福建福州市倉山區(qū)第十二中學(xué)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
福建福州市倉山區(qū)第十二中學(xué)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
福建福州市倉山區(qū)第十二中學(xué)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
福建福州市倉山區(qū)第十二中學(xué)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
福建福州市倉山區(qū)第十二中學(xué)2022年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1將一塊直角三角板按如圖方式放置,其中,、兩點(diǎn)分別落在直線、上,添加下列哪一個(gè)條件可使直線()ABCD2如圖,D是線段AC、AB的垂直平分線的交點(diǎn),若,則的大小是ABCD3如圖,將一副直角三角板按如圖方式疊放在一起,則的度數(shù)是( )

2、A150B120C165D1354下列運(yùn)算一定正確的是()A(m+n)2=m2+n2B(mn)3=m3n3C(m3)2=m5Dmm2=m25對(duì)于不為零的實(shí)數(shù) a,b,現(xiàn)有一組式子: , ,0, , ,0,則第2019個(gè)式子是( )A0BC D 6如圖是根據(jù)我市某天七個(gè)整點(diǎn)時(shí)的氣溫繪制成的統(tǒng)計(jì)圖,則這七個(gè)整點(diǎn)時(shí)氣溫的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )A26,26B26,22C31,22D31,267下列命題中,真命題是( )A同旁內(nèi)角互補(bǔ)B在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行C相等的角是內(nèi)錯(cuò)角D有一個(gè)角是的三角形是等邊三角形8如圖,ACBD,AOBO,CODO,D30,A95,則AOB等于( )A

3、120B125C130D1359對(duì)不等式進(jìn)行變形,結(jié)果正確的是( )ABCD10如圖,OC平分MON,P為OC上一點(diǎn),PAOM,PBON,垂足分別為A、B,連接AB,得到以下結(jié)論:(1)PA=PB;(2)OA=OB;(3)OP與AB互相垂直平分;(4)OP平分APB,正確的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D4二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,已知雷達(dá)探測(cè)器在一次探測(cè)中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)目標(biāo)A,B,其中A的位置可以表示成(60,6),那么B可以表示為_,A與B的距離為_12如果x2+mx+6(x2)(xn),那么m+n的值為_13比較大?。?_(用“”、“”或“”填空)14在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)先向右

4、平移個(gè)單位長度, 再向下平移個(gè)單位長度后所得到的點(diǎn)坐標(biāo)為_.15已知三角形的三邊長均為整數(shù),其中兩邊長分別為1和3,則第三邊長為_.16如圖,BE,CD是ABC的高,且BDEC,判定BCDCBE的依據(jù)是“_”17用反證法證明“是無理數(shù)”時(shí),第一步應(yīng)先假設(shè):_18已知是二元一次方程組的解,則2m+n的值為_三、解答題(共66分)19(10分)如圖,一條直線分別與直線BE、直線CE、直線BF、直線CF相較于點(diǎn)A,G,H,D,且A=D,B=C試判斷1與2的大小關(guān)系,并說明理由20(6分)取一副三角板按圖拼接,固定三角板,將三角板繞點(diǎn)依順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)大小為的角得到,圖所示試問:當(dāng)為多少時(shí),能使得圖

5、中?說出理由,連接,假設(shè)與交于與交于,當(dāng)時(shí),探索值的大小變化情況,并給出你的證明21(6分)閱讀與思考x2+(p+q)x+pq型式子的因式分解x2+(p+q)x+pq型式子是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見的一類多項(xiàng)式,如何將這種類型的式子分解因式呢?我們通過學(xué)習(xí),利用多項(xiàng)式的乘法法則可知:(x+p)(x+q)x2+(p+q)x+pq,因式分解是整式乘法相反方向的變形,利用這種關(guān)系可得x2+(p+q)x+pq(x+p)(x+q)利用這個(gè)結(jié)果可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式,例如,將x2x6分解因式這個(gè)式子的二次項(xiàng)系數(shù)是1,常數(shù)項(xiàng)62(3),一次項(xiàng)系數(shù)12+(3),因此這是一個(gè)x2+(p+q)x+pq

