉了動(dòng)手能力又鞏固了自己的 知識(shí)，是知識(shí)不只是停留在紙上談兵。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：碳鋼及鑄鐵平衡組織觀察從書(shū)本的理論上講鐵碳合金的各個(gè)溫度和含碳量的品 體狀態(tài)都是不同的。十分復(fù)雜的狀態(tài)，從簡(jiǎn)單的書(shū)本上看到 還是不是十分的生動(dòng)，讓人記憶不是很深刻，看到實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) 書(shū)上的步驟：將熱處理后的各試樣制成金相試樣，再將金相 用4%的硝酸

27、酒精進(jìn)行腐蝕,使不同相得到不同腐蝕深度，并用金相顯微鏡對(duì)試樣表面進(jìn)行觀察， 判定各試樣的組織。步驟是挺多的，但是我們自己也就做了 最后一步。之前的試樣的處理還是老師給我們做好的，老師 自己也是花了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備這個(gè)試樣的。在最后一步的觀察試樣中，第一次使用金相顯微鏡， 感覺(jué)有點(diǎn)奇怪試樣放在顯微鏡的上面。在對(duì)焦的過(guò)程中，老 是看不到金屬表面的狀態(tài)，而是一直看到自己一直動(dòng)的眉毛， 還是旁邊的同學(xué)幫忙才看到的。不過(guò)真的挺神奇的真的和觀 察細(xì)胞一樣都有自己的條紋特征。每種試樣都有自己獨(dú)特的 狀態(tài)，比書(shū)上的生動(dòng)多了。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：碳鋼的表面淬火操作 這個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手樂(lè)趣最多，自己選試樣，自己加熱，自 己打硬度，

28、挺好玩的。在加熱時(shí)叫隊(duì)友踩踏板，自己拿著虎 鉗在金屬圈中加熱試樣，知道試樣燒到通紅，也就是表面加 熱到獲得馬氏體，再用水冷卻處理，冷卻后用將水擦干并用 砂紙將試樣兩底面磨平及圓周面磨光。打硬度是小心控制著 上升旋轉(zhuǎn)，成功打下來(lái)試樣的硬度問(wèn)了老師這個(gè)硬度不錯(cuò)， 感覺(jué)還是挺有成就感的。以前只是在電視上看到打鐵淬火的 過(guò)程，自己晶體親身經(jīng)歷到了，淬火之后鐵合金的硬度挺高 了很多，感覺(jué)還是蠻神奇的。自己上次在精工實(shí)習(xí)中心鉗工 自己做的小榔頭加上木柄之后，然后使用起來(lái)非常軟，敲兩 下就凹進(jìn)去了?？梢钥紤]淬火給它加加硬度。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)：碳鋼的熱處理操作主要理論原理還是奧氏體化后的鋼件，經(jīng)不同冷卻速 度冷卻后

29、將獲得不同的組織，在宏觀上將表現(xiàn)出不同機(jī)械性能，通過(guò) 對(duì)宏觀性能的測(cè)定，判斷其內(nèi)部組織的不同。淬火后的鋼件， 經(jīng)不同溫度回火后將獲得不同的組織，在宏觀上將表現(xiàn)出不 同機(jī)械性能，通過(guò)對(duì)宏觀性能的測(cè)定，判斷其內(nèi)部組織的不 同。經(jīng)過(guò)一個(gè)大組分工的協(xié)作，好幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們就一下 的出來(lái)了。只是以前聽(tīng)鍛造老師講過(guò)鍛件冷卻的方法有很多 種，原來(lái)這個(gè)也有好多鐘冷卻方法，而且冷卻后的硬度也不 一樣，而且相差的很大，空氣冷卻的碳鋼只有20HR左右的 硬度額，而回火溫度不同水冷的最高硬度可以達(dá)到60HR左 右，這是十分大的差別。估計(jì)在工業(yè)上已經(jīng)得到了充分的應(yīng) 用。機(jī)械制造基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和三個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)制造的認(rèn)識(shí)更 加

