學(xué)?？萍蓟顒臃桨?5篇)

1、第12頁共12頁學(xué)?？萍蓟顒臃桨笧樨瀼芈鋵峗科學(xué)技術(shù)普及法和_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，根據(jù)市區(qū)青少年科技節(jié)的精神，結(jié)合我校實際情況開展科技活動。一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，以“落實_，實施科教興國戰(zhàn)略”為主題，深入貫徹落實_，緊緊圍繞為振興_區(qū)注入新的活力和動力的實際需要，以建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，通過舉辦各種科技活動，大力宣傳科教興區(qū)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，進(jìn)一步提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，形成“信科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”

2、的良好社會氛圍，加快建設(shè)科技先進(jìn)區(qū)步伐，推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、使全體學(xué)生明確科技創(chuàng)新的目的和意義。2、教育學(xué)生掌握科普知識，投身科技活動、取得科技發(fā)明的成果。三、工作內(nèi)容(一)加強(qiáng)_建設(shè)1、學(xué)校成立科技領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：2、加強(qiáng)科技教育活動制度建設(shè)：制定科技教育管理分工細(xì)則，科技活動室管理制度學(xué)生科技活動要求等3、分年段制定工作計劃，把科技工作目標(biāo)分解在各個年段的工作計劃中。做到有_、有步驟、有計劃的實施。(二)具體活動內(nèi)容1、合理開發(fā)利用校內(nèi)科技教育資源，提高教師的科技教育水平。選派熱愛科技教育、有指導(dǎo)能力教師擔(dān)任科技教育輔導(dǎo)員。2、教師在科技指導(dǎo)過程中注重

3、培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和科學(xué)技術(shù)實踐能力，促進(jìn)其素質(zhì)全面提高迎接未來世界的挑戰(zhàn)。3、以科技實踐活動和研究性學(xué)習(xí)為載體，開展科技創(chuàng)新活動，做到既有科學(xué)性又有實效性。4、從培養(yǎng)學(xué)生開展小制作入手，激發(fā)學(xué)生科研興趣，逐漸提高學(xué)生的研究水平，取得科技成果。5、鼓勵學(xué)生參加各級各類_舉辦的科技培訓(xùn)班，為學(xué)生創(chuàng)造科技實踐活動的機(jī)會。6、開展“假日科普”活動，利用暑假_學(xué)生寫科普論文、畫科幻畫。7、弘揚中國傳統(tǒng)的手工藝編織藝術(shù)，繼續(xù)開展“中國結(jié)”的編織活動，將勞技課與科技活動進(jìn)行整合。8、利用校園的現(xiàn)有條件，開展農(nóng)業(yè)科技和園林藝術(shù)的常識教育。9、我校開展校園科技周，請家長及專家到我校參觀指導(dǎo).10、我校挑選

4、各年級對科技活動有興趣的同學(xué)成立科技活動小組，派科技輔導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)，每月進(jìn)行科技活動展，同時選出優(yōu)秀作品參加市區(qū)各項評選。三、辦法和措施1、把科技教育作為綜合實踐活動課的一項重要內(nèi)容，在活動中堅持理論與實踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的科研興趣。2、利用廣播、板報、班報、班團(tuán)會等形式對學(xué)生進(jìn)行科普宣傳教育。3、充分利用微機(jī)室、多媒體教室、圖書室現(xiàn)有資源開展科技活動。學(xué)校投資購買科普讀物。定期_學(xué)生到圖書室閱讀科普讀物，使學(xué)生豐富視野，陶冶情操。4、利用走出去、請近來的教育形式，聘請社會有關(guān)人士對學(xué)生進(jìn)行科普教育、指導(dǎo)科研活動。5、開展“一賽、四星”為內(nèi)容的主題活動，每學(xué)期末學(xué)校_一次科技競賽活