6、型的式子所以x2x6(x+2)(x3)上述過程可用十字相乘的形式形象地表示:先分解二次項(xiàng)系數(shù),分別寫在十字交叉線的左上角和左下角;再分解常數(shù)項(xiàng),分別寫在十字交叉線的右上角和右下角;然后交叉相乘,求代數(shù)和,使其等于一次項(xiàng)系數(shù),如圖所示這樣我們也可以得到x2x6(x+2)(x3)這種分解二次三項(xiàng)式的方法叫“十字相乘法”請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,分析理解后,解答下列問題:(1)分解因式:y22y1(2)若x2+mx12(m為常數(shù))可分解為兩個(gè)一次因式的積,請(qǐng)直接寫出整數(shù)m的所有可能值22(8分)文美書店決定用不多于20000元購進(jìn)甲乙兩種圖書共1200本進(jìn)行銷售.甲、乙兩種圖書的進(jìn)價(jià)分別為每本20元、14元

7、,甲種圖書每本的售價(jià)是乙種圖書每本售價(jià)的1.4倍,若用1680元在文美書店可購買甲種圖書的本數(shù)比用1400元購買乙種圖書的本數(shù)少10本.(1)甲乙兩種圖書的售價(jià)分別為每本多少元?(2)書店為了讓利讀者,決定甲種圖書售價(jià)每本降低3元,乙種圖書售價(jià)每本降低2元,問書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?(購進(jìn)的兩種圖書全部銷售完.)23(8分)如圖,在ABC中,AE為BAC的角平分線,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),DEBC交AE于點(diǎn)E,EGAC于點(diǎn)G(1)求證: AB+AC=2AG(2)若BC=8cm,AG=5cm,求ABC的周長24(8分)如圖1,將一個(gè)長為4a,寬為2b的長方形,沿圖中虛線均勻分成4個(gè)小長方形,然

8、后按圖2形狀拼成一個(gè)正方形(1)圖2的空白部分的邊長是多少?(用含ab的式子表示)(2)若,求圖2中的空白正方形的面積(3)觀察圖2,用等式表示出,ab和的數(shù)量關(guān)系25(10分)已知,從小明家到學(xué)校,先是一段上坡路,然后是一段下坡路,且小明走上坡路的平均速度為每分鐘走60m,下坡路的平均速度為每分鐘走90m,他從家里走到學(xué)校需要21min,從學(xué)校走到家里需要24min,求小明家到學(xué)校有多遠(yuǎn)26(10分)先閱讀下列材料:我們已經(jīng)學(xué)過將一個(gè)多項(xiàng)式分解因式的方法有提公因式法和運(yùn)用公式法,其實(shí)分解因式的方法還有分組分解法、拆項(xiàng)法、十字相乘法等等(1)分組分解法:將一個(gè)多項(xiàng)式適當(dāng)分組后,可提公因式或運(yùn)用

9、公式繼續(xù)分解的方法如:ax+by+bx+ay(ax+bx)+(ay+by)x(a+b)+y(a+b)(a+b)(x+y) 1xy+y11+x1x1+1xy+y11(x+y)11(x+y+1)(x+y1)(1)拆項(xiàng)法:將一個(gè)多項(xiàng)式的某一項(xiàng)拆成兩項(xiàng)后,可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法如:x1+1x3x1+1x+14(x+1)111(x+1+1)(x+11)(x+3)(x1)請(qǐng)你仿照以上方法,探索并解決下列問題:(1)分解因式:a1b1+ab;(1)分解因式:x16x7;(3)分解因式:a1+4ab5b1參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到2+BAC+A