30、全面。希望以后會(huì)有更多的這樣的實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)不能值停留 在紙上談兵，使學(xué)習(xí)更加有趣，更貼近以后我們的工作。鍛 煉動(dòng)手能能力，不做書(shū)本的秀才，全面發(fā)展。篇三：機(jī)械認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一：機(jī)械專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)福州大學(xué)機(jī)械學(xué)院XX級(jí)機(jī)制一班姓名：趙飛學(xué)號(hào)：019900133二零一一年六月一、實(shí)習(xí)目的和意義讀了將近二年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí) 還是不夠，尤其是很多的人對(duì)這個(gè)專業(yè)的理解還比較抽象， 不能很好的感受到這個(gè)專業(yè)的用途和魅力，尤其在理論聯(lián)系 實(shí)際這一環(huán)節(jié)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)缺陷和弱勢(shì)；在大二開(kāi) 學(xué)初學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)多星期的金工實(shí)習(xí)，但這對(duì)于 對(duì)設(shè)計(jì)思想和實(shí)際操作能力要求很

31、高的機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)來(lái) 說(shuō)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，再加上由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)還不多，尤其 涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所以這次的實(shí)習(xí)就顯得尤為重要了。 為了加深同學(xué)們對(duì)自動(dòng)化專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)自動(dòng)化設(shè)備 及器材比較直觀而感性的認(rèn)知，理論聯(lián)系實(shí)際；為了培養(yǎng)我 們的設(shè)計(jì)思想和動(dòng)手能力，對(duì)自動(dòng)化設(shè)計(jì)及運(yùn)行有宏觀的把 握，整體提高我的綜合設(shè)計(jì)，局部掌控的能力；為了以后能 更好的勝任工作，了解自動(dòng)化在我國(guó)以致世界發(fā)展的具體概 況，同時(shí)樹(shù)立我們遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)；另外，我們還可以趁 這次實(shí)習(xí)更多、更好的與同學(xué)們進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)與人相處， 達(dá)到專業(yè)的空前團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。所以，這次實(shí)習(xí)意義非常重大， 從我們實(shí)習(xí)的結(jié)果來(lái)看，我們也確實(shí)達(dá)到

32、學(xué)習(xí)認(rèn)知的目的， 基本圓滿完成任務(wù)。二福州機(jī)床廠之行在實(shí)習(xí)中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安 全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在機(jī)械工程類(lèi)實(shí)習(xí)中，安全問(wèn)題始 終是擺在第一位的.然后通過(guò)我們老師總體介紹.粗略了解 了該廠的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠概況.也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí) 習(xí)重點(diǎn).福州機(jī)床廠是中國(guó)機(jī)械電子工業(yè)部所屬重點(diǎn)企業(yè)，是 中國(guó)機(jī)床工具工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員.標(biāo)準(zhǔn)型6 800mm系列臥式（馬鞍） 車(chē)床專業(yè)制造廠，從事機(jī)床制造已有38年歷史，產(chǎn)品質(zhì)量 符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（iso、iec），具有精度保持性好，噪 音低，操作方便等優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)東南亞、歐、美、澳等3 0多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)從1990年開(kāi)始貫徹is

33、o9000標(biāo)準(zhǔn)， 連續(xù)多年被評(píng)為aaa級(jí)信用企業(yè)，1996年獲機(jī)床產(chǎn)品全國(guó)統(tǒng) 一檢驗(yàn)合格認(rèn)證和表彰。福州機(jī)床廠主要產(chǎn)品有回轉(zhuǎn)直徑800毫米和400毫米 系列的數(shù)控車(chē)床，普通車(chē)床，馬鞍車(chē)床，輕便車(chē)床，球面車(chē)床， 長(zhǎng)軸車(chē)床，開(kāi)式壓力機(jī)以及特種車(chē)床和專機(jī).我們參觀了各種機(jī)床的加工過(guò)程，從毛胚到零件加工。 主要的有cw6180c臥式車(chē)床。其加工過(guò)程如下：大陸最早投資并取得成功的廠家之一，公司座落在福 州市福興投資區(qū)。公司投資金額為2100萬(wàn)美元，建廠于1991 年，投產(chǎn)于1994年，占地面積4萬(wàn)平方米，建筑面積萬(wàn)平 方米，現(xiàn)職工人數(shù)1500余人。專業(yè)生產(chǎn)各種汽車(chē)、摩托車(chē)、 空壓機(jī)、柴油機(jī)、舷外機(jī)等各種