5、動，對成果優(yōu)秀的作品學(xué)校給予獎勵。6、選派具有一定科研能力、責(zé)任心強(qiáng)教師擔(dān)任科技活動專職教師。學(xué)?？萍蓟顒臃桨福ǘ┮弧⒒顒幽康臑樯钊肼鋵嵢窨茖W(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案，切實培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能，提高動手動腦能力，讓學(xué)生在科技實踐活動中感受創(chuàng)新的魅力，推動校園科技活動的蓬勃發(fā)展。二、活動主題解決生活中的問題三、活動時間四、活動設(shè)置(一)科普教育類1.假前邀請專家來校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對性培訓(xùn)、指導(dǎo);_組織四、五年級部分同學(xué)參觀科技館、青少年水上運動體驗中心。(二)趣味活動類低學(xué)段-紙折飛機(jī)競速賽中學(xué)段-紙船競速賽高學(xué)段

6、-花車競速賽(三)科技競賽類發(fā)明創(chuàng)造類-小發(fā)明、小創(chuàng)造指學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識制作出新穎獨特、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。創(chuàng)意設(shè)計類-指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。創(chuàng)意類設(shè)計應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說明。青少年科技實踐活動類-指青少年以小組、班級或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。科學(xué)幻想畫類-指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷，要有科學(xué)合理性。參賽作品可

7、用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學(xué)生參加?？萍驾o導(dǎo)員類-科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導(dǎo)員論文評選。每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項目設(shè)計，自主選擇至少一項參與創(chuàng)作及展評。1.低學(xué)段-科幻畫、環(huán)保小制作(主題)、小發(fā)明2.中學(xué)段-科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計、科技實踐活動3.高學(xué)段-科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計、科技實踐活動4.教師組-科技論文、科技創(chuàng)新(科學(xué)組老師至少每人選擇一項，其余老師自愿參與)學(xué)?？萍蓟顒臃桨福ㄈ┮?、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動我?？萍冀逃?，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，

8、提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。學(xué)校定于_月為我?？萍蓟顒釉?，并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。二、活動主題:體驗、創(chuàng)新、成長-節(jié)約能資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境三、組織領(lǐng)導(dǎo):組長:副組長:組員:四、活動時間:五、活動目標(biāo)通過本次活動，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。六、活動內(nèi)容第一階段:宣傳發(fā)動階段1、借_早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動月”暨第一屆科技創(chuàng)新大賽活動”啟動儀式，大隊輔導(dǎo)員宣讀活動方案，景亮老師展示水火箭

9、升空，學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與。2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動宣傳。利用班級黑板報，刊登科普知識。召開主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來。校園網(wǎng)站開設(shè)“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。第二階段:組織實施階段1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(第一周)各班充分利用第一周的時間鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物，_日的班隊會各班打開學(xué)校網(wǎng)站“少隊管理”觀看科普片，舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會，啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。2、科學(xué)幻想繪畫比賽(

10、第一周)參賽對象:一二年級繪畫內(nèi)容:學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品要求:作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。作品上交及評比時間_3、科普手抄報(第二周)_日的班隊會，班主任組織學(xué)生看一二年級科學(xué)幻想畫的評比結(jié)果。三到五年級學(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學(xué)家的故事等。手抄報規(guī)格:A4紙。大隊部于第二周周末進(jìn)行評選，并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示，_日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。4、科普小論

11、文、科技小發(fā)明(第三周)_日班隊會班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報評選結(jié)果。布置四、五年級學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來完成實驗現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500-1500字之間。內(nèi)容及要求:學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文。如:實驗報告、考察報告、觀察(觀測)報告、調(diào)查報告、研究報告等。學(xué)校組織科普小論文競賽。5、科技小制作和小創(chuàng)意(第三周)內(nèi)容及要求:小制作指學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)