10、BC+1=180,從而即可求出1的大小【詳解】解:直線mn,2+BAC+ABC+1=180,又,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵2、A【解析】利用線段的垂直平分線的性質(zhì)可以得到相等的線段,進(jìn)而可以得到相等的角,然后利用題目中的已知條件求解即可【詳解】解:是線段AC、AB的垂直平分線的交點(diǎn),故選A【點(diǎn)睛】本題考查了線段的垂直平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)線段的垂直平分線得到相等的線段3、C【分析】先根據(jù)直角三角板的性質(zhì)得出A及DCE的度數(shù),再由三角形外角的性質(zhì)即可得出結(jié)論【詳解】圖中是一副直角三角板,A=30,DCE=B=45,ACD=135,=30+13

11、5=165故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),熟知三角形的外角的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵4、B【分析】直接利用完全平方公式以及積的乘方運(yùn)算法則、同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則分別計(jì)算得出答案【詳解】A、(m+n)2=m2+2mn+n2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(mn)3=m3n3,正確;C、(m3)2=m6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、mm2=m3,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】此題主要考查了完全平方公式以及積的乘方運(yùn)算、同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵5、A【分析】觀察該組式子可以發(fā)現(xiàn)每三個(gè)一循環(huán),且最后一個(gè)都為0,再根據(jù)2019是3的倍數(shù)可得結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得:每三個(gè)式子中最后一個(gè)式子為

12、0,而20193=673,即第2019個(gè)式子是:0.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式的規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵仔細(xì)觀察所給式子的特點(diǎn),總結(jié)出規(guī)律,從而推出第n個(gè)式子6、B【分析】根據(jù)中位數(shù),眾數(shù)的定義進(jìn)行解答即可【詳解】七個(gè)整點(diǎn)時(shí)數(shù)據(jù)為:22,22,23,26,28,30,1所以中位數(shù)為26,眾數(shù)為22,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,中位數(shù),眾數(shù)等知識(shí),關(guān)鍵是掌握將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕校绻麛?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)7、B【分析】分別根據(jù)平行線的性質(zhì)和判定、內(nèi)錯(cuò)角的定義和等邊三角形的判定方法逐項(xiàng)判斷即可得出答案【詳解】解:A、同旁內(nèi)角互

13、補(bǔ)是假命題,只有在兩直線平行的前提下才成立,所以本選項(xiàng)不符合題意;B、在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行,是真命題,所以本選項(xiàng)符合題意;C、相等的角是內(nèi)錯(cuò)角,是假命題,所以本選項(xiàng)不符合題意;D、有一個(gè)角是的三角形是等邊三角形,是假命題,應(yīng)該是有一個(gè)角是的等腰三角形是等邊三角形,所以本選項(xiàng)不符合題意故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了真假命題的判斷、平行線的性質(zhì)和判定以及等邊三角形的判定等知識(shí),屬于基本題型,熟練掌握基本知識(shí)是解題的關(guān)鍵8、B【解析】在AOC和BOD中,AOCBOD(SSS),CD,又D30,C30,又在AOC中,A=95,AOC=(180-95-30) =55,又AOC+AOB

14、180(鄰補(bǔ)角互補(bǔ)),AOB(18055)125 .故選B.9、B【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行逐一判斷即可得解.【詳解】A.不等式兩邊同時(shí)減b得,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.不等式兩邊同時(shí)減2得,B選項(xiàng)正確;C.不等式兩邊同時(shí)乘2得,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.不等式兩邊同時(shí)乘得,不等式兩邊再同時(shí)加1得,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了不等式的基本性質(zhì),注意不等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)負(fù)數(shù),要改變不等號(hào)的方向.10、C【分析】根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得PA=PB,再利用“HL”證明RtAPO和RtBPO全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得,全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得OA=OB【詳解】解:OP平