34、鋁合金活塞，連桿和有色金 屬鑄件，現(xiàn)活塞年產(chǎn)銷(xiāo)量已超過(guò)XX萬(wàn)只，銷(xiāo)售收入近3億 元，活塞產(chǎn)銷(xiāo)量居全國(guó)活塞制造業(yè)之首，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益近幾 年均居全國(guó)活塞行業(yè)榜首，已成為中國(guó)汽車(chē)零部件行業(yè)知名 的“小巨人”企業(yè)和摩托車(chē)行業(yè)活塞制造廠商中的龍頭企業(yè)。在老師和該廠的相關(guān)人員指導(dǎo)下我們參觀了其相應(yīng)的 加工流程和產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程。在指導(dǎo)人員的介紹下我們了解 了該廠采用新的生產(chǎn)工藝，使其更加環(huán)保安全，效率更加， 其流程如下，新工藝流程：高溫鋁液（940C）-利用余 熱合金化一-利用余熱進(jìn)行新變質(zhì)處理一-精煉處理（除氣、 除渣）一-澆注毛坯一-銑冒口一-鑄造余熱直接淬火+時(shí) 效（通過(guò)高效連續(xù)時(shí)效熱處理爐）熱處理一-

35、全自動(dòng)機(jī)加工一-表面處理一 f包裝入庫(kù)。篇二：機(jī)械專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)姓名:#單位:山東大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院級(jí)#班學(xué)號(hào):#二零零九年五月千佛山校區(qū)實(shí)驗(yàn)中心之行關(guān)于機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心：“機(jī)械工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心”是在1998年底按照國(guó)家“標(biāo) 準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理體制和 運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行重大改革，將各教研室分管的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室合并 為由校、院二級(jí)管理的“機(jī)械實(shí)驗(yàn)管理中心”的基礎(chǔ)上建設(shè) 發(fā)展起來(lái)的。中心成立以來(lái)，特別是近年來(lái)，在學(xué)校的指導(dǎo)、 支持和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，“機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心”建設(shè)進(jìn)入“高 要求、高速度、正規(guī)化”的全新時(shí)期，中心的面貌煥然一新。 中心以大機(jī)械學(xué)科為依托，實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、

36、資源共享、全面 開(kāi)放的規(guī)范化管理模式，努力建設(shè)機(jī)械實(shí)驗(yàn)教學(xué)大平臺(tái)；以 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力為核心，以機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)為根基，構(gòu) 建以綜合、設(shè)計(jì)、開(kāi)放、創(chuàng)新為模式的多層次實(shí)驗(yàn)課程新體 系；以實(shí)現(xiàn)前瞻、新穎的可持續(xù)制造為目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)新世 紀(jì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要，知識(shí)、能力和素質(zhì)全面協(xié) 調(diào)發(fā)展的具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型創(chuàng)新人才！首先我們參觀了機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，在老師的介紹下我 們認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)零件和機(jī)構(gòu).如螺母、曲軸、齒輪、凸輪 和連桿機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、斜面機(jī)構(gòu)、棘輪機(jī)構(gòu)等.各種機(jī)構(gòu) 在配合下展現(xiàn)出了各種復(fù)雜的運(yùn)動(dòng).接著我們參觀了機(jī)光電一體化柔性制造模擬生產(chǎn)線和 各種機(jī)床如：主要用車(chē)刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行

37、車(chē)削加工的車(chē) 床；主要用銑刀在工件上加工各種表面的銑床；主要利用磨 具對(duì)工件表面進(jìn)行磨削加工的磨床；主要用刨刀對(duì)工件的平 面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動(dòng)刨床和主要是用鏜 刀在工件上鏜孔的鏜床等.然后我們又參觀了各種特種加工裝備.如電火花加工， 高壓水射流加工等.其中我們參觀最細(xì)致的是電火花加工電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時(shí) 產(chǎn)生的電蝕作用蝕除導(dǎo)電材料的特種加工方法，又稱放電加 工或電蝕加工，英文簡(jiǎn)稱edm。電火花加工的主要用于加工 具有復(fù)雜形狀的型孔和型腔的模具和零件；加工各種硬、脆 材料，如硬質(zhì)合金和淬火鋼等；加工深細(xì)孔、異形孔、深槽、 窄縫和切割薄片等；加工各種成形刀