12、明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。三至五年級學(xué)生參與，學(xué)校組織評比。重點安排:自_年中國國際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行，萊蕪被稱為“航空運動之城”，每年都要舉行中小學(xué)生航模表演，小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動手能力，同時也增強(qiáng)自信心，能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過程中，能使學(xué)生掌握豐富的知識、體驗動手帶來的樂趣。因此，作為一名萊蕪的小學(xué)生，我們更要精心制作，積極參與，力爭能有好的作品參加明年的比賽。第三階段:評比總結(jié)，閉幕式(第四周)1、優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。2、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。3、活動總結(jié)。六

13、、時間安排1、科學(xué)幻想畫:一二年級學(xué)生都參與繪畫，每班精選5份，于_前上交大隊部。2、科普手抄報:三到五年級發(fā)動學(xué)生全員參與，每班精選5份，于_前上交大隊部。3、科普小論文、小創(chuàng)意:三到五年級每班3篇小論文或小創(chuàng)意，于_日前上交大隊部。4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級各班發(fā)動學(xué)生全員參與，至少精選5件做工較好的作品參加評比，于_日前上交大隊部。5、_日上午舉行閉幕式，所有作品集中展示，并組織部分年級的學(xué)生參觀。七、活動要求1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造科

14、技校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。學(xué)?？萍蓟顒臃桨福ㄋ模┮弧⒒顒幼谥紕?chuàng)設(shè)科技活動場景，提供活動機(jī)會，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動，倡導(dǎo)學(xué)生主動對科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。二、活動時間_月_日-_月_日。三、活動主題動腦動手，放飛夢想。四、科技節(jié)各主題周活動安排(一)準(zhǔn)備宣傳階段(_月_日-_月_日)1.圍繞本次科技活動，進(jìn)行宣傳動員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。2.各班在第十一周做好一期科普黑板報(政教處)。3.科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個學(xué)生手中(班主任)。(二)科技創(chuàng)作階

15、段(_月_日-_月_日)1.初一級部以班級為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。2.初二級部電子報刊比賽活動。3.初三級部起重機(jī)電路組裝及定點投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實驗展示。4.機(jī)器人社團(tuán)組織的機(jī)器人足球賽。5.科幻畫評比(初一、初二級部每班選送3副作品)。(三)科普進(jìn)家階段(_月_日-_月_日)1.與家長同讀一本科普讀物，各級部圍繞“科學(xué)環(huán)?！敝黝}選出讀后感(初一級部每班兩篇)。2.完成一個家庭小實驗，積累相關(guān)資料(照片、觀察記錄、觀察日記等)(初二級部每班兩篇)。3.學(xué)校、家庭科技金點子。(自愿參加，累計加分)以上活動資料_月_日交活動中心，參與_月_日整體評價。(四)

16、科技展示階段(_月_日)1.集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計成績。2.評選初一級部的科普讀后感優(yōu)秀文章3篇;初二級部的家庭小實驗資料3套;科幻繪畫_幅作品。(五)科技活動節(jié)總結(jié)、表彰五、組織領(lǐng)導(dǎo)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動中心辦公室兼任，由活動中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動的組織安排。學(xué)?？萍蓟顒臃桨福ㄎ澹┮?、目的中學(xué)是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、鄧稼先、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們舉辦科技節(jié)的目的是：通過科技節(jié)活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實踐能力，發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀科技小人才，充實我?？萍紖f(xié)會隊伍，從而推動我校各項科技活動的蓬勃開展。二、主題知識改變命運，科技創(chuàng)造未來；從小處做起，關(guān)注、參與、體驗、成長。三、活動內(nèi)容、時間、要求及評價科技節(jié)期間，我們將陸續(xù)開展科技小發(fā)明、小制作比賽，科技講座，科普電影播放，科技手抄報比賽等各項活動。具體安排如下：(一)小發(fā)明、小制作：題材不限，重在創(chuàng)新，有經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)價值的作品將推薦到濟(jì)陽縣縣科協(xié)。預(yù)賽于_月_