15、分AOB,PAOA,PBOB,PA=PB,故(1)正確;在RtAPO和RtBPO中,RtAPORtBPO(HL),APO=BPO,OA=OB,故(2)正確,PO平分APB,故(4)正確,OP垂直平分AB,但AB不一定垂直平分OP,故(3)錯(cuò)誤,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟記性質(zhì)與判定方法是解題的關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、 【分析】按已知可得,表示一個(gè)點(diǎn),距離是自內(nèi)向外的環(huán)數(shù),角度是所在列的度數(shù),據(jù)此進(jìn)行判斷即可得解【詳解】(a,b)中,b表示目標(biāo)與探測(cè)器的距離;a表示以正東為始邊,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的角度,B可以表示為

16、A、B與雷達(dá)中心的連線間的夾角為150-60=90,AB=故填:(1). (2). .【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)確定位置,解題時(shí)由已知條件正確確定A、B的位置及勾股定理的應(yīng)用是解決本題的關(guān)鍵12、-1【分析】把(x-1)(x-n)展開,之后利用恒等變形得到方程,即可求解m、n的值,之后可計(jì)算m+n的值【詳解】解:(x1)(xn)x1(1+n)x+1n,m(1+n),1n6,n3,m5,m+n5+31故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的十字相乘法,我們可以直接套用公式即可求解.13、【分析】先把4寫成,再進(jìn)行比較【詳解】故填:【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)比較大小,屬于基礎(chǔ)題型14、 (-1,0)【分析】根

17、據(jù)橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減,即可得到.【詳解】解:點(diǎn)先向右平移個(gè)單位長度, 再向下平移個(gè)單位長度后所得到的點(diǎn)坐標(biāo)為(-3+2,2-2),即(-1,0)故答案為:(-1,0)【點(diǎn)睛】此題主要考查了坐標(biāo)與圖形的變化-平移:向右平移a個(gè)單位,坐標(biāo)P(x,y)得到P(x+a,y);向左平移a個(gè)單位,坐標(biāo)P(x,y)得到P(x-a,y);向上平移a個(gè)單位,坐標(biāo)P(x,y)得到P(x,y+a);向下平移a個(gè)單位,坐標(biāo)P(x,y)得到P(x,y-a).15、3【分析】首先求出第三邊長的取值范圍,選取整數(shù)即可.【詳解】三角形的兩邊長分別為1和3,設(shè)第三邊長為x,則第三邊長的取值范圍為2x4,

18、且三邊長均為整肅,第三邊長為3.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形第三邊的取值范圍,掌握三角形三邊關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16、HL【解析】分析: 需證BCD和CBE是直角三角形,可證BCDCBE的依據(jù)是HL.詳解: BE、CD是ABC的高,CDB=BEC=90,在RtBCD和RtCBE中,BD=EC,BC=CB,RtBCDRtCBE(HL),故答案為HL.點(diǎn)睛: 本題考查全等三角形判定定理中的判定直角三角形全等的HL定理.17、是有理數(shù)【分析】根據(jù)反證法的證明步驟即可【詳解】解:第一步應(yīng)先假設(shè):是有理數(shù)故答案為:是有理數(shù)【點(diǎn)睛】本題考查了反證法,解題的關(guān)鍵是熟知反證法的證明步驟18、1【解析】解:由題意可得

19、:,得:4m+2n=6,故2mn =1故答案為1三、解答題(共66分)19、相等,理由見解析【分析】先推出ABCD,得出AEC=C,再根據(jù)B=C,即可得出B=AEC,可得CEBF,即可證明1=1【詳解】解:1=1,理由:A=D,ABCD,AEC=C,又B=C,B=AEC,CEBF,1=1【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),掌握知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵20、(1)15;(2)的大小不變,是,證明見解析【分析】(1)由得到,即可求出;(2)的大小不變,是,由, , ,即可利用三角形內(nèi)角和求出答案.【詳解】當(dāng)為時(shí),理由:由圖,若,則,所以,當(dāng)為時(shí),注意:學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)兩種解法:第一種:把當(dāng)做條件求出為,第