38、具、樣板和螺紋環(huán)規(guī)等 工具和量具。脈沖放電的能量密度高，便于加工用普通的機(jī) 械加工方法難于加工或無(wú)法加工的特殊材料和復(fù)雜形狀的 工件。不受材料硬度影響，不受熱處理狀況影響.而電火花 加工也有一定缺點(diǎn)，比如加工過(guò)慢等.接著我們又參觀了一 些加工中心.通過(guò)這次參觀,我認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)機(jī)械零件機(jī) 構(gòu),車(chē)床和設(shè)備等.深深感到機(jī)械行業(yè)涉及面之廣,學(xué)問(wèn)之深, 且絕不是什么夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，而是對(duì)國(guó)家有重要影響，有大好發(fā) 展前景的產(chǎn)業(yè).山東交通學(xué)院之行.關(guān)于山東交通學(xué)院：山東交通學(xué)院始建于1956年，建有70余個(gè)實(shí)驗(yàn)室， 其中省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)一汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；中央與地 方共建實(shí)驗(yàn)室4個(gè)一汽車(chē)結(jié)構(gòu)與測(cè)試實(shí)驗(yàn)室、道

39、路工程實(shí)驗(yàn) 室、電子信息與智能交通實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；交 通部重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)一汽車(chē)故障測(cè)試診斷實(shí)驗(yàn)室、工程 機(jī)械電液控制實(shí)驗(yàn)室；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)一交通土 建實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心（籌）；校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)- 篇三：機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí)：總結(jié)報(bào)告學(xué)號(hào)：姓名：XX年04月14日機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)：顧名思義，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí) 間的學(xué)習(xí)之后，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng) 用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付 諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課， 通過(guò)機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí)，要初步了解常用的機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、 各主要

40、部件的功能，掌握設(shè)備的操作方法，實(shí)踐演練機(jī)械中 常見(jiàn)加工工藝刨、車(chē)、銑、磨和鉆（鉗）的產(chǎn)品加工過(guò)程， 了解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)原理，了解產(chǎn)品圖紙與設(shè) 備加工的關(guān)系，從而為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)提供感性的認(rèn)識(shí)和 實(shí)踐的基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)習(xí)的目的還在于開(kāi)拓我們的視野，培 養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、和解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng) 我們對(duì)機(jī)械制造專業(yè)感性的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué) 習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)中接觸實(shí)際的加工過(guò)程，從而達(dá)到對(duì) 所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其機(jī)械設(shè)備，加工工藝有更多的更 具體的認(rèn)識(shí)，為了解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了 解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我們能在學(xué)習(xí) 與實(shí)踐中鞏固

41、和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的 理論知識(shí)更加扎實(shí)，為成為一個(gè)專業(yè)技能更加過(guò)硬，更加善 于理論聯(lián)系實(shí)際，更符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的技術(shù)及理論的要 求的工程技術(shù)人員奠定必要基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在本次機(jī)械認(rèn)知共有五個(gè)工位，分組輪換，每個(gè)工位 上都有一位指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)中，經(jīng)指導(dǎo)老師的詳細(xì)講解使我 們初步了解常用的機(jī)械加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、各主要部件的功能。 在老師規(guī)范的示范操作以及在操作過(guò)程中的講解，是我們掌 握設(shè)備的操作方法，同時(shí)在老師指導(dǎo)之下，實(shí)踐演練機(jī)械中 常見(jiàn)加工工藝刨、車(chē)、銑、磨和鉆（鉗）的產(chǎn)品加工過(guò)程， 從而更直觀了解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)原理。在操作 過(guò)程中了解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系。由此在實(shí)習(xí)