20、二種:把為當(dāng)做條件證出,這兩種解法都是正確的的大小不變,是證明: ,所以,的大小不變,是.【點(diǎn)睛】此題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形的外角定理,三角形的內(nèi)角和,(2)中將角度和表示為三角形的外角是解題的關(guān)鍵.21、(1)(y+4)(y6);(2)1,1,4,4,2,2【分析】(1)直接利用十字相乘法分解因式得出答案;(2)利用十字相乘法分解因式得出所有的可能【詳解】解:(1)y22y1(y+4)(y6);(2)若 ,此時(shí)若 ,此時(shí)若 ,此時(shí)若 ,此時(shí)若 ,此時(shí) ,此時(shí)綜上所述,若x2+mx12(m為常數(shù))可分解為兩個(gè)一次因式的積,m的值可能是1,1,4,4,2,2【點(diǎn)睛】本題主要考查了十

21、字相乘法分解因式,讀懂題意,理解題中給出的例子是解題的關(guān)鍵.22、(1)甲種圖書售價(jià)每本28元,乙種圖書售價(jià)每本20元;(2)甲種圖書進(jìn)貨533本,乙種圖書進(jìn)貨667本時(shí)利潤最大.【分析】(1)乙種圖書售價(jià)每本元,則甲種圖書售價(jià)為每本元,根據(jù)“用1680元在文美書店可購買甲種圖書的本數(shù)比用1400元購買乙種圖書的本數(shù)少10本”列出方程求解即可;(2)設(shè)甲種圖書進(jìn)貨本,總利潤元,根據(jù)題意列出不等式及一次函數(shù),解不等式求出解集,從而確定方案,進(jìn)而求出利潤最大的方案【詳解】(1)設(shè)乙種圖書售價(jià)每本元,則甲種圖書售價(jià)為每本元由題意得:,解得:經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解所以,甲種圖書售價(jià)為每本元,答:甲種圖書

22、售價(jià)每本28元,乙種圖書售價(jià)每本20元(2)設(shè)甲種圖書進(jìn)貨本,總利潤元,則 又,解得: 隨的增大而增大,當(dāng)最大時(shí)最大,當(dāng)本時(shí)最大,此時(shí),乙種圖書進(jìn)貨本數(shù)為(本)答:甲種圖書進(jìn)貨533本,乙種圖書進(jìn)貨667本時(shí)利潤最大【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,理解題意找到題目蘊(yùn)含的相等關(guān)系或不等關(guān)系是解應(yīng)用題的關(guān)鍵23、(1)見解析;(2)18cm【分析】(1)連接BE、EC,只要證明RtBFERtCGE,得BF=CG,再證明RtAFERtAGE得:AF=AG,根據(jù)線段和差定義即可解決.(2由AG=5cm可得AB+AC=10cm即可得出ABC的周長.【詳解】(1)延

23、長AB至點(diǎn)M,過點(diǎn)E作EFBM于點(diǎn)F AE平分BAC EGAC于點(diǎn)G EG=EF,EFB=EGC=90連接BE,EC點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),DEBC BE=EC 在RtBFE與RtCGE中 RtBFERtCGE(HL)BF=GCAB+AC=AB+AG+GCAB+AC =AB+BF+AG =AF+AG在RtAFE與RtAGE中 RtAFERtAGE(HL)AF=AGAB+AC=2AG(2)AG=5cm, AB+AC=2AGAB+AC=10cm又BC=8cmABC的周長為AB+AC+BC=8+10=18cm【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì)定理、全等三角形的判定和性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是添加輔助線構(gòu)造全等三角形,需要熟練掌握全等三角形的判定,屬于中考??碱}型.24、(1)2ab;(2)25;(3)8ab.【分析】(1)根據(jù)長方形的長是2a,寬是b,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論